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人教部編版語(yǔ)文五年級(jí)上冊(cè)期末測(cè)試題附答案(六)(根據(jù)最新部編版語(yǔ)文五年級(jí)上冊(cè)教材編寫(xiě))(時(shí)間:90分鐘分值:100分)一、書(shū)寫(xiě)展示臺(tái)。(2分)書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯?!郀柣⑸钟螛?lè)場(chǎng)。(17分)1.多音字組詞。(6分)chuán()shā()chà()傳煞差zhuàn()shà()chāi()2.讀拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。(11分)(1)有些孩子讀書(shū)quē少的是hénɡ心,一篇文章如果能sònɡ讀幾遍,里面的意思就jié懂了。(2)shǔ假里,我péi著爸爸出xí了他的同學(xué)會(huì),大家特別心ténɡ我,不僅給我買(mǎi)tánɡ果,還給我講了一些給我qǐdí的故事。三、詞語(yǔ)大本營(yíng)。(11分)1.寫(xiě)出加點(diǎn)詞語(yǔ)的反義詞。(3分)(1)我聽(tīng)得津津有味。(
)(2)(他們)都有極其生動(dòng)的性格。(
)(3)看來(lái)人物栩栩如生的《水滸站》,就不會(huì)看索然無(wú)味的《蕩寇志》。(
)2.給句中加點(diǎn)的字詞選擇正確的解釋。(只填寫(xiě)序號(hào))。(4分)(1)竹喧歸浣女。()A.洗衣物的女子B.沐浴的女子(2)隨意春芳歇。()A.停歇,休息B.盡(3)楓橋夜泊。()A.停船靠岸B.湖(4)故園無(wú)此聲。()A.破舊的園子B.故鄉(xiāng)3.補(bǔ)充成語(yǔ)。(4分)自()多情別出心()嘔心()血流光溢()如饑()渴索()無(wú)味()眾不同不言而()四、句子斗秀場(chǎng)。(12分)1.按要求,寫(xiě)句子。(6分)(1)即使是蒙蒙細(xì)雨的夜晚,也有一只兩只螢火蟲(chóng),閃著朦朧的微光在飛行,這情景著實(shí)讓人著迷。(仿寫(xiě))即使,也。(2)我回頭看見(jiàn)那被拋在后面的茂盛的榕樹(shù)。(縮寫(xiě))(3)我讀得很快,囫圇吞棗,大有“不求甚解”的味道。(仿寫(xiě))囫圇吞棗:2.把下面句子排列一段通順的話(huà)。(6分)①每年四月份,當(dāng)成群的蜜蜂在繁茂的枝葉間忙碌的時(shí)候,人們才注意到銀杏樹(shù)開(kāi)花了。②銀杏樹(shù)又叫白果樹(shù)。③銀杏的果實(shí)很像杏,我們平時(shí)買(mǎi)的白果實(shí)際上是銀杏的核,它富有營(yíng)養(yǎng),是一種綠色保健食品。④那一片片葉子像精美的小紙扇,又像漂亮的蝴蝶翅膀。⑤它的樹(shù)干又粗又高,枝葉特別茂盛。⑥原來(lái)是因?yàn)闊o(wú)論是它的雄花還是雌花,都很不顯眼。五、課文閱讀吧。(13分)1.《四季之美》分別介紹了______、______、_______、________的不同的美,體現(xiàn)出作者的_____________之情。(5分)2.重點(diǎn)段落品析。余嘗謂:讀書(shū)有三到,謂心到,眼到,口到。心不在此,則眼不看仔細(xì),心眼既不專(zhuān)一,卻只漫浪誦(sòng
yǒng)讀,(決
絕)不能記,記亦不能久也。三到之中,心到最急。心既到矣,眼口豈不到乎?(1)用橫線(xiàn)畫(huà)出括號(hào)里正確的字和讀音。(2分)(2)對(duì)文中劃線(xiàn)句子理解正確的一項(xiàng)是(
)。(3分)A反問(wèn)句,說(shuō)明心到了,眼睛也會(huì)看到。B反問(wèn)句,點(diǎn)明,只要用心了,眼和口自然會(huì)到。點(diǎn)明心到的重要性。(3)讀了這篇短文,你有什么收獲?(3分)六、口語(yǔ)交流廳。(5分)如果讓你向同學(xué)們推薦一本書(shū),你會(huì)推薦那本書(shū),說(shuō)說(shuō)你的理由。七、課外閱讀軒。(15分)雪的功能①?gòu)奶於档钠┗ńo人們帶來(lái)歡樂(lè),同時(shí)也給人們帶來(lái)了無(wú)須額外投入的清潔能源。②專(zhuān)家推算,10萬(wàn)噸雪換算成等量制冰所需能耗,相當(dāng)于1.2萬(wàn)噸石油。如果用來(lái)進(jìn)行存雪制冷,節(jié)約的燃油為數(shù)十分可觀?,F(xiàn)在,無(wú)能耗的“雪能源”正在北半球北方市民生活中扮演越來(lái)越重要的角色。入冬以后,人們隨時(shí)把降雪積存起來(lái),集中保管在專(zhuān)用的雪庫(kù)里。來(lái)年夏天,把它循環(huán)往復(fù)地送入各戶(hù)以達(dá)到制冷的目的。