大學生實訓心得體會1000字5篇

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當自己經(jīng)過反思，對生活有了新的看法時，就特別有務必要寫一篇心得體會，你知道大學生實訓心得體會1000字要怎么寫嗎？下面我給大家?guī)泶髮W生實訓心得體會1000字，夢想大家能夠熱愛。

大學生實訓心得體會1000字（精選篇1）

學了一段時間的maya，我對maya根基的學習有一個初步的熟悉了，在接觸maya之前一向覺得這個軟件很神秘，當知道栩栩如生的三維動畫就是用它制作出來的，我又對這個軟件產(chǎn)生了極大興趣。帶著這份“興趣”我到AAA報名了，接待的老師很熱心，教學老師也很專心負責，這里不累贅闡述。下面是我學習maya的一個簡樸的心得匯報：

我首先接觸到的就是建模，想學好三維動畫，當然要把這個MAYA角色建模學好啦。毫不客氣的地說，每個剛接觸MAYA的人開頭都蒙，這是正?，F(xiàn)象，不用灰心，和人的天賦無關，一般同學兩周左右就可以摸到些門路，假設有老師帶的頭兩周確定要聽老師話，由于老師給大家定的內(nèi)容都是對比合理的不要慌張，一點一點學，熟諳軟件以后就好了。三維動畫的建模主要有：A、NURBS曲面建模技術。B、Polygons多邊形建模技術。C、Subdiv細分建模技術。我們主要學習的是Ploygons建模，一開頭聽老師給我們上完第一堂課后，我對maya的“興趣”就大大裁減了，由于軟件根本都是英文，而我又是一個英語盲，除了簡樸“Thankyou”之外估計就說不出完整的其次句，所以對比慌張，經(jīng)過一周的熟諳之后，就沒有開頭那么急躁了，在這里總結(jié)一些心得夢想對大家有扶助：

第一個建議，首先嘗試探索一些步驟明顯并且盡可能帶有源文件的實例教程。大多數(shù)時候這是高效率掌管運用的一般方法。

其次個建議，多看一些教學視頻。看書和自己練習縱然重要，但搞任何學問埋頭苦干都是不行的，Maya也是一樣。網(wǎng)上有好多優(yōu)秀的Maya教學視頻，可以一邊看一邊學。

第三個建議，多動手，看書和看視頻只能讓你懂得粗淺的約莫，真正理解Maya務必親自動手，體會當中的精華。

第四個建議，對于MAYA的各項命令，其實操作起來也是對比簡樸的，它的參數(shù)設置雖然也是特別繁雜，但并沒有3DSMAX的那么雜亂，就譬如說細分吧，MAYA是有一個特意的工具集來操作細分建模的，而MAX的細分好象是暗藏在多邊形的參數(shù)當中的，這么一來，MAYA的細分功能就顯得很直接了當，而合理的右鍵菜單也讓建模的體驗更加高興，你能夠感覺到是在操縱模型而不是軟件，這也是MAX的缺點所在，它的操作太機械了，而且有堆砌的感覺，好多東西放在一起，上上下下翻來覆去的查，大量的精力都投入到了對軟件的熟諳上去，初學時候的興趣可能很快就會被消磨掉了。

學習需要日積月累，付出的努力多自然收獲也就多。急于求成，收獲自然不佳。三天打魚兩天曬網(wǎng)也不行的。堅持就是告成！

大學生實訓心得體會1000字（精選篇2）

計算機應用根基實訓練習了WindowsXP的操作，Word的操作，Excel的操作，演示文稿PowerPoind的操作，以及網(wǎng)頁的制作，電子郵件的使用，信息資源的整理與發(fā)布。實訓時間一學期。

主要介紹了我們用到的辦公軟件等常用的幾種軟件在應用技巧方面做了細致的講解，并針對大家在實際應用過程中經(jīng)常展現(xiàn)的問題舉行分析、指示、講解。相信經(jīng)過這次學習，今后的使用這些軟件斷定能夠得心應手。為了使所學的學識運用到生活之中，我組織學生建立學習興趣小組，學生們在一起交流議論學習問題、體會、閱歷。并由學習好的學員率領大家學習，這樣可以提高學習效率。遇到問題和大家交流一下，可以讓自己更好的掌管學識點，而對扶助解答問題的同學來說也可以加深對學識點的理解。另外要充分利用網(wǎng)上答疑時間，在答疑前做好打定工作，對學習中的疑問事先有個總結(jié)，以便在答疑時能有的放矢。

