學(xué)生勵(lì)志演講稿：爸爸送我一個(gè)寶葫蘆

第34頁共34頁學(xué)生勵(lì)志演講稿：爸爸送我一個(gè)寶葫蘆我有一個(gè)夢(mèng)想演講稿【范文一】各位尊敬的教師，親愛的同學(xué)們：大家好!改革開放的腳步繼續(xù)向前邁著，社會(huì)正以著我們難以我們難以想象的速度向前開展著，09年渾厚的鐘聲已經(jīng)敲響，第一批90后已經(jīng)步入成年的殿堂。這一美妙的事實(shí)，猶如百花的香氣，迎接著活力勃勃的春天，這一時(shí)刻的到來，猶如新的一天，充滿了未知，面臨著挑戰(zhàn)。然而，09年的今天，我們必須正視90一代正被人質(zhì)疑這一事實(shí)。人們都說，90后是最幸福的一代，有著父母無限的疼愛，有著數(shù)不盡的零花錢，有著80后沒有的高科技。可是90后的悲哀誰能懂，每天都是家--學(xué)校--家三點(diǎn)一線。殘酷的中國教育體制正努力的剝削著我們，可是我們沒有被壓垮，我們以我們的形式度過著屬于我們的青春，這是一個(gè)叛逆的青春!放浪不羈的外表里我們承受著父母的期望，以及社會(huì)的質(zhì)疑，還過年幼的我們本不該過早的擁有這么大的心理負(fù)擔(dān)，可是社會(huì)不顧后果的將他們壓在了我們的身上，如今還反過來對(duì)我們說：你們是被壓垮的一代。由于和國際接軌，我們這一代正不斷的與____，美國的孩子做著比照，比照的結(jié)果是我們這一代是處在茫茫黑夜看不到光明的一代，那些所謂的教育專家們不斷的發(fā)表文章調(diào)侃著我們，可是他們卻面對(duì)中國的教育無計(jì)可施!我不禁要問，到底是什么造就了與眾不同的我們!我有一個(gè)夢(mèng)想，這個(gè)夢(mèng)想是深深扎根于90年一代的夢(mèng)想中的。我夢(mèng)想有一天，這個(gè)社會(huì)真正的理解我們，理解我們。我夢(mèng)想有一天，90后的孩子能和父母坐在一起，彼此理解，互相溝通。我夢(mèng)想有一天，甚至連高中校園這個(gè)囚牢般的地方，也將變成歡樂和自由的天堂。我夢(mèng)想有一天，教師將不完全是以我們的成績，而是以我們的品格優(yōu)劣來評(píng)定我們的好壞。我夢(mèng)想有一天，社會(huì)對(duì)我們不在質(zhì)疑，我們的天空不再烏云密布，陽光初露，架起一道彩虹，閃亮人間!這就是我的希望，我希望我們脫下放浪不羈的外衣，以真誠的面孔示人，有了這個(gè)信念，我們將能從絕望之嶺劈出一塊希望之石。有了這個(gè)信念，我們將能把校園中痛苦的抱怨，變成一支歡樂向上的交響曲。有了這個(gè)信念，我們將能快樂學(xué)習(xí)，快樂成長!在歡樂到來的那一天，90后所有的孩子將以一種新的心態(tài)度過著美麗的青春。同學(xué)們，讓我們播下夢(mèng)想的種子。即使自己只是一滴水，有了夢(mèng)想，也能匯成無際的大海.即使自己只是一朵云，有了夢(mèng)想，也能凝成高遠(yuǎn)的天空。即使自己只是一朵花，有了夢(mèng)想，也能盛開美麗的春天!我有一個(gè)夢(mèng)想演講稿【范文二】各位尊敬的教師，親愛的同學(xué)們：大家好!夢(mèng)想，是一個(gè)令人捉摸不透的東西。它是那么的神奇，令人為了它可以犧牲自己，甚至自己的一切。夢(mèng)想的泡泡時(shí)時(shí)刻刻都在閃耀在陽光下。相信大家都知道邰麗華吧。那個(gè)自信頑強(qiáng)的陽光女孩兒。在春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)上，驚艷全場(chǎng)的千手觀音，邰麗華就是那個(gè)動(dòng)人的領(lǐng)舞女孩。這個(gè)在無聲的世界里舞動(dòng)的女孩，至今還用這無聲的美麗感動(dòng)著成千上萬的-人。邰麗華2時(shí)因高燒注射鏈霉素而失去了聽力，從此進(jìn)入了一個(gè)無聲的世界?？伤龥]有因此放棄對(duì)舞蹈的執(zhí)著追求。這個(gè)夢(mèng)想讓15歲的邰麗華擁有了近10年的業(yè)余舞蹈經(jīng)歷。經(jīng)過邰麗華不屑的努力，她終于綻放出了最華美的榮耀，詮釋了她心目中最美網(wǎng)麗的看得到的音樂。這最美麗的夢(mèng)想，讓邰麗華成為了世間的孔雀公主，顯而易見，夢(mèng)想對(duì)一個(gè)人來說多么的重要!夢(mèng)想，讓我們擁有一雙最美麗的翅膀，即使面前是崇山峻嶺，是荊棘密布，我們都擁有勇氣去飛翔、去超越!假設(shè)說我們是船，那么，夢(mèng)想就是帆，幫助我們探求未知的海域;假設(shè)說我們是登山者，那么，夢(mèng)想就是一階階石階，幫助我們登上山頂，體會(huì)一覽眾山小的豪邁;假設(shè)說我們是黑暗中迷茫的鳥兒，那么，夢(mèng)想就是那唯美的北斗七星，為我們指明方向。夢(mèng)想的能量，比珠穆朗瑪峰更高，比天空更寬廣，比夏威夷的海更純潔。它是深山中閃耀奪目的水晶，讓世世代代的人為之折腰，但最終，它屬于最有抱負(fù)的人，讓他們有更大的勇氣去追逐更華美的超越。追逐夢(mèng)想，就像毛毛蟲追逐蛻變，水滴追逐海洋，礦石追逐光芒。追逐夢(mèng)想，讓我們可以看清自己，可以為著更燦爛的另一抹曙光而奮斗!我有一個(gè)夢(mèng)想演講稿【范文三】尊敬的教師、家長們，親愛的同學(xué)們：你們好!今天我演講的題目是《我有一個(gè)夢(mèng)想》。我們的人生并不是一條平坦的陽光大道，路上有黑暗，我們的心會(huì)迷失。