體育社會學復習資料答案

體育社會學復習資料答案緒論1、體育社會學：又稱體育運動社會學，是一門研究體育運動的社會功能、發(fā)展規(guī)律及其與社會相互關系的社會學分支學科。2、體育社會學的研究對象是體育社會現(xiàn)象。3、體育社會學的性質(zhì)，體育社會學、社會體育學和體育社會科學的區(qū)別答：體育社會學是介于體育科學和社會學之間的一門綜合性學科，它既是社會學的分支學科，又是體育科學中的一門基礎學科。它要將社會學的理論成果和實證的研究方法充分運用于解釋體育現(xiàn)象。從這個意義上講，它是社會學領域中的一門應用社會學。它又要從社會本質(zhì)上把握體育的特征、功能、手段、途徑。從這個意義上講，它又是體育基礎學科。它的研究成果必將增加人們對社會的認識，使社會學更加豐富、更加全面。體育社會學、社會體育學、體育社會科學是三個不同的概念?！绑w育社會科學”是有關體育的社會科學群的總稱，它包括體育經(jīng)濟學、體育倫理學以及體育社會學等；“社會體育學”又稱“群眾體育學”，是有關職工、農(nóng)民、居民體育活動原理與方法的一門學科。4、體育社會學的研究對象具有以下性質(zhì)答：（1）體育社會現(xiàn)象是人的社會屬性的產(chǎn)物，它不同于人的生物現(xiàn)象和心理現(xiàn)象。（2）體育社會現(xiàn)象獨立于個人而存在，它是一種集體的、普遍的現(xiàn)象。（3）體育社會現(xiàn)象具有強制性，是人們大多數(shù)的意念和傾向。5、體育社會學研究的基本內(nèi)容答：（1）研究體育的社會結構，特點及與社會的相互關系（2）研究體育社會學的理論和體育社會問題（3）不同體育形態(tài)的研究第一章社會學與體育社會學1、社會學：是關于社會良性運行和協(xié)調(diào)發(fā)展的規(guī)律性的綜合性具體社會科學。2、西方社會學產(chǎn)生的歷史背景答：西方社會學產(chǎn)生于19世紀初，它的產(chǎn)生具有社會經(jīng)濟、政治和自然科學三方面的動因。社會學是工業(yè)革命和經(jīng)濟變革的必然產(chǎn)物，社會學的產(chǎn)生受到自然科學發(fā)展的深刻影響。3、第二次世界大戰(zhàn)后西方社會學的主要流派答：（1）結構功能主義：其主要代表人物是美國的帕森斯（1902—1979）和默頓（1920—）。其主要觀點是認為社會中的各個組織、各種職業(yè)、各個機構以及社會的各個部分都是相互依賴的，對共同的價值的意見一致是社會秩序形成的基本因素。（2）沖突論：其主要代表人物是美國的科澤爾（1913—）等人。他們認為在一定條件下，沖突具有保證社會連續(xù)性、減少對立兩級產(chǎn)生哦可能性、防止社會系統(tǒng)的僵化、增強社會組織的適應性和促進社會的整合等正功能。（3）交換理論：其代表人物是霍曼斯和勞布等人。交換理論強調(diào)對人類行為和心理動機的研究，批判只重視宏觀社會制度和結構或抽象社會的功能主義，倡導在個體層次上研究社會的基本現(xiàn)象，提出社會中的交換行為就是最好的研究對象。（4）符號相互作用論：其主要代表人物是美國的布魯默（1900—1987）等人。他們認為，人與人之間的交流是通過符號來進行的。4、社會學的研究對象和研究領域答：社會學的研究對象有：一是社會，二是個人及其社會行為，三是人與社會的關系。社會學的研究領域：（1）群體單位（2）社會制度（3）社會過程（4）社會問題5、社會學的功能：（1）描述功能（2）解釋功能（3）預測功能6、試述體育社會學產(chǎn)生與發(fā)展的過程。答：體育社會學的初創(chuàng)階段：現(xiàn)代體育社會學發(fā)端于20世紀20——30年代，德國學者里塞和美國學者羅德是該學科的開拓者。1921年德國學者里塞的專著《體育社會學》的問世，標志著體育社會學作為獨立學科的出現(xiàn)；1956年羅德等人的著作《目標——建立一門體育運動社會學》被認為是體育社會學的首創(chuàng)性著作。當代國外體育社會學的發(fā)展：1、學科初創(chuàng)階段：1945年至1963年，美國、日本、德國、法國、英國、蘇聯(lián)以及東歐幾過都積極開展了體育社會學研究。2、學科發(fā)展階段：1964年，國際體育社會學委員會在日內(nèi)瓦成立，標志著體育社會學初建的萌芽階段結束；1965年到1972年，體育社會學從發(fā)展的網(wǎng)狀階段向集聚階段過渡；目前，體育社會學正向專業(yè)化階段發(fā)展，逐漸成為一門體育科學和社會學中都有合法學科地位的成熟的學科。體育社會學在中國的發(fā)展。引進恢復階段（1978——1985）：50年代，中國的體育社會學一直以教育學為基礎，到了80年代，體育社會學迅速發(fā)展。學科的組織加強階段（1986年——1989年）：1987年，中國體育科學學會成立了體育社會學學科組。學科的獨立發(fā)展階段（1990——）1989年，先后有5本《體育社會學》教材和專著問世；1997年，亞洲體育社會學學術研討會在北京召開。