據(jù)報(bào)道,在某市最近出現(xiàn)了一座以存雪為制冷劑的6層空調(diào)住宅樓,這一奇特方式目前尚屬世界首例。雖然一個(gè)夏天的用雪量為數(shù)不小,但該市每年的降雪量很大,一個(gè)冬天郊外地面積雪可厚達(dá)2米。一間雪庫(kù)可積存100噸,足以滿(mǎn)足夏天需要。③除了制冷以外,雪還可以用于空氣凈化。雪的晶粒結(jié)構(gòu)非常復(fù)雜,即使攥成雪團(tuán),內(nèi)部的微孔仍可保持足夠的空間,含有甲醛等有害物質(zhì)的空氣從中經(jīng)過(guò),這些化學(xué)成分就會(huì)吸附在上面,把空氣流量調(diào)整至適當(dāng)程度,可濾除90%以上的甲醛等有害成分。④雪水,經(jīng)過(guò)蒸發(fā)后會(huì)重新凝結(jié),成為冰狀水。它是一種超軟水。它不含鉀、鈉等礦物。它具有很強(qiáng)的滲透力。因此,對(duì)人體有著奇妙的保健作用。對(duì)治療紅眼病、皮膚燙傷、凍傷都有效果,尤其對(duì)于輕患者,只需每三四個(gè)小時(shí)涂洗一次,可不用其他藥物,45天就能痊愈。常用雪水洗澡,可以增強(qiáng)皮膚的抵抗力,促進(jìn)血液循環(huán),減少疾病。清純的雪水還是一種美妙的天然飲料。研究表明,雪水中所含酶化合物比普通水多,所以當(dāng)今醫(yī)學(xué)界普遍認(rèn)為,每天飲12杯雪水,可使血中膽固醇含量顯著降低,能防治動(dòng)脈硬化癥。俄羅斯的醫(yī)學(xué)專(zhuān)家還提醒人們,隨著年齡的增長(zhǎng),體內(nèi)冰結(jié)構(gòu)水會(huì)日顯不足,從而加速人的衰老,所以上了年紀(jì)的人喝雪水更有好處,可以延年益壽。⑤目前已收集到的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)表明,戶(hù)外4米高的雪堆,蓋上30厘米厚的木屑、樹(shù)葉等,到8月份仍可保持2.5米高度。同樣方法,如果將雪堆改為半地下方式,按照高25米,邊長(zhǎng)100米規(guī)模堆放,可存雪20萬(wàn)立方米左右,夏天可從這里源源不斷地取用,在空調(diào)或糧庫(kù)恒溫系統(tǒng)中發(fā)揮作用。來(lái)自大自然生態(tài)環(huán)境的雪,回過(guò)頭來(lái)又開(kāi)始為保護(hù)生態(tài)做貢獻(xiàn)。1.對(duì)于本文的說(shuō)明對(duì)象,下面說(shuō)法正確的是()。(2分)雪B.雪的特點(diǎn)C.雪的優(yōu)點(diǎn)D.雪的功能2.本文介紹了“雪”的哪些功能?(4分)3.第②段主要運(yùn)用了哪兩種說(shuō)明方法?分別有什么作用?(4分)4.請(qǐng)圍繞“雪水”,用一句話(huà)對(duì)第④段劃線(xiàn)部分的句子加以概括。(2分)5.下列理解和分析,符合原文內(nèi)容的一項(xiàng)是()(3分)A.雪內(nèi)部的微孔結(jié)構(gòu)可保持足夠空間,甲醛等有害成分可濾除90%左右。B.雪水對(duì)人體有奇妙的保健作用,對(duì)所有患者都有很好效果。C.目前已收集到的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)表明,將雪堆改為半地下方式,按照高25米,邊長(zhǎng)100米規(guī)模堆放,可存雪20萬(wàn)立方米左右,夏天可從這里源源不斷地取用,在空調(diào)或糧庫(kù)恒溫系統(tǒng)中發(fā)揮作用。D.隨著年齡增長(zhǎng),人體內(nèi)冰結(jié)構(gòu)水日益不足,加速人的衰老。俄羅斯醫(yī)學(xué)專(zhuān)家認(rèn)為上了年紀(jì)的人喝雪水有好處,可延年益壽。八、開(kāi)心作文屋。(25分)每個(gè)人都有自己的朋友,你的朋友是誰(shuí)?你在和他(她)的交往中,一定得到過(guò)他(她)的關(guān)心、幫助或受到過(guò)什么啟迪、影響。請(qǐng)把你感受深刻的一件事寫(xiě)下來(lái)。要注意內(nèi)容具體、感情真實(shí)。參考答案:一、略。二、1.傳說(shuō)傳記煞車(chē)煞白差錯(cuò)出差2.(1)缺恒誦皆(2)暑陪席疼糖啟迪三、1.(1)索然無(wú)味
(2)呆板
(3)死氣沉沉2.(1)A(2)B(3)A(4)B3.作裁瀝彩似然與喻四、1.(1)略。(2)我看見(jiàn)榕樹(shù)。(3)提示:用上加點(diǎn)詞語(yǔ),句子通順即可。2.②⑤④①⑥③五、1.春夏
秋
冬
喜愛(ài)2.(1)song
決(2)B(3)示例:學(xué)習(xí)既要講究方法,還要有恒心。而恒心是成功的基礎(chǔ),只要有恒心,鐵棒磨成針就是這個(gè)道理。從今以后,我一點(diǎn)要勤奮讀
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