最新五一勞動(dòng)活動(dòng)方案參考

最新五一勞動(dòng)活動(dòng)方案參考活動(dòng)方案指的是為某一次活動(dòng)所指定的書面方案，詳細(xì)行動(dòng)實(shí)施方法細(xì)則，步驟等。下面我給大家?guī)?lái)關(guān)于最新五一勞動(dòng)活動(dòng)方案參考，盼望會(huì)對(duì)大家的工作與學(xué)習(xí)有所關(guān)心。

最新五一勞動(dòng)活動(dòng)方案參考1

一、活動(dòng)目的

1、通過(guò)開展以“我勞動(dòng)，我光榮;我制造，我幸?！睘橹黝}的系列活動(dòng)，讓同學(xué)們了解“勞動(dòng)節(jié)”的由來(lái)，了解我國(guó)不同時(shí)代的勞模風(fēng)采。

2、通過(guò)有方案有組織的開展各類活動(dòng)，從宣揚(yáng)“我勞動(dòng)，我光榮;我制造，我幸?！边@個(gè)主題思想轉(zhuǎn)化到我們每個(gè)同學(xué)的實(shí)際行動(dòng)中。

3、通過(guò)在學(xué)校、家庭兩個(gè)層面參加不同類型的勞動(dòng)，培育愛(ài)勞動(dòng)的熱忱，養(yǎng)成愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣，爭(zhēng)做“勞動(dòng)小能手”。

二、活動(dòng)主題

我勞動(dòng)，我光榮;我自理，我能干

三、活動(dòng)內(nèi)容

(一)繪畫競(jìng)賽

1、繪畫主題：勞動(dòng)最光榮。

2、繪畫形式：繪畫表現(xiàn)形式不限，兒童畫、國(guó)畫、版畫等均可。每個(gè)班上交5件作品，可適當(dāng)增加。

3、上交時(shí)間：_月__日前上交，逾期做自動(dòng)放棄。

(二)我是勞動(dòng)小能手

1、在“五一”放假期間與爸爸媽媽一起對(duì)自己的家進(jìn)行一次徹底的大掃除。

2、能幫爸爸媽媽做一件力所能及的家務(wù)事，洗菜、淘米、洗碗、掃地、拖地等。

3、知道“誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦”的含義，并能做到我的飯碗里沒(méi)有一粒剩飯(菜)。

(三)學(xué)唱?jiǎng)趧?dòng)歌曲

1、各班音樂(lè)老師負(fù)責(zé)在本周學(xué)習(xí)有關(guān)“勞動(dòng)光榮”的歌曲。

2、周五班隊(duì)活動(dòng)課，以班級(jí)為單位，進(jìn)行“我愛(ài)唱歌更愛(ài)勞動(dòng)”的個(gè)人演唱競(jìng)賽。

四、活動(dòng)要求

1、各校要組織好繪畫競(jìng)賽活動(dòng)?將好的作品上交中小進(jìn)行展覽。

2、各校要切實(shí)布置好三個(gè)階段的活動(dòng)?讓同學(xué)親身體驗(yàn)勞動(dòng)。

3、要制訂好活動(dòng)方案案和支配，按時(shí)開展活動(dòng)，要有具體的活動(dòng)記錄。

最新五一勞動(dòng)活動(dòng)方案參考2

“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)即將到來(lái)，為了隆重慶祝這個(gè)全世界工人階級(jí)和勞動(dòng)群眾的光輝節(jié)日，進(jìn)一步團(tuán)結(jié)和動(dòng)員廣闊職工為我縣“__”規(guī)劃建功立業(yè)，根據(jù)省總、市總的要求，縣總打算在“五一”期間舉辦全縣職工文藝調(diào)演活動(dòng)。為使調(diào)演活動(dòng)取得圓滿勝利，特制定本實(shí)施方案。

一、指導(dǎo)思想

以“__”重要思想為指導(dǎo)，仔細(xì)貫徹落實(shí)上級(jí)指示精神，利用群眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式，自編自導(dǎo)自演文藝節(jié)目，歌頌黨，歌頌祖國(guó)，歌頌新人新事，充分展現(xiàn)我縣經(jīng)濟(jì)進(jìn)展、.進(jìn)步的大好形勢(shì)，充分展現(xiàn)全縣勞動(dòng)人民奮勉向上、開拓創(chuàng)新的精神風(fēng)貌，為“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)營(yíng)造歡快祥和、健康向上、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的良好氛圍，團(tuán)結(jié)動(dòng)員廣闊職工為建設(shè)富有、生態(tài)、平安、和諧沁源再立新功。