7、社區(qū)體育：指以社區(qū)為區(qū)域范圍，以轄區(qū)內(nèi)的自然環(huán)境和體育設施為物質(zhì)基礎，以社區(qū)成員為主體，以滿足社區(qū)成員的體育需求，增進社區(qū)感情為主要目的，就地就近開展的區(qū)域性體育。第二章體育社會學研究方法1、體育社會學研究的基本步驟答：（1）選題和提出假設（2）研究設計（3）收集資料（4）處理和分析資料（5）闡述結果以檢驗假設2、影響選題的幾種因素：（1）研究模式（2）價值觀念（3）方法論3、測量的效度：指調(diào)查結果說明調(diào)查所要說明的問題的正確程度。評估效度的方法有（1）表面效度（2）準則效度（3）結構效度4、測量的信度：指測量結果反映調(diào)查對象情況的可靠程度，即一致性，無矛盾性。對信度評估的方法有：交替或平行法，對信度的反復檢驗法。5、現(xiàn)代調(diào)查研究方法的特點：科學化，系統(tǒng)化，定量化6、抽樣調(diào)查方法答：（1）隨機抽樣：指按照隨機原則，利用隨機數(shù)，從構成調(diào)查對象的各個單位中抽取等概率樣本的方法。包括簡單隨機抽樣，系統(tǒng)抽樣，整群抽樣（多階段抽樣法）和分層抽樣（分類、分組抽樣）。（2）利益抽樣（非隨機抽樣）第三章體育與社會結構1、體育與政治的關系答：體育在產(chǎn)生和萌芽階段與階級政治無關，體育產(chǎn)生于無產(chǎn)階級的原始公社社會，這要為生產(chǎn)勞動、教育、保健服務。到未來共產(chǎn)主義社會，國家、政黨、階級、軍隊都消失了，社會出現(xiàn)了高度的民主，政治淡化了，體育的集團利益背景消失了，體育成為全人類共同生活的一種重要的需要，體育的政治功利目的不再存在。體育與政治的結合是階級社會的產(chǎn)物，在現(xiàn)代國際生活中，競技體育與國際政治、民族關系愈加密切。競技體育成為國際斗爭、外交活動的一種工具。競技體育與政治的關系日益密切，表現(xiàn)為結合。服務、沖突、對抗。體育運動成了沒有軍事裝備、沒有硝煙的“戰(zhàn)爭”，出現(xiàn)了體育運動進一步為政治目的服務的、向政治靠攏的現(xiàn)象。政治對體育施加的影響決定了體育的發(fā)展，主要表現(xiàn)在以下幾個方面：（1）政治的需要制約體育的目的性質(zhì)（2）政治制度規(guī)定著體育制度的類型（3）政治思想意識制約體育的價值觀念2、體育對政治的作用答：（1）體育對政治的積極作用1）振奮民族精神進行愛國主義教育2）提高國家的地位，顯示國家制度的優(yōu)越性3）促進國內(nèi)政治的統(tǒng)一和各民族的團結4）服務于國家的外交政策，提供特殊的外交場合和手段（2）體育對政治的消極作用1）維護殖民統(tǒng)治和宣揚民族沙文主義2）在特殊歷史條件下，可能加劇民族分裂，導致民族抗爭3）體育的社會問題，如球場暴力，濫用興奮劑等，可損害國家的政治形象3、體育對經(jīng)濟發(fā)展的作用答：（1）對勞動者素質(zhì)的提高（2）對體育文化的建設（3）體育產(chǎn)業(yè)的形成與發(fā)展對國民經(jīng)濟的促進作用4、社區(qū)體育：指以社區(qū)為區(qū)域范圍，以轄區(qū)內(nèi)的自然環(huán)境和體育設施為物質(zhì)基礎，以社區(qū)成員為主體，以滿足社區(qū)成員的體育需求，增進社區(qū)感情為主要目的，就地就近開展的區(qū)域性體育。5、社會分層：指社會中的人被區(qū)分為高低有序的不同等級、層次的過程和想象。社會分層的標準有財富——經(jīng)濟標準、威望——社會標準、權力——政治標準等幾種。6、體育的社會分層答：職業(yè)分層，技術分層，參與方式與參與程度分層7、參與方式與參與程度分層分為答：（1）直接參與和間接參與（2）當然參與和或然參與（3）終身參與和間斷性參與（4）主動參與和被動參與第四章體育與社會運行1、社會變遷：指一切社會現(xiàn)象發(fā)生變化的動態(tài)過程及其結果。2、社會變遷的內(nèi)容答：（1）自然環(huán)境引起的社會變遷（2）人口的變遷（3）經(jīng)濟的變遷（4）社會結構的變遷（5）社會價值觀念和生活方式的變遷（6）科學技術的變遷（7）文化的變遷3、社會變遷的類型答：（1）整體變遷與局部變遷（2）社會進步與社會倒退（3）社會進化與社會革命（4）自發(fā)性社會變遷與有計劃的社會變遷4、社會變遷對體育運動的影響答：（1）經(jīng)濟變遷可改變體育的發(fā)展方向和規(guī)模：一個國家或地區(qū)經(jīng)濟制度發(fā)生了變化，體育必將隨之發(fā)生變化。（2）社會制度的變遷課改變體育的性質(zhì)和體育的價值觀念（3）社會的科技變遷可以加速體育的發(fā)展：科技的進步從根本上說必然會推動體育發(fā)展。（4）社會變遷的方向決定了體育的發(fā)展目標和功能：體育隨著社會的進步而不斷向高層次、高水平推進，但是這種發(fā)展必須以社會的良性運行為前提。