
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初中科學(xué)教師招考能力提升測(cè)試卷(二)一、選擇題(本題有20小題,每小題2分,共40分。請(qǐng)選出各題中一個(gè)符合題意的選項(xiàng))1、嫦娥3號(hào)計(jì)劃于今年下半年發(fā)射,將實(shí)現(xiàn)“軟著陸、無(wú)人探測(cè)及月夜生存”三大創(chuàng)新。月球是地球的衛(wèi)星,在地球上我們只能看到月球的一面,是因?yàn)樵虑蚶@地球公轉(zhuǎn)的周期與自轉(zhuǎn)的周期相等。登上月球的航天員在月球上看地球,將看到地球( )A.既有繞月球的轉(zhuǎn)動(dòng),又有自轉(zhuǎn) B.只有繞月球的轉(zhuǎn)動(dòng),沒(méi)有自轉(zhuǎn)C.只有自轉(zhuǎn),沒(méi)有繞月球的轉(zhuǎn)動(dòng) D.也只能看到地球的一個(gè)面2、右圖是熱播電影《西游?降魔篇》中的一個(gè)鏡頭,水怪從水里高高的躍起。對(duì)其中涉及到的科學(xué)知識(shí),四位同學(xué)提出了如下看法,其中錯(cuò)誤的是( )A、若該水怪為鯊魚類,則其生殖方式為卵胎生B、水怪躍出水面到最高點(diǎn)的過(guò)程中,動(dòng)能減小,重力勢(shì)能增大C、水怪躍起后,重力不變,所受水的浮力減小D、若水怪以更快的速度躍起,則能上升到更高的位置,因?yàn)榇藭r(shí)水怪的慣性會(huì)增大3、5月12日母親節(jié)這天,小芳決定給媽媽一個(gè)驚喜,為她做一頓可口的飯菜。在做飯時(shí)她聯(lián)想到了下列科學(xué)知識(shí),其中錯(cuò)誤的是( )A.高壓鍋是利用水的沸點(diǎn)隨氣壓的增大而升高的原理制成的B.煮餃子時(shí),餃子剛?cè)脲仌r(shí)因重力大于浮力而下沉;煮熟后,餃子漂浮在水面上,此時(shí)浮力等于重力C.切肉前最好先磨刀,這樣可以減小受力面積,增大切肉時(shí)的壓力D.在客廳里能聞到廚房的菜香,說(shuō)明分子是在不停地運(yùn)動(dòng)的4、下列人體細(xì)胞中分化程度最低的是( )A.胚胎干細(xì)胞 B.造血干細(xì)胞 C.胰腺細(xì)胞 D.肌肉細(xì)胞5、一個(gè)同學(xué)手中拿著一塊磁性較強(qiáng)的永磁鐵,沿著與電視機(jī)天線垂直的方向,從一臺(tái)正在播放的電視機(jī)旁走過(guò)。這時(shí)電視機(jī)屏幕上出現(xiàn)干擾圖像,這是因?yàn)椋?)A、天線被永久磁鐵吸引 B、天線上產(chǎn)生了感應(yīng)電壓C、天線上產(chǎn)生了感應(yīng)電流 D、電視機(jī)一時(shí)出現(xiàn)的故障6、艾滋病是2012年浙江省死亡人數(shù)最高的傳染病。艾滋病毒(HIV)最初侵入人體時(shí),會(huì)迅速繁殖,人體免疫細(xì)胞在受到HIV攻擊時(shí)也會(huì)迅速增多,并摧毀大多數(shù)HIV,但不能將其徹底消滅。HIV經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的潛伏繁殖,逐步侵襲人體的免疫系統(tǒng),降低并最終破壞人體的免疫功能。下列表示HIV感染人體后,體液中HIV濃度和免疫細(xì)胞濃度的變化過(guò)程,其中正確的
7、化學(xué)撲克中有一種叫“爭(zhēng)上游”的玩法,規(guī)則是:上家出一張牌,下家跟著出一張牌,要求兩張牌中的物質(zhì)要能發(fā)生反應(yīng),依此規(guī)則出牌,先出完的為上游,最后出的為下游.在某局牌中,上家出了一張“碳”牌(如下左圖),下面是ABCD四位玩家手中都剩下的一張牌,則你認(rèn)為最后下游的應(yīng)該是( )A B C D8、仔細(xì)觀察右圖的曲線,該曲線可以代表下列哪種情況( )A.溫度從15℃到35℃不斷增大時(shí),人體的酶的催化活性的變化B.在“草一兔一狼”的食物鏈中,兔子大量減少后,狼的數(shù)量變化C.從進(jìn)食前到進(jìn)食后的一定時(shí)間內(nèi),人體血液中胰島素含量的變化D.在盛有少量氯化鈣和稀鹽酸的燒杯中滴入Na2c03溶液,一定時(shí)間內(nèi)滴入Na2c03溶液的量與生在沉淀量的變化239、美國(guó)醫(yī)學(xué)科研小組采用遺傳工程的方法,用一種特殊的“內(nèi)切酶”,切割了紅細(xì)胞表面的凝9、結(jié)原,從而實(shí)現(xiàn)了血型的轉(zhuǎn)化。