二、活動(dòng)主題

“魅力和諧”職工文藝調(diào)演。

三、活動(dòng)時(shí)間

__年__月__日—__月__日。

四、活動(dòng)單位

主辦單位：__縣總工會(huì)。

贊助單位：__縣大禮堂。

五、活動(dòng)支配

(一)組織預(yù)備階段。

1、制定《__縣“五一”職工文藝調(diào)演活動(dòng)實(shí)施方案》，支配部署文藝調(diào)演活動(dòng)。

時(shí)間：__月__日-__日。

2、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(系統(tǒng))、企業(yè)工會(huì)結(jié)合各自實(shí)際，仔細(xì)組織文藝工，樂(lè)觀預(yù)備節(jié)目。參與調(diào)演的節(jié)目要主題突出，內(nèi)容豐富，樂(lè)觀向上，形式多樣。聲樂(lè)、器樂(lè)、曲藝、舞蹈、表演唱、小品、小戲及其它形式的節(jié)目都可以參與。

時(shí)間：__月__日-__日。

(二)文藝調(diào)演階段。

各基層工會(huì)按要求參與演出，縣總工會(huì)組織領(lǐng)導(dǎo)、專家評(píng)委觀看演出，并評(píng)出優(yōu)秀獲獎(jiǎng)節(jié)目。

時(shí)間：__月__日-__日。

地點(diǎn)：__縣大禮堂。

(三)文藝調(diào)演頒獎(jiǎng)階段。

在文藝調(diào)演的基礎(chǔ)上，評(píng)出優(yōu)秀節(jié)目，并進(jìn)行全縣“五一”職工文藝調(diào)演頒獎(jiǎng)演出，對(duì)優(yōu)秀節(jié)目進(jìn)行頒獎(jiǎng)。

時(shí)間：__月__日。

地點(diǎn)：__縣大禮堂。

(四)送文藝下基層階段。

選調(diào)部分優(yōu)秀節(jié)目參與“文藝下基層”活動(dòng)。

時(shí)間：__月__日-__月__日。

地點(diǎn)：另行通知。

六、組織領(lǐng)導(dǎo)

“五一”職工文藝調(diào)演活動(dòng)涉及面廣，工作量大。為加強(qiáng)對(duì)這項(xiàng)工作的領(lǐng)導(dǎo)，確保文藝演出活動(dòng)的勝利，特成立文藝調(diào)演活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)組：

組長(zhǎng)：__。

副組長(zhǎng)：__。

成員：__、__、__。

領(lǐng)導(dǎo)組下設(shè)舞臺(tái)組、獎(jiǎng)品后勤組和平安保衛(wèi)組。

1、舞臺(tái)組：

組長(zhǎng)：__。

副組長(zhǎng)：__。

成員：__、__。

燈光、音響師。

職責(zé)：負(fù)責(zé)舞臺(tái)會(huì)標(biāo)、舞美設(shè)計(jì)、燈光音箱、節(jié)目編排、節(jié)目主持、組織協(xié)調(diào)、宣揚(yáng)報(bào)道、攝像、照像等工作。

2、獎(jiǎng)品后勤組：

組長(zhǎng)：__。

成員：__、__。

職責(zé)：負(fù)責(zé)獎(jiǎng)品的購(gòu)置、發(fā)放及演職人員的生活支配。

3、平安保衛(wèi)組：

組長(zhǎng)：__。

副組長(zhǎng)：__。

成員：__、干警若干名。

職責(zé)：負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)座位席及領(lǐng)票、發(fā)票的支配及演出的平安保衛(wèi)工作。

七、幾點(diǎn)要求

1、把握導(dǎo)向，面對(duì)基層。本次“五一”職工文藝調(diào)演要遵循隆重?zé)狒[、注意效果、務(wù)實(shí)節(jié)儉和“貼近實(shí)際、貼近生活、貼近群眾”的原則。以反映我縣改革開放成就和進(jìn)展的大好形勢(shì)，歌頌勞動(dòng)光榮、勞動(dòng)宏大為主題，實(shí)行自?shī)首詷?lè)，寓教于樂(lè)的形式，營(yíng)造歡快祥和的節(jié)日氣氛?；顒?dòng)要面對(duì)基層，面對(duì)群眾，注意實(shí)效，不搞形式，形成思想道德訓(xùn)練和文化建設(shè)新高峰。