（5）社會的文化變遷可以形成體育的文化類型：體育是社會文化的一部分，不同的文化類型就有不同的體育。5、體育與社會協(xié)調(diào)發(fā)展的基本前提答：（1）目標的一致性（2）運作的高效率（3）具有良好的調(diào)節(jié)、控制和修補機制（4）具有充足的物質(zhì)、能量和信息供應6、協(xié)調(diào)發(fā)展的類型答：（1）結構性協(xié)調(diào)：結構性協(xié)調(diào)是指社會要素的聯(lián)系具有較高的有序性、合理的比例與排列、嚴密的組織性。（2）功能性協(xié)調(diào)：功能性協(xié)調(diào)是指社會系統(tǒng)的活動和作用上的相互配合和相互促進。功能性協(xié)調(diào)在社會的運行中發(fā)揮著重要的作用。（3）結構與功能之間的協(xié)調(diào)：結構與功能之間的協(xié)調(diào)程度，是衡量體育運動與社會相互協(xié)調(diào)發(fā)展的重要標志。7、體育社會效益的內(nèi)容答：（1）體育運動及它的每一個組成單元，都對社會做出貢獻。體育運動與社會生活保持著廣泛的聯(lián)系，這些聯(lián)系包括（經(jīng)濟聯(lián)系，與人的聯(lián)系，社會活動聯(lián)系，精神文化聯(lián)系，體育與自然環(huán)境）（２）體育的社會效益是所付出的社會代價和取得的社會利益之間的比例關系（３）體育的社會效益是體育政策與社會其他公共政策之間的反映（４）體育的社會效益是以提供某種社會服務的方式顯現(xiàn)出來的８、社會控制（狹義）：專指社會對越軌行為的禁止、限制與制裁。９、社會控制（廣義）：不僅是片面地控制人的行為，而且還含有協(xié)調(diào)與積極引導人們行動的重要內(nèi)涵。10、社會控制（背）：社會組織利用社會規(guī)范和社會力量對其社會行為施行約束，確立與維護社會秩序，使其符合社會穩(wěn)定和發(fā)展需要的全部過程。11、體育的社會控制的類型答：（1）正式控制和非正式控制（有無明文規(guī)定）（2）積極控制與消極控制（獎勵和懲罰）（3）外在控制和內(nèi)在控制（外部力量控制和自我控制）（4）硬控制和軟控制（與體育關系較鮮明）12、社會對體育的硬控制答：（1）行政力量對體育行為的控制，利用政權的行政力量對體育實施宏觀控制。（2）法律對體育行為的控制，政權的控制常常是通過立法來實現(xiàn)的，憲法是控制國家體育事業(yè)的根本大法，體育法是體育事業(yè)的基礎性法律。（3）紀律對體育行為的控制，在體育社會中，也要借助紀律的力量來加以控制。13、社會對體育的軟控制答：（1）風俗對體育的控制（2）道德對體育的控制（3）信仰和信念14、體育運動可以成為社會的安全閾答：（1）體育運動隊國際爭端的緩解作用國際間的運動競賽，不僅為種族和個體的戰(zhàn)斗熱情找到發(fā)泄的途徑，而且還可以消弭戰(zhàn)爭的危險性，它的效果是第一，促進不同種族或團體間人與人得相互認識，第二，促進人們?yōu)楣餐睦鎶^斗和團結。體育運動時戰(zhàn)爭的天敵，奧運會時唯一一個當某國國旗升起而不會引起他國敵視的場合。（2）體育運動對社會犯罪的抑制作用體育運動對于維護社會安定，減少暴力事件也有積極作用，我國體育運動已為減少社會暴力事件，增加社會的安全度做出了貢獻。調(diào)查顯示，凡是城市里有重大賽事或電視轉播重大國際比賽，街上行人、公共交通工具上的乘客會大為減少，城市犯罪率就明顯下降。青少年犯罪問題是一個圍繞許多國家政府的尖銳社會問題，這些犯罪活動中，暴力犯罪的發(fā)案率相當高，而且暴力犯罪的增加度極快，有人提出很多種解決方案，其中有人主張運用體育手段來減少青少年的犯罪率。體育運動對青少年道德品質(zhì)的培養(yǎng)，法制觀念的建立，性格意志的成熟都有非常密切的關系。據(jù)美國統(tǒng)計，80%的犯罪活動發(fā)生在無所事事的時間里。體育運動能充實犯人的空閑時間們對于那些不可救藥者，無疑是一條有積極意義的出路?？偠灾?，體育運動可以促進頑劣青少年的轉變，可以通過體育的競爭性來激發(fā)他們的上進心，培養(yǎng)良好的心理素質(zhì)，道德品質(zhì)和合作精神，通過對規(guī)則的遵守，養(yǎng)成他們自覺遵守法紀的行為規(guī)范。15、社會流動：指社會成員從一種地位向另一種社會地位，從一種職業(yè)向另一種職業(yè)的轉變過程。16、體育社會流動的方式答：（1）垂直流動與水平流動，垂直流動指體育人員的向上或向下流動；水平流動指體育人員不改變社會地位級別，只改變?nèi)后w、組織或社區(qū)關系的流動。（2)自然流動與非自然流動，自然流動指體育人才在人才鏈上的正常的、順向的流動，這種流動有利于體育資源的有效利用；非自然流動指體育人才在人才鏈上的不正常的、逆向的流動。