根據(jù)這種方法,你認(rèn)為以下血型轉(zhuǎn)化可以實(shí)現(xiàn)的是( )①0型血轉(zhuǎn)化為B型血 ②AB型血轉(zhuǎn)化為A型血③A型血轉(zhuǎn)化為B型血 ④A型血轉(zhuǎn)化為0型血A、①③ B、②④ C、①④D、②③10、“除雜”是必須掌握的一項(xiàng)基本化學(xué)技能,下表除去雜質(zhì)的方法中正確的是()選項(xiàng)物質(zhì)雜質(zhì)除雜質(zhì)的方法ACaCl2溶液稀鹽酸過(guò)量碳酸鈣、過(guò)濾BKOH溶液KCl適量稀鹽酸CNaCl溶液NaC023適量硝酸鈣溶液、過(guò)濾D02C0通過(guò)灼熱的氧化銅11、某視力正常的同學(xué)站在某公交站牌處先是看到一輛公交車停在遠(yuǎn)處,而后啟動(dòng)向他迎面駛來(lái)。圖中能正確反映該同學(xué)在注視汽車過(guò)程中眼球晶狀體曲度變化情況的是( )CDCD12、某興趣小組做“探究饅頭在口腔中的變化”實(shí)驗(yàn)時(shí),設(shè)計(jì)了兩組實(shí)驗(yàn)(如下表)編號(hào)加入物質(zhì)控制條件檢驗(yàn)方法①饅頭碎屑+2ml唾液充分?jǐn)嚢瑁?7℃水浴10分鐘加2滴碘液②饅頭碎屑+2ml清水充分?jǐn)嚢瑁?7℃水浴10分鐘加2滴碘液該興趣小組的同學(xué)嚴(yán)格按照實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)條件進(jìn)行操作,實(shí)驗(yàn)結(jié)果是①和②號(hào)試管都變藍(lán),這與實(shí)驗(yàn)?zāi)康牟幌喾?為此,實(shí)驗(yàn)小組再對(duì)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)進(jìn)行討論分析.你認(rèn)為他們應(yīng)考慮的因素是A.饅頭碎屑的量B.水浴的溫度C.PH的影響D.滴加碘液的量13、如圖所示,如圖是一個(gè)在上面開口的圓柱形容器,內(nèi)存入一定量的水,水面距底部的高度為H.現(xiàn)在容器的底部開一個(gè)小孔,水從小孔中流出來(lái),則正確反映水面的高度H隨時(shí)間t變化的圖線是圖中的(A)BC的圖線是圖中的(A)BC14、氧化錫的電導(dǎo)(電阻的倒數(shù))隨周圍環(huán)境中的CO(一氧化碳)濃度變化而變化,甲圖中的直線反映了它的電導(dǎo)與CO濃度的關(guān)系。用氧化錫制成傳感器,將它組成乙圖所示的電路,圖中電壓表的示數(shù)即可反映傳感器周圍環(huán)境中的CO濃度。則在下列表示CO濃度C與電壓表示數(shù)Uo之間關(guān)系的圖象中正確的是( )15、下列各組物質(zhì)的兩種溶液中,把前一種溶液逐滴滴入后一種溶液,與把后一種溶液逐滴滴入前一種溶液所產(chǎn)生的現(xiàn)象相同的是( )A.BaCl2和H2sO4 B.Ca(OH)2和H3PO4C.Na2c03和HCl D.Ca(OH)2和H2CO316、現(xiàn)有18人想主動(dòng)給一位O型血病人獻(xiàn)血,已知18人中與A型血發(fā)生凝集者為9人,與B型血發(fā)生凝集者為7人,與A型、B型血都發(fā)生凝集的人數(shù)和都不發(fā)生凝集的人數(shù)共有8人。試分析獻(xiàn)血者中符合條件的候選人有幾位( )A.3 B.A.3 B.4C.5D.617、一個(gè)600N重的成年人和一個(gè)小孩都過(guò)一道5m寬的水渠.成人從左岸到右岸,而小孩從水渠右岸到左岸,兩岸各有一塊4m長(zhǎng)的堅(jiān)實(shí)木板,他們想出了如圖的方式過(guò)渠,請(qǐng)分析在忽略木板自身重量和木板疊交的距離情況下,要使成年人和小孩都能平安過(guò)渠,小孩的體重不能輕于多少牛?( )A、100NB、200NC、300ND、400N
