2015年河南對(duì)口升學(xué)考試語(yǔ)文試卷(含答案)

2015年河南普通高等學(xué)校對(duì)口招收中等職業(yè)學(xué)校畢業(yè)生考試語(yǔ)文試題一、選擇題（每小題中只有一個(gè)選項(xiàng)是正確的，請(qǐng)將正確選項(xiàng)涂在答題卡上，每小題2分，共20分)1．下列詞語(yǔ)中，加點(diǎn)字的注音全都正確的一項(xiàng)是（）A．忖度（duó)瀕臨（pín)遷謫（zhé)B．踽踽（jǔ)殽函（xiáo)夠嗆（qiànɡ)C．沙礫（lì)嬌嗔（zhēn)凝噎（yē)D．睿智（ruì)醴酪（lǐ)訇然（yán)2．下列句子沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（）A．對(duì)峙的雙方情緒激動(dòng)，箭拔弩張，幸虧民警及時(shí)趕到，才避免了一起暴力事件的發(fā)生。B．釣魚島及其附屬島嶼是中國(guó)的故有領(lǐng)土，這在歷史上和法理上都是清楚的。C．毋庸諱言，得過(guò)且過(guò)、敷衍塞責(zé)的教師確實(shí)存在，但愛生如子、恪盡職守的人，才是教師隊(duì)伍中的主流。D．全校師生齊心協(xié)力重建校園，使校園發(fā)生了翻天復(fù)地的變化。3．下列句子加點(diǎn)的成語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)是（）A．這部話劇公演后，深受業(yè)內(nèi)好評(píng)，演員表演絲絲入扣，生動(dòng)傳神。B．課余當(dāng)家教，搞創(chuàng)收，靠勞動(dòng)自己養(yǎng)活自己，冠冕堂皇，無(wú)可非議。C．這類復(fù)習(xí)資料題型陳舊，毫無(wú)新意，這種殘羹冷炙是很難保證復(fù)習(xí)質(zhì)量的。D.你對(duì)我態(tài)度惡劣，卻指望我對(duì)你友好，這怎么可能？禮尚往來(lái)，人之常情。4．下列句子沒有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）A．隨著科學(xué)技術(shù)和文化教育事業(yè)的發(fā)展，使得人類社會(huì)的一切行為和一切領(lǐng)域都將卷入空前的知識(shí)大革命。B．不同題材、不同形式、不同風(fēng)格的詩(shī)歌創(chuàng)作是否百花齊放，是判斷一個(gè)時(shí)代詩(shī)歌盛衰的重要標(biāo)志。C．洛陽(yáng)橋經(jīng)歷近千年的風(fēng)流考驗(yàn)，至今仍安然無(wú)恙，造福于人民的偉大業(yè)績(jī)。D．同學(xué)們以敬佩的目光注視著和傾聽著這位德高望重的老教師的報(bào)告。5．下列作家、作品對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）A．戴望舒——《雨巷》B．李樂薇——《我的空中樓閣》C．魯迅——《祝?！稤．汪曾祺——《離太陽(yáng)最近的樹》6．下列古詩(shī)詞默寫錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）A．人生得意須盡歡，莫使金樽空對(duì)月。B．故國(guó)神游，多情應(yīng)笑我，早生華發(fā)。C．低眉信手徐徐彈，說(shuō)盡心中無(wú)限事。D．今宵酒醒何處？楊柳岸，曉風(fēng)殘?jiān)隆?．下列對(duì)文學(xué)知識(shí)的表述，錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）A．莫言，原名管謨業(yè)，生于山東高密；“尋根文學(xué)”作家，2012年榮獲諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)。代表作品有中篇小說(shuō)《紅高粱》、長(zhǎng)篇小說(shuō)《蛙》等。B．舒婷，當(dāng)代女詩(shī)人，“朦朧詩(shī)派”的代表人物之一。著有詩(shī)集《會(huì)唱歌的鳶尾花》、散文集《心煙》等。C．在關(guān)漢卿創(chuàng)作的元雜劇《竇娥冤》中，負(fù)屈銜冤的弱女子竇娥在押赴刑場(chǎng)時(shí)，發(fā)下了“血濺白連”、“六月飛雪”、“亢旱三年”三樁誓愿。D．