這時(shí)候，我們就需要一盞燈引導(dǎo)我們走出迷宮。而那盞燈，就是我們的夢(mèng)想。今天，我們?cè)谶@里議論夢(mèng)想，或大或小。但我不想說什么夢(mèng)想世界和平，夢(mèng)想壞境美妙的空話。于我而言，此時(shí)此刻看，我只想與你們議論自己的將來。我有一個(gè)夢(mèng)想，夢(mèng)想我有一輛車，一輛能坐下四個(gè)人的車，拉著我最好的友人奔向大海。一路上我們聽著激情澎湃的歌，開著無關(guān)痛癢的玩笑，輪番地開著夜車。餓了，去路邊陌生但有特色的飯館吃飯;累了，去干凈的旅館做一個(gè)悠長的夢(mèng)。等到達(dá)一望無際的大海。在夜晚的沙灘上生起篝火，我們圍坐在火堆旁嬉笑打鬧。喝著啤酒，紅統(tǒng)統(tǒng)的臉上都是肆無忌憚的的笑，對(duì)著疊著影子的月亮歇斯底里地喊著。沒有忌諱，沒有拘謹(jǐn)，因?yàn)槲覀兪亲詈玫呐笥?我有一個(gè)夢(mèng)想，夢(mèng)想以后能再見到許久沒有聯(lián)絡(luò)的朋友們，和他們聊聊那個(gè)時(shí)候的事情，那個(gè)時(shí)候的人都過得好不好。想找個(gè)時(shí)機(jī)坦誠地告訴他們，這輩子能和你做朋友很幸福!我有一個(gè)夢(mèng)想，夢(mèng)想以后進(jìn)入社會(huì)，我身邊的人不會(huì)那么功利，不會(huì)那么自私。夢(mèng)想自己有一天不會(huì)為了金錢而去施計(jì)陷害，不會(huì)為了利益而弄丟單純的快樂，不會(huì)讓朋友看到窮兇極惡的我而敬而遠(yuǎn)之。我有一個(gè)夢(mèng)想，從今天開始，幫自己一個(gè)忙，不再承受身外目光，不必在意別人的評(píng)價(jià)，為自己活著;從今天開始，幫自己一個(gè)忙，做喜歡的事情，愛最親近的人，拋棄假裝的面具，不再束縛情感的空間;從今天開始，幫自己一個(gè)忙，卸下所有的負(fù)擔(dān)，忘卻曾經(jīng)的疼痛，撫平心靈的創(chuàng)傷，讓自己活得輕松而充盈。從今天開始，看書、寫字、唱歌、涂鴉，給每一個(gè)日子取一個(gè)溫暖的名字，做一個(gè)賞心悅目的人。我有一個(gè)夢(mèng)想，就是單純的充實(shí)的過著每一天。你們可能會(huì)笑我的夢(mèng)想太過平庸?？墒菬o論是什么樣的夢(mèng)想，都不是一種簡簡單單的口號(hào)，它更是一種實(shí)際的行動(dòng)!夢(mèng)想，是生命中最有意義的一種信仰。夢(mèng)想，就是不相信命運(yùn)就等于命+運(yùn)，相信除了你自己，沒有人能書寫你的命運(yùn)。我們要相信，其實(shí)天不暗，陰云終要散;其實(shí)海不寬，此岸連此岸;其實(shí)路不險(xiǎn)，條條路可攀;其實(shí)夢(mèng)想不遙遠(yuǎn)，一切都會(huì)實(shí)現(xiàn)不管多么偉大抑或是多么平淡無奇的理想，也要不斷的向上!汪國真在文章中寫道：只要春天還在，我就不會(huì)悲哀，縱使黑夜吞噬了一切，太陽還可以重新回來;只要生命還在，我就不會(huì)悲哀，縱使陷身茫茫沙漠，還有希望的綠洲的存在;只要明天還在，我就不會(huì)悲哀，冬雪終會(huì)悄悄融化融化，春雷定將滾滾而來。所以，當(dāng)你有一個(gè)美麗的夢(mèng)想時(shí)，記住一定要勇往直前，只有你盡力了，才有資格說你運(yùn)氣不好。我相信，多年后的那個(gè)你，一定會(huì)感謝如今拼命努力的你!謝謝大家，我的演講完畢!我有一個(gè)夢(mèng)想演講稿【范文四】尊敬的教師，親愛的同學(xué)們：大家好，今天我演講的題目是《我有一個(gè)夢(mèng)想》!為了一個(gè)共同的夢(mèng)想我們會(huì)聚一堂，我們秉承文學(xué)的血脈，我們背負(fù)理想的背囊。我們追求美妙的將來，我們追求智慧，我們謳歌自由，我們抒發(fā)心中的激情，我們以詩的語言揮灑我們奔涌的熱血。讀一百部書，活一百種人生。對(duì)生命來說，沒有任何東西能像書籍那樣具有如此的力量。書籍是孤獨(dú)者的朋友，是被遺棄者的伴侶，是郁郁寡歡者的喜悅，是絕望者的希望，是沮喪者的歡暢，是無依無靠者的相助，是夢(mèng)想者的曙光。今天，我有一個(gè)夢(mèng)想。我希望同學(xué)們拿起手中的五彩筆，描繪美妙的藍(lán)圖，從這里起飛，放飛你的夢(mèng)想，如夸父逐日般追求我們的夢(mèng)想。人生不能沒有夢(mèng)想，我們是時(shí)代的驕子，祖國的將來，我希望大家可以不斷進(jìn)步，超越自我，胸懷天下。我希望每一個(gè)學(xué)生都可以在知識(shí)的海洋中遨游，在精神的世界自由搏擊。沐浴先哲前賢的光芒思想，聆聽仁人大師的諄諄教誨。文學(xué)的殿堂華美堂皇，我們懷著一顆赤熱的心，抱著對(duì)文學(xué)的熱愛，我們來了，我們無所畏懼，因?yàn)槲戳说募で?。只要我們?nèi)ダ碚摚灰覀儫釔圩x書，只要我們喜歡寫作，我們的精神是自由的，我們的思想是開放的;只要我們勤奮筆耕，只要我們不懈追求，只要我們有堅(jiān)決的信念，只要我們有勇于探究的精神，只要我們敢于行動(dòng)，我設(shè)想我們的夢(mèng)想就會(huì)成為現(xiàn)實(shí)，我們的追求便會(huì)有回報(bào)。我想!我做!我成功!今天，我有一個(gè)夢(mèng)想!我夢(mèng)想將來的課堂是自由的精神家園，教師、學(xué)生自由地在知識(shí)的海洋中遨游。