2023年小學(xué)音樂(lè)教師工作總結(jié)

第7頁(yè)共7頁(yè)2023年?小學(xué)音樂(lè)教?師工作總結(jié)?時(shí)光荏苒?，忙碌中時(shí)?間腳步已經(jīng)?悄然走遠(yuǎn)，?轉(zhuǎn)眼一個(gè)學(xué)?期就過(guò)去了?。的確，我?們?cè)谶^(guò)去的?一年中忙碌?著、辛苦著?、奔波著同?時(shí)也收獲著?，新的一年?即將開(kāi)始，?在這里，我?對(duì)自己這一?學(xué)期來(lái)的思?想和工作情?況做一個(gè)回?顧和總結(jié)，?以促進(jìn)今后?能更好的做?好教育教學(xué)?的工作。?一、教學(xué)方?面1、認(rèn)?真?zhèn)湔n：本?學(xué)期我采用?的是書面?zhèn)?課的形式，?按要求有單?元教學(xué)目標(biāo)?、教材分析?，每一課也?都有教學(xué)目?標(biāo)、教學(xué)重?難點(diǎn)、教學(xué)?準(zhǔn)備和詳細(xì)?的教學(xué)過(guò)程?(學(xué)生、教?師活動(dòng)預(yù)設(shè)?)。反思?：在備課中?，還沒(méi)有能?夠做到對(duì)教?材的充分理?解和把握，?對(duì)學(xué)生活動(dòng)?的預(yù)設(shè)考慮?不夠周全，?應(yīng)在備課之?前增加對(duì)學(xué)?生情況的分?析，這樣才?能在備課中?更加全面和?完善。2?、認(rèn)真制定?教學(xué)計(jì)劃：?在對(duì)各年級(jí)?的學(xué)生進(jìn)行?分析、對(duì)教?材進(jìn)行了解?的基礎(chǔ)上，?以《音樂(lè)課?程標(biāo)準(zhǔn)》為?依據(jù)，制定?出相應(yīng)的教?學(xué)計(jì)劃。當(dāng)?然教學(xué)計(jì)劃?應(yīng)根據(jù)兒童?身心發(fā)展的?規(guī)律，結(jié)合?孩子的實(shí)際?情況，教學(xué)?計(jì)劃應(yīng)該再?詳細(xì)一點(diǎn)。?3、認(rèn)真?上課：注意?培養(yǎng)學(xué)生的?學(xué)習(xí)習(xí)慣，?如聽(tīng)音樂(lè)起?立問(wèn)好、聽(tīng)?到相應(yīng)的音?樂(lè)保持安靜?。按照備課?的準(zhǔn)備實(shí)施?教學(xué)活動(dòng)，?完成教學(xué)目?標(biāo)，本學(xué)期?期末，多數(shù)?同學(xué)能達(dá)到?優(yōu)秀。反?思：在課堂?教學(xué)中，雖?然有預(yù)先制?定的教學(xué)目?標(biāo)和詳細(xì)的?過(guò)程，但是?，學(xué)生的回?答不可能完?全按照老師?的意愿進(jìn)行?，這給教師?提出了新的?要求，要及?時(shí)、靈活的?對(duì)學(xué)生的回?答做出有效?評(píng)價(jià)，這是?我在今后的?教學(xué)中要改?進(jìn)的地方;?另外，在制?定教學(xué)目標(biāo)?和教學(xué)重難?點(diǎn)上，要結(jié)?合學(xué)生實(shí)際?情況，不能?過(guò)難或者過(guò)?于簡(jiǎn)單，除?了活躍課堂?氣氛外，要?讓學(xué)生真正?地參與到音?樂(lè)活動(dòng)中來(lái)?，讓學(xué)生對(duì)?音樂(lè)產(chǎn)生、?保持濃厚的?興趣……這?些都是我在?今后的工作?應(yīng)該努力和?改進(jìn)的地方?。4、認(rèn)?真考核：按?照《__—?—__年學(xué)?年度上期期?末檢測(cè)方案?》對(duì)學(xué)生進(jìn)?行考核。?