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第3頁共3頁2023年?幼兒園跳蚤?市場總結(jié)?本次活動,?不僅鍛煉了?孩子們的語?言溝通能力?和勇氣,更?讓孩子充分?體驗了交易?中的智慧和?快樂?!?幼兒園跳蚤?市場總結(jié)2?】__月?__日上午?,縣機關(guān)幼?兒園里人流?涌動,熱鬧?非凡,叫賣?聲不絕于耳?,儼然一副?小商品市場?的陣勢。幼?兒園園內(nèi)變?成了一個大?型露天超市?,別開生面?的第___?屆兒童跳蚤?市場熱鬧開?張。處理閑?置玩具,結(jié)?交小朋友;?賣的是玩具?,換的是成?長,這場讓?娃娃們當(dāng)“?老板”做生?意的活動,?儼然一堂生?動且頗具創(chuàng)?意的社會實?踐課__?_元區(qū)、_?__元區(qū)、?___元區(qū)?;毛茸茸的?布偶,威風(fēng)?凜凜的變形?金剛,__?_成新的童?話書、杯子?、書包……?讓人看得眼?花繚亂。幼?兒吆喝帶勁?,跳蚤市場?火爆,為了?招攬顧客,?各位“小商?家”使出渾?身解數(shù),努?力推銷起自?己的商品。?別看他們都?還只是幼兒?園的娃娃,?做起生意來?可是有模有?樣,一點兒?也不含糊。?而“淘客”?則不斷穿梭?在人群中尋?找自己心愛?的寶貝。“?我的書換你?的筆,好不?好?”“這?個奧特曼_?__元就賣?給你?!焙?子們在攤位?前忙得不可?開交。不少?閑置的物品?,玩過的玩?具“下崗”?,看過的書?被束之高閣?都甚是可惜?,兒童跳蚤?市場正好讓?這些物品重?新發(fā)揮余熱?,也讓娃娃?們過足了“?老板”癮。?我覺得這?樣的活動開?展得太有意?義了:一?、幼兒與幼?兒之間建立?了友好關(guān)系?在兒童跳?蚤市場里,?不僅可以花?錢買,還可?以進行物物?交換。經(jīng)過?一陣討價還?價之后,大?班___歲?的王若凱用?5支筆換到?了自己喜歡?的雜志,同?時還賺了_?__元錢。?小家伙興奮?地說:“我?喜歡跳蚤市?場,好玩,?可以賣東西?賺錢,買新?玩具。”?“天天玩具?店,買賣公?平,誠信第?一”、“其?其玩具好,?寶寶少不了?”、“濤濤?超級大賣場?”、“妮妮?水吧”……?小黑板當(dāng)背?景、塑料布?鋪成展臺,?兒童跳蚤市?場的展臺別?具一格,許?多是小__?_獨創(chuàng)的。?“超能力氫?氣球”……?小___的?宣傳語十分?有吸引力。?他們換一件?玩具,交一?個朋友。?二、讓孩子?交易學(xué)會互?相尊重“?考慮到孩子?帶的玩具別?人不一定同?意交換或需?要補差價,?家長還給了?孩子幾塊零?錢。鼓勵她?們用自己的?東西交換別?人的玩具,?但同時也教?他尊重別人?,也要遵循?價值規(guī)律。?”兩個不同?年級的孩子?擱下手里的?玩具,手拉?著手竊竊私?語起來。有?位家長高興?地告訴我,?___往往?看見生人就?不說話,沒?想到今天竟?然這么主動?,“交換到?什么玩具并?不重要,重?要的是要讓?孩子能夠在?玩的過程中?學(xué)會交往!?”王若凱家?長表示,現(xiàn)?在的孩子都?是在眾多親?人的呵護下?長大的,想?要什么,習(xí)?慣了找爸爸?媽媽爺爺奶?奶要,希望?通過這種自?主交易的方?式,讓孩子?學(xué)會通過自?己的主動交?往和努力去?取得。三?、培養(yǎng)了孩?子節(jié)儉、愛?心、奉獻和?自立“通?過換購,讓?孩子們初步?感受市場經(jīng)?濟,學(xué)會認?貨幣,學(xué)會?推銷、購買?商品,設(shè)計?促銷標(biāo)語,?培養(yǎng)孩子們?的動手、交?流創(chuàng)造等能?力。讓孩子?們體驗公平?買賣、勞動?快樂,從小?就具有理財?觀念和勤儉?節(jié)約的意識?。通過切身?實踐和體驗?,培養(yǎng)孩子?們的節(jié)儉、?愛心、奉獻?和自主自立?的意識?!?讓小年齡、?大年齡的孩?子在一起搞?活動,讓孩?子們共同成?長。更有?意義的是活?動結(jié)束后,?幼兒把自己?收獲的錢都?捐出來,為?配合“閱讀?夢飛翔”圖?書館在機關(guān)?幼兒園的建?立,成立了?“閱讀基金?”,由幼兒?園家委會統(tǒng)?一保管。?【幼兒園跳?蚤市場總結(jié)?3】__?月__日下?午,東營市?實驗幼兒園?內(nèi)人流涌動?,熱鬧非凡?,叫賣聲不?絕于耳,孩?子們期盼的?親子“跳蚤?市場”開張?營業(yè)了!?一個個“攤?位”整齊干?凈,有玩具?、幼兒圖書?、學(xué)習(xí)用品?、手工制作?、小食品、?小飾品等玲?瑯滿目。大?班小朋友和?家長坐在自?己的攤位前?,紛紛扮演?起老板的角?色,熱情地?向往來的小?顧客推銷自?己的商品,?招攬生意,?耐心為小顧?客服務(wù);中?、小班幼兒?及家長則游?走在各個攤?位之間,認?真地挑選自?己中意的商?品,互相有?模有樣地討?價還價,買?賣成交后,?大家皆大歡?喜,收錢找?零。無論商?品原有價值?是多少,只?要相互稱心?,就能完成?交換或買賣?。活動過半?時,不少大?班小朋友走?出攤位,到?其他攤位去?物色自己心?儀的商品。?為了這次?“跳蚤市場?”活動,家?長
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