初中數學人教版七年級上冊第三章一元一次方程實際問題與一元一次方程 全國獲獎_第1頁
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文檔簡介

盛堡初中七年級數學學科導學案主備人：張春員執(zhí)教人：張春員備課時間：使用時間：課題:實際問題與一元一次方程---銷售中的盈虧學法指導：自主探究講練結合啟發(fā)引導學習的重點、難點分析：重點：握盈虧問題中的等量關系，培養(yǎng)學生運用方程解決實際問題的能力難點：譯問題背景，分析數量關系，列方程依據的相等關系，正確的列方程學習目標：1、理解商品銷售中所涉及進價、原價、售價、利潤、打折、利潤率這些基本量之間關系。2、能利用一元一次方程解決商品銷售中的實際問題。獨立自學：知識回顧：1、列方程解應用題有哪些步驟？2、利潤=售價－；利潤率=；售價=進價+進價×利潤率或 售價=進價×（1+利潤率）打x折的售價=原售價×3、獨立思考，完成下列各題①安踏運動鞋打八折后是220元，則原價是元②進價為90元的籃球，賣了120元，利潤是元利潤率是元小組合學：③某商場將進價為1980元的電視按標價的八折出售仍獲利10%，商品的標價為元。=4\*GB3④商品原價200元，九折出售，賣價是元.=5\*GB3⑤某商品原來每件零售價是a元,現在每件提價10%,提價后每件零售價是元.=6\*GB3⑥某種品牌的彩電降價20%以后，每臺售價為a元，則該品牌彩電每臺原價應為元.=7\*GB3⑦某商品按定價的八折出售，售價是元，則原定售價是.質疑探學：（先獨立完成，再小組交流）探究1：某文具店有兩個進價不同的計算器都賣64元,一個盈利60%，求進價；（2）另一個虧本20%.求進價；（3）這次交易中的盈虧情況？探究2：某種商品零售價為每件900元，為了適應市場競爭，商店決定按售價9折降價并讓利48元銷售，仍可獲利20%，則這種商品進貨價是每件多少元？反思歸納，以練促學1、填空題：（1）某商品的每件銷售利潤是72元，進家價120元，則售價是元。（2）商店對某種商店打折出售，打折后商店的利潤率為10%，商店的進價為1800元，原標價為3000元，若設此商店按x折出售，可得方程，解得x=，即此商店按折出售。2、一家商店將某種型號的彩電先按原售價提高40%，然后在廣告中寫上“大酬賓，八折優(yōu)惠”，經顧客投訴后，執(zhí)法部門按已得非法收入的10倍處以每臺2700元的罰款，求每臺彩電的原售價?課堂小結：1.你有什么收獲？還有哪些困惑？2.通過對打折銷售問題的探討研究，我們知道成本、標價、售價、打折、利潤、利潤率等概念的含義.（1）商品利潤=-

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