18、有一個(gè)在地球赤道上空繞地球飛行的人造地球衛(wèi)星,日落1小時(shí)后,可以在A點(diǎn)正上方看到它。則下圖中能反映出該現(xiàn)象的圖是(圖中半圓表示地球,圓中的箭頭表示地球自轉(zhuǎn)方向)( )19、如圖所示,凸透鏡豎直放置,凸透鏡焦距f,現(xiàn)有一點(diǎn)光源S在凸透鏡左側(cè)以凸透鏡兩倍焦距處為圓心,在經(jīng)過(guò)主光軸的豎直平面內(nèi)做順時(shí)針圓周運(yùn)動(dòng),直徑為D,且f<D<2f,則在下列關(guān)于點(diǎn)光源所成的像的運(yùn)動(dòng)軌跡的各圖中,正確的是()A.C.B.D.A.C.B.D.20、在CO、HCOOH、OHC—COOH20、在CO、HCOOH、OHC—COOH的混合物中,H%=y則C%為( )3?。?3亍(1一9y)/6(1-y)73?。?一6y)c./二、簡(jiǎn)答題(每空2分,共50分)21、(1)一種名為“落地生根”的植物,能在葉緣生出“不定芽”和“不定根”(如下左圖所示),當(dāng)葉片脫離母體落在潮濕的地面上后,就可能發(fā)育成一株獨(dú)立生活的新個(gè)體。這種繁殖方式屬于 ①無(wú)性生殖②有性生殖③營(yíng)養(yǎng)繁殖不定芽④分裂繁殖①無(wú)性生殖②有性生殖③營(yíng)養(yǎng)繁殖不定芽④分裂繁殖(2)小明觀察血涂片時(shí),首先看到了右圖中①所示的物像。然后進(jìn)行操作觀察到圖中②所示(2)小明觀察血涂片時(shí),的物像,小明觀察時(shí)不會(huì)進(jìn)行的操作是A.轉(zhuǎn)動(dòng)物鏡轉(zhuǎn)換器 B.調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋 C.轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋 D.調(diào)節(jié)反光鏡22、小科發(fā)現(xiàn)江中心與江岸邊水流速度不同,岸邊水流速度幾乎為零,離岸遠(yuǎn)一點(diǎn)的地方水流速度較大,小明想:河水流速與到岸的距離有什么關(guān)系呢?他邀請(qǐng)爸爸一起探究這個(gè)問(wèn)題,他們?cè)O(shè)計(jì)了如圖所示的兩端開口的L形玻璃管,進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):⑴先在實(shí)驗(yàn)室模擬實(shí)驗(yàn),將兩端開口的L的物像,小明觀察時(shí)不會(huì)進(jìn)行的操作是A.轉(zhuǎn)動(dòng)物鏡轉(zhuǎn)換器 B.調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋 C.轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋 D.調(diào)節(jié)反光鏡22、小科發(fā)現(xiàn)江中心與江岸邊水流速度不同,岸邊水流速度幾乎為零,離岸遠(yuǎn)一點(diǎn)的地方水流速度較大,小明想:河水流速與到岸的距離有什么關(guān)系呢?他邀請(qǐng)爸爸一起探究這個(gè)問(wèn)題,他們?cè)O(shè)計(jì)了如圖所示的兩端開口的L形玻璃管,進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):⑴先在實(shí)驗(yàn)室模擬實(shí)驗(yàn),將兩端開口的L形玻璃管的水平部分置于水流中,豎直部分露出水面,當(dāng)水流以速度U正對(duì)L形玻璃管的水平部分開口端勻速流動(dòng)時(shí),管內(nèi)外液面的高度差為h。再改變水流速度U的大小,分別測(cè)出與U對(duì)應(yīng)的h值,將數(shù)據(jù)記錄在下表中。實(shí)驗(yàn)次數(shù)1234567v/(m/s)00.40.81.21.62.02.4h/(mm)01664144256400576(1)根據(jù)表中數(shù)據(jù)反映的規(guī)律可知,當(dāng)h為324mm時(shí)對(duì)應(yīng)的水流速度為m/s;(2)歸納高度差和水流速度之間的關(guān)系式:h=;(3)再到江邊進(jìn)行實(shí)地測(cè)量,你認(rèn)為他們要測(cè)量的物理量是:。23、下圖表示某種植物的非綠色器官在不同氧濃度下02吸收量和CO2釋放量的變化。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:(1)外界氧濃度在5%以下時(shí),該器官呼吸作用的主要方式是(2)該器官的C02釋放與02吸收的兩條曲線在P點(diǎn)相交后重合為一條線,此時(shí)該器官的呼吸作用的主要方式是 :;(3)由此可見(jiàn),保存水果、蔬菜,應(yīng).控制空氣流通
控制空氣流通
不讓空氣流通