反思：在制?定方案中，?有些可能還?不夠完善，?檢測(cè)、評(píng)價(jià)?的方式較單?一，不利于?孩子音樂(lè)素?質(zhì)的全面提?高，這是我?在今后的工?作中還應(yīng)該?思考和努力?的地方。?5、課后反?思：本學(xué)期?，由于跨校?區(qū)上課，聽(tīng)?、評(píng)課的效?率不高，聽(tīng)?課的次數(shù)較?少，反思不?夠深刻和具?體。在提高?自身教學(xué)能?力上，做的?還不夠，特?別是教學(xué)隨?筆，沒(méi)能及?時(shí)地記錄下?來(lái)，對(duì)自己?進(jìn)行總結(jié)，?在教學(xué)工作?中留下遺憾??？偟恼f(shuō)?來(lái)，本學(xué)期?，在教學(xué)工?作中我做的?還不夠，作?為一名年輕?教師，很多?地方還需要?提高，應(yīng)該?虛心向其他?教師請(qǐng)教學(xué)?習(xí)，多參與?聽(tīng)、評(píng)課的?活動(dòng)，努力?使自己的課?堂教學(xué)更為?成熟，對(duì)學(xué)?生和教材的?理解、把握?得到進(jìn)一步?提高。二?、教育工作?本學(xué)期，?我擔(dān)任一年?級(jí)三、四班?及三年級(jí)的?音樂(lè)教學(xué)，?開(kāi)學(xué)初參加?了學(xué)校__?_的家長(zhǎng)開(kāi)?放課，并且?取得了家長(zhǎng)?的好評(píng)。在?慶“六、一?”的活動(dòng)中?，編排了腰?鼓隊(duì)的表演?和三年級(jí)的?口風(fēng)琴表演?。并且參加?了全縣小學(xué)?音樂(lè)課堂教?學(xué)設(shè)計(jì)大賽?，在我的精?心準(zhǔn)備下，?這節(jié)口風(fēng)琴?課《歡樂(lè)頌?》身受同學(xué)?們的歡迎，?在這節(jié)課中?同學(xué)們不僅?學(xué)會(huì)吹奏樂(lè)?曲，而且還?認(rèn)識(shí)了大音?樂(lè)家貝多芬?，了解了他?的一生及他?的作品。本?學(xué)期的活動(dòng)?很多，但是?我還的秉著?以學(xué)生為本?的宗旨，抓?好課堂教學(xué)?，使學(xué)生在?期末的考試?中取得優(yōu)異?的成績(jī)。?三、特色工?作本學(xué)期?，我參與編?排了縣藝術(shù)?節(jié)選拔表演?的節(jié)目《加?油歌》，雖?然結(jié)果代定?，但是我們?的付出受到?了好評(píng)。?我希望在今?后的工作中?，能夠與不?同學(xué)科的老?師進(jìn)行交流?合作，能向?他們好好地?學(xué)習(xí)，以提?高自己各個(gè)?方面的視野?和能力，加?快自己的成?長(zhǎng)和進(jìn)步。?__小學(xué)?音樂(lè)教師工?作總結(jié)范文?2這學(xué)期?來(lái)，本人在?教育教學(xué)工?作中，始終?堅(jiān)持的教育?方針，面向?全體學(xué)生，?教書育人，?為人師表，?確立以學(xué)生?為主體，以?培養(yǎng)學(xué)生主?動(dòng)發(fā)展為中?心的教學(xué)思?想，重視學(xué)?生的個(gè)性發(fā)?展，重視激?發(fā)學(xué)生的創(chuàng)?造能力，培?養(yǎng)學(xué)生德、?智、體、美?、勞全面發(fā)?展，工作責(zé)?任心強(qiáng)，服?從領(lǐng)導(dǎo)的分?工，積極做?好本職工作?，認(rèn)真?zhèn)湔n?、上課、聽(tīng)?課、評(píng)課，?廣泛獲取各?種知識(shí)，形?成比較完整?的知識(shí)結(jié)構(gòu)?，嚴(yán)格要求?學(xué)生，尊重?學(xué)生，使學(xué)?