(3)體育的人才流動體育的社會流動出現(xiàn)了以下一些趨勢：水平流動越來越頻繁；向上流動多于向下流動；非自然流動、結構性流動增加；運動人才個人一生中流動增加，范圍加大，速度加快；流動中的經(jīng)濟因素增加。第五章人口與體育人口1、體育人口：指在一定時期，一定地域里，經(jīng)常從事身體鍛煉、身體娛樂、接受體育教育、參加運動訓練和競賽，以及其他與體育事業(yè)有密切關系的、具有統(tǒng)計意義的一種社會群體。2、國際體育人口判定的方法答：（1）單一粗放式判定標準（2）三元定性判定標準（我國采用此種判定標準）（3）三元等級判定標準3、符合我國國情的體育人口的判定標準答：必須同時滿足以下三個條件才可以算得一個體育人口（1）每周身體活動頻度3次以上（2）每次身體活動時間30分鐘以上（3）每次身體活動強度中等程度以上第六章競技體育的社會學分析1、競技體育：在全面發(fā)展身體，最大限度地挖掘和發(fā)揮人（個體或群體）在體力、心理、智力登方面的潛力的基礎上，以攀登運動技術高峰和創(chuàng)造優(yōu)異運動成績?yōu)橹饕康牡囊环N運動過程。2、競技體育的特點答：（1）公平競爭是競技體育的靈魂（2）運動競賽的結果具有預先不可確定性（3）具有競賽規(guī)則、裁判與仲裁手段（4）競技體育追求既定的功利目標，傳播和宣揚某種價值觀念（5）競技體育具有完整的組織體系和嚴格的規(guī)章制度-5-3、競技體育的社會學意義分類答：（1）非正規(guī)競技體育非正規(guī)競技體育指參加者為了娛樂健身而進行的游戲性的身體活動。這些活動都有一定的規(guī)則指導，但某些條款卻是由參加者臨時協(xié)商制定的。這類競技體育包括學校班級間的非正式比賽、鄰里間的競賽、大眾體育中的初級競賽活動，以及工礦企業(yè)和社區(qū)中的小型運動會等。（2）組織化的競技體育組織化的競技體育有一個基本的社會組織存在，為了能夠做到更加公正平等地進行比賽，它有正規(guī)的運動隊、團體和成文的章程、規(guī)則，以及有關的組織體系，并提供運動設施、管理人員，在有爭議時可以出面仲裁，還為參加者提供訓練和比賽的資格和機會，維護參加者的合法權益。（3）商業(yè)化競技體育商業(yè)化競技體育在我國亦稱職業(yè)體育，它具有非正規(guī)競技體育與組織化競技體育的某些要素，但已被某種商業(yè)目的或企業(yè)文化目的所控制。這種競技體育具有高度組織化的特征，參與者被分割成對立的利益群體。4、發(fā)展職業(yè)體育應具備以下幾個條件答：（1）項目本身具備財政來源，能夠彌補和保證職業(yè)運動員的開支（2）要建立起一系列有關職業(yè)競技體育的法規(guī)和制度（3）具備職業(yè)體育組織結構，建立職業(yè)俱樂部或職業(yè)代表隊，擁有一批水平較高的職業(yè)運動員。5、競技體育的社會價值答：（1）競技體育的教育價值（2）競技體育的政治價值（3）競技體育的競技價值（4）競技體育的社會文化價值6、競技體育的教育價值答：（1）競技體育是早就全面、協(xié)調(diào)、完善發(fā)展的人的一種重要手段競技體育能夠使人的身體和精神全部參加運動，充分體驗到人體運動的樂趣，培養(yǎng)人們在從事工作時竭盡全力進取的習慣。競技體育隊人的運動能力的教育，是通過模仿、反復練習、創(chuàng)造優(yōu)秀動作、參加競技四個階段來實現(xiàn)的。（2）競技體育促進人的社會化①它不僅可以提高青少年的身體素質(zhì)、運動能力、生活適應能力，使他們增長社會知識，而且對他們的思維意識、道德品質(zhì)、行為規(guī)范，都能產(chǎn)生重要影響。②它是青少年兒童的主要社交場合之一，對提高他們的社交能力和獨立工作能力有著積極作用。③它為人們提供了改變自身的社會地位，爭取個人事業(yè)成功的社會榜樣。7、競技體育的政治價值答：（1）作為政治手段的價值競技體育對維護政治統(tǒng)一、民族團結和社會穩(wěn)定具有積極作用。（2）作為外交手段的價值競技體育是一種國際政治手段，對改善國際關系，發(fā)展國家與人民之間的友誼與合作，進行文化交流是一種最常用的方式。（3）作為社會穩(wěn)定手段的價值8、競技體育的經(jīng)濟價值答：舉辦大型運動會是競技體育的一種可帶來巨大經(jīng)濟效益的活動。直接的收入是出賣門票、彩票、紀念品、廣告、電視轉播權等。間接的收入是促進旅游、交通、通訊事業(yè)的發(fā)展。目前，競技體育、廣告與電視轉播已緊密結合，五項支撐，成為推動競技體育發(fā)展的主要經(jīng)濟動力。9、競技體育的社會文化價值答：（1）競技體育是一種莊嚴肅穆的禮儀慶典文化在各種社會文化活動中，競技體育總是和國家民族的禮儀慶典活動同時出現(xiàn)，如升國旗、奏國歌、點圣火、發(fā)誓言、鳴禮炮、放鴿群、授勛章等。（2）競技體育是記錄人類潛能的人體文化競技體育每項新的成績、新的記錄、新的高難技術的誕生，都標志著人類運動能力方面又向前推進了一步。