我夢(mèng)想將來不再以成績決定一切，我們的學(xué)生都會(huì)快樂自由的學(xué)習(xí)。我夢(mèng)想同學(xué)之間親如手足，消除矛盾，充滿博愛精神。我夢(mèng)想我們的學(xué)校是一所知識(shí)的殿堂，書的海洋，人才的搖籃。這就是我的夢(mèng)想。然而這一切需要我們前赴后繼地努力，我們不能等待上帝的垂青，我們必須努力向上，改造自己，改造人類社會(huì)。東晉大詩人陶潛有詩曰：盛年不再來，及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)。讓我們一起來描繪燦爛的前程，來書寫豪壯的誓言，來創(chuàng)始未曾耕耘的處女地。讓我們攜手并進(jìn),放飛夢(mèng)想,為夢(mèng)想而奮斗!做一個(gè)主動(dòng)的人勵(lì)志演講稿獻(xiàn)給大家一條咒語：生命在于運(yùn)動(dòng)，人生在于主動(dòng)！我先說一個(gè)張藝謀的故事。張藝謀的父親黃埔軍校畢業(yè)，在“____”中被打成“歷史xx”，這給他們的家庭帶來了遭殃。張藝謀下放到咸陽的一個(gè)貧窮山村，除了勞動(dòng)他最大的樂趣就是寫字、作畫、空肚皮飽覽河山。回城時(shí)由于家庭問題，工廠都不要他，因體格強(qiáng)壯會(huì)打籃球，咸陽國棉八廠破格招用了他。在這里他接觸到攝影，并不可救藥地迷上它，每月30元工資的他每天啃干饃吃咸菜不坐車，一分一分地省，最后賣了血，終于買回一臺(tái)“海鷗”相機(jī)。1977年恢復(fù)高考，張藝謀感覺到一種全新的希望。他帶著自己的60幅攝影作品來到北京電影學(xué)院西安考場(chǎng)，教師們贊嘆“從沒見過攝影根底這么好的學(xué)生”，其中還有全國一等獎(jiǎng)作品，可是他超出規(guī)定年齡6歲，不能錄取他！張藝謀一下子掉進(jìn)冰窟窿……絕望之中，他給當(dāng)時(shí)的文化部長黃鎮(zhèn)寫了一封信，并附上自己的作品。當(dāng)然他也沒有讓代表人民的部長絕望，1993年國家人事部授予“中青年突出奉獻(xiàn)專家”稱號(hào)。1995年在____蒙特利爾國際電影節(jié)上被評(píng)為“全世界十大出色導(dǎo)演”之一。1996年被評(píng)為“20世紀(jì)世界十大最具成就導(dǎo)演”之一。這么多年來，張藝謀始終擁有施展才華的時(shí)機(jī)，他的機(jī)密武器我認(rèn)為只有兩個(gè)字：主動(dòng)。我們一生中有許多重要的時(shí)機(jī)、人際和社會(huì)關(guān)系，皆因我們鼓起勇氣采取主動(dòng)而得以建立。這樣的例子真是太多太多，不管是大人物還是小職員，不管是已經(jīng)成功的人士還是汲汲于生存的無名之輩，假設(shè)不提出來，誰會(huì)知道你有什么要求呢？每個(gè)人都有自己的弱項(xiàng)，每個(gè)人都有力所不逮的難題，每個(gè)人都有可能身處困厄之中，向別人求取幫助并不是要不得的面子問題。天助自助者，當(dāng)你在奮斗中，別人愿意幫助你，當(dāng)你以一貫的品格贏得人心，別人主動(dòng)幫助你?？梢哉f主動(dòng)是所有成功人士的機(jī)密武器，我在《一生的保證》里分析^p了成功只誕生于三個(gè)環(huán)節(jié)：創(chuàng)造、傳播、使用。沒有主動(dòng)性談什么創(chuàng)造呢？沒有主動(dòng)談什么傳播呢？假設(shè)你覺得什么東西好你不主動(dòng)傳播，最后就成了別人向你傳播，成了向你收費(fèi)的人。1942年，美國貝爾實(shí)驗(yàn)室創(chuàng)造晶體管，可當(dāng)時(shí)國內(nèi)科技及企業(yè)人士普遍認(rèn)為要到70年代才能真正有大用途。索尼公司總裁盛田昭夫從報(bào)上得知消息后，立即飛往美國以25000美元低價(jià)買回晶體管消費(fèi)容許證，兩年后索尼公司推出第一臺(tái)便攜式晶體管收音機(jī)，重量是電子管收音機(jī)的五分之一，價(jià)格卻是其三分之二，僅三年時(shí)間便占領(lǐng)全美收音機(jī)市場(chǎng)，5年占領(lǐng)全世界市常1962年英美同時(shí)宣布創(chuàng)造了計(jì)算器，但企業(yè)人士未重視，____公司再次捷足先登，引進(jìn)樣機(jī)，1964年便推向全世界。3年后大規(guī)模集成電路問世，計(jì)算器又有了質(zhì)的飛躍，1976年日產(chǎn)計(jì)算器占世界市場(chǎng)80%，即使20年后，它仍在世界行銷。從這兩個(gè)例子我們可以思索____迅速崛起的原因，可以說____是主動(dòng)接觸世界的典型。很多技術(shù)都是由____傳播到全世界，傳播就是成功啊，由于你不主動(dòng)，你的敏感性毫無用途，你不但喪失了成功的時(shí)機(jī)，反過來不得不去成就別人的成功?？梢哉f中國不缺乏偉大的敏感者，不缺乏偉大的思想者，缺乏的是偉大的行動(dòng)者。而偉大的行動(dòng)者本質(zhì)就是具有主動(dòng)精神的人，他們是真正的理論家，而不僅僅是任勞任怨的勤奮者。所謂主動(dòng)的人就是思想上積極，行動(dòng)上主動(dòng)，永遠(yuǎn)以行動(dòng)說話的人，這是掌握人生命運(yùn)的最根本的法那么—主動(dòng)出擊法那么。自古至今不管是個(gè)人還是組織的成功都是通過這一法那么獲得的。