最新五一勞動活動方案參考

最新五一勞動活動方案參考活動方案指的是為某一次活動所指定的書面方案，詳細(xì)行動實施方法細(xì)則，步驟等。下面我給大家?guī)黻P(guān)于最新五一勞動活動方案參考，盼望會對大家的工作與學(xué)習(xí)有所關(guān)心。

最新五一勞動活動方案參考1

一、活動目的

1、通過開展以“我勞動，我光榮;我制造，我幸?！睘橹黝}的系列活動，讓同學(xué)們了解“勞動節(jié)”的由來，了解我國不同時代的勞模風(fēng)采。

2、通過有方案有組織的開展各類活動，從宣揚“我勞動，我光榮;我制造，我幸?！边@個主題思想轉(zhuǎn)化到我們每個同學(xué)的實際行動中。

3、通過在學(xué)校、家庭兩個層面參加不同類型的勞動，培育愛勞動的熱忱，養(yǎng)成愛勞動的好習(xí)慣，爭做“勞動小能手”。

二、活動主題

我勞動，我光榮;我自理，我能干

三、活動內(nèi)容

(一)繪畫競賽

1、繪畫主題：勞動最光榮。

2、繪畫形式：繪畫表現(xiàn)形式不限，兒童畫、國畫、版畫等均可。每個班上交5件作品，可適當(dāng)增加。

3、上交時間：_月__日前上交，逾期做自動放棄。

(二)我是勞動小能手

1、在“五一”放假期間與爸爸媽媽一起對自己的家進(jìn)行一次徹底的大掃除。

2、能幫爸爸媽媽做一件力所能及的家務(wù)事，洗菜、淘米、洗碗、掃地、拖地等。

3、知道“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的含義，并能做到我的飯碗里沒有一粒剩飯(菜)。

(三)學(xué)唱勞動歌曲

1、各班音樂老師負(fù)責(zé)在本周學(xué)習(xí)有關(guān)“勞動光榮”的歌曲。

2、周五班隊活動課，以班級為單位，進(jìn)行“我愛唱歌更愛勞動”的個人演唱競賽。

四、活動要求

1、各校要組織好繪畫競賽活動?將好的作品上交中小進(jìn)行展覽。

2、各校要切實布置好三個階段的活動?讓同學(xué)親身體驗勞動。

3、要制訂好活動方案案和支配，按時開展活動，要有具體的活動記錄。

最新五一勞動活動方案參考2

“五一”國際勞動節(jié)即將到來，為了隆重慶祝這個全世界工人階級和勞動群眾的光輝節(jié)日，進(jìn)一步團結(jié)和動員廣闊職工為我縣“__”規(guī)劃建功立業(yè)，根據(jù)省總、市總的要求，縣總打算在“五一”期間舉辦全縣職工文藝調(diào)演活動。為使調(diào)演活動取得圓滿勝利，特制定本實施方案。

一、指導(dǎo)思想

以“__”重要思想為指導(dǎo)，仔細(xì)貫徹落實上級指示精神，利用群眾喜聞樂見的形式，自編自導(dǎo)自演文藝節(jié)目，歌頌黨，歌頌祖國，歌頌新人新事，充分展現(xiàn)我縣經(jīng)濟進(jìn)展、.進(jìn)步的大好形勢，充分展現(xiàn)全縣勞動人民奮勉向上、開拓創(chuàng)新的精神風(fēng)貌，為“五一”國際勞動節(jié)營造歡快祥和、健康向上、團結(jié)奮進(jìn)的良好氛圍，團結(jié)動員廣闊職工為建設(shè)富有、生態(tài)、平安、和諧沁源再立新功。

二、活動主題

“魅力和諧”職工文藝調(diào)演。

三、活動時間

__年__月__日—__月__日。

四、活動單位

主辦單位：__縣總工會。

贊助單位：__縣大禮堂。

五、活動支配

(一)組織預(yù)備階段。

1、制定《__縣“五一”職工文藝調(diào)演活動實施方案》，支配部署文藝調(diào)演活動。

時間：__月__日-__日。

2、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(系統(tǒng))、企業(yè)工會結(jié)合各自實際，仔細(xì)組織文藝工，樂觀預(yù)備節(jié)目。參與調(diào)演的節(jié)目要主題突出，內(nèi)容豐富，樂觀向上，形式多樣。聲樂、器樂、曲藝、舞蹈、表演唱、小品、小戲及其它形式的節(jié)目都可以參與。

