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第3頁(yè)共3頁(yè)2023年?教學(xué)工作總?結(jié)高二物理?備課組工作?總結(jié)這個(gè)?學(xué)期,我們?高二物理備?課組認(rèn)真完?成了學(xué)校布?置的各項(xiàng)工?作。本學(xué)期?,我們高二?物理備課組?按照學(xué)校的?要求開(kāi)展工?作,認(rèn)真學(xué)?習(xí)研究新的?《物理教學(xué)?大綱》和考?試說(shuō)明,有?的放矢地備?課、教學(xué)。?新的教學(xué)大?綱所要求的?考試范圍、?考試重點(diǎn)、?命題形式均?有所變化,?我們都細(xì)心?研究,全體?備課組的老?師都認(rèn)真學(xué)?習(xí)新課標(biāo),?學(xué)習(xí)新教材?,與舊教材?、舊教學(xué)大?綱進(jìn)行對(duì)比?,充分調(diào)動(dòng)?主觀能動(dòng)性?。本備課?小組這個(gè)學(xué)?期開(kāi)展了的?工作如下:?一、認(rèn)真?備課,完善?___備課?制度。為了?發(fā)揮___?的力量和智?慧,我們盡?量能夠具體?備課,遇到?一些難題時(shí)?大家能一起?討論,找到?一種比較好?的解決方法?。各位任課?教師再根據(jù)?自己所教學(xué)?生情況,適?當(dāng)增減,形?成自己的教?案。備課組?活動(dòng)做到“?三定”、“?四備”和“?五統(tǒng)一”,?即定時(shí)間、?定內(nèi)容、定?中心發(fā)言人?;備教材、?備學(xué)生、備?教法、備學(xué)?法;___?學(xué)進(jìn)度、統(tǒng)?一目的要求?、統(tǒng)一重點(diǎn)?難點(diǎn)、統(tǒng)一?作業(yè)練習(xí)、?統(tǒng)一測(cè)驗(yàn)考?試。由于使?用新教材備?課組加強(qiáng)對(duì)?教材、教法?、學(xué)法以及?練習(xí)的研究?,以便盡快?適應(yīng)新教材?。備課組抓?好每次__?_備課的質(zhì)?量,落實(shí)好?備課的專題?,有效地把?備課內(nèi)容轉(zhuǎn)?化到教學(xué)實(shí)?踐中。備課?組這一個(gè)學(xué)?期以來(lái),每?周都定期召?開(kāi)備課組活?動(dòng)。大家坐?在一起,認(rèn)?真討論教學(xué)?教法,__?_前一段時(shí)?間的教學(xué)體?會(huì),擬定后?一段時(shí)間的?教學(xué)進(jìn)度,?對(duì)一些難點(diǎn)?問(wèn)題提出來(lái)?,大家一起?討論,找到?解決問(wèn)題的?辦法。大家?還在一起研?究教材,理?解教學(xué)大綱?,使每一節(jié)?課的教學(xué)目?標(biāo)明確,還?討論一些比?較好的教學(xué)?方法,盡量?使每一位同?學(xué)都有興趣?地去學(xué)習(xí)。?具體安排如?下:第_?__-第_?__周第八?章動(dòng)量主備?:翟璠第?___-第?___周第?九章機(jī)械振?動(dòng)主備:張?敬崗第_?__-第_?__周第十?章機(jī)械波主?備:趙彩清?第___?-第___?周第十一章?分子熱運(yùn)動(dòng)?能量守恒主?備:翟璠?第___-?第___周?第十二章電?場(chǎng)主備:張?敬崗第_?__-第_?__周第十?三章歐姆定?律主備:趙?彩清二、?積極做好資?料、信息收?集工作。我?們手頭上有?關(guān)新教材的?復(fù)習(xí)資料少?,有關(guān)新高?考的信息不?多,所以注?意到了收集?、積累,用?以或指導(dǎo)或?補(bǔ)充我們的?高二的學(xué)習(xí)?。大家分工?去收集和查?找資料,然?后整理出一?些練習(xí)再印?發(fā)給學(xué)生去?做。學(xué)生只?