實訓讓學生進一步了解了計算機的硬件與系統(tǒng)軟件的安裝，維護學識。在學習這一片面內(nèi)容時景老師深入淺出地講解，并讓我們自己積極動手操作，結(jié)合實踐來提高自己的操作才能。其次，學習了幾種軟件的應用技巧，同時也學習了一些解決實際應用過程中（如下載音頻、圖片資料）經(jīng)常展現(xiàn)的問題的方法，通過這次學習，確定會讓我在今后的工作中將計算機運用的得心應手。為了提高大家的熟悉，老師不僅采用實物演示的手段，而且還為我們供給實踐操作的機遇來為大家講解有關的學識，介紹了一些平日我們很少用到的方法，對我們今后自己的操作有很大的扶助。

通過這學期教學實訓，學生明白了要多了解了相關學識，多斟酌，多提問題，多問幾個為什么，要學以致用，計算機網(wǎng)絡使學習、生活、工作的資源消耗大為降低。我們是新一代的人用的都是高科技，也隨著現(xiàn)在的社會日新月異，高科技的，需要老師掌管確定的計算機學識，才能更好的扶助我們。不過有時也要動我們的腦子，要個人親身去體會，去實踐，把各項命令的位置，功能，用法記熟，做熟。提高我們整體的學識，打好根基。同時學到好多計算機方面的學識，更重要的是增進了和其他人員之間的交流。大家坐在一起暢所欲言，彼此議論，交流，把自己不理解，不明白的地方提出來，讓老師來扶助解決，這樣使得相互之間都得到了學習，穩(wěn)定學識的機遇，提高了學習的效率。同時也夢想今后能多舉辦一些這樣的培訓，由于計算機學識更新是很快的，只有不斷地學習，才能掌管最新的學識。

我相信在更多的教學中，我們懂的也會越來越多。不管是現(xiàn)在還是將來每個人應不斷地加強學習，不斷地給自己“充電”，才能不斷的開拓進取，勇于創(chuàng)新，才不至于被社會淘汰。

大學生實訓心得體會1000字（精選篇3）

八月的隴縣，雖有驕陽卻顯得并不那么炙烤，時不時的微風輕輕吹拂，撫摩著我的臉；八月的隴縣，雖有不期而至的風卻顯得并不那么急躁，無意下的急卻讓人安逸……八月的隴縣，讓人覺得很心愛。

接到分公司通知的第三天，我就拾掇行囊，踏上了去寶雞的征程，一路風塵仆仆。歷時兩個小時，終究來到了寶雞分公司。有些許奇怪，但嶄新感更多，還沒來得及好好感受，接下來就是急匆促地辦理入職、填寫資料，時間一晃而過到了飯點，吃了職工餐廳可口的飯菜，心合意足。終究在下午，來到了隴縣管理所。在這里，開頭了我接下來的實習生活。

時間說快也快，一晃眼已經(jīng)是來到隴縣的其次周。每天的實習安置特別充實，每天都在學習新的學識，如安好生產(chǎn)管理、收費業(yè)務學識、車道實操等等，都是我以前未曾接觸到的，就像是開啟了新世界的大門。我一步一步摸索，卻不會感到惶恐，由于我前行的每一步，都不是我孤身一人。隴縣所韓磊主任全程負責我們的實習安置，每天都有概括的學習任務，看得見。同事姜立梅姐姐對我陳述她的閱歷，沒有絲毫的留存，她報告我如何去適應，如何順遂實現(xiàn)從校園人到職場人的身份轉(zhuǎn)變，在她的身上，我感受到了陽光、朝氣，更讓我明白，什么叫做未來可期、韶華不負。在概括的車道實操過程中，有班長的講解，有收費員姐姐們手把手的指導，由于從前都是司乘人員，如今身份轉(zhuǎn)換，我成為了為司乘人員安好出行服務的一員，難免內(nèi)心對比慌張，手忙腳亂，會有出錯。但同事從來不斥責我們，一遍遍地輕訴別慌張，逐漸來，在經(jīng)過一次又一次的實操后。我也可以對比純熟地發(fā)卡、收費，也可以很大方地向司乘人員說您好，說再見！學習路上的引路人還有好多，有剛開頭來接待我們的領導們，還有帶我們熟諳環(huán)境的玲姐，還有趕在我們來之前便幫我們置辦好一切物品的雯姐，還有好多好多人，雖然我一時半會還記不住他們的名字、心愛的笑臉，但來日方長，時間還好多。

實習還在持續(xù)，未接觸到的領域還在接著學習。其實，從一開頭并不是很明白為什么讓我們?nèi)ジ鱾€科室都實習，但隨著實習一每日的過去，我逐漸明白了，雖然我們身處不同的崗位，但每個崗位都宛如螺絲釘，缺一不成，現(xiàn)在熟諳的這些業(yè)務，都是為以后工作的更好開展打下的堅實根基，唯有此方能練就庖丁解牛的才能。不光是這些，經(jīng)過此次的實習，我能夠深切地感受到，全體的高速人都值得敬愛，不懼風雨、不畏驕陽愛崗敬業(yè)，我想這約莫就是對奉獻的詮釋吧！