戰(zhàn)國(guó)末期的荀子在《勸學(xué)》中，勸說(shuō)我們必須努力學(xué)習(xí)，并提出了“君子博學(xué)而日參省乎己，則知明而行無(wú)過(guò)矣”的中心論點(diǎn)。8．下列各句修辭手法表述錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）A．往返于幸福和快樂之間，哪還有不好走的路呢？（反問)B．指導(dǎo)員講課真來(lái)勁兒，張嘎子豎起耳朵聽。（夸張)C．我們這個(gè)時(shí)代需要千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)雷鋒。（借代)D．金紅的火焰中，每一塊紅柳根，都彌久地維持著盤根錯(cuò)節(jié)的形狀，好像一顆傲然不屈的英魂。（比喻)9．下列句子中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）A．有一天那個(gè)孩子長(zhǎng)大了，會(huì)想起童年的事，會(huì)想起那些晃動(dòng)的樹影兒，但他不會(huì)知道那棵樹是誰(shuí)種的？是怎么種的？B．亞馬遜河、尼羅河、密西西比河和長(zhǎng)江是世界四大河流。C．荔枝的肉大多數(shù)白色半透明，說(shuō)它“瑩白如冰雪”，完全正確。D．我們看見一只雌鹿——當(dāng)時(shí)我們是這樣認(rèn)為——正在涉過(guò)這條急流，它的胸部淹沒在白色的水花中。10．下列句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)解釋錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）A．舍瑟而作（站起來(lái))B．吾與點(diǎn)也（贊同)C．弟子不必不如師（不一定)D．今之眾人（許多人）二、文言文閱讀（16分)閱讀下面的文字，完成11～13題。于是張良至軍中見樊噲.。樊噲?jiān)唬骸敖袢罩潞稳纾俊绷荚唬骸吧跫?！今者?xiàng)莊拔劍舞，其意常在沛公也?！眹?jiān)唬骸按似纫樱〕颊?qǐng)入，與之同命！”噲即帶劍擁盾入軍門。交戟之衛(wèi)士欲止不內(nèi)。樊噲側(cè)其盾以撞，衛(wèi)士仆地。噲遂入，披帷西向立，瞋目視項(xiàng)王，頭發(fā)上指，目眥盡裂。項(xiàng)王按劍而跽曰：“客何為者？”張良曰：“沛公之參乘.樊噲者也。”項(xiàng)王曰：“壯士！——賜之卮酒?！眲t與斗卮．酒。噲拜謝，起，立而飲之。項(xiàng)王曰：“賜之彘肩！”則與一生彘肩。樊噲覆其盾于地，加彘肩上，拔劍切而啖之。項(xiàng)王曰：“壯士！能復(fù)飲乎？”樊噲?jiān)唬骸俺妓狼也槐埽淳瓢沧戕o！夫秦王有虎狼之心，殺人如不能舉，刑人如恐不勝，天下皆叛之。懷王與諸將約曰：‘先破秦入咸陽(yáng)者王之?！衽婀绕魄厝胂剃?yáng)，毫毛不敢有所近，封閉宮室，還軍霸上，以待大王來(lái)。故遣將守關(guān)者，備他盜出入與非常也。勞苦而功高如此，未有封侯之賞，而聽細(xì)說(shuō)，欲誅有功之人。此亡秦之續(xù)耳，竊為大王不取也！”項(xiàng)王未有以應(yīng)，曰：“坐?！狈畤垙牧甲?。坐須臾，沛公起如廁，因招樊噲出。11．給文中加點(diǎn)的字注音。（每空1分，共3分)噲（)乘（)卮()12．把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（每句3分，共9分）殺人如不能舉，刑人如恐不勝，天下皆叛之。故遣將守關(guān)者，備他盜出入與非常也。此亡秦之續(xù)耳，竊為大王不取也！13．以上文段中流傳至今的一個(gè)八字成語(yǔ)是：，它的引申義是。（每空2分，共4分）三、現(xiàn)代文閱讀（24分）閱讀下面的文字，完成14～19題。母親去世后，我們搬了家。我很少再到母親住過(guò)的那個(gè)小院兒去。小院兒在一個(gè)大院兒的盡里頭，我偶爾搖車到大院兒去坐坐，但不愿意去那個(gè)小院兒，推說(shuō)手搖車進(jìn)去不方便。院兒里的老太太們還都把我當(dāng)兒孫看，尤其想到我又沒了母親，但都不說(shuō)，光扯些閑話，怪我不常去。我坐在院子當(dāng)中，喝東家的茶，吃西家的瓜。有一年，人們終于．．又提到母親：“到小院兒去看看吧，你媽種的那棵合歡樹今年開花了！”我心里一陣抖，還是．．推說(shuō)手搖車進(jìn)出太不易。