小學(xué)語(yǔ)文教科版(2023)二年級(jí)下冊(cè)閱讀七單元綜合與測(cè)試 《語(yǔ)文七色光七》教學(xué)設(shè)計(jì)

《語(yǔ)文七色光七》教學(xué)設(shè)計(jì)之一伊春市實(shí)驗(yàn)小學(xué)杜紅年級(jí)：二年級(jí)版本：教科版課型：綜合性學(xué)習(xí)研討的主要問(wèn)題及對(duì)策體現(xiàn)語(yǔ)文綜合性學(xué)習(xí)的自主性、實(shí)踐性、探究性，注重聽(tīng)、說(shuō)、讀等能力的綜合發(fā)展，突出語(yǔ)文學(xué)科和其他學(xué)科的整合，以及書本知識(shí)與實(shí)踐運(yùn)用的結(jié)合。重視情感、態(tài)度、價(jià)值觀的正確導(dǎo)向，強(qiáng)調(diào)培養(yǎng)學(xué)生高尚的道德情操和健康的審美情趣，使學(xué)生形成正確的價(jià)值觀和積極的人生態(tài)度。主要的教學(xué)模式主要的教學(xué)模式（名稱）：“主體參與、合作探究”的教學(xué)模式主要的理論依據(jù)（基本理念）：《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》強(qiáng)調(diào)指出要注重加強(qiáng)語(yǔ)言的積累和運(yùn)用。在教學(xué)中，我們積極倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式，本節(jié)課我們從始至終都以活動(dòng)為主線，有機(jī)地把教學(xué)內(nèi)容融入到情境中去，激發(fā)興趣，發(fā)展語(yǔ)言，運(yùn)用語(yǔ)言。主要的教學(xué)環(huán)節(jié)：（一）創(chuàng)設(shè)情境，引入新課（二）自主探究，積累運(yùn)用（三）總結(jié)全文具體教學(xué)設(shè)計(jì)教材分析《語(yǔ)文七色光》是教科版語(yǔ)文二年級(jí)下冊(cè)第七單元的內(nèi)容。本單元是以“團(tuán)結(jié)合作”這一主題設(shè)計(jì)的，《語(yǔ)文七色光》包含四項(xiàng)語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)：基礎(chǔ)知識(shí)、日積月累、知識(shí)窗、開(kāi)心一笑。它對(duì)本單元的知識(shí)進(jìn)行了歸納，為學(xué)生運(yùn)用語(yǔ)言奠定了良好的基礎(chǔ)，提高了學(xué)生語(yǔ)文綜合素養(yǎng)。教學(xué)目標(biāo)1．引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)觀察字形，區(qū)別形近字。2．熟記有關(guān)“合作”的俗語(yǔ)和詩(shī)句，樹(shù)立“合作”的意識(shí)，激發(fā)學(xué)生積累語(yǔ)言的興趣。3．通過(guò)討論，使學(xué)生明確合作的重要意義，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)精神。教學(xué)重、難點(diǎn)（1）積累有關(guān)“合作”的俗語(yǔ)、詩(shī)句、諺語(yǔ)等。（2）通過(guò)討論，使學(xué)生感悟到合作使人快樂(lè)，合作促人成功。明白當(dāng)你和別人的意見(jiàn)不一致時(shí)，應(yīng)該怎樣做。教學(xué)準(zhǔn)備多媒體課件教學(xué)時(shí)間：1課時(shí)教學(xué)流程（一）創(chuàng)設(shè)情境，引入新課1．圖片導(dǎo)入：激發(fā)興趣同學(xué)們，老師先請(qǐng)大家看一段畫面。你們知道這是什么時(shí)候的場(chǎng)景嗎？（生說(shuō)）對(duì)，這就是2001年7月13日申奧代表團(tuán)得知2023年奧運(yùn)會(huì)將在北京舉辦的一剎那、眾人歡呼的情景。作為炎黃子孫的我們，為祖國(guó)能舉辦這樣的盛會(huì)而驕傲自豪。（二）自主探究，積累運(yùn)用1．以出示福娃圖片激發(fā)興趣，辨別形近字（1）學(xué)法指導(dǎo)，說(shuō)說(shuō)自己區(qū)別形近字的方法（2）學(xué)生在書上填寫。2．開(kāi)心一笑（1）學(xué)生自主讀兒歌（2）欣賞動(dòng)畫（3）實(shí)踐體驗(yàn)（4）談感受，背兒歌3．日積月累（積累名言警句）（1）學(xué)生自主識(shí)記（2）補(bǔ)充練習(xí)（三）總結(jié)全文學(xué)生談出感受，自主總結(jié)?！墩Z(yǔ)文七色光七》教學(xué)設(shè)計(jì)之二教學(xué)目標(biāo)：1．引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)觀察字形，區(qū)別形近字。2．指導(dǎo)學(xué)生掌握生活中常見(jiàn)的“AABB”式詞語(yǔ)。3．了解寓言的內(nèi)容和寓意。教學(xué)難點(diǎn)：通過(guò)討論，使學(xué)生感覺(jué)到合作使人快樂(lè)。合作促人成功。教學(xué)準(zhǔn)備：搜集一些有關(guān)“合作、團(tuán)結(jié)”的名言。教學(xué)流程：一、練1．觀察字形組詞語(yǔ)。學(xué)生先觀察所給的字，在進(jìn)行組詞練習(xí)。指名回答。2．照樣子寫一寫。由學(xué)生自行完成，再開(kāi)火車提問(wèn)。二、日積月累1．學(xué)生自由讀。2．指名讀，師生評(píng)議。3．初步理解這三句俗語(yǔ)的意思。4．小組內(nèi)檢查朗讀，對(duì)讀得好的同學(xué)用自己喜歡的方式表?yè)P(yáng)他。5．練習(xí)背誦。三、知識(shí)窗本次知識(shí)窗的內(nèi)容為了了解克雷洛夫寓言《天鵝、梭子魚和蝦》的內(nèi)容與寓意。四、開(kāi)心