并不是有七十二個(gè)人無端地跟隨著一個(gè)人，那人成了孔子，孔子從一開始就主動(dòng)地把自己的思想理念向人傳播，而且是向王侯將相傳播，有人承受了他的理念，相信他的理念，為他的主動(dòng)精神所感召，也開始主動(dòng)傳播他的理念，于是成了他的門徒。假設(shè)他從沒有向一個(gè)人說起，誰知道他肚子里有什么東西，可以說那七十二個(gè)人是他一遍遍地說一遍遍地化緣化緣來的。同樣耶穌的十億信徒也是他花了兩千年的時(shí)間一遍遍地布道布來的，共產(chǎn)的傳播都是主動(dòng)出擊的結(jié)果，沒有哪一種重要的人際關(guān)系不是主動(dòng)出擊的結(jié)果。一個(gè)人再偉大，假設(shè)你不主動(dòng)接觸他都你沒關(guān)系。書里所說的成功八大資，假設(shè)你不主動(dòng)攫取，一樣也不會(huì)凝聚到你身上。請(qǐng)你相信沒有任何東西會(huì)自動(dòng)落在你手上，假設(shè)不主動(dòng)，你就兩手空空！主動(dòng)出擊法那么用于我們自身，首先就要抑制行動(dòng)的恐懼，用于教育子女，首先就是不要干預(yù)，讓孩子形成敢作敢為的行為形式。如何抑制恐懼呢？心理學(xué)家告訴你：立即去做讓你恐懼的事！美國有個(gè)瓊斯的新聞?dòng)浾?，極為羞怯怕生。有一天上司叫他去訪問大法官布蘭德斯，瓊斯大吃一驚，連忙說“不行不行，他根本就不認(rèn)識(shí)我?！痹趫?chǎng)的一個(gè)記者拿起就撥通對(duì)方秘書辦公室：“你好，我是明星報(bào)的記者瓊斯，我奉命采訪布蘭德斯法官，不知道他今天能否接見我?guī)追昼?？”瓊斯一聽嚇壞了，在旁邊恨得大罵：“你怎么提我的名字？！”這時(shí)里已傳出聲音：“一點(diǎn)十五分，請(qǐng)準(zhǔn)時(shí)?！薄碍偹瓜壬?，你的約會(huì)安排好了?！蓖禄芈柫寺柤纾偹挂幌伦鱼蹲×??！澳且豢淌俏叶畮啄陙韺W(xué)到的最重要的一課。”成名以后的瓊斯總在說那一句話。而如何脫離恐懼是每個(gè)追求成功的人都在考慮和解答的問題，它是人性飽滿的標(biāo)志。梁啟超說被別人剝奪自由，自己還能恢復(fù)，要是自己制止了自由，那就一輩子也不容易恢復(fù)了。是的，這就是恐懼在人格心理學(xué)所具有的意義，即是喪失自由的人。主動(dòng)的人不是不恐懼，而是他們以行動(dòng)征服恐懼，他們獲得了自由，成了主宰命運(yùn)的人。我們可以這樣說，那些不主動(dòng)的人也就是喪失自由的人，也就是永遠(yuǎn)被命運(yùn)捉弄的人。天下蒼桑，人生一世，是莫大的奇跡，不要讓奇跡在空想中變成苦惱！不要讓奇跡在苦惱中帶進(jìn)墳?zāi)埂＜僭O(shè)有什么想法，趕快去做！把自己變成一團(tuán)原生質(zhì)整體行動(dòng)起來，把自己變成江河奔騰起來！《我有一個(gè)夢(mèng)想》勵(lì)志演講稿同學(xué)們：你們好，各位有沒有注意觀察一下我們的校園，比方在打飯時(shí)，很多人拿著飯盒滿懷期待的排著隊(duì)，突然，只見耗子似的一些人左邊竄進(jìn)來一個(gè)，右邊擠進(jìn)來一個(gè)，下邊又冒出來一個(gè)，上邊又跳下來一個(gè)，數(shù)個(gè)耗子的插隊(duì)，把一列整齊的隊(duì)伍弄得混亂不堪，長達(dá)萬里。還有，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看著兩人并肩前行，又突然一個(gè)人憋起了猴屁股般的紅臉，進(jìn)而一連串的臟話，但殺了我也想不出為什么他們還引以為豪?難道是擁有一種臭臉皮的瀟灑嗎?當(dāng)然，那些拿著手里的垃圾去惡意攻擊無辜的垃圾筒的，將含在嘴里濃而淡黃的液體屢次拋棄的，在我們的風(fēng)景里已經(jīng)很普通了。當(dāng)然，這些行為也在無意中鍛煉了我們的反響才能，敏捷度，還有精準(zhǔn)的眼力。比方我們會(huì)躲避那些地面上的濃痰，會(huì)先準(zhǔn)確的判斷出空氣中那些肆意飛揚(yáng)的鼻涕紙的飛來方向，再一個(gè)移形幻影，躲開。這樣，我有一個(gè)瘋狂的夢(mèng)想。我有一個(gè)夢(mèng)想，每個(gè)餐廳多放幾只貓，這樣插隊(duì)的耗子們便不敢來排隊(duì)，我們也就不會(huì)再排那樣長達(dá)萬里的隊(duì)列。我有一個(gè)夢(mèng)想，將那些不堪入耳的話語變成男高音的歌聲吧，這樣，我們每天每時(shí)每刻都可以欣賞到高雅的藝術(shù)。我有一個(gè)夢(mèng)想，將那些濃痰變成仙丹吧!這樣凡它于口中的人便不會(huì)吐出，反而會(huì)欣喜地咽下!我有一個(gè)夢(mèng)想，將空中肆意飛揚(yáng)的鼻涕紙變成鈔票吧!這樣我就不用說了吧，希望你們?cè)趽屽X時(shí)一定要注意平安!想想看，我們生活會(huì)多么美妙啊，滿地都是仙丹，鈔票漫飛，當(dāng)然還有在歌聲中追耗子的貓。可是，上帝不快樂，就在我腚后狠狠打下一閃電，然后沖著我臉就是一巴掌，說：你神經(jīng)發(fā)育不正常，你的夢(mèng)想不會(huì)實(shí)現(xiàn)是啊，我真該重新做夢(mèng)，尋找新的夢(mèng)想。我，于是跪在那些人面前深切地沖他們說：我有一個(gè)夢(mèng)想，希望耗子你快變成人吧!我有一個(gè)夢(mèng)想，希望你還是去以猴屁股紅的臉當(dāng)個(gè)紅綠燈吧!我有一個(gè)夢(mèng)想，希望你把痰還是咽下去吧!