大伙就不再說(shuō)，忙扯些別的，說(shuō)起我們?cè)瓉?lái)住的房子里現(xiàn)在住了小兩口，女的剛生了個(gè)兒子，孩子不哭不鬧，光是瞪著眼睛看窗戶上的樹影兒。我沒料到那棵樹還活著。那年，母親到勞動(dòng)局去給我找工作，回來(lái)時(shí)在路邊挖了一棵剛出土的“含羞草”，以為是含羞草，種在花盆里長(zhǎng)，竟.是一棵合歡樹。母親從來(lái)喜歡那些東西，但當(dāng)時(shí)心思全在別處。第二年合歡樹沒有發(fā)芽，母親嘆息了一回，還不舍得扔掉，依然讓它長(zhǎng)在瓦盆里。第三年，合歡樹卻又長(zhǎng)出葉子，而且茂盛了。母親高興了很多天，以為那是個(gè)好兆頭，常去侍弄它，不敢再大意。又過(guò)一年，她把合歡樹移出盆，栽在窗前的地上，有時(shí)念叨，不知道這種樹幾年才開花。再過(guò)一年，我們搬了家，悲痛弄得我們都把那棵小樹忘記了。14．以上文段節(jié)選自《共3分)》一文，作者是。按結(jié)構(gòu)方式分，這篇文章的體裁是。（每空1分，15．第一段中加點(diǎn)的詞語(yǔ)“終于”、“還是”在文中的作用分別是什么？（6分)16．從選文中鄰居對(duì)“我”的態(tài)度，你得到了哪些信息？（4分）17．第二段提到“我沒料到”合歡樹還活著，為什么會(huì)“沒料到”呢？（3分)18．第二段中加點(diǎn)字“竟”在這里起什么作用？（4分)19．第二段中“嘆息”、“高興”表達(dá)了母親對(duì)合歡樹一種怎樣的寄托？（4分）四、作文（40分)20．閱讀下面的材料，按要求作文。戈壁灘上有兩粒種子?！疤彀。　币涣７N子驚呼道，“太陽(yáng)這么毒，天氣這么熱，沒有一點(diǎn)水，我們可怎么活呀！”最后它在抱怨中死了。另一粒種子默默地把根向地下扎去，用盡力氣汲取著每一點(diǎn)水分，它自言自語(yǔ)：“我應(yīng)該是一棵樹，我的責(zé)任就是為大地添一份綠色。”最后它長(zhǎng)成了一棵胡楊，身軀也越來(lái)越粗壯，越來(lái)越經(jīng)得住風(fēng)沙。幾百年后，這里出現(xiàn)了一片胡楊林。要求：請(qǐng)根據(jù)以上材料，寫一篇不少于600字的文章。題目自擬，立意自定，文體自選；不要套作，不得抄襲。參考答案及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)一．選擇題（每小題2分，共20分）1．B2．C3．A4．B5．D6．C7．D8．B9．A10．D二、文言文閱讀（16分）1．kui（1分)sheng（1分）zhr（1分）12．殺人惟恐不能系盡，懲罰人惟恐不能用盡酷刑，所以天下人都背叛他（3分）之所以派遣將領(lǐng)把守函谷關(guān)的原因，是為了防備其他盜賊進(jìn)來(lái)和意外的變故（3分）這只是滅亡了的秦國(guó)的繼續(xù)異了，我私下里認(rèn)為大王您這樣做是不可取的（3分）說(shuō)明：意思答對(duì)，即可給分。13．項(xiàng)莊舞劍，意在沛公（2分比喻說(shuō)話和行動(dòng)的真實(shí)意圖別有所指（2分）三、現(xiàn)代文閱讀（24分）14．《合歡樹》（1分）史鐵生（1分）懷人散文（1分）15．①“終于”是鄰居們擔(dān)心“我”傷感，表現(xiàn)了對(duì)“我”的關(guān)心和愛護(hù)，（3分）②“還是”表現(xiàn)了我對(duì)母親那巨大的思念之情一直在心里抑制著，克制了幾次的沖動(dòng)，也是為了不讓大家陪著自己傷感。（3分）16．對(duì)母親的懷念，對(duì)“我”的關(guān)心愛護(hù)。（4分）17．母親去世后，合歡樹無(wú)人照料，沒想到它生命力那么頑強(qiáng)。（3分）18．出乎意料，同時(shí)也表現(xiàn)了欣喜之情。（4分）19．母親把合歡樹看作是兒子病情好轉(zhuǎn)的一種預(yù)兆，樹枯母嘆，樹榮母樂，它寄托了母親對(duì)兒子深深的感情和對(duì)未來(lái)的希望。（4分）說(shuō)明：意思答對(duì)，即可給分。四、作文（40分）20．說(shuō)明：可參考以下五類評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)批閱作文。無(wú)標(biāo)題扣2分；字?jǐn)?shù)不足，的情扣分。一類卷：題目具體鮮明：緊扣話題，內(nèi)容充實(shí)：主