時間：__月__日-__日。

(二)文藝調(diào)演階段。

各基層工會按要求參與演出，縣總工會組織領(lǐng)導(dǎo)、專家評委觀看演出，并評出優(yōu)秀獲獎節(jié)目。

時間：__月__日-__日。

地點：__縣大禮堂。

(三)文藝調(diào)演頒獎階段。

在文藝調(diào)演的基礎(chǔ)上，評出優(yōu)秀節(jié)目，并進(jìn)行全縣“五一”職工文藝調(diào)演頒獎演出，對優(yōu)秀節(jié)目進(jìn)行頒獎。

時間：__月__日。

地點：__縣大禮堂。

(四)送文藝下基層階段。

選調(diào)部分優(yōu)秀節(jié)目參與“文藝下基層”活動。

時間：__月__日-__月__日。

地點：另行通知。

六、組織領(lǐng)導(dǎo)

“五一”職工文藝調(diào)演活動涉及面廣，工作量大。為加強對這項工作的領(lǐng)導(dǎo)，確保文藝演出活動的勝利，特成立文藝調(diào)演活動領(lǐng)導(dǎo)組：

組長：__。

副組長：__。

成員：__、__、__。

領(lǐng)導(dǎo)組下設(shè)舞臺組、獎品后勤組和平安保衛(wèi)組。

1、舞臺組：

組長：__。

副組長：__。

成員：__、__。

燈光、音響師。

職責(zé)：負(fù)責(zé)舞臺會標(biāo)、舞美設(shè)計、燈光音箱、節(jié)目編排、節(jié)目主持、組織協(xié)調(diào)、宣揚報道、攝像、照像等工作。

2、獎品后勤組：

組長：__。

成員：__、__。

職責(zé)：負(fù)責(zé)獎品的購置、發(fā)放及演職人員的生活支配。

3、平安保衛(wèi)組：

組長：__。

副組長：__。

成員：__、干警若干名。

職責(zé)：負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)座位席及領(lǐng)票、發(fā)票的支配及演出的平安保衛(wèi)工作。

七、幾點要求

1、把握導(dǎo)向，面對基層。本次“五一”職工文藝調(diào)演要遵循隆重?zé)狒[、注意效果、務(wù)實節(jié)儉和“貼近實際、貼近生活、貼近群眾”的原則。以反映我縣改革開放成就和進(jìn)展的大好形勢，歌頌勞動光榮、勞動宏大為主題，實行自娛自樂，寓教于樂的形式，營造歡快祥和的節(jié)日氣氛?；顒右鎸鶎樱鎸θ罕?，注意實效，不搞形式，形成思想道德訓(xùn)練和文化建設(shè)新高峰。

2、抓好創(chuàng)作，搞好宣揚。各基層工會要樂觀組織文藝工，堅持思想性、藝術(shù)性的統(tǒng)一，突出重點，突出特色，努力創(chuàng)作貼近實際、貼近生活、貼近群眾的文藝作品，歌頌改革開放，贊美勞動光榮，傳播先進(jìn)文化，弘揚.新風(fēng)。

3、團結(jié)協(xié)作，形成合力。文藝調(diào)演活動是體現(xiàn)節(jié)慶氣氛、活躍城鄉(xiāng)文化生活的生動形式，是唱響主旋律、歌頌勞動的有效載體，是全縣人民良好精神風(fēng)貌的集中展現(xiàn)，是一次集中思想訓(xùn)練活動。各基層工會要發(fā)揮自身優(yōu)勢，搞好大協(xié)作，使這次文藝調(diào)演活動開展得有聲有色、卓有成效。

最新五一勞動活動方案參考3

本學(xué)期，我校勞動訓(xùn)練工作將以課堂教學(xué)改革為突破口，以“實踐育人”為基本途徑，堅持有方案、有組織、有目的地組織同學(xué)參與豐富多彩的勞動實踐活動，樂觀探究勞動訓(xùn)練在素養(yǎng)訓(xùn)練中的作用，增加同學(xué)的勞動觀念，培育同學(xué)的生活、生存技能，在動手動腦中培育同學(xué)創(chuàng)新意識和實踐力量，促使同學(xué)全面進(jìn)展。