我有一個(gè)夢(mèng)想，鼻涕紙們還是肆意地飛去吧!說完，我就一頓痛揍，鼻青臉腫地跪在地上無可奈何，上帝又來了，對(duì)我說：年輕人，為何不試著講道德呢?道德?道德是什么?這一字條在字典那一頁?它在世界上還存在嗎?感覺道德是一艘通往黑海的船只，是飛往黑洞的宇宙飛船，它還能起作用嗎?上帝卻說：你可以試試。于是我又找到他們跪下，準(zhǔn)備說道德，但道德二字還未出口，又是一頓痛揍。鑒于此，我的最后一個(gè)夢(mèng)想已經(jīng)確定了，那群人千萬別是你們。但是我仍然堅(jiān)信：我們的道德，決不是通往黑三角的船只，決不是飛往黑洞的飛船，它就在我字典上的第399頁，它就是明天噴薄升起的太陽，照耀大地，它就是通往成功大門的鋪滿紅地毯的大道，筆直向前，它還是我們?cè)谧蚊恳粋€(gè)人在將來必須長有一個(gè)絕對(duì)不可缺少的器官，我們應(yīng)該沒有任何借口把它永遠(yuǎn)當(dāng)一顆心臟來對(duì)待，將來需要你們對(duì)于此的承諾，就在此時(shí)舉起拳頭發(fā)誓吧!謝謝大家。勵(lì)志演講稿：你是一個(gè)奇跡其實(shí)，世界上有很多東西都是獨(dú)一無二的，關(guān)鍵在于我們是怎么對(duì)待的。我們活著的每一秒都是宇宙上獨(dú)一無二、不可重現(xiàn)的時(shí)刻，我們應(yīng)該教給我們的孩子什么呢?應(yīng)該怎么他們認(rèn)識(shí)自己認(rèn)識(shí)世界呢?美國心理學(xué)家羅森塔爾等人于1968年做過一個(gè)著名實(shí)驗(yàn)：他們到一所小學(xué)，在一至六年級(jí)各選三個(gè)班的兒童進(jìn)展預(yù)測(cè)將來開展的測(cè)驗(yàn)，然后實(shí)驗(yàn)者將認(rèn)為有優(yōu)異開展可能的學(xué)生通知教師。其實(shí)，這個(gè)并不是根據(jù)測(cè)驗(yàn)結(jié)果確定的，而是隨機(jī)抽取的。它是以權(quán)威性的謊話暗示教師，從而調(diào)動(dòng)了教師的期待心理。8個(gè)月后，再次智能測(cè)驗(yàn)的結(jié)果發(fā)現(xiàn)，上的學(xué)生的成績普遍進(jìn)步，教師也給了他們良好的品行評(píng)語。這個(gè)實(shí)驗(yàn)獲得了奇跡般的效果，人們把這種通過教師對(duì)學(xué)生心理的潛移默化的影響，從而使學(xué)生獲得教師所期望的進(jìn)步的現(xiàn)象，稱為羅森塔爾效應(yīng)。所以我們應(yīng)該對(duì)每一個(gè)人說：你知道自己是什么嗎?--你是一個(gè)奇跡。你是獨(dú)一無二的。過往的所有日子里，從來沒有出現(xiàn)過像你這樣的人。你的雙腿，你的雙手，你乖巧的手指，你的一舉一動(dòng)都是與眾不同的。你可以成為莎士比亞，米開朗基羅，或者貝多芬。你有成就一切的才能。是的，你是一個(gè)奇跡。一個(gè)古老的希臘故事：有一位國王量了所有臣民的身高，算出了一個(gè)人的平均身高，然后請(qǐng)最有名的工匠做了一張最昂貴標(biāo)準(zhǔn)身高的金床。這張金床是用來專門招待貴客的。不過，國王特別規(guī)定：客人必須適宜這張床，假設(shè)人太高了，那么就要切掉一些；反之，就要派兩個(gè)精壯的大力士把客人拉長。結(jié)果可想而知。但國王不認(rèn)為是他的錯(cuò)，因?yàn)樗菓阎澜缟献詈玫囊鈭D做這件事的。由此看出教育方法是為人而存在開展的，不能因?yàn)閭€(gè)性差異不符合群眾眾標(biāo)準(zhǔn)而把人切短或者拉長，我們必須尊重個(gè)性開展。戴維布瑞納美國有名的喜劇演員，他出身于一個(gè)貧窮但很和睦的家庭。在中學(xué)畢業(yè)時(shí)，他得到了一份難忘的禮物。我的很多同學(xué)得到了新裝，有些富家子弟甚至得到了新的轎車。他回憶說，當(dāng)我跑回家，問父親我可以得到什么禮物時(shí)，父親的手伸進(jìn)上衣口袋，取出一樣?xùn)|西，輕輕地放到我手上一枚硬幣!父親對(duì)我說：用這枚硬幣買一張報(bào)紙，一點(diǎn)不漏地讀一遍，然后翻到分類廣告欄，自己找一個(gè)工作。到這個(gè)世界去闖一闖，它如今已經(jīng)屬于你了。我一直以為這是父親同我開的一個(gè)天大的玩笑。幾年后，我去____服役，當(dāng)我坐在散兵坑道認(rèn)真回首我的家庭和我的生活時(shí)，我才認(rèn)識(shí)到父親給了我一種什么樣的禮物。我的那些朋友得到的只不過是轎車或者新裝，但是父親給予我的卻是整個(gè)世界。這是我得到的最好的禮物。我們愛我們的孩子，我們送給孩子的禮物應(yīng)該是有助于他開啟世界之門的鑰匙，而不是籠子中的食物?？平膛d國、以人為本，這就是科學(xué)的，可持續(xù)開展的教育觀!我們愛我們的孩子，那就讓他們?cè)趶V闊的天地間自由的飛翔、自由的歌唱、自由的享受藍(lán)天白云吧!我會(huì)對(duì)我一直所深受著的學(xué)生們說：我愛你們，珍惜你們，尊重你們，支持你們，我期待著快樂著你們的快樂。因?yàn)?，你是?dú)一無二的，你是一個(gè)奇跡。勵(lì)志演講稿：我有一個(gè)夢(mèng)想熱門演講競(jìng)聘演講稿|國旗下的講話演講稿|元旦演講稿|師德師風(fēng)演講稿|年會(huì)主持詞改革開放的腳步繼續(xù)向前邁著，社會(huì)正以著我們難以我們難以想象的速度向前開展著，09年渾厚的鐘聲已經(jīng)敲響，第一批90后已經(jīng)步入成年的殿堂。