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平面直角坐標系第二課時同步測試題平面直角坐標系一、選擇題1.點的坐標滿足,點A在()x軸上B.y軸上C.坐標軸上D.無法確定2.點一定在()第一象限B.第二象限C.第三象限D(zhuǎn).第四象限3.已知、、,則三角形ABC的面積為()1B.2C.3D.44.如圖,小手蓋住的點的坐標可能為()A.(4,3) B.(-5,2) C.(-2,-4) D.(2,-5)5.點M的坐標為(3,4),則下列說法正確的是()A.點M到x軸的距離是3B.點M到y(tǒng)軸的距離是4C.點M到原點的距離是5D.以上說法都不對6.若點A(-2,n)在x軸上,則點B(n-2,n+1)在()A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限7.在坐標平面內(nèi),下列各點中到x軸的距離最近的點是()A.(2,5) B.(-4,1) C.(3,-4) D.(6,2)8.坐標平面上有一點A,且A點到x軸的距離為3,A點到y(tǒng)軸的距離恰為到x軸距離的3倍.若A點在第二象限,則A點坐標為()A.(-9,3) B.(-3,1) C.(-3,9) D.(-1,3)9.在平面直角坐標系xOy中,若A點坐標為(-3,3),B點坐標為(2,0),則三角形ABO的面積為() 10.點(0,-3)在()x軸上B.y軸上C.在原點D.與x軸平行的直線上11.已知坐標平面內(nèi)點在第四象限,那么點在()第一象限B.第二象限C.第三象限D(zhuǎn).第四象限二、填空題12.點在第一象限:點在第二象限:_________.點在第三象限:_________.點在第四象限:_________.軸將坐標平面分為兩部分,x軸上方的點的縱坐標為正數(shù),x軸下方的點的縱坐標為______;y軸把坐標平面分為兩部分,y軸左側(cè)的點的橫坐標為_____,y軸右側(cè)的點的橫坐標為_____.規(guī)定原點坐標是_____.14.已知點P坐標為(2-a,3a+6),且點P到兩坐標軸的距離相等,則P的坐標是________.三、解答題15.(1)寫出圖中點A、B、C、D、E、F的坐標.(2)在上圖中描出下列各點:L(-5,-3),M(4,0),N(0,5),P(6,2).解:16.小明要在電話中告訴小敏同學(xué)如圖所示的圖形,為了描述清楚,他使用了直角坐標系的知識,敘述得一清二楚,你知道小明是怎樣描述的嗎?解:參考答案1.點的坐標滿足,點A在(C)x軸上B.y軸上C.坐標軸上D.無法確定2.點一定在(B)第一象限B.第二象限C.第三象限D(zhuǎn).第四象限3.已知、、,則三角形ABC的面積為(C)1B.2C.3D.44.如圖,小手蓋住的點的坐標可能為(C)A.(4,3) B.(-5,2) C.(-2,-4) D.(2,-5)5.點M的坐標為(3,4),則下列說法正確的是(B)A.點M到x軸的距離是3B.點M到y(tǒng)軸的距離是4C.點M到原點的距離是5D.以上說法都不對6.若點A(-2,n)在x軸上,則點B(n-2,n+1)在(B)A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限7.在坐標平面內(nèi),下列各點中到x軸的距離最近的點是(B)A.(2,5) B.(-4,1) C.(3,-4) D.(6,2)8.坐標平面上有一點A,且A點到x軸的距離為3,A點到y(tǒng)軸的距離恰為到x軸距離的3倍.若A點在第二象限,則A點坐標為(A)A.(-9,3) B.(-3,1) C.(-3,9) D.(-1,3)9.在平面直角坐標系xOy中,若A點坐標為(-3,3),B點坐標為(2,0),則三角形ABO的面積為(D) 10.點(0,-3)在(B)x軸上B.y軸上C.在原點D.與x軸平行的直線上11.已知坐標平面內(nèi)點在第四象限,那么點在(B)第一象限B.第二象限C.第三象限D(zhuǎn).第四象限二、填空題12.點在第一象限:點在第二象限:_x<0,y>0________.點在第三象限:___x<0,y<0______.點在第四象限:___x>0,y<0______.軸將坐標平面分為兩部分,x軸上方的點的縱坐標為正數(shù),x軸下方的點的縱坐標為__負數(shù)____;y軸把坐標平面分為兩部分,y軸左側(cè)的點的橫坐標為__負___,y軸右側(cè)的點的橫坐標為__正___.規(guī)定原點坐標是__(0,0)___.14.已知點P坐標為(2-a,3a+6),且點P到兩坐標軸的距離相等,則P的坐標是____(3,3)或(6,-6)____.三、解答題15.(1)寫出圖中點A、B、C、D、E、F的坐標.解:A(-2,-2)、B(-5,4)、C(5,4)、D(0,-3)、E(2,5)|F(-3,0)(2)在上圖中描出下列各點:L(-5,-3),M(4,0),N(0,5),P(6,2).解:16.小明要在電話中告訴小敏同學(xué)如圖所示的圖形,為了描述清楚,他使用了直角坐標系的知識,敘述
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