原來，在我的眼里，隴縣的心愛，不止它溫和的天氣、和善的風，還有我遇見的全體人、全體事……

大學生實訓心得體會1000字（精選篇4）

一周的會計電算化實訓課程匆促終止了,我深刻熟悉到實際做賬的繁雜與繁瑣,這整個賬務流程也務必要會計人員十足的細心與細心。在實際實踐和操作的學習過程中我遇到了好多的困難,其中任何一個小小的錯誤都會導致無法挽回的結(jié)果,這也讓我深刻認清了作為會計人員的使命與責任,整整一周的實訓我不僅僅學會了根基的賬務學識,更讓我受益的是責任的感悟。

對于國會專業(yè)的我們來說，實訓是門必修課!實訓的目的就是要加強我們才能培養(yǎng)和職業(yè)道德意識的提高，同時實訓也是我們適應社會工作的墊腳石!

不要以為實訓就是每天面對枯燥無味的數(shù)字。其實不然,通過會計電算化上機操作實訓，我們可以充分的了解了電算化操作要求和會計應用步驟方法，提高了電算化會計實務處理才能，加強理論聯(lián)系實際才能。同時也在實習過程中,我們會察覺了一系列這樣或那樣的問題，最終靠自己尋求到解決的方法。

一、實訓時間：20__年12月23日至27日

二、實訓內(nèi)容：掌管ERP的根本理論學識，并對ERP的整個系統(tǒng)有較深刻的熟悉

(一)、建立帳套

這是最根基的第一步，讓我們熟諳用戶、賬套、權限等的設置和管理的根本流程，概括操作：

①增加用戶;

②建立賬套;

③設置權限;電算化實訓心得④賬套修改;

⑤啟動系統(tǒng);

⑥根基檔案設置;

⑦賬套輸出保存。

其中我們會遇到一些常見的問題:

①各系統(tǒng)時間的設置。

系統(tǒng)的時間確定要和賬套的時間一致。不能提前也不能滯后。②權限的設置。

只有賬套主管賦予用戶權限，用戶才能行使他的職責。

③單據(jù)設計。

只有啟動相應的系統(tǒng)才會有相應的單據(jù)分類。

(二)、根基設置

1、系統(tǒng)啟用。從開頭菜單中找到用友財務軟件開啟企業(yè)門戶。啟用日期設置為20__-07-01。

2、舉行根基檔案設置，包括部門檔案、支援檔案、客戶分類、供給商分類、客戶檔案、供給商檔案等。

(三)、建立會計科目

1、增加會計科目。按照所給資料來增加缺少的會計科目。

2、修改會計科目。按照所給資料來修改會計科目中所缺少的工程。如輔佐帳和客戶往來關系。

3、刪除會計科目。在所給資料中沒有的會計科目可以刪除。當然，即便留著也無關系，所以我們在操作的時候并沒有刪除。

4、照資料制定會計科目。

(四)、設置憑證類別

1、設置為統(tǒng)一的記賬憑證.

2、設置期初余額。

3、雙擊設置了的輔佐核算屬性的科目的期初余額欄，進入相應的輔佐帳窗口，按明細輸入每筆業(yè)務的金額。

4、輸入完說有的科目后，單擊試算。試算平衡可往下舉行，如若不然再找找出錯的地方修更正來，知道試算平衡為止。

(五)、設置工程檔案和結(jié)算方式

按照資料上顯示的來設置工程檔案和結(jié)算方式。

(六)、啟用總帳系統(tǒng)

1、填制憑證;

2、審核憑證;

3、記賬;

4、查詢憑證;

5、反記賬。如若察覺錯誤的憑證，而這張憑證早已被審核記賬，就先到對賬中舉行反記賬(CTRL+H)。在到憑證中取消記賬。

(七)、轉(zhuǎn)賬生成

1、自定義轉(zhuǎn)賬生成。按照資料錄入完后單擊確定就可。

2、期間損益。

(八)、對賬

按照資料填寫銀行存款余額調(diào)理表、銀行對賬單即可。

(九)、工資管理系統(tǒng)這一章需要了解和熟諳的有建立工資賬套、根基設置、設置計算公式、月末處理等。

按資料設置業(yè)務操縱參數(shù)、人員附加信息、工資工程、人員檔案及類別、計算公式、工資變動數(shù)據(jù)、工資分攤等。

(十)、固定資產(chǎn)管理

設置業(yè)務操縱參數(shù)、資產(chǎn)類別、部門及對應這就科目表、增減方式、原始卡片、本月增加、計提折舊、本月裁減等等。

(十二)、應收系統(tǒng)管理應付系統(tǒng)管理

啟動應收應付系統(tǒng),舉行初始化設置以及根本參數(shù)的設置。錄入應收應付單據(jù)、生成憑證等。

(十一)、供給鏈

啟動銷售購買庫存存貨管理系統(tǒng),舉行根基參數(shù)設置。設置完成之后舉行期初數(shù)據(jù)記賬。根據(jù)業(yè)務要求填制購買入庫單購買專用發(fā)票購買運輸售發(fā)貨單\銷售出庫單銷售專用普遍發(fā)票等錄入單據(jù)和制單處理業(yè)務。

