大學(xué)生實習(xí)心得和收獲5篇

本文格式為Word版，下載可任意編輯——大學(xué)生實習(xí)心得和收獲5篇大學(xué)生實習(xí)心得和收獲5篇

通過實習(xí)，大學(xué)生能提前了解社會，認(rèn)知自我，切實定位。經(jīng)過一段外科的實習(xí)體驗，想必你們會有好多心得和收獲。大學(xué)生實習(xí)心得和收獲有哪些你知道嗎？一起來看看大學(xué)生實習(xí)心得和收獲，接待查閱！

大學(xué)生實習(xí)心得和收獲篇1

回想這兩個月的教學(xué)工作，在取得了大量勞績的同時，也存在著好多的缺乏之處。為了搞好今后的工作，現(xiàn)將一學(xué)期的語文教學(xué)工作簡樸分析如下。

一、告成之處

首先，在教學(xué)中，充分發(fā)揮了師生雙方在教學(xué)中的主動性和創(chuàng)造性性，使語文教學(xué)在師生對等對話的過程中舉行。激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)了學(xué)生自主學(xué)習(xí)的意識和習(xí)慣，為學(xué)生創(chuàng)造了良好的自主學(xué)習(xí)情境。

其次，在教學(xué)中努力表達語文的實踐性和綜合性，努力改善課堂教學(xué)，整體斟酌學(xué)識與潛力、情感與態(tài)度、過程與方法的綜合，舉行了啟發(fā)式、議論式教學(xué)。重視了情感、態(tài)度、價值觀的正確導(dǎo)向，把培養(yǎng)學(xué)生高尚的道德情操和健康的審美情趣，構(gòu)成正確的價值觀和精心的人生態(tài)度，當(dāng)作語文教學(xué)的重要資料，并把這些資料貫穿于日常的教學(xué)工作中去。

再次，較好的處理了根本素養(yǎng)與創(chuàng)新潛力的關(guān)系。在教學(xué)中，提防了語言的積累、感悟和運用，提防了根本技能的訓(xùn)練，給學(xué)生打下了扎實的語文根基。

結(jié)果，在教學(xué)中，遵循了學(xué)生的身心進展規(guī)律和語文學(xué)習(xí)規(guī)律，適選中取教學(xué)策略，促進了學(xué)生語文素養(yǎng)的整體提高。

二、存在的問題

在學(xué)習(xí)語文的過程中，還需在進展學(xué)生的語言潛力、思維潛力、想象潛力和創(chuàng)造潛力上下功夫，使學(xué)生盡早掌管科學(xué)的思想方法。

例如，進一步引導(dǎo)學(xué)生主動舉行探究性學(xué)習(xí)，在實踐中學(xué)語文;使學(xué)生的學(xué)習(xí)方法得到進一步改善;需要進一步擴展學(xué)生的閱讀面，借以陶冶情操、進展天性、豐富學(xué)生的精神世界;學(xué)生的綜合性學(xué)習(xí)潛力還需進一步提高，能使學(xué)生就感興趣的問題，開展議論，發(fā)表自己的觀法;加強寫作訓(xùn)練，提高作文水平。

大學(xué)生實習(xí)心得和收獲篇2

實習(xí)不過三個月，比起大學(xué)四年的時間而言，實在太過短暫。但你就是這短暫的一段時間，卻在我大學(xué)的生涯中，讓我見識到了社會精彩而繁雜的一面。這段體會，讓我知道自己的缺乏，看到了通往未來的道路!我很慶幸能專心加入這次的實習(xí)，這使我親身體會到了社會，并為自己的未來做出了更多的努力。

回想這段體驗，我作為萬千實習(xí)生中的一員，特別普遍的完成了自己的實習(xí)任務(wù)。但這段體會對我個人而言，卻稱得上是一段奇異的體驗了。以下是我實習(xí)的心得：

一、思想感受

作為實習(xí)生，初次接觸社會的實際工作崗位讓我不僅既惦記又興奮。在保持著自己嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度的同時，我積極的體會了實習(xí)崗位的環(huán)境和人際關(guān)系。并熟悉到了自己作為一名實習(xí)工，因該學(xué)會怎樣的態(tài)度和思想。

在實習(xí)中，我首先學(xué)會的就是“嚴(yán)謹(jǐn)”，大學(xué)的風(fēng)氣較為自由，在不知不覺中我們的性格都變得散漫了起來。但在實習(xí)企業(yè)的環(huán)境中，我卻重新熟悉了嚴(yán)謹(jǐn)且有序的紀(jì)律。并且也開頭學(xué)習(xí)這種態(tài)度，專心對待工作，并融入到團體之中。

其次，我在工作中學(xué)會了“責(zé)任”，責(zé)任使我的思想發(fā)生了極大的變化。讓我的工作態(tài)度從“需要做好這件任務(wù)”變成了“我要做好這件任務(wù)”!這不僅僅是態(tài)度的變化，更是對自我立場的熟悉!學(xué)會了責(zé)任，我才真正的參與到了__公司這個大集體!

