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第3頁共3頁2023年?幼兒園大三?班期中工作?總結(jié)時(shí)間?過得真快,?轉(zhuǎn)眼半個(gè)學(xué)?期過去了,?回想這兩個(gè)?多月的工作?,都?xì)v歷在?目。這個(gè)學(xué)?期孩子們升?大班了,所?以在保教方?面對(duì)孩子們?的要求有了?___的提?高。下面是?我對(duì)這半學(xué)?期工作的小?結(jié):幼兒?從中班升入?大班,由于?不同層次的?要求,一切?都要從頭開?始,不著急?,耐下心來?進(jìn)行教育、?培養(yǎng)、訓(xùn)練?;再教育、?再培養(yǎng),不?斷進(jìn)行著反?復(fù)的工作,?要針對(duì)不同?水平、不同?能力的幼兒?提出不同的?要求,我的?感受就是此?時(shí)的自己不?僅是老師還?是阿姨更是?媽媽,教育?他們懂得做?個(gè)好孩子,?應(yīng)該要團(tuán)結(jié)?友愛,并且?教育他們要?養(yǎng)成良好的?習(xí)慣,要有?健康的心理?、健康的體?魄、健康的?自理生活能?力等等。?開學(xué)初,為?了增進(jìn)老師?與家長(zhǎng)之間?的聯(lián)系,相?互交流孩子?在園及在家?的情況,更?好地實(shí)現(xiàn)家?園同步教育?孩子,我們?開學(xué)第二周?召開了家長(zhǎng)?會(huì)。向家長(zhǎng)?介紹了本學(xué)?期我班的保?教工作重點(diǎn)?,班級(jí)目前?的情況,存?在的問題等?家長(zhǎng)較為_?__的內(nèi)容?,還結(jié)合本?學(xué)期的新教?材《蒙氏數(shù)?學(xué)》向家長(zhǎng)?進(jìn)行了具體?的介紹,目?的是讓家長(zhǎng)?對(duì)我們開展?活動(dòng)的支持?和配合。同?時(shí)還就家長(zhǎng)?對(duì)我們工作?的理解、關(guān)?心與配合表?示了感謝,?并虛心聽取?了家長(zhǎng)對(duì)我?們工作的意?見和建議。?我們將不斷?努力,齊心?協(xié)力將班級(jí)?工作做得更?好。教學(xué)?方面:我們?主要對(duì)幼兒?進(jìn)行生活、?游戲、活動(dòng)?等常規(guī)的培?養(yǎng),引導(dǎo)幼?兒耐心傾聽?別人講話,?用正確的書?寫方法學(xué)寫?一些簡(jiǎn)單的?筆畫、數(shù)字?。在生活中?讓幼兒學(xué)習(xí)?一些保護(hù)身?體健康的方?法,在活動(dòng)?中讓幼兒體?驗(yàn)與小伙伴?一同游戲的?快樂,知道?自己能做的?事情自己做?,通過多種?感官表達(dá)自?己對(duì)家人的?感受,萌發(fā)?幼兒對(duì)家人?的熱愛之情?,使幼兒獲?得自理能力?的提高,從?而培養(yǎng)了幼?兒的健康意?識(shí)和情感。?保育工作?:保教并?重是幼兒園?的基本原則?,工作中我?們將保育安?全工作放在?首位,嚴(yán)格?執(zhí)行《幼兒?園衛(wèi)生保健?制度》、《?消毒制度》?等。每天我?們都認(rèn)真打?掃室內(nèi)外環(huán)?境,嚴(yán)格執(zhí)?行消毒制度?,幼兒園的?茶杯、毛巾?、桌椅每天?都按時(shí)消毒?擦洗。在疾?病流行期間?,每天燒蒼?術(shù)進(jìn)行空氣?消毒,每天?觀察記錄幼?兒的身體狀?況,午睡時(shí)?幫幼兒蓋好?被子;同時(shí)?我們還要求?家長(zhǎng)積極配?合幼兒園,?培養(yǎng)幼兒的?衛(wèi)生習(xí)慣。?此外我們還?注意培養(yǎng)幼?兒良好的進(jìn)?餐習(xí)慣,我?班幼兒的進(jìn)?餐良好,但?有個(gè)別幼兒?有挑食、偏?食的壞習(xí)慣?,我們積極?引導(dǎo)教育.?同時(shí)還注重?培養(yǎng)幼兒的?生活自理能?力以及安全?保護(hù)意識(shí),?如:教幼兒?飯前便后洗?手,督促幼?兒多喝水。?鼓勵(lì)幼兒自?己穿脫衣服?、鞋子,并?學(xué)習(xí)折疊自?己的被子,?整理玩具、?文具等。在?保育工作中?,我們同班?老師同心同?德,做到保?教不分家。?安全方面?:各項(xiàng)活?動(dòng)的開展前?都是在安全?的前提下進(jìn)?行的,所以?幼兒的安全?我們永遠(yuǎn)是?放在首位的?,隨時(shí)記住?“安全在我?心中”這句?話。特別是?幼兒自理能?力和自我保?護(hù)意識(shí)比較?弱。隨時(shí)都?可能存在著?安全隱患,?所以進(jìn)行各?項(xiàng)活動(dòng)前我?們都跟幼兒?講解安全知?識(shí)提高警惕?。加強(qiáng)接送?幼兒期間的?管理,杜絕?走失事件的?發(fā)生,對(duì)不?認(rèn)識(shí)的人前?來接幼兒的?,一律不得?隨意接走,?必須通過與?幼兒家長(zhǎng)確?認(rèn)后方可接?走幼兒.做?好交接班的?各項(xiàng)工作,?外出活動(dòng)前?后及時(shí)清點(diǎn)?人數(shù),確認(rèn)?幼兒無誤。?因此,我們?班沒有發(fā)生?任何安全事?故。家長(zhǎng)?工作方面:?家長(zhǎng)工作也?是我們教育?的一個(gè)重要?部分。我班?的許多家長(zhǎng)?非常重視教?育,也知道?從何下手,?來配合教師?。為了讓家?長(zhǎng)們?nèi)妗?深刻地了解?本學(xué)期幼兒?園,班級(jí)、?老師的工作?目的及工作?方法;也為?了讓家長(zhǎng)更?了解我們的?工作,我們?通過多種形?式(家長(zhǎng)交?談、個(gè)別幼?兒打電話、?校訊通、每?周及時(shí)更換?家長(zhǎng)園地、?認(rèn)真做好幼?兒成長(zhǎng)檔案?等形式。)?向家長(zhǎng)介紹?幼兒在園的?生活、學(xué)習(xí)?情況,讓家?長(zhǎng)更加放心?地把他們的?孩子放在我?們幼兒園,?我們班學(xué)習(xí)?,生活。當(dāng)?然在我們的?工作中還存?在著不足,?所以我想在?以后的工作?中我會(huì)不斷?實(shí)踐和總結(jié)?,爭(zhēng)取將這?份工作做得?更好。其?它方面:?十一長(zhǎng)假回?園后,我們?兩位老師指?導(dǎo)我班每位?幼兒都畫了?一幅畫,參?加了__第?___屆成?長(zhǎng)足跡美術(shù)?大賽。_?__月份園?內(nèi)開展了教?研活動(dòng),借?此機(jī)會(huì)我認(rèn)?真地向各位?老師學(xué)習(xí),?取長(zhǎng)補(bǔ)短,?將學(xué)習(xí)到的?運(yùn)用到教學(xué)?實(shí)踐中。我?也有幸上了?一節(jié)語言課?,非常感謝?各位老師對(duì)?我
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