保持通風(fēng)良好使氧濃度保持在10%使氧濃度保持在5%抑制有氧呼吸抑制無(wú)氧呼吸24、一女孩用下圖的裝置拉陷在泥里的汽車,汽車以0.2m/s的速度勻速運(yùn)動(dòng)了lm,此時(shí)測(cè)力計(jì)的示數(shù)為400N,則汽車受到的阻力是 N,人拉車的功率為?。ú挥?jì)滑輪摩擦)第26題圖 第27題圖25、如上右圖,密閉在吸濾瓶中的碳酸鈉和稀鹽酸兩種溶液相混前,調(diào)好天平,靜止后,燈光經(jīng)平面鏡反射后,射到天花板的A點(diǎn)(做好標(biāo)記);藥液混合后,反射光線將會(huì)射到天花板的_(選填A(yù)、B或C)點(diǎn)。出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因是,有關(guān)的化學(xué)方程式為。平面鏡此時(shí)對(duì)天平的傾斜起著“放大”的作用,初中科學(xué)實(shí)驗(yàn)中還有類似將實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象“放大”的例子,請(qǐng)?jiān)嚺e一例:
26、一包白色粉末,由CuSO4、CaCO3、BaCl2、Na2sO4、NaOH中的兩種或兩種以上的物質(zhì)混合而成。為探究其組成,進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):3 2(1)取少量白色粉末,向其中加入足量的水,充分?jǐn)嚢韬筮^(guò)濾,得到白色沉淀和無(wú)色濾液。(2)取實(shí)驗(yàn)(1)濾出的白色沉淀,向其中加入足量的鹽酸,沉淀全部溶解,并產(chǎn)生無(wú)色氣體。則原白色粉末中一定含有。根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)可推斷:原白色粉末的組成有 種可能。為進(jìn)一步探究原白色粉末的組成,取實(shí)驗(yàn)(1)得到的濾液,向其中通入CO,產(chǎn)生白色沉淀則可推斷原白色粉末中一定還含有 。 227、小明利用如圖甲所示的電路探究電流跟電阻的關(guān)系。已知電源電壓為6V且保持不變,實(shí)驗(yàn)用到的電阻阻值分別為5Q、10Q、15Q、20Q、25Q。(1)請(qǐng)根據(jù)圖甲將圖乙所示的實(shí)物電路連接完整(導(dǎo)線不允許交叉);(2)實(shí)驗(yàn)中多次改變R的阻值,調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片,使電壓表示數(shù)保持不變,記下電流表的示數(shù),得到如圖丙所示的電流I隨電阻R變化的圖像。上述實(shí)驗(yàn)中,小明用5Q的電阻做完實(shí)驗(yàn)后,接下來(lái)的操作是 ,然后將10Q的電阻接入電路,閉合開關(guān),移動(dòng)滑片,使電壓表示數(shù)為 V時(shí),讀出電流表的示數(shù)。(3)為完成整個(gè)實(shí)驗(yàn),應(yīng)該選取最大阻值不小于 Q的滑動(dòng)變阻器。28、如圖所示,兩個(gè)體積、質(zhì)量均不同的物塊A、B分別浮在?型水槽的左、右臂的水面上,mA>mB。將水槽支于。點(diǎn),水槽恰好平衡。若將物塊A、B交換位置,當(dāng)水槽中的液面穩(wěn)定后,水槽(填:“左端向下傾斜”、“仍保持平衡”或“右端向下傾斜”,下同);若將物塊B從水槽右臂取出,疊放到物塊A上,穩(wěn)定后,水槽 。四、分析計(jì)算題(第29題5分,第30題5分,共10分)29、鋼鐵工業(yè)是一個(gè)國(guó)家的支柱產(chǎn)業(yè)之一,某同學(xué)采集了一些生鐵樣品(含雜質(zhì),雜質(zhì)不溶于水,不與稀硫酸反應(yīng))采用如下左圖所示裝置進(jìn)行分析。分別稱得錐形瓶與棉花的質(zhì)量為44.1g,生鐵樣品的質(zhì)量為9.0g.在錐形瓶中加入足量稀硫酸后,立即開始記錄電子天平的示數(shù),記錄數(shù)據(jù)如下右圖。反應(yīng)時(shí)間請(qǐng)認(rèn)真分析數(shù)據(jù),回答下列問(wèn)題:(1)小軍數(shù)據(jù)處理的圖象中正確的是樣品質(zhì)量^9.J樣品質(zhì)量^9.J3氫氣質(zhì)量■■,go.溶液質(zhì)1電(2)計(jì)算樣品中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù);(3)計(jì)
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