此外，在社會這個繁雜的環(huán)境下，我的思想還發(fā)生了好多變化，變得成熟、冷靜，且能面對困難積極樂觀的探索方法。這些提升，不僅讓我對實習(xí)有了更多的收獲，更看清了自己未來的的方向該如何前進。

二、工作的體會

在工作中，我主要是熟悉到了自己的缺乏，并從學(xué)習(xí)和實際工作中提升自己，學(xué)習(xí)了好多相關(guān)的專業(yè)學(xué)識。磨練了自己的才能。

這段體會讓我意識到到自己的“弱小”，意識僅靠大學(xué)里學(xué)習(xí)的專業(yè)根基是無法應(yīng)對社會的要求的，當(dāng)然這也進一步激起了我的學(xué)習(xí)性，讓我在這段時間里成出息步了不少。

三、生活感受

舉行了社會，我也感受到了社會生活中的種種壓力。社會不比校園，這里沒有輕松簡便的居住設(shè)施，一切問題，都要靠我們自己努力。而在這個環(huán)節(jié)中，我也從社會的體驗中學(xué)會了溝通與交流，這扶助我解決了好多問題。

如今，我通過實習(xí)讓自己的才能和思想都發(fā)生了好多變化。但我相信，這不過只是開頭，我還要持續(xù)努力，才能持續(xù)在社會中有所前進，創(chuàng)造出積極美好的未來生活!

大學(xué)生實習(xí)心得和收獲篇3

時光飛逝，不知不覺中，我們來韶關(guān)頂崗實習(xí)已三個月，在這三個月中，我嘗試了工廠體驗，學(xué)會了適應(yīng)環(huán)境、自主學(xué)習(xí)、主動交流、做好自己的工作。

學(xué)會適應(yīng)環(huán)境

剛來到韶關(guān)，不太適應(yīng)這里的氣候，時冷時熱;湖南人都熱愛吃辣，而這邊的菜味總是很淡，好多店都不會為顧客打定辣的，沒吃好沒什么，抑制就是，我想我也不是嬌嬌女。在這里我們不再像在學(xué)校，身邊都是同齡人，我們開頭每日和一些年長的阿姨們交流?，F(xiàn)在，過去一個月了，我察覺自己現(xiàn)在什么都還好。

自主學(xué)習(xí)

我做馬達性能檢測工位，這個工位相對于其他工位來說，要學(xué)的東西多一點，不同的馬達故障放到不同的盒子里，一開頭我就學(xué)著看十幾種馬達故障的波形和名稱，還要用手指壓住馬達轉(zhuǎn)軸看有無刻花、彎芯、雜音。最難辨的是雜音，雜音不能聽出來，而要用手指感覺是否有那種碰碎的震撼，一開頭我都辨不出來，有些馬達本來運轉(zhuǎn)起來就有震撼的，經(jīng)過三天的琢磨，不懂就問問旁邊的阿姨，小小的辨雜音和震撼就難不倒我了。

主動交流

我對馬達生產(chǎn)線很是奇怪，可我一向在馬達性能檢測這個工位，于是我在工作之余，經(jīng)常跑到同學(xué)那去看看，看那些機器干嘛用的、怎么用。并經(jīng)常和檢查員、班長、組長交流，從而學(xué)到了好多在學(xué)校學(xué)不到的東西。

做好自己的工作

雖然我們做的都是看似簡樸的事，但我們工作之中專心的態(tài)度是必不成少的。只有專心、踏實，我們才能將自己的任何一件工作做好，而不管做什么，只要做好了自己的本職工作，才能在社會上立足。

通過實習(xí)，我感受了、適應(yīng)了、體驗了、懂得了大量新的事。我想，以后，要好好工作、好好學(xué)習(xí)、好好生活!