這一美妙的事實(shí)，猶如百花的香氣，迎接著活力勃勃的春天，這一時(shí)刻的到來，猶如新的一天，充滿了未知，面臨著挑戰(zhàn)。然而，09年的今天，我們必須正視90一代正被人質(zhì)疑這一事實(shí)。人們都說，90后是最幸福的一代，有著父母無限的疼愛，有著數(shù)不盡的零花錢，有著80后沒有的高科技?？墒?0后的悲哀誰能懂，每天都是家--學(xué)校--家三點(diǎn)一線。殘酷的中國教育體制正努力的剝削著我們，可是我們沒有被壓垮，我們以我們的形式度過著屬于我們的青春，這是一個(gè)叛逆的青春!放浪不羈的外表里我們承受著父母的期望，以及社會(huì)的質(zhì)疑，還過年幼的我們本不該過早的擁有這么大的心理負(fù)擔(dān)，可是社會(huì)不顧后果的將他們壓在了我們的身上，如今還反過來對(duì)我們說：“你們是被壓垮的一代?！庇捎诤蛧H接軌，我們這一代正不斷的與____，美國的孩子做著比照，比照的結(jié)果是我們這一代是處在茫茫黑夜看不到光明的一代，那些所謂的教育專家們不斷的發(fā)表文章調(diào)侃著我們，可是他們卻面對(duì)中國的教育無計(jì)可施！我不禁要問，到底是什么造就了與眾不同的我們！我有一個(gè)夢(mèng)想，這個(gè)夢(mèng)想是深深扎根于90年一代的夢(mèng)想中的。我夢(mèng)想有一天，這個(gè)社會(huì)真正的理解我們，理解我們。我夢(mèng)想有一天，90后的孩子能和父母坐在一起，彼此理解，互相溝通。我夢(mèng)想有一天，甚至連高中校園這個(gè)囚牢般的地方，也將變成歡樂和自由的天堂。我夢(mèng)想有一天，教師將不完全是以我們的成績，而是以我們的品格優(yōu)劣來評(píng)定我們的好壞。我夢(mèng)想有一天，社會(huì)對(duì)我們不在質(zhì)疑，我們的天空不再烏云密布，陽光初露，架起一道彩虹，閃亮人間！這就是我的希望，我希望我們脫下放浪不羈的外衣，以真誠的面孔示人，有了這個(gè)信念，我們將能從絕望之嶺劈出一塊希望之石。有了這個(gè)信念，我們將能把校園中痛苦的抱怨，變成一支歡樂向上的交響曲。有了這個(gè)信念，我們將能快樂學(xué)習(xí)，快樂成長！在歡樂到來的那一天，90后所有的孩子將以一種新的心態(tài)度過著美麗的青春。同學(xué)們，讓我們播下夢(mèng)想的種子。即使自己只是一滴水，有了夢(mèng)想，也能匯成無際的大海.即使自己只是一朵云，有了夢(mèng)想，也能凝成高遠(yuǎn)的天空。即使自己只是一朵花，有了夢(mèng)想，也能盛開美麗的春天！勵(lì)志演講稿:我有一個(gè)夢(mèng)想演講改革開放的腳步繼續(xù)向前邁著，社會(huì)正以著我們難以我們難以想象的速度向前開展著，09年渾厚的鐘聲已經(jīng)敲響，第一批90后已經(jīng)步入成年的殿堂。這一美妙的事實(shí)，猶如百花的香氣，迎接著活力勃勃的春天，這一時(shí)刻的到來，猶如新的一天，充滿了未知，面臨著挑戰(zhàn)。然而，09年的今天，我們必須正視90一代正被人質(zhì)疑這一事實(shí)。人們都說，90后是最幸福的一代，有著父母無限的疼愛，有著數(shù)不盡的零花錢，有著80后沒有的高科技?？墒?0后的悲哀誰能懂，每天都是家--學(xué)校--家三點(diǎn)一線。殘酷的中國教育體制正努力的剝削著我們，可是我們沒有被壓垮，我們以我們的形式度過著屬于我們的青春，這是一個(gè)叛逆的青春!放浪不羈的外表里我們承受著父母的期望，以及社會(huì)的質(zhì)疑，還過年幼的我們本不該過早的擁有這么大的心理負(fù)擔(dān)，可是社會(huì)不顧后果的將他們壓在了我們的身上，如今還反過來對(duì)我們說：你們是被壓垮的一代。由于和國際接軌，我們這一代正不斷的與____，美國的孩子做著比照，比照的結(jié)果是我們這一代是處在茫茫黑夜看不到光明的一代，那些所謂的教育專家們不斷的發(fā)表文章調(diào)侃著我們，可是他們卻面對(duì)中國的教育無計(jì)可施!我不禁要問，到底是什么造就了與眾不同的我們!我有一個(gè)夢(mèng)想，這個(gè)夢(mèng)想是深深扎根于90年一代的夢(mèng)想中的。我夢(mèng)想有一天，這個(gè)社會(huì)真正的理解我們，理解我們。我夢(mèng)想有一天，90后的孩子能和父母坐在一起，彼此理解，互相溝通。我夢(mèng)想有一天，甚至連高中校園這個(gè)囚牢般的地方，也將變成歡樂和自由的天堂。我夢(mèng)想有一天，教師將不完全是以我們的成績，而是以我們的品格優(yōu)劣來評(píng)定我們的好壞。我夢(mèng)想有一天，社會(huì)對(duì)我們不在質(zhì)疑，我們的天空不再烏云密布，陽光初露，架起一道彩虹，閃亮人間!這就是我的希望，我希望我們脫下放浪不羈的外衣，以真誠的面孔示人，有了這個(gè)信念，我們將能從絕望之嶺劈出一塊希望之石。有了這個(gè)信念，我們將能把校園中痛苦的抱怨，變成一支歡樂向上的交響曲。有了這個(gè)信念，我們將能快樂學(xué)習(xí)，快樂成長!在歡樂到來的那一天，90后所有的孩子將以一種新的心態(tài)度過著美麗的青春。同學(xué)們，讓我們播下夢(mèng)想的種子。即使自己只是一滴水，有了夢(mèng)想，也能匯成無際的大海.即使自己只是一朵云，有了夢(mèng)想，也能凝成高遠(yuǎn)的天空。