2、抓好創(chuàng)作，搞好宣揚(yáng)。各基層工會(huì)要樂(lè)觀組織文藝工，堅(jiān)持思想性、藝術(shù)性的統(tǒng)一，突出重點(diǎn)，突出特色，努力創(chuàng)作貼近實(shí)際、貼近生活、貼近群眾的文藝作品，歌頌改革開放，贊美勞動(dòng)光榮，傳播先進(jìn)文化，弘揚(yáng).新風(fēng)。

3、團(tuán)結(jié)協(xié)作，形成合力。文藝調(diào)演活動(dòng)是體現(xiàn)節(jié)慶氣氛、活躍城鄉(xiāng)文化生活的生動(dòng)形式，是唱響主旋律、歌頌勞動(dòng)的有效載體，是全縣人民良好精神風(fēng)貌的集中展現(xiàn)，是一次集中思想訓(xùn)練活動(dòng)。各基層工會(huì)要發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，搞好大協(xié)作，使這次文藝調(diào)演活動(dòng)開展得有聲有色、卓有成效。

最新五一勞動(dòng)活動(dòng)方案參考3

本學(xué)期，我校勞動(dòng)訓(xùn)練工作將以課堂教學(xué)改革為突破口，以“實(shí)踐育人”為基本途徑，堅(jiān)持有方案、有組織、有目的地組織同學(xué)參與豐富多彩的勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)，樂(lè)觀探究勞動(dòng)訓(xùn)練在素養(yǎng)訓(xùn)練中的作用，增加同學(xué)的勞動(dòng)觀念，培育同學(xué)的生活、生存技能，在動(dòng)手動(dòng)腦中培育同學(xué)創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐力量，促使同學(xué)全面進(jìn)展。

一、多渠道宣揚(yáng)，提高熟悉，形成良好的勞動(dòng)訓(xùn)練氛圍

訓(xùn)練與生產(chǎn)勞動(dòng)相結(jié)合，是我國(guó)訓(xùn)練方針的重要內(nèi)容，是培育二十一世紀(jì)建設(shè)人才必需遵守的守則。對(duì)同學(xué)加強(qiáng)勞動(dòng)觀點(diǎn)和勞動(dòng)技能的訓(xùn)練，是實(shí)現(xiàn)學(xué)校培育目標(biāo)的重要途徑和內(nèi)容，是中學(xué)訓(xùn)練的重要教學(xué)任務(wù)。我校重視勞動(dòng)訓(xùn)練，組成以德育主任詳細(xì)負(fù)責(zé)的領(lǐng)導(dǎo)小組，把勞動(dòng)訓(xùn)練作為德育工作的重要內(nèi)容，保證勞動(dòng)訓(xùn)練的實(shí)效性和多樣性。我校還將通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)、家訪等形式對(duì)同學(xué)家進(jìn)步行勞動(dòng)訓(xùn)練重要性的宣揚(yáng)，引導(dǎo)家長(zhǎng)熟悉勞動(dòng)對(duì)培育同學(xué)優(yōu)秀的思想品質(zhì)，養(yǎng)成良好行為習(xí)慣的作用，使家長(zhǎng)能樂(lè)觀主動(dòng)協(xié)作各項(xiàng)校內(nèi)外訓(xùn)練活動(dòng)。

二、以“服務(wù)崗位的創(chuàng)建”活動(dòng)為抓手開展勞動(dòng)訓(xùn)練活動(dòng)

打通渠道，拓寬開放外延，為同學(xué)搭建多元的成長(zhǎng)舞臺(tái)。我校從同學(xué)的認(rèn)知、情感規(guī)律動(dòng)身，廣泛為同學(xué)創(chuàng)建服務(wù)實(shí)踐崗位，開展體驗(yàn)訓(xùn)練，引導(dǎo)同學(xué)主動(dòng)參加到服務(wù)崗位實(shí)踐活動(dòng)中，用自己的眼睛去觀看，用自己的心靈去體驗(yàn)，用自己的理智去感悟生活的意義和做人做事的道理，從而內(nèi)化為健康的思想、品行，外顯為良好的行為和自覺(jué)習(xí)慣。

1、組織“愛(ài)學(xué)校的集體勞動(dòng)”，每個(gè)同學(xué)在班級(jí)內(nèi)查找適合自己的小崗位，在為集體、為他人服務(wù)的過(guò)程中讓同學(xué)體驗(yàn)勞動(dòng)的歡樂(lè)，培育責(zé)任感。各班有勞動(dòng)責(zé)任區(qū)，各班主任要組織同學(xué)到責(zé)任區(qū)參與勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)，把責(zé)任區(qū)作為向同學(xué)傳授學(xué)問(wèn)的另一課堂，確保“時(shí)間、地點(diǎn)、人員、效果”四落實(shí)。