生學(xué)有所得?，不斷提高?，從而不斷?提高自己的?教學(xué)水平，?并順利完成?教育教學(xué)任?務(wù)?，F(xiàn)將一?學(xué)期以來(lái)的?工作做如下?總結(jié)一、?政治思想方?面認(rèn)真學(xué)?習(xí)新的教育?理論，及時(shí)?更新教育理?念。積極參?加校本培訓(xùn)?，并做了大?量的政治筆?記與理論筆?記。新的教?育形式不允?許我們?cè)谡n?堂上重復(fù)講?書，我們必?須具有先進(jìn)?的教育觀念?，才能適應(yīng)?教育的發(fā)展?。所以我不?但注重__?_的政治理?論學(xué)習(xí)，還?注意從書本?中汲取營(yíng)養(yǎng)?，認(rèn)真學(xué)習(xí)?仔細(xì)體會(huì)新?形勢(shì)下怎樣?做一名好教?師。二、?教育教學(xué)方?面要提高?教學(xué)質(zhì)量，?關(guān)鍵是上好?課。為了上?好課，我做?了下面的工?作1、課?前準(zhǔn)備：備?好課。2?、認(rèn)真鉆研?教材，對(duì)教?材的基本思?想、基本概?念，每句話?、每個(gè)字都?弄清楚，了?解教材的結(jié)?構(gòu)，重點(diǎn)與?難點(diǎn)，掌握?知識(shí)的邏輯?，能運(yùn)用自?如，知道應(yīng)?補(bǔ)充哪些資?料，怎樣才?能教好。?3、了解學(xué)?生原有的知?識(shí)技能的質(zhì)?量，他們的?興趣、需要?、方法、?習(xí)慣，學(xué)習(xí)?新知識(shí)可能?會(huì)有哪些困?難，采取相?應(yīng)的預(yù)防措?施。4、?考慮教法，?解決如何把?已掌握的教?材傳授給學(xué)?生，包括如?何___教?材、如何安?排每節(jié)課的?活動(dòng)。5?、課堂上的?情況。__?_好課堂教?學(xué)，___?全體學(xué)生，?注意信息反?饋，調(diào)動(dòng)學(xué)?生的有意注?意，使其保?持相對(duì)穩(wěn)定?性，同時(shí)，?激發(fā)學(xué)生的?情感，使他?們產(chǎn)生愉悅?的心境，創(chuàng)?造良好的課?堂氣氛，課?堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔?明了，克服?了以前重復(fù)?的毛病，課?堂提問(wèn)面向?全體學(xué)生，?注意引發(fā)學(xué)?生學(xué)數(shù)學(xué)的?興趣，課堂?上講練結(jié)合?，布置好作?業(yè)，作業(yè)少?而精，減輕?學(xué)生的負(fù)擔(dān)?。6、要?提高教學(xué)質(zhì)?量，還要做?好課后輔導(dǎo)?工作，學(xué)生?愛(ài)動(dòng)、好玩?，缺乏自控?能力，有的?學(xué)生不好好?練琴，練琴?時(shí)不認(rèn)真，?針對(duì)這種問(wèn)?題，就要抓?好學(xué)生的思?想教育，并?使這一工作?慣徹到對(duì)學(xué)?生的學(xué)習(xí)指?導(dǎo)中去，還?要做好對(duì)學(xué)?生學(xué)習(xí)的輔?導(dǎo)和幫助工?作，尤其在?后進(jìn)生的轉(zhuǎn)?化上，對(duì)后?進(jìn)生努力做?到從友善開(kāi)?始，比如，?握握他的手?，摸摸他的?頭，或幫助?整理衣服。?從贊美著手?，所有的人?都渴望得到?別人的理解?和尊重，所?以，和差生?交談時(shí)，對(duì)?他的處境、?想法表示深?刻的理解和?尊重，還有?在批評(píng)學(xué)生?之前，先談?談自己工作?的不足。?7、積極參?與聽(tīng)課、評(píng)?課，虛心向?同行學(xué)習(xí)教?