大學(xué)生實習(xí)心得和收獲篇4

回想實習(xí)那段時間，我學(xué)會且懂得了大量在生活中沒法獲取的學(xué)識及道理。我總結(jié)了一句話：不僅要抓緊每一分鐘學(xué)習(xí)，更要抓緊學(xué)習(xí)的每一分鐘，只要值得做的事，就確定要把每件事做好。從三個方面來闡述我在實習(xí)中獲得的感受。

一、從工作表現(xiàn)上來看

首先，我時刻遵守著單位的各項規(guī)章制度。每天都會提早來到單位開頭打定今天的工作內(nèi)容。其次，對于不懂的問題，我會請教前輩老師細(xì)心地為我們舉行解答或者實際操作，從前輩老師那可以學(xué)到在學(xué)校接觸不到的豐富閱歷。結(jié)果，沒事的時候，要主動地尋事做，與前輩老師和同事們多舉行交流并攝取社會閱歷。

二、從個人收獲角度來看

首先，會在心態(tài)上有個轉(zhuǎn)變，通常在學(xué)校總會覺得自己有一種眼高手低的通病，可是到了社會才察覺，容貌擺得越高，越輕易讓人厭惡，好多東西都是從打印資料、復(fù)印文件、整理歸納檔案等根基性工作做起，開頭會覺得沒技術(shù)含量，但到后來會察覺小事里也有好多小學(xué)識。其次，對工作崗位有了更深入的熟悉，人力資源部作為一個綜合性的部門，擔(dān)負(fù)著上情下達、下情上報、對外交往和后勤服務(wù)等繁鎖工作，處于協(xié)調(diào)各部門、連接領(lǐng)導(dǎo)和基層的樞紐地位，好多工作不只是簡樸的匯報工作或者整理資料那么簡樸，還需要眼活手快，會寫會跑，更多的是學(xué)著如何跟不同的社會人士打交道。結(jié)果就是學(xué)著盡快融入新的工作環(huán)境。

三、從熟悉到自身缺乏及今后努力方向的角度來看

首先，在工作過程中可能處理事情的速度不夠利索，干事有點精心有余，但后來學(xué)會開頭摸索規(guī)律，有條理地舉行工作。其次，在一個月的實習(xí)期里，我有失落過，煩擾過，沒事可做時，放手讓時間就這么流走，越到后來就越迷茫，覺得在實習(xí)過程中學(xué)不到自己想要的東西，給我的僅是初步的閱歷積累，對于邁向社會遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。然后自己就會在心里反省，問自己是不是太過于急于求成?于是逐漸地采納現(xiàn)狀，并開頭自己學(xué)著規(guī)劃自己的空余時間，譬如看書。結(jié)果，實習(xí)了一段時間，逐漸察覺自己還需要學(xué)的東西好多，僅靠現(xiàn)有學(xué)識是完全不能為將來的工作做好鋪墊，在接下來的學(xué)校生活中，可能目標(biāo)就會更加明確，明確自身短板。

對于這段旅程，很開心自己能在邁出大學(xué)校門之前，能有一次這樣的一段職業(yè)生活，這對自己的以后在專業(yè)上的學(xué)習(xí)，以及工作態(tài)度和心態(tài)的都是一次很好的磨練機遇。雖然實習(xí)終止了，但是新的生活正在逐漸開展，我會精心地對待在接下來的學(xué)習(xí)生活。為自己加油!

大學(xué)生實習(xí)心得和收獲篇5

今天去x幼的第一天，早晨坐車到二幼，我懷著沖動無比的心情跟著老師進入了自己所要實習(xí)的班級，進去之后看到小摯友們都在吃飯，都自己拿著小碗盛飯，更加專心地坐在自己的位置上吃著飯，吃完飯自己把小碗放到桶里，坐在老師指定的位子上，拿著小板凳放在地上坐著，在箱子里拿自己熱愛的書，分成四個組分別是草莓，蘋果，香蕉，菠蘿，按組舉行學(xué)習(xí)。

劃分區(qū)域和孩子們一起做嬉戲，嬉戲完畢后，老師會放一首好聽的音樂，讓孩子們拾掇好玩具，就去衛(wèi)生間便當(dāng)，都拾掇好后，小摯友們有序的排成2隊，打定出操。

小摯友們排著隊拿好板凳，聽著老師有序的哨聲回到做操的場地，做起操來。做完操后，小摯友們整齊的拿著自己的凳子放回箱子里，然后會有一個老師讓兩位小摯友回去拿玩具在操場上面玩，玩嬉戲的時間很短，很快，就要把玩具收起來了，小摯友們便排好整齊的隊回到班里去，到衛(wèi)生間便當(dāng)，便當(dāng)后我們班的助教老師會給小摯友們講一個飯前故事，這個時候我要幫著保育老師一起盛好飯菜。小摯友們吃完后連忙就到了午睡的時間了。小摯友們睡覺的時候，我查看著每個小摯友的睡覺狀態(tài)。隨時留神著