2、堅(jiān)持勞動(dòng)訓(xùn)練與家庭訓(xùn)練相結(jié)合，開展“做爸媽的幫手”活動(dòng)。要求同學(xué)每天堅(jiān)持關(guān)心家長(zhǎng)干一些力所能及的家務(wù)勞動(dòng)，如掃地、洗衣、疊被……;同時(shí)要求同學(xué)自己能干的事自己干，如自己燒飯、自己做好個(gè)人衛(wèi)生、自己上學(xué)等。

3、組織“愛(ài).的公益勞動(dòng)”，加強(qiáng)學(xué)校勞動(dòng)訓(xùn)練與社區(qū)訓(xùn)練之間的聯(lián)系，充分發(fā)揮社區(qū)的作用，給孩子樂(lè)觀參加并實(shí)踐勞動(dòng)技能供應(yīng)更寬闊的空間與平臺(tái)，讓其感受勞動(dòng)的歡樂(lè)與光榮。

三、開展豐富多彩的勞動(dòng)訓(xùn)練活動(dòng)，以達(dá)到勞動(dòng)育人的目的

1、各班要結(jié)合自己的實(shí)際，有目的，有主題的組織豐富多彩的勞動(dòng)訓(xùn)練活動(dòng)，在勞動(dòng)的過(guò)程中，遵循知、情、意、行相統(tǒng)一的原則，并充分留意訓(xùn)練形勢(shì)的趣、活、實(shí)。要求：每班進(jìn)行一次關(guān)于勞動(dòng)訓(xùn)練的主題班會(huì)，組織一次.實(shí)踐活動(dòng)，進(jìn)行一次勞動(dòng)技能競(jìng)賽活動(dòng)，并準(zhǔn)時(shí)整理活動(dòng)的過(guò)程性資料。

2、樂(lè)觀開展“三個(gè)一”活動(dòng)，即“訪一名勞動(dòng)能手”“學(xué)一種勞動(dòng)技術(shù)”“寫一篇?jiǎng)趧?dòng)收獲體會(huì)”，讓同學(xué)在活動(dòng)中學(xué)本事，做仆人。

四、主要活動(dòng)支配

1、本學(xué)期至少到勞動(dòng)實(shí)踐基地活動(dòng)五次。每三周一次。

2、本學(xué)期至少開展公益勞動(dòng)三次。每四周一次。

3、支配兩次勞動(dòng)學(xué)問(wèn)和技能競(jìng)賽。

4、堅(jiān)持每天上下午兩次衛(wèi)生區(qū)檢查，進(jìn)行公示。

最新五一勞動(dòng)活動(dòng)方案參考4

二十一世紀(jì)需要培育獨(dú)立、創(chuàng)新的人才。對(duì)于培育將來(lái)人才的全面素養(yǎng)來(lái)說(shuō)，勞動(dòng)技能素養(yǎng)是必不行缺少的。然而，家長(zhǎng)和老師往往忽視同學(xué)勞動(dòng)訓(xùn)練，不重視同學(xué)勞動(dòng)習(xí)慣的培育。在家里同學(xué)有舒適的生活環(huán)境，特殊是獨(dú)生子女家庭對(duì)同學(xué)超負(fù)荷的包攬，在學(xué)校里，老師少支配勞動(dòng)活動(dòng)，使得同學(xué)動(dòng)手機(jī)會(huì)削減，生活獨(dú)立力量降低，自己的事情不會(huì)做或不愿做。

同學(xué)進(jìn)行勞動(dòng)訓(xùn)練是實(shí)施素養(yǎng)訓(xùn)練中特別重要的一環(huán)，加強(qiáng)勞動(dòng)訓(xùn)練可培育同學(xué)的勞動(dòng)意識(shí)、勞動(dòng)愛(ài)好和勞動(dòng)習(xí)慣，也能培育同學(xué)的自我服務(wù)力量和.適應(yīng)力量，同時(shí)也能讓同學(xué)更了解今日的幸福生活是靠勞動(dòng)制造出來(lái)的，讓同學(xué)從心底敬重勞動(dòng)者，珍惜勞動(dòng)成果。我校是從下面幾方面進(jìn)行勞動(dòng)意識(shí)、勞力技能的訓(xùn)練。