即使自己只是一朵花，有了夢(mèng)想，也能盛開美麗的春天!大學(xué)生《我有一個(gè)夢(mèng)想》勵(lì)志演講稿尊敬的教師、親愛的同學(xué)：大家好，我叫xx，是來自物理學(xué)院的，在這里我也吹下水：為了自己的夢(mèng)想，我們會(huì)聚一堂，人生不能沒有了夢(mèng)想，夢(mèng)想真的有這么重要嗎?下面請(qǐng)聽一個(gè)故事，然后再討論它重不重要。相信大家對(duì)這個(gè)故事不會(huì)感到陌生。傳說在一個(gè)工地上有三個(gè)工人在一堵砌墻，有一個(gè)路過的人問道：你們?cè)诟墒裁窗?第一個(gè)人沒好氣地說：你瞎的嗎?在砌墻唄!第二個(gè)人抬頭笑了笑說：我們?cè)谏w高樓大廈。第三個(gè)人邊干邊哼歌曲，笑容滿面地說：嘿，我們正在建立一座城市。十年后，第一個(gè)人在另一個(gè)工地上砌墻，第二個(gè)人坐在辦工室里畫圖紙，他成了工程師;第三個(gè)人呢，不用說啦，當(dāng)然是另外兩個(gè)的老板了。好了故事聽完了，我們?cè)倩氐阶h題，夢(mèng)想是不是真的很重要。三個(gè)本來一樣境遇的人，對(duì)一個(gè)問題的三種不同答復(fù)，展現(xiàn)了他們不同的人生理想。十年后還在砌墻的那個(gè)人胸?zé)o大志;當(dāng)上工程師的那位，夢(mèng)想比較現(xiàn)實(shí);成為老板的那位，志向高遠(yuǎn)。我們可以看到，夢(mèng)想最終決定了他們的命遠(yuǎn)。想得最遠(yuǎn)也走得最遠(yuǎn)，沒有想法的只能是原地踏步。所以說，夢(mèng)想是人生的奮斗目的，是一個(gè)人力量的泉，精神上的支柱。每當(dāng)你感到疲憊不堪，步履維艱的時(shí)候，夢(mèng)想就像沙漠中的綠洲，讓你看到了希望;每當(dāng)你遇到挫折時(shí)，心情沮喪的時(shí)候，夢(mèng)想又如破曉的朝日。驅(qū)散滿天的陰霾。因此，遠(yuǎn)大的夢(mèng)想，或者說理想是一個(gè)人偉大的目的。雖然擁有夢(mèng)想，你不一定成功，但假設(shè)你沒有夢(mèng)想，成功對(duì)你而言就無從談起啦。所以說夢(mèng)想是很重要的。我希望大家可以不斷地超越自己的夢(mèng)想，實(shí)現(xiàn)自己心中一個(gè)又一個(gè)夢(mèng)想。為自己的人生寫下輝煌的篇章。我的夢(mèng)想可沒有前面的同學(xué)那么偉大，那么浪漫華美，特別是能做ppt的同學(xué)，他們的手藝真的不錯(cuò)啊。我真的好羨慕她們啊。我的夢(mèng)想只是做一名企業(yè)家，辦許多工廠，好讓不斷劇增的失業(yè)人仕提供一份工作，假設(shè)我的夢(mèng)想真的實(shí)現(xiàn)了，我還會(huì)盡力去援助那些貧困的人們，僅此而已。好了最后讓我們攜手并進(jìn)，放飛我們心中的夢(mèng)想，為將來的成功而奮斗吧!我的演講到此完畢，謝謝大家!大學(xué)生勵(lì)志演講稿我有一個(gè)夢(mèng)想尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、教師們、親愛的同學(xué)們：大家好，我叫xx，是來自物理學(xué)院的，在這里我也吹下水：為了自己的夢(mèng)想，我們會(huì)聚一堂，人生不能沒有了夢(mèng)想，夢(mèng)想真的有這么重要嗎?下面請(qǐng)聽一個(gè)故事，然后再討論它重不重要。相信大家對(duì)這個(gè)故事不會(huì)感到陌生。傳說在一個(gè)工地上有三個(gè)工人在一堵砌墻，有一個(gè)路過的人問道：你們?cè)诟墒裁窗?第一個(gè)人沒好氣地說：你瞎的嗎?在砌墻唄!第二個(gè)人抬頭笑了笑說：我們?cè)谏w高樓大廈。第三個(gè)人邊干邊哼歌曲，笑容滿面地說：嘿，我們正在建立一座城市。十年后，第一個(gè)人在另一個(gè)工地上砌墻，第二個(gè)人坐在辦工室里畫圖紙，他成了工程師;第三個(gè)人呢，不用說啦，當(dāng)然是另外兩個(gè)的老板了。好了故事聽完了，我們?cè)倩氐阶h題，夢(mèng)想是不是真的很重要。三個(gè)本來一樣境遇的人，對(duì)一個(gè)問題的三種不同答復(fù)，展現(xiàn)了他們不同的人生理想。十年后還在砌墻的那個(gè)人胸?zé)o大志;當(dāng)上工程師的那位，夢(mèng)想比較現(xiàn)實(shí);成為老板的那位，志向高遠(yuǎn)。我們可以看到，夢(mèng)想最終決定了他們的命遠(yuǎn)。想得最遠(yuǎn)也走得最遠(yuǎn)，沒有想法的只能是原地踏步。所以說，夢(mèng)想是人生的奮斗目的，是一個(gè)人力量的泉，精神上的支柱。每當(dāng)你感到疲憊不堪，步履維艱的時(shí)候，夢(mèng)想就像沙漠中的綠洲，讓你看到了希望;每當(dāng)你遇到挫折時(shí)，心情沮喪的時(shí)候，夢(mèng)想又如破曉的朝日。驅(qū)散滿天的陰霾。因此，遠(yuǎn)大的夢(mèng)想，或者說理想是一個(gè)人偉大的目的。雖然擁有夢(mèng)想，你不一定成功，但假設(shè)你沒有夢(mèng)想，成功對(duì)你而言就無從談起啦。所以說夢(mèng)想是很重要的。我希望大家可以不斷地超越自己的夢(mèng)想，實(shí)現(xiàn)自己心中一個(gè)又一個(gè)夢(mèng)想。為自己的人生寫下輝煌的篇章。