初中化學(xué)人教版九年級(jí)上冊(cè)第一單元走進(jìn)化學(xué)世界走進(jìn)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室

《走進(jìn)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室》教學(xué)設(shè)計(jì)一、對(duì)本節(jié)課的基本認(rèn)識(shí)與理解本節(jié)課的性質(zhì)、在教材中地位與作用本節(jié)課是九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)第一單元中的課題3的內(nèi)容，根據(jù)化學(xué)實(shí)驗(yàn)對(duì)探究的重要性，設(shè)置了資料，初步學(xué)習(xí)實(shí)驗(yàn)的技能，學(xué)習(xí)儀器的使用方法，學(xué)情分析通過(guò)課題2的學(xué)習(xí)，學(xué)生了解到實(shí)驗(yàn)探究在學(xué)習(xí)化學(xué)中的重要作用，要想順利完成探究活動(dòng)，就要學(xué)會(huì)基本儀器的使用。在小學(xué)的科學(xué)課中學(xué)生已經(jīng)接觸到了基本儀器的使用，托盤天平、量筒在物理課上也學(xué)習(xí)過(guò)。學(xué)生的好奇心強(qiáng)，喜歡動(dòng)手操作。具備一定的獨(dú)立學(xué)習(xí)的能力，在做實(shí)驗(yàn)的過(guò)程中及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并改正，從而形成規(guī)范的意識(shí)。教學(xué)目標(biāo)1、知識(shí)與技能：（1）認(rèn)識(shí)化學(xué)實(shí)驗(yàn)的目的和意義，了解實(shí)驗(yàn)的注意事項(xiàng)。（2）了解常用儀器的名稱、使用規(guī)范。（3）能進(jìn)行藥品的取用、加熱、洗滌儀器等基本實(shí)驗(yàn)操作，了解操作要求。2、過(guò)程與方法：（1）通過(guò)簡(jiǎn)單實(shí)驗(yàn)的操作練習(xí)，學(xué)習(xí)并學(xué)會(huì)一些實(shí)驗(yàn)基本操作技能。3、情感態(tài)度與價(jià)值觀：通過(guò)本節(jié)的動(dòng)手實(shí)驗(yàn)、實(shí)踐獲得樂(lè)趣，真正體會(huì)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度、合理的實(shí)驗(yàn)步驟和正確的操作方法是實(shí)驗(yàn)成功的關(guān)鍵。教學(xué)重難點(diǎn)重點(diǎn)（1）化學(xué)實(shí)驗(yàn)室的實(shí)驗(yàn)規(guī)則和常用儀器的名稱、作用。（2）藥品的取用。（3）酒精燈的使用方法和給物質(zhì)加熱的方法。難點(diǎn)滴管的使用教學(xué)資源與教學(xué)手段儀器藥品試管、鑷子、藥匙、量筒、酒精燈、試管夾、試管刷、大理石、碳酸鈉、稀鹽酸、水。演示文稿其他資源二、教與學(xué)的過(guò)程設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容教學(xué)環(huán)節(jié)與方法教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖與時(shí)間化學(xué)實(shí)驗(yàn)的趣味性視頻，引課播放“瘋狂化學(xué)”視頻節(jié)選觀看激發(fā)學(xué)習(xí)興趣（2分鐘）儀器的名稱和用途“三不”1、固體藥品的取用2、液體藥品的取用量筒、滴管的使用物質(zhì)的加熱連接儀器裝置儀器清洗新授，識(shí)記儀器名稱閱讀資料，提煉。模仿操作模仿操作，表達(dá)與反思體驗(yàn)觀察，模仿操作模仿操作準(zhǔn)備學(xué)生需要知道的常見(jiàn)儀器，本課所用藥品指導(dǎo)提煉“三不”原則介紹廣口瓶，演示：取少量食鹽歸納：橫、放、豎起問(wèn)，我們?cè)鯓訉⒁环N飲料從瓶子倒到杯子中而不滴灑？介紹：細(xì)口瓶演示：加入少量水布置任務(wù)19頁(yè)討論我們需要20ml水，需要什么儀器，如何操作？講解：滴管定容，滴管使用時(shí)的握法及垂直懸空。介紹酒精燈構(gòu)造分析使用規(guī)則演示：給水的加熱演示：“玻璃管與膠皮管的連接”。問(wèn)，如何檢查裝置的氣密性演示：試管的洗滌觀察，說(shuō)儀器和藥品名稱閱讀，提煉。分組實(shí)驗(yàn)：要將大理石放入試管①將碳酸鈉粉末放入試管②向試管①②中倒入少量稀鹽酸討論，交流歸納：注意事項(xiàng)分組：量取20ml水，會(huì)用滴管定容，體驗(yàn)仰視和俯視的后果。傾聽(tīng)，觀看討論21頁(yè)注意“以下幾點(diǎn)”分組：21頁(yè)實(shí)驗(yàn)1--6分析，交流分組：檢查裝置的氣密性觀察認(rèn)識(shí)儀器，能說(shuō)出名稱。會(huì)看標(biāo)簽。（2分鐘）知道“三不”（1分鐘）會(huì)正確操作，理解錯(cuò)誤操作的后果。（5分鐘）會(huì)正確操作(5分鐘)根據(jù)已有經(jīng)驗(yàn)解決，會(huì)正確讀數(shù)（5分鐘）會(huì)給液體加熱理解注意事項(xiàng)的原因（8分鐘）運(yùn)用已有知識(shí)解決（4分鐘）了解干凈的標(biāo)準(zhǔn)，會(huì)簡(jiǎn)單清洗（3分鐘）課堂練習(xí)23頁(yè)練習(xí)與應(yīng)用課堂小結(jié)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室是進(jìn)行化學(xué)實(shí)驗(yàn)室的重要場(chǎng)所，要遵守實(shí)驗(yàn)規(guī)則，注意安全。學(xué)會(huì)取用液體、固體藥品；物質(zhì)加熱；連接儀器；正確的操作是實(shí)驗(yàn)成功的重要保證。課后作業(yè)《能力培養(yǎng)》第9--11頁(yè)三、板書設(shè)計(jì)1—3走進(jìn)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室一、藥品的取用1、固體藥品的取用保存：廣口瓶取用：藥匙、紙槽（粉末狀）、鑷子（塊狀）2、液體藥品的取用保存：細(xì)口瓶取用：傾倒3、滴管的使用：垂直懸空二、物質(zhì)的加熱1、酒精燈的使用：用火柴點(diǎn)燃，用燈帽蓋滅。2、給物質(zhì)加熱：用外焰加熱三、儀器的洗滌干凈的標(biāo)準(zhǔn)：玻璃儀器內(nèi)壁附著的水既不聚成水