（3）競技體育是提高社會道德水平的規(guī)范文化競技體育中樹立的公正、民主、競爭、協(xié)作、團結、友誼、謙虛、誠實等道德觀念，是社會不可缺少的規(guī)范文化，對青少年乃至全社會成員都有教育意義。（4）競技體育是提高審美意識的情感文化在對競技體育比賽的觀賞中，人們得到健康美、服飾美、形體美、道德美的欣賞，這種欣賞可以凈化社會情感，提高社會的審美情趣，陶冶社會心理。第七章體育群體與體育社團1、體育群體：指為了達到某種體育目的，而自發(fā)地或人為地組織起來的具有結構性特征的小群體。2、體育群體的特征答：（1）以體育為共同目標（2）以體育實踐為共同的基本活動方式（3）成員對某種體育活動項目或某種體育手段具有強烈而穩(wěn)定的興趣（4）開展對外的競賽活動（5）內(nèi)部具有分工或分層3、體育群體的類別答：（1）按構成體育群體的原則和方式：可分為正式群體和非正式群體。（2）按體育群體的形成和社會關系：可劃分為基礎群體和功能群體。（3）按群體所從事的體育活動的性質(zhì)，又可將體育群體分為下列幾種：①體育學習群體，這是主要承擔教育和社會化功能的體育群體，它由教師、教練和青少年共同組成。在這種群體中主要的社會關系有兩種：一種是師生間的指導與被指導的關系；另一種是教師和學生之間的互動關系。②競技體育群體，這是以參加運動訓練和比賽，提高運動技術水平，以取勝為目的，以自愿為原則，人為地有計劃地組織起來的一種功能性的體育群體。③健身娛樂群體，這是以參加保健娛樂，提高健康水平，支配余暇時間為目的，相對較為松散的一種體育群體。4、體育社團：就是以體育運動為目的或活動內(nèi)容的社會團體。5、體育社團的性質(zhì)答：（1）民間性：社會團體無論在理論上和法理上都確定為民間組織。（2）非盈利性：體育社團不以盈利為目的。（3）互益性：體育社團的成員要在所組織的活動中取長補短，互利互惠。（4）同類相聚性:體育社團是一種圍繞體育的某種性質(zhì)的人們的集合。6、構成體育社團需要具備的條件答：（1）一定數(shù)量的較為固定的成員（2）特定的體育目標（3）明確的行為規(guī)范（4）權力結構（5）一定的物質(zhì)設備（6）適宜的外部環(huán)境（7）一定的社會承認7、體育社團的功能答：（1）代表群體參與政治活動（2）協(xié)助政府體育部門完成某些政府職能（3）成員發(fā)展（4）維護成員的個別權益和群體權益8、體育社團的種類答：（1）競技體育社團，這是為了提高運動技術水平而成立的體育組織，單項運動協(xié)會，運動俱樂部屬于這一類。當前我國有行政部門直接管理型、事業(yè)性實體管理型和純社團協(xié)會實體管理型三種。（2）社會體育類社團，這是為了開展社會體育活動，滿足群眾健身、健美、健心、社交要求設立的體育組織，如老年人體協(xié)、釣魚協(xié)會、冬泳協(xié)會、健美俱樂部等。（3）體育科學學術社團，這是為了開展體育科學研究的學術活動而建立的社會團體。（4）體育觀眾社團，這是為了阻止觀眾，管理球迷成立的體育組織。（5）體育娛樂享受型社團，這是一種以社團名義出現(xiàn)的高級消費俱樂部，會員要高價購買會員證，享受俱樂部提供的各種待遇。（6）體育經(jīng)濟型社團，這是一種由體育產(chǎn)業(yè)、體育市場整合而成的同行業(yè)協(xié)會。9、改革開放時期體育社團的大發(fā)展答：（1）一部分原有的單項運動協(xié)會轉向實體化（2）一些全國性的群眾體育的社會團體自上而下建立起來（3）全國各行業(yè)體協(xié)逐步建立起來（4）大量民間體育組織自發(fā)地建立起來（5）一些體育的周邊社團異?；钴S，吸引了一批體育界內(nèi)外的知識分子和管理人員10、我國體育社團的基本特征答：（1）體育社團的整體基礎薄弱（2）體育社團的官民二重性①民間與政府對社團的雙向推動②民間與政府的組織交叉③服務于管理功能的錯位11、運動員是社會的一個特殊群體，也是體育界一個標志性群體，對這個群體的研究是社會學的重要人物，為什么？（1）運動員是競技體育的主體，是競技文化的創(chuàng)造者，也是人類基本價值觀念的負載者。（2）運動員具有較同齡人更強的主體意識和競爭性。（3）運動員是一種社會榜樣，他們常常被作為一種民族英雄青年楷模來塑造和宣傳。（4）運動員是一種需要社會化的角色。（5）中國運動員的“早衰”現(xiàn)象，淘汰率高的問題，后備力量不足的問題，運動生涯結束后的出路的問題等都是體育社會學關心的課題。第八章體育與文化1、體育文化：是關于人類體育運動的物質(zhì)、制度、精神文化的總和。2、為什么說體育是一種文化答：（1）體育是人類，也只有人類才能創(chuàng)造出來的一種社會活動。（2）體育運動具備文化的各種特征。（3）體育運動不僅有它外在的身體活動形式以及設施、器材等物態(tài)體系，而且具有內(nèi)在的價值觀念、意識形態(tài)、行為規(guī)范等。3、體育文化在文化中的地位答：體育可以歸入兩大類文化中。體育是一種跨度很大、綜合性很強的文化類型。