我的夢(mèng)想可沒有前面的同學(xué)那么偉大，那么浪漫華美，特別是能做ppt的同學(xué)，他們的手藝真的不錯(cuò)啊。我真的好羨慕她們啊。我的夢(mèng)想只是做一名企業(yè)家，辦許多工廠，好讓不斷劇增的失業(yè)人仕提供一份工作，假設(shè)我的夢(mèng)想真的實(shí)現(xiàn)了，我還會(huì)盡力去援助那些貧困的人們，僅此而已。好了最后讓我們攜手并進(jìn)，放飛我們心中的夢(mèng)想，為將來的成功而奮斗吧!我的演講完畢，謝謝大家!大學(xué)生勵(lì)志演講稿：我有一個(gè)夢(mèng)想更多相關(guān)內(nèi)容請(qǐng)參考以下鏈接：競(jìng)聘演講稿國旗下演講稿青春勵(lì)志演講稿學(xué)雷鋒演講稿師德師風(fēng)演講稿三分鐘演講稿尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、教師們、親愛的同學(xué)們：大家好，我叫xx，是來自物理學(xué)院的，在這里我也吹下水：為了自己的夢(mèng)想，我們會(huì)聚一堂，人生不能沒有了夢(mèng)想，夢(mèng)想真的有這么重要嗎?下面請(qǐng)聽一個(gè)故事，然后再討論它重不重要。相信大家對(duì)這個(gè)故事不會(huì)感到陌生。傳說在一個(gè)工地上有三個(gè)工人在一堵砌墻，有一個(gè)路過的人問道："你們?cè)诟墒裁窗?"第一個(gè)人沒好氣地說："你瞎的嗎?在砌墻唄!"第二個(gè)人抬頭笑了笑說："我們?cè)谏w高樓大廈。"第三個(gè)人邊干邊哼歌曲，笑容滿面地說："嘿，我們正在建立一座城市。"十年后，第一個(gè)人在另一個(gè)工地上砌墻，第二個(gè)人坐在辦工室里畫圖紙，他成了工程師;第三個(gè)人呢，不用說啦，當(dāng)然是另外兩個(gè)的老板了。好了故事聽完了，我們?cè)倩氐阶h題，夢(mèng)想是不是真的很重要。三個(gè)本來一樣境遇的人，對(duì)一個(gè)問題的三種不同答復(fù)，展現(xiàn)了他們不同的人生理想。十年后還在砌墻的那個(gè)人胸?zé)o大志;當(dāng)上工程師的那位，夢(mèng)想比較現(xiàn)實(shí);成為老板的那位，志向高遠(yuǎn)。我們可以看到，夢(mèng)想最終決定了他們的命遠(yuǎn)。想得最遠(yuǎn)也走得最遠(yuǎn)，沒有想法的只能是原地踏步。所以說，夢(mèng)想是人生的奮斗目的，是一個(gè)人力量的泉，精神上的支柱。每當(dāng)你感到疲憊不堪，步履維艱的時(shí)候，夢(mèng)想就像沙漠中的綠洲，讓你看到了希望;每當(dāng)你遇到挫折時(shí)，心情沮喪的時(shí)候，夢(mèng)想又如破曉的朝日。驅(qū)散滿天的陰霾。因此，遠(yuǎn)大的夢(mèng)想，或者說理想是一個(gè)人偉大的目的。雖然擁有夢(mèng)想，你不一定成功，但假設(shè)你沒有夢(mèng)想，成功對(duì)你而言就無從談起啦。所以說夢(mèng)想是很重要的。我希望大家可以不斷地超越自己的夢(mèng)想，實(shí)現(xiàn)自己心中一個(gè)又一個(gè)夢(mèng)想。為自己的人生寫下輝煌的篇章。我的夢(mèng)想可沒有前面的同學(xué)那么偉大，那么浪漫華美，特別是能做ppt的同學(xué)，他們的手藝真的不錯(cuò)啊。我真的好羨慕她們啊。我的夢(mèng)想只是做一名企業(yè)家，辦許多工廠，好讓不斷劇增的失業(yè)人仕提供一份工作，假設(shè)我的夢(mèng)想真的實(shí)現(xiàn)了，我還會(huì)盡力去援助那些貧困的人們，而已。好了最后讓我們攜手并進(jìn)，放飛我們心中的夢(mèng)想，為將來的成功而奮斗吧!我的演講完畢，謝謝大家!中學(xué)生勵(lì)志演講稿：給自己一個(gè)春天更多相關(guān)內(nèi)容請(qǐng)參考以下鏈接：競(jìng)聘演講稿國旗下演講稿開學(xué)典禮演講稿學(xué)雷鋒演講稿師德師風(fēng)演講稿婦女節(jié)演講稿春雨淅淅瀝瀝地飄著，屋檐上掛著的水簾垂落到剛解凍的泥土上。突然，我發(fā)如今這塊黑黝黝、濕滾滾的泥土中，冒出了一個(gè)鮮嫩的小綠帽。這是一棵新發(fā)芽的小草！它那盎然的綠意昭示著勃勃的活力，它貪心地吮吸著雨露，使勁地鉆呀，成為點(diǎn)綴世界的一員！看著這幕情景，我不____然心動(dòng)：我們難道不正像春天里的小草嗎？吮吸著知識(shí)的甘露，正努力地茁壯成長！春天，是扎根吸收養(yǎng)料的季節(jié)，倘假設(shè)小草不能在這時(shí)抑制泥土的羈絆，汲取生長的養(yǎng)份，那么它必將被夏季的繁花湮沒，被秋季的風(fēng)霜打萎而不能在來年化作春泥維護(hù)下一代。同樣，倘假設(shè)我們這一代年輕人，不能抓住青春，多吸收養(yǎng)料，就會(huì)被21世紀(jì)的浪潮吞沒，伴隨著傻悔度過碌碌無為的一生。給自己一個(gè)播種的春天吧！我們應(yīng)該抓住這彌足珍貴的時(shí)時(shí)刻刻，孜孜不倦地學(xué)習(xí)，為迎接知識(shí)經(jīng)濟(jì)的挑戰(zhàn)打下堅(jiān)實(shí)的根底。我有過不少同學(xué)，小學(xué)的，初中的，高中的。他們有三種不同的度過青春的方式：有的已過早地走向了社會(huì)；有的雖然仍坐在教室，可心早已飛向了外面的花花世界，還有的那么專心致志地沉浸在學(xué)習(xí)知識(shí)的歡樂中，保持著少年人濃重的求知