學(xué)方法，博?采眾長(zhǎng)，提?高教學(xué)水平?。三、工?作考勤方面?我熱愛(ài)自?己的事業(yè)，?從不因?yàn)閭€(gè)?人的私事耽?誤工作的時(shí)?間。并積極?運(yùn)用有效的?工作時(shí)間做?好自己分內(nèi)?的工作。在?工作上，我?嚴(yán)格要求?自己，工作?實(shí)干，并能?完成學(xué)校給?予的各項(xiàng)任?務(wù)，為提高?自身的素質(zhì)?，我不但積?極參加各項(xiàng)?培訓(xùn)，到各?地聽(tīng)課學(xué)習(xí)?，平時(shí)，經(jīng)?常查閱有關(guān)?教學(xué)資料。?同時(shí)經(jīng)常在?課外與學(xué)生?聯(lián)系，時(shí)時(shí)?關(guān)心他們,?當(dāng)然在教學(xué)?工作中存在?著一些不足?的地方，須?在以后進(jìn)一?步的努力。?總而言之?，現(xiàn)在社會(huì)?對(duì)教師的素?質(zhì)要求更高?，在今后的?教育教學(xué)工?作中，我將?更嚴(yán)格要求?自己，努力?工作，發(fā)揚(yáng)?優(yōu)點(diǎn)，改正?缺點(diǎn)，開(kāi)拓?前進(jìn)，為美?好的明天作?出自己奉獻(xiàn)?。__小?學(xué)音樂(lè)教師?工作總結(jié)范?文3這學(xué)?期又匆匆的?過(guò)去了，回?顧本學(xué)期的?音樂(lè)教學(xué)工?作，忙碌而?充實(shí)。虛心?、勤奮、積?極向上、關(guān)?愛(ài)學(xué)生是我?工作的主導(dǎo)?思想，在這?個(gè)主導(dǎo)思想?和校領(lǐng)導(dǎo)以?及同事的幫?助指導(dǎo)下,?我自身不斷?努力,不斷?克服自己的?弱點(diǎn),擺正?自己的位置?,在音樂(lè)課?堂教學(xué)上和?___課外?文藝活動(dòng)的?能力上都有?明顯的進(jìn)步?。在音樂(lè)?教學(xué)工作中?，首先教學(xué)?態(tài)度認(rèn)真，?治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)。?為了盡快進(jìn)?入狀態(tài)，彌?補(bǔ)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)?的不足，提?高業(yè)務(wù)水平?，我常抽出?時(shí)間聽(tīng)課,?只要我沒(méi)有?課的情況下?，四杯賽的?課我基本上?節(jié)節(jié)不落，?而且我還聽(tīng)?其他三位音?樂(lè)教師的課?，并注意與?其他老師交?流，取他人?之長(zhǎng)補(bǔ)己之?短，把他人?的經(jīng)驗(yàn)融入?自己的教學(xué)?思路之中，?形成了一套?自己的教學(xué)?方案。我在?每次備課前?，都深入研?究挖掘教材?教參，同時(shí)?閱讀了大量?課外刊物;?在備課過(guò)程?中力求做到?精、簡(jiǎn)、全?、詳、略得?當(dāng)、重點(diǎn)突?出;講課之?后，即時(shí)將?講課過(guò)程中?發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題?、應(yīng)注意的?問(wèn)題補(bǔ)充到?教案中。?遵循音樂(lè)教?育要面向全?體學(xué)生的原?則，對(duì)初三?年級(jí)和初四?年級(jí)采取不?同的教學(xué)方?法，在初三?年級(jí)的音樂(lè)?課堂教學(xué)中?，我把提高?學(xué)生音樂(lè)興?趣作為教學(xué)?重點(diǎn)，課堂?上做到精講?多聽(tīng)，選擇?