嚴格地講可以劃在智能文化和規(guī)范文化之中，但是它所產(chǎn)生的物質(zhì)財富和精神財富也是不容忽視的。體育文化具有的這種綜合的性質(zhì)，使它在漫長的人類歷史發(fā)展時間里沒有形成獨立的形態(tài)體系，因此，到了現(xiàn)在仍然得不到文化的全部承認。然而體育作為一種獨立的文化形態(tài)，一旦成為當代文化的重要組成部分，它的存在和發(fā)展，有助于完善和健全社會的文化，有利于人類自身的協(xié)調(diào)和發(fā)展。4、體育文化的價值概括為兩個詞：美和尊嚴5、體育文化產(chǎn)生的社會原因答:：（1）體育文化起源于人類在勞動過程中形成的超生物肢體的健全完善過程和超生物經(jīng)驗的傳遞交流過程。（2）體育文化的產(chǎn)生是一種社會需要,體育的產(chǎn)生是滿足人的需要。（3）體育文化不同于體力勞動。勞動的結果是產(chǎn)生使用價值，而體育運動的結果則是產(chǎn)生鍛煉效果和競技價值。6、東西方體育文化的異同答：（1）東方體育文化①東方體育文化以個人的修身養(yǎng)性為主，一方面促進了以控制呼吸等方法獲得超自然體驗的特殊活動形式（印度的瑜伽、中國的氣功）的順利發(fā)生，發(fā)展。另一方面在一定程度上壓抑競技性運動的正常發(fā)育。②東方體育文化把體育運動被賦予的倫理道德視為重點，而忽視身體的外在美。③東方體育文化，特別是中國體育文化，具有較強的仿真性。④近代以來，東方體育文化由于社會發(fā)展遲緩，呈相對停滯狀態(tài)，與西方體育文化相比，處于較為次要的地位，特別是除了中國體育文化以外的東方體育文化，處在衰落的狀態(tài)之中。（2）西方體育文化①西方體育文化起源于古希臘，羅馬的西歐文化，以競技運動項目的競賽為特征的一種體育文化。②到了近現(xiàn)代，西方體育文化逐漸傳播到世界各地，在奧林匹克運動重新勃興后，西方體育文化有了世界意義，成為當代世界體育文化的主干。西方體育文化也在不斷吸收，融合東方體育文化中的精粹部分①對東方體育文化中所表達的倫理道德的追求②一些具有東方特色的運動項目開始為西方接受③東方傳統(tǒng)養(yǎng)生思想為西方接受第九章體育與教育1、社會化：指作為個體的生物人成長為社會人，并逐步適應社會生活的過程。2、社會化的內(nèi)容答：（1）傳授基本知識技能（2）教導社會行為規(guī)范（3）指點生活進去目標（4）培養(yǎng)適當社會角色3、體育社會化的功能答：（1）身體教育、運動教育可傳授生活技術和技能（2）體育運動可培養(yǎng)社會規(guī)范（3）體育運動有利于社會價值觀念體系的形成（4）體育運動有助于社會角色的習得（5）體育運動促進人的個性形成和發(fā)展4、體育與發(fā)展個性的關系答：體育的重要功能之一，就是能對人的有機體施加影響，它不僅能影響到人體的生理屬性，還能影響到心理屬性，促進身心的健全發(fā)展，現(xiàn)代體育作為社會教化的手段來促進個性的形成，發(fā)展。個性的心理特征包括能力，性格，氣質(zhì)，其中性格是最重要的心理特征，是區(qū)別個性的最主要標志。性格就是表現(xiàn)在人對現(xiàn)實的態(tài)度和行為方式中比較穩(wěn)定的獨特的心理特征的總和。參加體育活動需要較強的自發(fā)性和反復進行聯(lián)系的耐心，所以對個性的影響很大。研究表明，一個人幼小時期所獲得的戶外游戲的經(jīng)驗，長大后能夠促進他積極擦家體育運動，而且運動中不可缺少的體育，技能，勇敢，果斷，靈敏以及聰明，機智等品質(zhì)，與不運動的同儕群體相比，會得到較高的評價。能力強的人都比較有人緣，快活，親切，有創(chuàng)造性和適應性，運動能力出色的人也同樣如此。對于少年兒童來說，參加體育運動并使之成為其生活的一個組成部分，對促進他們的體力與技能是十分明顯的。由此給他們帶來的成功喜悅和滿足感，以及來自伙伴的贊譽和肯定，更可以促進他們個性的形成和發(fā)展。5、促進個性形成和發(fā)展的體育因素答：（1）自我意識（2）群體約束（3）主題的積極性6、體育中促進個性形成于發(fā)展的方法答：（1）設定階段目標（2）強度反復持續(xù)的努力（3）采用練習、測驗、比賽的循環(huán)方式（4）通過群體活動促進個性的形成與發(fā)展（5）尊重自主性與創(chuàng)造性7、“現(xiàn)代人”的基本特征。答：現(xiàn)代人和傳統(tǒng)人，在行為規(guī)范和價值觀念等方面是不同的。這表現(xiàn)在（1）現(xiàn)代人可以保留傳統(tǒng)的東西，卻不做傳統(tǒng)的奴隸，并且敢于摒棄一切不必要的或阻礙文明繼續(xù)進步的東西。（2）現(xiàn)代人靠努力工作和高度的進取心以獲得政治和經(jīng)濟上的地位，而不是依靠自己的出身門第。（3）現(xiàn)代人具有勇往直前和變革創(chuàng)新的精神，而不聽天由命。8、體育運動與培養(yǎng)現(xiàn)代人的關系。