一、多渠道宣揚，提高熟悉，形成良好的勞動訓(xùn)練氛圍

訓(xùn)練與生產(chǎn)勞動相結(jié)合，是我國訓(xùn)練方針的重要內(nèi)容，是培育二十一世紀(jì)建設(shè)人才必需遵守的守則。對同學(xué)加強勞動觀點和勞動技能的訓(xùn)練，是實現(xiàn)學(xué)校培育目標(biāo)的重要途徑和內(nèi)容，是中學(xué)訓(xùn)練的重要教學(xué)任務(wù)。我校重視勞動訓(xùn)練，組成以德育主任詳細(xì)負(fù)責(zé)的領(lǐng)導(dǎo)小組，把勞動訓(xùn)練作為德育工作的重要內(nèi)容，保證勞動訓(xùn)練的實效性和多樣性。我校還將通過家長會、家訪等形式對同學(xué)家進(jìn)步行勞動訓(xùn)練重要性的宣揚，引導(dǎo)家長熟悉勞動對培育同學(xué)優(yōu)秀的思想品質(zhì)，養(yǎng)成良好行為習(xí)慣的作用，使家長能樂觀主動協(xié)作各項校內(nèi)外訓(xùn)練活動。

二、以“服務(wù)崗位的創(chuàng)建”活動為抓手開展勞動訓(xùn)練活動

打通渠道，拓寬開放外延，為同學(xué)搭建多元的成長舞臺。我校從同學(xué)的認(rèn)知、情感規(guī)律動身，廣泛為同學(xué)創(chuàng)建服務(wù)實踐崗位，開展體驗訓(xùn)練，引導(dǎo)同學(xué)主動參加到服務(wù)崗位實踐活動中，用自己的眼睛去觀看，用自己的心靈去體驗，用自己的理智去感悟生活的意義和做人做事的道理，從而內(nèi)化為健康的思想、品行，外顯為良好的行為和自覺習(xí)慣。

1、組織“愛學(xué)校的集體勞動”，每個同學(xué)在班級內(nèi)查找適合自己的小崗位，在為集體、為他人服務(wù)的過程中讓同學(xué)體驗勞動的歡樂，培育責(zé)任感。各班有勞動責(zé)任區(qū)，各班主任要組織同學(xué)到責(zé)任區(qū)參與勞動實踐活動，把責(zé)任區(qū)作為向同學(xué)傳授學(xué)問的另一課堂，確保“時間、地點、人員、效果”四落實。

2、堅持勞動訓(xùn)練與家庭訓(xùn)練相結(jié)合，開展“做爸媽的幫手”活動。要求同學(xué)每天堅持關(guān)心家長干一些力所能及的家務(wù)勞動，如掃地、洗衣、疊被……;同時要求同學(xué)自己能干的事自己干，如自己燒飯、自己做好個人衛(wèi)生、自己上學(xué)等。

3、組織“愛.的公益勞動”，加強學(xué)校勞動訓(xùn)練與社區(qū)訓(xùn)練之間的聯(lián)系，充分發(fā)揮社區(qū)的作用，給孩子樂觀參加并實踐勞動技能供應(yīng)更寬闊的空間與平臺，讓其感受勞動的歡樂與光榮。

三、開展豐富多彩的勞動訓(xùn)練活動，以達(dá)到勞動育人的目的

1、各班要結(jié)合自己的實際，有目的，有主題的組織豐富多彩的勞動訓(xùn)練活動，在勞動的過程中，遵循知、情、意、行相統(tǒng)一的原則，并充分留意訓(xùn)練形勢的趣、活、實。要求：每班進(jìn)行一次關(guān)于勞動訓(xùn)練的主題班會，組織一次.實踐活動，進(jìn)行一次勞動技能競賽活動，并準(zhǔn)時整理活動的過程性資料。