三、本次實訓主要通過計算機錄入來舉行處理，把用友軟件的理論學識和實際操作結(jié)合起來，在理論和實訓教學根基上進一步穩(wěn)定已學根本理論及應用學識并加以綜合提高，學會將學識應用于實際的方法，提高分析和解決問題的才能。通過這次實訓,我不僅熟諳了會計電算化制度及運用的整個流程,也能夠更加了解用友財務軟件,更好地舉行實際操作，對整個企業(yè)的預算制度及預算過程也有了更加理性的熟悉。

經(jīng)過這一個學期的上機學習，我總結(jié)出了以下要點及留神事項：

第一、憑證錯誤時，首先要看是不是已審核記賬的憑證，然后抉擇要修改原始憑證還是另作張紅字沖銷憑證。

其次、修改憑證時留神查看是否要取消審核記賬，留神調(diào)換審核和記賬的人員。

第三、提防精心為善。錄入數(shù)字時要反復確認是否正確，以免后續(xù)工作麻煩。

第四、做帳套時要循序漸進，由于大片面的內(nèi)容都是一環(huán)扣一環(huán)的，前面的沒做完切忌做后面的內(nèi)容。

在實訓的過程中，我深深感覺到自身所學學識的有限。有些題目書本上沒有提及，所以我就沒有去研究過，做的時候突然間覺得自己真的有點無知，雖所現(xiàn)在去看照舊可以解決問題，但還是濫用了大量時間，這一點是我務必在以后的學習中加以提升的地方，同時也要促使自己在學習的過程中不斷的完善自我。

總的來說我對這次實訓還是對比合意的，它是我深刻熟悉到了自身財務學識累積的缺乏,同時讓我學習到好多書本上學不到的實戰(zhàn)閱歷。會計是一門精妙的學科,在成為注冊會計師的過程中,這次實訓只是我們實戰(zhàn)閱歷中小小的一點,但是我們只要走好每一步,不斷積累,我相信我們確定能在這個行業(yè)撐起我們的一片天!

大學生實訓心得體會1000字（精選篇5）

透過實訓中心老師的課堂講解與企業(yè)化標準的培訓，使我加深了對自我專業(yè)的熟悉。從而確定自我以后的努力方向。要想在短暫的實訓時間內(nèi)，盡可能多的學到東西，就需要我們跟老師或同學舉行很好的溝通，加深彼此的了解。只有我們跟老師多溝通，讓老師更了解我們，才能跟誠懇的對我們舉行培訓工作。由此，班級的文化“共享”就在生活中逐漸構(gòu)成了。

“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行！”在這短短的時間里，讓我深深的感覺到自我在實際應用中所學專業(yè)學識的匱乏。讓我真真領悟到“學無止境”這句話的涵義。而老師在專業(yè)熟悉周中所講的，都是課本上沒有而對我們又特別實用的東西，這又給我們的實訓增加了濃墨淡采的光芒。我懂得了實際生活中，專業(yè)學識是怎樣應用與實踐的。在這些過程中，我不僅僅明白了職業(yè)生涯所需具備的專業(yè)學識，而且讓我深深體會到一個團隊中各成員合作的重要性，要擅長團隊合作，擅長利用別人的聰慧，這才是大聰慧。靠單一的氣力是很難完成一個大工程的，在舉行團隊合作的時候，還要細心聽取每個成員的觀法，使我們的組合到達更加完備。

這次實訓帶給我太多的感想，它讓我明白工作上的辛苦，事業(yè)途中的艱辛。讓我明白了實際的工作并不像在學校學習那樣簡樸。

人非生而知之，雖然我此刻的學識布局還很差，但是我明白要學的學識，一靠努力學習，二靠潛心實踐。沒有實踐，學習就是無源之水，無本之木。這次實訓讓我在一瞬間長大：我們不成能永遠呆在象牙塔中，過著一種無憂無慮的生活，我們總是要走上社會的，而社會，就是要靠我們這些年輕的一代來推動。這就是我們不遠千里來實訓的心得和感受，而不久后的我，面臨是就業(yè)壓力，還是持續(xù)深造，我想我都就應好好經(jīng)營自我的時間，充實、完善自我，不要讓自我的人生留下任何空白！

實訓中除了學到不少專業(yè)學識，也了解一些社會的現(xiàn)實性，包括人際交往，溝通方式及相關禮節(jié)方面的資料，對于團隊開發(fā)