初中化學(xué)水的組成

初中化學(xué)水的組成2019年4月20日（考試總分：165分考試時(shí)長(zhǎng)：120分鐘）填空題（本題共計(jì)2小題，共計(jì)8分）1、1、（4分）某小組進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)回答下列問(wèn)題。實(shí)驗(yàn)序號(hào)/南抵歌押，實(shí)驗(yàn)序號(hào)/南抵歌押，靳u程中、c為干燥的紫色石蕊試紙；b、d為濕潤(rùn)的紫色石蕊試紙（1）甲實(shí)驗(yàn)的目的是（2）乙實(shí)驗(yàn)，若電解18g水，則試管2內(nèi)得到的氣體質(zhì)量為g。（3）丙實(shí)驗(yàn)，說(shuō)明二氧化碳密度大于空氣且能與水反應(yīng)的現(xiàn)象是 2、（4分）水在化學(xué)中有重要的作用，請(qǐng)列舉出下列事例中水的作用：（1）在做水電解實(shí)驗(yàn)中，水的作用；（2）在配制硫酸銅溶液中，水的重要作用是；（3）在做紅磷燃燒實(shí)驗(yàn)中集氣瓶底放點(diǎn)水，水的重要作用是。二、單選題（本題共計(jì)25小題，共計(jì)125分）3、（5分）下列圖像能正確反映對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是（）25U物的國(guó)量 分,苗片胃靜？■「{一呷一V4-,廠百A.電解水產(chǎn)生氫氣與氧氣B.向氯化鈉的飽和溶液中加入硝酸鉀C.向混有少量硫酸的硫酸銅溶液中加入氫氧化鈉溶液D.向一定質(zhì)量的稀鹽酸中加氫氧化鈉4、（5分）某同學(xué)梳理歸納了以下知識(shí)：①水的電解實(shí)驗(yàn)中正極與負(fù)極產(chǎn)生的氣體體積比為2:1②原子都是由質(zhì)子、中子和電子構(gòu)成③ 合金的硬度比組成它的純金屬的硬度要大 ④ pH<7的雨水是酸雨 ⑤第1頁(yè)共6頁(yè)

向某固體中滴加稀鹽酸，有氣泡產(chǎn)生，該固體一定是碳酸鹽 ⑥磷肥可促進(jìn)植物生長(zhǎng)、增強(qiáng)作物的抗寒抗旱能力。以上說(shuō)法正確的是（）A,③⑥B,①③④C.①②④⑤D.①②③⑤⑥5、（5分）CaC6是純鈣晶體與石墨發(fā)生化學(xué)反應(yīng)所得的石墨烯插層復(fù)合材料，由單層碳原子石墨烯和單層原子鈣復(fù)合交替而成，具有超導(dǎo)性。下列說(shuō)法正確的是（）A.石墨是碳的唯一單質(zhì)B.CaC6是一種合金CaC6是純凈物 D.CaC6中的原子間沒(méi)有間隔6、（5分）推理和歸納是研究和學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法下列說(shuō)法正確的是A.溶液是均一穩(wěn)定的，所以均一穩(wěn)定的物質(zhì)，一定是溶液B.單質(zhì)是由同種元素組成，所以由同種元素組成的物質(zhì)一定是單質(zhì)C.氧氣由氧元素組成，所以制取氧氣的反應(yīng)物一定含有氧元素D.催化劑可以加快化學(xué)反應(yīng)速率所以任何化學(xué)反應(yīng)當(dāng)中都需要催化劑7、（5分）某同學(xué)梳理歸納了以下知識(shí)點(diǎn)：①具有相同質(zhì)子數(shù)的粒子一定屬于同種元素；②淬火后的縫衣針難做成魚鉤；③用水滅火是因?yàn)榭山档涂扇嘉锏闹瘘c(diǎn)；④稀有氣體化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，所以可以做霓虹燈；⑤氯化鐵可用鐵和鹽酸反應(yīng)制得；⑥化合物是由不同種元素組成，所以由不同種元素組成的物質(zhì)一定是化合物；⑦鐵易生銹，鋁不易生銹，所以鐵比鋁活潑。其中正確的敘述個(gè)數(shù)是（）A.1B,2C.3D,4ABCABCEX金屬溶液純凈物化石燃料Y單質(zhì)乳濁液化合物石油8、（5分）下列選項(xiàng)符合圖示從屬關(guān)系的是9、（5分）化學(xué)概念間有包含、并列、交叉等不同關(guān)系。下列右圖所示關(guān)系的是（）選項(xiàng)ABCD壬冬X化合反應(yīng)純凈物分解反應(yīng)物理變化Y氧化反應(yīng)化合物化學(xué)反應(yīng)化學(xué)變化10、（5分）推理是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種重要方法，下列推理合理的是（）A.酸能使紫色石蕊溶液變紅，所以能使紫色石蕊溶液變紅的一定是酸的溶液B.二氧化錳能加快過(guò)氧化氫分解的速率，所以催化劑都是用來(lái)加快化學(xué)反應(yīng)速率C.