答：人的現(xiàn)代化，主要是指人的文化素質(zhì)的現(xiàn)代化。（1）體育運動培養(yǎng)現(xiàn)代人的競爭意識競爭的觀念在現(xiàn)代社會中是一個重要的價值觀念。體育運動與保守性格勢不兩立，強烈的競爭性督促著每一個參與者不斷去創(chuàng)新和變革。這就要求每個人盡自己最大努力去競爭，從而增強了參加者的競爭意識。（2）體育運動擴展了現(xiàn)代人“開放”的視野現(xiàn)代體育是一個開放的系統(tǒng)，不推動對外聯(lián)系就會喪失生命力。體育運動接受開放的思想，是極其敏感，極少障礙的。體育運動激發(fā)各行各業(yè)的人們把目光放于未來和整個世界。（3）體育運動豐富充實著現(xiàn)代化人的情感生活在體育運動中，人們追求積極向上的榮譽感和人們之間相互交往的親和感，人們用“費厄潑賴”精神保持自己的倫理感。因此可以說，體育運動承擔著充實現(xiàn)代人高級情愫的功能。體育運動給人們提供的情感體驗是復雜多樣的，順應了現(xiàn)代人對情感的多方面要求。（4）現(xiàn)代體育培養(yǎng)現(xiàn)代人的主體意識體育的巨大魅力來自于它所體現(xiàn)的那種“超越自我，挑戰(zhàn)極限”的精神氣概，它提供人們進行自我認識，自我發(fā)現(xiàn)和自我超越的機會和可能，讓人們不斷去探索新的領域，嘗試新的可能性，向新的記錄或新的高峰發(fā)起永不停歇的沖擊，其中，人們的主體意識得到提高。（5）現(xiàn)代體育有利于建立積極而完整的生活方式奧林匹克主義將身心和精神方面的各種品質(zhì)均衡地結合起來，它將體育運動與文化和教育融為一體，奧林匹克所要建立積極地生活方式是在以在奮斗中體驗的樂趣，優(yōu)秀榜樣的教育價值和對一般倫理基本原則的推崇為基礎的。第十章體育與科學技術1、科學技術作用于體育的機制答：（1）科學技術對體育器物層次上的作用（2）科學技術對體育制度層次上的作用（3）體育作用于體育價值的價值觀念層次2、體育對科學技術進步的貢獻（10年原題）答：（1）體育實踐是檢驗科學技術成果的標準之一：人們的體育實踐是一種重要的實踐活動，人們在體育活動中不但在運用科學技術的發(fā)展，同時也在檢驗科學技術的真理性。（2）體育科學是重要的科學門類之一：作為人體科學、生命科學、人文科學、社會科學的組成部分，體育科學有著廣闊的發(fā)展前途。（3）運動技術是一種特殊的技術：運動技術的研究不僅可以用以提高運動成績，提高鍛煉身體的實際效果，而且對人自身也是一種開發(fā)和探索。3、知識經(jīng)濟對體育發(fā)展的影響答：（1）首先，在知識經(jīng)濟時代，競技體育的實力將轉化為各種不同質(zhì)的知識產(chǎn)品的智力，其競爭手段主要依靠技術創(chuàng)新以及創(chuàng)新技術的推廣能力。（2）其次，對體育人才的爭奪與培養(yǎng)、體育科學知識的創(chuàng)造，體育科學知識產(chǎn)權保護，將成為未來社會體育運動的焦點。（3）再次，在追求知識勞動放大的知識經(jīng)濟社會，計算機系統(tǒng)和計算機網(wǎng)絡系統(tǒng)將成為強有力的工具，體育活動中的大量常規(guī)性的、邏輯性智力活動將交給電腦去完成。同時體育院校、體育科研機構、以及其他體育的智力機關將成為知識經(jīng)濟社會體育發(fā)展的中軸機構?？傊?，從實物經(jīng)濟向知識經(jīng)濟的轉型最終表現(xiàn)為人的轉型。4、體育科學化的發(fā)展趨勢答：（1）體育科學體系更加完整（2）體育科研的管理體制更加完善（3）科學技術成果在體育領域的廣泛使用（4）運動處方科學是體育科學化的重要標志（5）體育科學與反科學、偽科學之間的斗爭更加有力第十一章體育與大眾傳播媒介1、大眾傳播媒介的特點答：（1）大眾傳播媒介具有信息來源地普遍性（2）大眾傳播媒介具有強烈的時效性和敏感性（3）大眾傳播媒介具有普遍性（4）大眾傳播具有公眾教育職能2、大眾傳播媒介的功能答：（1）賦予人物、事件和社會活動以某種社會地位（2）社會控制的中介作用（3）模擬社會環(huán)境3、大眾傳播媒介對體育的正面影響答：（1）大眾傳播媒介影響了人們的體育態(tài)度與行為：社會調(diào)查證明，看電視中體育節(jié)目越多的人，其體育的參與比例越高。（2）大眾傳播媒介縮短了體育活動與人門的社會距離：多數(shù)社會成員通過體育宣傳、體育科普介紹、體育新聞報道認識體育，了解體育，然后參與體育。（3）大眾傳播媒介使體育運動的傳播速度加快，社會覆蓋面加大（4）大眾傳播媒介為體育樹立形象（5）大眾傳播媒介為社會提供體育娛樂，改變?nèi)藗兊纳罘绞剑?）體育運動通過大眾傳播媒介可以吸引社會注意力（7）大眾傳播媒介促進體育產(chǎn)業(yè)和體育市場的發(fā)展（8）體育運動是各種大眾傳播媒介進行新聞戰(zhàn)的爭奪內(nèi)容4、大眾傳播媒介對體育的負面作用答：（）大眾傳播媒介推崇錦標主義：大眾傳播媒介所關注的體育，往往是對成功者的贊揚和對失敗者的撻伐。