一、創(chuàng)設(shè)環(huán)境，培育同學(xué)的勞動(dòng)愛(ài)好

愛(ài)好在每個(gè)人的學(xué)習(xí)過(guò)程占有很重要的地位，是首要因素。學(xué)校訓(xùn)練教學(xué)時(shí)刻要求老師培育同學(xué)的愛(ài)好，進(jìn)展同學(xué)的愛(ài)好。首先，組織同學(xué)進(jìn)行勞動(dòng)教學(xué)活動(dòng)，開展小小能人等系列活動(dòng)。通過(guò)家務(wù)我來(lái)干等角色嬉戲活動(dòng)，有意識(shí)培育同學(xué)勞動(dòng)力量，如種植樹澆水實(shí)踐性的活動(dòng)，老師在詳細(xì)操作活動(dòng)中讓每位同學(xué)參加活動(dòng)，同學(xué)的愛(ài)好油然而生;其次，老師利用多種廢品舊材料帶領(lǐng)同學(xué)一起制作并把同學(xué)制作的小作品陳設(shè)在活動(dòng)室或讓同學(xué)帶回家。這樣同學(xué)嘗到了勞動(dòng)的喜悅，同時(shí)同學(xué)的動(dòng)手力量和空間思維力量也得到了充分的進(jìn)展。

二、通過(guò)了解、觀看，培育同學(xué)的勞動(dòng)意識(shí)

現(xiàn)在的孩子都是獨(dú)生子女，是長(zhǎng)輩的掌上明珠，在家中任何事長(zhǎng)輩都包攬了，使孩子們?nèi)鄙倭税緹?，養(yǎng)成了嬌氣、懶散的壞習(xí)慣，以至于到了學(xué)校給老師和自己帶來(lái)了不便，由此，我校便針對(duì)這一詳細(xì)狀況，首先從培育同學(xué)的勞動(dòng)意識(shí)入手。通過(guò)讓同學(xué)觀看家庭長(zhǎng)輩的一天的勞動(dòng)活動(dòng)，使同學(xué)知道家庭中每個(gè)成員的勞動(dòng)及其對(duì).的貢獻(xiàn)，學(xué)會(huì)關(guān)懷別人的冷暖，敬重他人的勞動(dòng);同時(shí)，我們還常常帶領(lǐng)同學(xué)參觀，結(jié)合季節(jié)特點(diǎn)，讓同學(xué)了解小區(qū)公園環(huán)境的變化，從不同角度來(lái)了解大自然中萬(wàn)物的變化，了解勞動(dòng)成果，從而意識(shí)到勞動(dòng)帶來(lái)的歡快。

三、通過(guò)一日生活活動(dòng)，培育同學(xué)的勞動(dòng)習(xí)慣

培育同學(xué)良好的勞動(dòng)習(xí)慣，要運(yùn)用恰當(dāng)?shù)姆椒?，循序漸進(jìn)，不能操之過(guò)急，不要叫孩子干他們力所難及的事。充分利用同學(xué)的一日生活，訓(xùn)練、培育同學(xué)愛(ài)勞動(dòng)是非常必要的。學(xué)會(huì)自我服務(wù)勞動(dòng)是全部勞動(dòng)中最首要的，如：學(xué)會(huì)做簡(jiǎn)潔的家務(wù)、整理床鋪等。我校很重視培育同學(xué)各方面的習(xí)慣，注意培育同學(xué)的勞動(dòng)習(xí)慣有助于同學(xué)自我服務(wù)力量的提高，培育同學(xué)的勞動(dòng)習(xí)慣能使同學(xué)間養(yǎng)成相互關(guān)心、相互團(tuán)結(jié)等等。因此，早晨來(lái)校老師會(huì)帶領(lǐng)同學(xué)一起搞衛(wèi)生;放學(xué)前讓同學(xué)和老師一起整理教室，培育同學(xué)愛(ài)勞動(dòng)，主動(dòng)參加勞動(dòng)的習(xí)慣。