2、樂觀開展“三個一”活動，即“訪一名勞動能手”“學(xué)一種勞動技術(shù)”“寫一篇勞動收獲體會”，讓同學(xué)在活動中學(xué)本事，做仆人。

四、主要活動支配

1、本學(xué)期至少到勞動實踐基地活動五次。每三周一次。

2、本學(xué)期至少開展公益勞動三次。每四周一次。

3、支配兩次勞動學(xué)問和技能競賽。

4、堅持每天上下午兩次衛(wèi)生區(qū)檢查，進(jìn)行公示。

最新五一勞動活動方案參考4

二十一世紀(jì)需要培育獨立、創(chuàng)新的人才。對于培育將來人才的全面素養(yǎng)來說，勞動技能素養(yǎng)是必不行缺少的。然而，家長和老師往往忽視同學(xué)勞動訓(xùn)練，不重視同學(xué)勞動習(xí)慣的培育。在家里同學(xué)有舒適的生活環(huán)境，特殊是獨生子女家庭對同學(xué)超負(fù)荷的包攬，在學(xué)校里，老師少支配勞動活動，使得同學(xué)動手機會削減，生活獨立力量降低，自己的事情不會做或不愿做。

同學(xué)進(jìn)行勞動訓(xùn)練是實施素養(yǎng)訓(xùn)練中特別重要的一環(huán)，加強勞動訓(xùn)練可培育同學(xué)的勞動意識、勞動愛好和勞動習(xí)慣，也能培育同學(xué)的自我服務(wù)力量和.適應(yīng)力量，同時也能讓同學(xué)更了解今日的幸福生活是靠勞動制造出來的，讓同學(xué)從心底敬重勞動者，珍惜勞動成果。我校是從下面幾方面進(jìn)行勞動意識、勞力技能的訓(xùn)練。

一、創(chuàng)設(shè)環(huán)境，培育同學(xué)的勞動愛好

愛好在每個人的學(xué)習(xí)過程占有很重要的地位，是首要因素。學(xué)校訓(xùn)練教學(xué)時刻要求老師培育同學(xué)的愛好，進(jìn)展同學(xué)的愛好。首先，組織同學(xué)進(jìn)行勞動教學(xué)活動，開展小小能人等系列活動。通過家務(wù)我來干等角色嬉戲活動，有意識培育同學(xué)勞動力量，如種植樹澆水實踐性的活動，老師在詳細(xì)操作活動中讓每位同學(xué)參加活動，同學(xué)的愛好油然而生;其次，老師利用多種廢品舊材料帶領(lǐng)同學(xué)一起制作并把同學(xué)制作的小作品陳設(shè)在活動室或讓同學(xué)帶回家。這樣同學(xué)嘗到了勞動的喜悅，同時同學(xué)的動手力量和空間思維力量也得到了充分的進(jìn)展。

二、通過了解、觀看，培育同學(xué)的勞動意識

現(xiàn)在的孩子都是獨生子女，是長輩的掌上明珠，在家中任何事長輩都包攬了，使孩子們?nèi)鄙倭税緹?，養(yǎng)成了嬌氣、懶散的壞習(xí)慣，以至于到了學(xué)校給老師和自己帶來了不便，由此，我校便針對這一詳細(xì)狀況，首先從培育同學(xué)的勞動意識入手。通過讓同學(xué)觀看家庭長輩的一天的勞動活動，使同學(xué)知道家庭中每個成員的勞動及其對.的貢獻(xiàn)，學(xué)會關(guān)懷別人的冷暖，敬重他人的勞動;同時，我們還常常帶領(lǐng)同學(xué)參觀，結(jié)合季節(jié)特點，讓同學(xué)了解小區(qū)公園環(huán)境的變化，從不同角度來了解大自然中萬物的變化，了解勞動成果，從而意識到勞動帶來的歡快。

三、通過一日生活活動，培育同學(xué)的勞動習(xí)慣

培育同學(xué)良好的勞動習(xí)慣，要運用恰當(dāng)?shù)姆椒?，循序漸進(jìn)，不能操之過急，不要叫孩子干他們力所難及的事。充分利用同學(xué)的一日生活，訓(xùn)練、培育同學(xué)愛勞動是非常必要的。學(xué)會自我服務(wù)勞動是全部勞動中最首要的，如：學(xué)會做簡潔的家務(wù)、整理床鋪等。我校很重視培育同學(xué)各方面的習(xí)慣，注意培育同學(xué)的勞動習(xí)慣有助于同學(xué)自我服務(wù)力量的提高，培育同學(xué)的勞動習(xí)慣能使同學(xué)間養(yǎng)成相互關(guān)心、相互團結(jié)等等。因此，早晨來校老師會帶領(lǐng)同學(xué)一起搞衛(wèi)生;放學(xué)前讓同學(xué)和老師一起整理教室，培育同學(xué)愛勞動，主動參加勞動的習(xí)慣。