大眾傳播媒介使部分觀眾遠離體育參與：越來越多的大眾成為體育的看客，而不直接參與體育運動。體育傳播媒介的性別歧視：男子體育報道占據(jù)整個傳媒的85%以上，女子體育節(jié)目的時間占整個體育節(jié)目時間15%還少。-10-體育傳播媒體對體育暴力的追逐影響社會安定：很多國家的傳媒采用的體育語言是一種暴力與戰(zhàn)爭的語言，體育新聞中經(jīng)常涂上一種暴力色彩。體育傳播商業(yè)化對體育比賽的反客為主：①影響運動項目的競賽規(guī)則②電視轉播權干預了賽程安排③電視轉播影響了運動員的行為。第十二章體育社會問題1、體育社會問題的特點答：（1）體育社會問題是多層面的，大多發(fā)生在倫理層面和管理層面，但有時也可能上升為法律問題。（2）體育社會問題比一般社會問題有較大的局限性，其危害要小些。（3）體育社會問題寄生于體育文化現(xiàn)象，它的產(chǎn)生與社會的體育價值觀念和體育管理水平關系較大。（4）體育社會問題具有很高的公開性。2、體育社會問題的解決答：（1）建立良好的體育價值取向，抵制不良價值觀的誤導（2）必須建立社會公平的機制，保障人們參與體育的平等權利（3）大力發(fā)展體育事業(yè)與產(chǎn)業(yè)，增加社會體育資源（4）著眼于體育管理體制的改革與完善（5）加強社會宏觀調(diào)控，實行綜合治理（6）立足建設和諧社會，建立社會“安全閾”機制第十三章體育與民族1、競技體育振奮民族精神答：（1）競技體育可以樹立民族形象和民族榜樣（2）競技體育可以強化民族意識（3）競技體育可以凝聚民族力量（4）競技體育可以彌合民族之間的創(chuàng)傷第十五章社會體育的社會學分析1、社會體育：指職工、農(nóng)民和街道居民自愿參加的、以增進身心健康為主要目的、內(nèi)容豐富、形式靈活的體育活動。2、社會體育的特點答：（1）社會體育的廣泛性：在當今世界上，沒有任何一種文化形態(tài)可以在人民的參與程度上能和社會體育相比。（2）社會體育的多樣性：社會體育按地緣、按目的、按參加的人群、按組織方式都可以分為很多種。（3）社會體育的靈活性：社會體育的組織是比較靈活的，既有行政部門組織的，也有社會團體組織的，還有群眾自發(fā)開展的。（4）社會體育的業(yè)余性：社會體育以業(yè)余自愿為原則，國家鼓勵公民參加社會體育活動，但不具有強制性。3、社會體育的發(fā)展趨勢答：（1）社會體育的普及化程度將有較快的發(fā)展（2）社會體育將全面走向社會化（3）社會體育的科學化水平將有較大的提高（4）社會體育呈多樣化發(fā)展的格局4、國外大眾體育蓬勃發(fā)展的經(jīng)濟和社會背景答：（1）文明病的蔓延求助于大眾體育（2）大眾體育是一種高尚健康的消遣娛樂手段（3）人口構成老齡化是大眾體育興起的一個重要原因（4）大眾體育與人口的都市化傾向和就業(yè)的腦力勞動化傾向關系密切（5）大眾體育是人力資本的一種投資形式5、大眾化合社會化是大眾體育的兩個重要特點。6、我國社會體育發(fā)展方向答：（1）社會體育的組織形式已由單一的行政組織向家庭、社區(qū)、輔導站、體育俱樂部、體育協(xié)會等多種形式發(fā)展。（2）社會體育的功能正在拓展。（3）社會體育的價值取向已經(jīng)呈現(xiàn)出健身、健心和樂群等多元化傾向。（4）社會體育的活動方式正在向自愿、業(yè)余和有償服務轉變，而活動內(nèi)容也體現(xiàn)出豐富多彩并滿足個性需要的特點。生活化、普遍化、科學化、社會化、產(chǎn)業(yè)化、法制化是我國社會體育的發(fā)展方向。7、我國社會體育的價值取向答：（1）滿足社會成員的多種需要：社會體育將參與者作為主體，充分滿足他們的促進身心健全發(fā)展和娛樂的需要。（2）社會體育是建設精神文明的必不可少的社會活動：人們不僅要建設強大的物質(zhì)文明，也要建設更加強大的精神文明，社會體育的發(fā)展，對于這場歷史性變革，起著重要的推動作用。（3）社會體育是一種特殊的社會生產(chǎn)力：社會體育對于生產(chǎn)建設的推動作用是十分明顯的，體育促進了生產(chǎn)。8、社會體育參與的制約因素答：（1）生活方式與生活質(zhì)量：一方面生活方式?jīng)Q定了人們對社會體育的參與程度，另一方面人們對社會體育的參與又影響著自身的生活方式和生活質(zhì)量。（2）體育場地設施：這是社會體育的社會物質(zhì)條件，體育場館設施時社會體育得以發(fā)展的基本條件之一。（3）參與者體育價值觀念和態(tài)度：合理正確的體育價值觀念和積極穩(wěn)定的體育態(tài)度是促使人們參加群眾體育活動的重要因素。第十六章老年社會與老年人體育1、老年人參加體育運動的社會價值表現(xiàn)答：（1）能夠減輕家庭負擔、是促進“第二人生”的重要手段（2）能夠降低社會的醫(yī)療費用（3）能夠促進體育消費水平的提高（4）推動了社會體育事業(yè)的蓬勃發(fā)展（5）可以豐富社會文化的弘