氫氣或甲烷點(diǎn)燃前需驗(yàn)純，可燃性氣體點(diǎn)燃前都需驗(yàn)純D,酸性溶液的pH小于7,貝UpH小于7的雨水就是酸雨11、（5分）已知CaO、CuO、SO2、CO2等屬于氧化物，NH3>CH4>HF、NaH、KH等屬于氫化物，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）第2頁(yè)共6頁(yè)A,氫化物可理解為由兩種元素組成，其中一種是氫元素的化合物B,水既屬于氧化物又屬于氫化物C.氧化物屬于含氧化合物NaH中，鈉元素和氫元素都顯+1價(jià)12、（5分）小明同學(xué)在復(fù)習(xí)階段在筆記本上對(duì)化學(xué)知識(shí)進(jìn)行了歸納整理：TOC\o"1-5"\h\z①在化學(xué)反應(yīng)中，CO和h2都能奪取氧化銅中的氧，所以CO和h2都具有還原性 ②單質(zhì)由一種元素組成，所以由一種元素組成的物質(zhì)一定是單質(zhì) ③分子、原子都是不顯電性的粒子，所以不顯電性的粒子一定是分子或原子 ④配制6%的氯化鈉溶液，量取水時(shí)，仰視量筒刻度使所配氯化鈉溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏低 ⑤合金屬于合成材料 ⑥圖書，檔案，精密儀器等物失火，可用co2滅火器，上述說(shuō)法正確的是（）A.2個(gè)B.3個(gè)C.4個(gè)D.5個(gè)13、（5分）圖1可表示“M與N的并列關(guān)系”，圖2可表示“M屬于N的從屬關(guān)系”。下列概念間的關(guān)系符合圖3所示關(guān)系的是（ ）XYZA溶質(zhì)溶劑溶液B懸濁液乳濁液溶液C氧化物單質(zhì)化合物D飽和溶液不飽和溶液濃溶液14、（5分）分析推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法，下列推理不正確的是（）A.堿的溶液pH都大于7,但pH都大于7的溶液不一定是堿溶液B.溶液是均一、穩(wěn)定的，但均一、穩(wěn)定的液體不一定是溶液C.中和反應(yīng)有鹽和水生成，但有鹽和水生成的反應(yīng)不一定是中和反應(yīng)D.化合物由不同種元素組成，但不同種元素組成的純凈物不一定是化合物15、（5分）分析推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中最常用的思維方法，下列說(shuō)法正確的是（）A.溶液具有均一穩(wěn)定的特征，所以均一穩(wěn)定的液體都是溶液B.離子都帶有電荷，所以帶電荷的粒子一定是離子C.單質(zhì)中只含有一種元素，所以由一種元素組成的純凈物一定是單質(zhì)D.復(fù)分解反應(yīng)中有沉淀或水或氣體生成，所以生成其一的反應(yīng)一定是復(fù)分解反應(yīng)16、（5分）如圖所示，1與2是并列關(guān)系，3包含在2中，下列選項(xiàng)不符合這種關(guān)系的是（第3頁(yè)共6頁(yè)

選項(xiàng)ABCD1飽和溶液純凈利單質(zhì)微量元春2不飽和溶液混合物化合物常量元素3溶液臺(tái)金酸鈣))17、（5分）下圖是對(duì)實(shí)驗(yàn)繪制的相關(guān)變化的圖形，其中實(shí)驗(yàn)結(jié)果與圖形對(duì)應(yīng)準(zhǔn)確的是（）A.圖①是向氯化氫和氯化鈣的混合液中加入碳酸鈉溶液，生成沉淀質(zhì)量的變化B.圖②是向硫酸中加水，溶液pH的變化C.圖③是向飽和食鹽水中不斷加水，溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量變化D.圖④是電解水生成氣體的體積18、（5分）下列說(shuō)法正確的是（）A.物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化時(shí)伴隨有能量變化，所以有放熱、吸熱現(xiàn)象一定是發(fā)生化學(xué)變化。B.質(zhì)子數(shù)相同的一類粒子一定是同種元素。C.單質(zhì)是由同種元素組成的，所以由同種元素組成的純凈物一定是單質(zhì)。D.兩種化合物反應(yīng)生成另外兩種物質(zhì)肯定屬于復(fù)分解反應(yīng)。19、（5分）下列說(shuō)法中正確的是A.檢驗(yàn)電解水的產(chǎn)物，可判斷水的組成元素B.燃燒需要同時(shí)滿足三個(gè)條件，故破壞三個(gè)條件才能滅火C.凡是無(wú)色的、均一的液體一定是溶液D.可以用過(guò)濾的方法將能溶于水的固體雜質(zhì)與水分離20、（5分）下列關(guān)于水的說(shuō)法正確的是（）A.電解水時(shí)負(fù)極得到的是氧氣 B,水滅火是因?yàn)榻档土丝扇嘉锏闹瘘c(diǎn)C.