四、加強家園協(xié)作，共同培育同學(xué)勞動習(xí)慣

同學(xué)生長在不同的家庭里，所在的家庭環(huán)境也不同，有的家長注意同學(xué)的勞動訓(xùn)練，但有不少家長過分里溺愛孩子，包辦一切，致使同學(xué)最基本的自我服務(wù)力量和勞動習(xí)慣卻比較差。所以，搞好家校協(xié)作工作，請家長協(xié)作訓(xùn)練同學(xué)愛勞動，并主動指導(dǎo)家長讓學(xué)后在家庭中樂觀參加些力所能及的家務(wù)勞動。實施勞動素養(yǎng)訓(xùn)練培育了同學(xué)的情操，熬煉了同學(xué)的動手力量，進(jìn)展了同學(xué)的思維力量。以后我校還需進(jìn)一步把這項內(nèi)容深化，為培育新時代自理力量很強的接班人付出的努力

我校為同學(xué)供應(yīng)了很好的勞動實踐場所，加之學(xué)校環(huán)境幽雅，教學(xué)樓巍然屹立，設(shè)有微機室、多功能活動室、美術(shù)室等，全部達(dá)到縣級一類標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)校三季有花、四季長青，名人畫像、名言警句，隨處可見，激人奮勉，催人上進(jìn)，更為同學(xué)創(chuàng)設(shè)了抱負(fù)的學(xué)習(xí)環(huán)境。

最新五一勞動活動方案參考5

一、指導(dǎo)思想。

以“我勞動、我歡樂”為活動主題，結(jié)合勞動節(jié)大力營造勞動氛圍、引導(dǎo)同學(xué)樂觀參加到活動中來，以自己的切身感受，體驗勞動帶來的樂趣，以勞動促進(jìn)同學(xué)道德品質(zhì)的提高，通過活動大力弘揚廣闊勞動人民愛勞動、愛學(xué)習(xí)的高尚品質(zhì)，充分展現(xiàn)當(dāng)代青少年同學(xué)朝氣蓬勃、奮勉進(jìn)取的精神風(fēng)貌。

二、活動主題。

以“我勞動、我歡樂”為主題開展“我們的節(jié)日___勞動節(jié)”系列活動，通過多種文化手段和生動活潑的活動形式，唱響時代主旋律，展現(xiàn)當(dāng)代勞模奮勉有為、昂揚向上、與時俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新的時代風(fēng)采，激發(fā)我校全體師生在樂觀參加“創(chuàng)文”活動的工作熱忱。

三、活動目標(biāo)。

1、通過活動使廣闊同學(xué)能明白勞動節(jié)的來歷，了解中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。

2、進(jìn)一步提高同學(xué)的愛勞動意識，知道勞動的艱辛、懂得敬重、疼惜勞動成果。

3、通過活動使同學(xué)養(yǎng)成愛勞動的良好習(xí)慣，能較主動的投入到勞動的隊伍中，能體驗勞動的歡樂，共享自己的勞動成果。

四、活動內(nèi)容。

1、舉辦慶“五一”系列活動(4月28日至5月10日)，各班組織一次“我勞動，我歡樂”主題班會;刊出一期我勞動，我歡樂”主題黑板報;學(xué)校廣播站開設(shè)“我勞動，我歡樂”宣揚欄目，熱忱歌頌我市各行業(yè)勞動者為建設(shè)漂亮漣源、和漣源所做出的突出貢獻(xiàn);同時一首歌頌勞模精神和創(chuàng)業(yè)精神的歌曲。

2、邀請市勞動模范、先進(jìn)勞動者或先進(jìn)集體來學(xué)校舉辦先進(jìn)事跡報告會。廣泛宣揚勞模先進(jìn)事跡，在全校范圍內(nèi)掀起學(xué)習(xí)先進(jìn)人