四、加強(qiáng)家園協(xié)作，共同培育同學(xué)勞動(dòng)習(xí)慣

同學(xué)生長(zhǎng)在不同的家庭里，所在的家庭環(huán)境也不同，有的家長(zhǎng)注意同學(xué)的勞動(dòng)訓(xùn)練，但有不少家長(zhǎng)過(guò)分里溺愛(ài)孩子，包辦一切，致使同學(xué)最基本的自我服務(wù)力量和勞動(dòng)習(xí)慣卻比較差。所以，搞好家校協(xié)作工作，請(qǐng)家長(zhǎng)協(xié)作訓(xùn)練同學(xué)愛(ài)勞動(dòng)，并主動(dòng)指導(dǎo)家長(zhǎng)讓學(xué)后在家庭中樂(lè)觀參加些力所能及的家務(wù)勞動(dòng)。實(shí)施勞動(dòng)素養(yǎng)訓(xùn)練培育了同學(xué)的情操，熬煉了同學(xué)的動(dòng)手力量，進(jìn)展了同學(xué)的思維力量。以后我校還需進(jìn)一步把這項(xiàng)內(nèi)容深化，為培育新時(shí)代自理力量很強(qiáng)的接班人付出的努力

我校為同學(xué)供應(yīng)了很好的勞動(dòng)實(shí)踐場(chǎng)所，加之學(xué)校環(huán)境幽雅，教學(xué)樓巍然屹立，設(shè)有微機(jī)室、多功能活動(dòng)室、美術(shù)室等，全部達(dá)到縣級(jí)一類標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)校三季有花、四季長(zhǎng)青，名人畫像、名言警句，隨處可見(jiàn)，激人奮勉，催人上進(jìn)，更為同學(xué)創(chuàng)設(shè)了抱負(fù)的學(xué)習(xí)環(huán)境。

最新五一勞動(dòng)活動(dòng)方案參考5

一、指導(dǎo)思想。

以“我勞動(dòng)、我歡樂(lè)”為活動(dòng)主題，結(jié)合勞動(dòng)節(jié)大力營(yíng)造勞動(dòng)氛圍、引導(dǎo)同學(xué)樂(lè)觀參加到活動(dòng)中來(lái)，以自己的切身感受，體驗(yàn)勞動(dòng)帶來(lái)的樂(lè)趣，以勞動(dòng)促進(jìn)同學(xué)道德品質(zhì)的提高，通過(guò)活動(dòng)大力弘揚(yáng)廣闊勞動(dòng)人民愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)學(xué)習(xí)的高尚品質(zhì)，充分展現(xiàn)當(dāng)代青少年同學(xué)朝氣蓬勃、奮勉進(jìn)取的精神風(fēng)貌。

二、活動(dòng)主題。

以“我勞動(dòng)、我歡樂(lè)”為主題開展“我們的節(jié)日___勞動(dòng)節(jié)”系列活動(dòng)，通過(guò)多種文化手段和生動(dòng)活潑的活動(dòng)形式，唱響時(shí)代主旋律，展現(xiàn)當(dāng)代勞模奮勉有為、昂揚(yáng)向上、與時(shí)俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新的時(shí)代風(fēng)采，激發(fā)我校全體師生在樂(lè)觀參加“創(chuàng)文”活動(dòng)的工作熱忱。

三、活動(dòng)目標(biāo)。

1、通過(guò)活動(dòng)使廣闊同學(xué)能明白勞動(dòng)節(jié)的來(lái)歷，了解中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。

2、進(jìn)一步提高同學(xué)的愛(ài)勞動(dòng)意識(shí)，知道勞動(dòng)的艱辛、懂得敬重、疼惜勞動(dòng)成果。

3、通過(guò)活動(dòng)使同學(xué)養(yǎng)成愛(ài)勞動(dòng)的良好習(xí)慣，能較主動(dòng)的投入到勞動(dòng)的隊(duì)伍中，能體驗(yàn)勞動(dòng)的歡樂(lè)，共享自己的勞動(dòng)成果。

四、活動(dòng)內(nèi)容。

1、舉辦慶“五一”系列活動(dòng)(4月28日至5月10日)，各班組織一次“我勞動(dòng)，我歡樂(lè)”主題班會(huì);刊出一期我勞動(dòng)，我歡樂(lè)”主題黑板報(bào);學(xué)校廣播站開設(shè)“我勞動(dòng)，我歡樂(lè)”宣揚(yáng)欄目，熱忱歌頌我市各行業(yè)勞動(dòng)者為建設(shè)漂亮漣源、和漣源所做出的突出貢獻(xiàn);同時(shí)一首歌頌勞模精神和創(chuàng)業(yè)精神的歌曲。

2、邀請(qǐng)市勞動(dòng)模范、先進(jìn)勞動(dòng)者或先進(jìn)集體來(lái)學(xué)校舉辦先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì)。廣泛宣揚(yáng)勞模先進(jìn)事跡，在全校范圍內(nèi)掀起學(xué)習(xí)先進(jìn)人