用肥皂水可鑒別蒸餾水和硬水 D.稀釋濃硫酸時(shí)需將水注入濃硫酸中21、（5分）下列四個(gè)圖像中，能正確反映對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是?分&化量?氯質(zhì)數(shù)氣體質(zhì)量?分&化量?氯質(zhì)數(shù)氣體質(zhì)量g第4頁(yè)共6頁(yè)A.將水通電一段時(shí)間B.向氯化鈉的飽和溶液中加入硝酸鉀C向混有少量硫酸的硫酸銅溶液中加入氫氧化鈉溶液D.向一定質(zhì)量的碳酸鈉溶液中加水22、（5分）下列關(guān)于水和溶液的說(shuō)法，正確的是A.電解水實(shí)驗(yàn)證明，水由氫氣和氧氣組成B.電解水實(shí)驗(yàn)中，負(fù)極產(chǎn)生的氣體可使帶火星的木條復(fù)燃C.向飽和氯化鈉溶液中加水，可使其變?yōu)椴伙柡腿芤篋.硝酸鉀溶液的溶質(zhì)是水23、（5分）類推是化學(xué)中常用的學(xué)習(xí)方法，下列類推結(jié)果正確的是（）A,飽和溶液不能繼續(xù)溶解原溶質(zhì)，所以飽和溶液也不能繼續(xù)溶解其他溶質(zhì)B.化合物是由不同種元素組成的，所以由不同種元素組成的純凈物一定是化合物C.溶液是均一的、穩(wěn)定的，所以均一穩(wěn)定的物質(zhì)一定是溶液D.鋁被氧化后表面形成保護(hù)膜，所以鐵被氧化生銹后表面也會(huì)形成保護(hù)膜24、（5分）推理是一種重要的化學(xué)思維方法，以下推理合理的是A.溶液是均一穩(wěn)定的，但均一穩(wěn)定的物質(zhì)不一定是溶液B.碳酸鹽能與酸反應(yīng)生成氣體，所以能與酸反應(yīng)生成氣體的一定是碳酸鹽C單質(zhì)由同種元素組成，所以由同種元素組成的物質(zhì)一定是單質(zhì)D.中和反應(yīng)一定有鹽和水生成，所以有鹽和水生成的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)25、（5分）分析推理是化學(xué)學(xué)習(xí)過(guò)程中的常用方法，下列推理中，正確的是A.氧化物是含有氧元素的化合物，所以含有氧元素的化合物一定是氧化物B.溶液具有均一、穩(wěn)定的特征，所以具有均一、穩(wěn)定特征的物質(zhì)一定是溶液C.化合物是含有不同元素的純凈物，所以含不同種元素的純凈物一定是化合物D.質(zhì)子和中子可以構(gòu)成原子核，所以原子核都是由質(zhì)子和中子構(gòu)成的26、（5分）推理是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種重要方法，下列推理合理的是（）A.離子是帶電荷的粒子，則帶電荷的粒子一定是離子B.單質(zhì)是由同種元素組成的，則只含一種元素的純凈物一定是單質(zhì)C.中和反應(yīng)有鹽和水生成，則有鹽和水生成的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)D.溶液具有均一性和穩(wěn)定性，則具有均一性和穩(wěn)定性的液體一定是溶液27、（5分）類推是化學(xué)中常用的學(xué)習(xí)方法，下列類推結(jié)果正確的是（ ）A.飽和溶液不能繼續(xù)溶解原溶質(zhì)，所以飽和溶液也不能繼續(xù)溶解其他溶質(zhì)B.化合物是由不同種元素組成的，所以由不同種元素組成的純凈物一定是化合物C溶液是均一的、穩(wěn)定的，所以均一穩(wěn)定的物質(zhì)一定是溶液D.鋁被氧化后表面形成保護(hù)膜，所以鐵被氧化生銹后表面也會(huì)形成保護(hù)膜三、實(shí)驗(yàn)題（本題共計(jì)2小題，共計(jì)32分）28、（16分）下圖是初中化學(xué)中的一些常見(jiàn)實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：第5頁(yè)共6頁(yè)（1）A測(cè)定空氣中氧氣的含量的過(guò)程中，導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)結(jié)果偏小的原因可能是 （任寫一點(diǎn)）。（2）B燃燒條件的實(shí)驗(yàn)中，銅片上的白磷燃燒而紅磷不燃燒，說(shuō)明燃燒的條件之一是 （3）C傾倒二氧化碳的實(shí)驗(yàn)中，下層蠟燭先熄滅上層的蠟燭后熄滅，說(shuō)明C%的性質(zhì)為.（4）D濃硫酸的稀釋的實(shí)驗(yàn)中，用玻璃棒攪拌的目的 。（5）E電解水的實(shí)驗(yàn)中，向水中加入硫酸鈉的作用是 ，X管中產(chǎn)生的氣體是。29、（16分）下列是初中