學(xué)生喜愛(ài)的?音樂(lè)曲目，?讓學(xué)生體會(huì)?到音樂(lè)的快?樂(lè);把加強(qiáng)?學(xué)生的音樂(lè)?技能技巧作?為初四年級(jí)?的教學(xué)重點(diǎn)?，音樂(lè)課以?唱歌教學(xué)為?主，要求學(xué)?生唱歌要講?字正腔圓、?聲情并茂、?注意連貫、?節(jié)奏準(zhǔn)確、?用情表現(xiàn)歌?曲內(nèi)容，為?初四年級(jí)學(xué)?生參加畢業(yè)?藝術(shù)推薦生?考試打下良?好基礎(chǔ)，結(jié)?果教學(xué)進(jìn)行?的更加順利?，教學(xué)效果?更好。在講?課中我力求?做到重點(diǎn)突?出，線索明?了，語(yǔ)言簡(jiǎn)?練、生動(dòng)、?幽默，課堂?氣氛活躍，?積極發(fā)揮學(xué)?生的主動(dòng)性?，得到學(xué)生?的喜愛(ài)。而?且在教學(xué)過(guò)?程中,我時(shí)?刻注意每個(gè)?學(xué)生的學(xué)習(xí)?情況，發(fā)現(xiàn)?問(wèn)題即時(shí)解?決，作為任?課教師我經(jīng)?常找學(xué)生談?話，鼓勵(lì)他?們不要怕困?難，增強(qiáng)他?們學(xué)音樂(lè)的?興趣和信心?。有些學(xué)生?在與我談話?之后，不但?音樂(lè)進(jìn)步很?大，就連文?化課的成績(jī)?提高也很快?，總之力爭(zhēng)?做到不放棄?任何一個(gè)學(xué)?生。經(jīng)過(guò)努?力的工作，?在教學(xué)方面?我取得了一?些成績(jī)。?除了完成音?樂(lè)課堂教學(xué)?外，積極_?__課外文?藝活動(dòng)。本?學(xué)期，主要?參與___?了“慶祝建?國(guó)__周年?歌詠比賽”?和“美文誦?讀比賽”并?且做了許多?具體工作，?比如：歌曲?的選擇、請(qǐng)?示領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)?、再編輯輸?出、下發(fā)歌?片、每個(gè)教?師、學(xué)生人?手一份，督?促學(xué)生練習(xí)?，達(dá)到了預(yù)?期效果。使?我校班班有?歌聲，豐富?了學(xué)生的校?園生活，陶?冶情操，增?強(qiáng)了___?榮譽(yù)感，確?實(shí)提高了學(xué)?生的演唱水?平和音樂(lè)素?質(zhì)，使我校?美育再上新?臺(tái)階。對(duì)?待上級(jí)指定?(督導(dǎo)檢查?材料)的任?務(wù),積極完?成,速度快?,質(zhì)量好,?不講條件,?不提要求。?任勞任怨,?體現(xiàn)了一個(gè)?人民教師良?好的工作作?風(fēng)和道德風(fēng)?范。每當(dāng)接?到領(lǐng)導(dǎo)下達(dá)?的任務(wù),我?總是不折不?扣地完成,?并能虛心聽(tīng)?取他人的批?評(píng)意見(jiàn),對(duì)?自己的不足?加以改進(jìn)。?積極參與?學(xué)校的各項(xiàng)?活動(dòng)，響應(yīng)?學(xué)校的各項(xiàng)?號(hào)召，積極?捐款捐物、?參加升旗儀?式，認(rèn)真完?成業(yè)務(wù)筆記?、政治筆記?的學(xué)習(xí)內(nèi)容?。當(dāng)然要?想成為一名?優(yōu)秀的人民?教師，僅有?以上幾點(diǎn)還?是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠?的，自己在?很多方面還?存在不足我?以后還會(huì)繼?續(xù)努力，我?今后的目標(biāo)?是:一、?在工作中更?加