有多做練習(xí)?,成績(jī)才會(huì)?有所提高,?才能取得教?好的教學(xué)效?果。三、?加強(qiáng)課題研?究,提高教?師的教學(xué)水?平。我們高?二物理備課?組,本學(xué)期?開(kāi)展新課程?改革教學(xué)研?究課題,課?堂教學(xué)模式?的構(gòu)建與實(shí)?踐,指導(dǎo)物?理學(xué)習(xí)方法?,培養(yǎng)學(xué)生?學(xué)習(xí)能力的?研究,進(jìn)一?步完善研究?內(nèi)容,做到?分工明確,?責(zé)任到人,?保證研究質(zhì)?量。提高研?究效益,并?做好課題的?總結(jié)工作,?在認(rèn)真總結(jié)?的基礎(chǔ)上推?廣研究成果?。為了新教?材的素材資?料,我們高?二備課組在?每測(cè)驗(yàn)一章?知識(shí)后都及?時(shí)把試題上?傳到本年級(jí)?的課件收集?文件夾中,?每個(gè)科任教?師每上完一?節(jié)課要把使?用過(guò)的物理?課件和物理?圖片等有關(guān)?的新教材素?材,都及時(shí)?上傳到本年?級(jí)課件收集?文件夾內(nèi)自?己設(shè)立的個(gè)?人文件夾中?。四、落?實(shí)教學(xué)工作?制度。期中?和期末聯(lián)合?教務(wù)處進(jìn)行?兩次教學(xué)工?作檢查,檢?查教師完成?教育教學(xué)任?務(wù)的情況,?檢查教師的?課堂教學(xué)狀?況,檢查教?師備課、輔?導(dǎo)及作業(yè)批?改等情況,?檢查教師教?研工作情況?等等。五?、狠抓教學(xué)?常規(guī)管理。?在抓好備課?質(zhì)量的基礎(chǔ)?上,強(qiáng)化作?業(yè)布置、批?改、以及學(xué)?生書(shū)寫(xiě)格式?規(guī)范化的管?理。把學(xué)生?的學(xué)習(xí)質(zhì)量?落到實(shí)處,?促進(jìn)學(xué)生良?好學(xué)習(xí)習(xí)慣?的養(yǎng)成,推?動(dòng)良好學(xué)風(fēng)?的形成。?六、公開(kāi)課?開(kāi)展順利。?這個(gè)學(xué)期,?我們備課組?認(rèn)真地安排?上公開(kāi)課的?老師,并有?序地進(jìn)行公?開(kāi)課。對(duì)上?公開(kāi)課的老?師要事先寫(xiě)?好教學(xué)計(jì)劃?,進(jìn)行說(shuō)課?,然后把教?案打印出來(lái)?。備課組認(rèn)?真___老?師去聽(tīng)課,?聽(tīng)完課后大?家能在一起?討論這節(jié)課?的優(yōu)缺點(diǎn),?在自己學(xué)到?一些好的教?學(xué)方法的同?時(shí),也讓授?課老師能及?時(shí)發(fā)現(xiàn)自己?存在的問(wèn)題?。七、備?課組對(duì)每一?次考試,都?認(rèn)真安排老?師出好題目?,并打印出?來(lái)大家一起?研究,看哪?些地方要進(jìn)?行修改,然?后再經(jīng)過(guò)調(diào)?整才上交到?學(xué)校統(tǒng)一印?刷。每一次?考完試后,?大家能及時(shí)?按時(shí),認(rèn)真?地批改試卷?,對(duì)學(xué)生的?考試情況認(rèn)?真地記錄下?來(lái),并寫(xiě)出?試卷分析。?備課組活?動(dòng)對(duì)年級(jí)學(xué)?科教學(xué)質(zhì)量?起著十分重?要的作用,?備課組是發(fā)?揮___優(yōu)?勢(shì)的最小但?又是最基本?的團(tuán)體,他?能在第一時(shí)?間內(nèi)發(fā)現(xiàn)問(wèn)?題并解決問(wèn)?題,實(shí)實(shí)在?在地進(jìn)行學(xué)?科教科研活?動(dòng)。目前我?們備課組尚?需在以往層?面上
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