初中化學期末測試題及答案

學海無涯九年級化學期末調(diào)研測試第I卷（選擇題共36分）可所用到的相對原子質(zhì)量：C：12H：1O：16N：14Zn：65Fe：56Cl：35.5Ca：40一、選擇題（僅有一個正確答案，每題3分，共36分）??題號123456789101112答案1.人們在生活和生產(chǎn)中為了防止事故發(fā)生，需要采取一些安全措施。下列措施不當?shù)氖???A.嚴禁旅客攜帶易燃、易爆物品乘車 B.人居社區(qū)配置消防設備和設置消防通道C.夜晚發(fā)現(xiàn)煤氣泄漏立即開燈檢查 D.加油站、面粉廠附近嚴禁煙火A.火箭發(fā)射 B.煤的燃燒 C.風力發(fā)電行 D.酸雨侵蝕3.2007年3月22日是第十五個“世界水日”。我國紀念“世界水日”和開展“中國水周”活動的宣傳主題為“水利發(fā)展與和諧社會”。下列有關活動不符合這一主題的是：???A.加強工業(yè)用水系統(tǒng)的環(huán)保改造，提高水的重復利用率B.利用活性炭吸附水中的雜質(zhì)，使水軟化C.加強城市生活污水處理，堅持達標排放D.農(nóng)業(yè)上合理使用農(nóng)藥、化肥，有利于減少水的污染.學習化學要善于用化學知識去分析、解決生產(chǎn)生活中的問題。從化學的角度看，下列做法中錯誤的是： 請S從進入小煤窯嚴禁吸煙 /> B.夜晚發(fā)現(xiàn)液化氣泄露立即開燈檢查C.面粉廠、加油站要嚴禁煙火 D.抄菜時油鍋著火，可用蓋鍋蓋滅火.下列關于“決定”的說法不正確的是：A.決定元素周期表中原子序數(shù)的是一核電荷數(shù)B.決定元素化學性質(zhì)的是一原子的最外層電子數(shù)C.決定元素相對原子質(zhì)量的是一質(zhì)子數(shù)和中子數(shù)D.決定元素和原子種類的是一電子數(shù)6.某氣體由H2、CO2、CO、CH4中的兩種組成，為確定其成分進行了下面的實驗：①將氣體通過澄清的石灰水，未出現(xiàn)渾濁現(xiàn)象；②將氣體通過灼熱的氧化銅，有紅色固體生成；③將氣體點燃后通入澄清的石灰水，有渾濁現(xiàn)象那么對該氣體成分作出的以下推斷中，不合理的是：???a.h2、co b.co、ch4 c.h2、ch4 d.co2、ch4.下列有關實驗的評價正確的是：A.點燃某可燃物，在火焰上罩一個冷而干燥的燒杯，燒杯的內(nèi)壁有水霧出現(xiàn)，則可燃物一定是h2或含有h2.某混合氣體能使灼熱的氧化銅變成紅色固體，且導出后氣體能使澄清石灰水變渾濁，證明

學海無涯原氣體中一定含有一氧化碳。C.實驗室用大理石與鹽酸反應制取的CO2通入澄清石灰水無沉淀生成，可能是因為鹽酸太濃D.含二氧化碳、一氧化碳、氫氣、水蒸氣、氮氣的混合氣體，依次通過石灰水、灼熱的氧化銅、干燥劑（假定每步都充分吸收），最后只剩下氮氣.黑龍江省齊齊哈爾市第二制藥有限公司生產(chǎn)、銷售假藥，造成了多人死亡的嚴重后果。該公司生產(chǎn)假藥的原料來自于江蘇泰興化工總廠的假“丙二醇”。真的丙二醇化學式為C3H8O2，下列有關丙二醇的說法，正確的是：（相對原子質(zhì)量為：C—12,H—1,O—16）A.丙二醇中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為：3：8：2B.丙二醇的相對分子質(zhì)量是76C.丙二醇充分燃燒的生成物只有二氧化碳 D.丙二醇分子中含有13種元素.小明同學的學習檔案中，對下列符號中“3”所表示的含義有如下記載，其中不正確的是：???A.3H2O中的“3”表示三個水分子B.SO3中的“3”表示一個三氧化硫分子中含有三個氧原子C.3C中的“3”表示三個碳原子D.A13+中的“3”表示鋁元素的化合價為+3價10.某研究性學習小組為驗證質(zhì)量守恒定律，設計了右圖所示的裝置（放在石棉網(wǎng)上的儀器是玻璃鐘罩）進行實驗。下列說法不正確的是???A.玻璃鐘罩的作用是既便于收集鎂條燃燒產(chǎn)生的白煙，又避免白煙污染空氣B.實驗后，將玻璃鐘罩內(nèi)所有的白色固體合在一起稱量，其質(zhì)量小于燃燒前鎂條的質(zhì)量 .\*C.裝置中玻璃導管接抽氣機的目的是防止白煙從鐘罩與石棉網(wǎng)的縫隙中逸出D.裝置中導管口“包裹黑布”的作用是防止白煙從導管中逸出11.把顆粒大小相同的白11.磷和紅磷分別放入大試管中，同時放進盛有篡70℃熱水的大燒杯中，如右圖所示。片刻，白磷燃燒并產(chǎn)生白煙，紅磷不燃燒。該實驗可以得出的結(jié)論是①物質(zhì)本身是可燃物就可以燃燒；②只要有氧氣，物質(zhì)就能燃燒；③溫度達到可燃物的著火點，沒有氧氣不能燃燒；④溫度未達到可燃物的著火點，有氧氣也不能燃燒；⑤溫度達到可燃物的著火點，有氧氣可以燃燒。A.①③⑤B.②③④C.④⑤ D.③④⑤.下面是小波同學用連線的方式對某一主題內(nèi)容進行歸納的情況，其中不正確的一組是:???B.微觀粒子與物質(zhì)的構(gòu)成金屬銅一由B.微觀粒子與物質(zhì)的構(gòu)成金屬銅一由Cu原子構(gòu)成氧氣一由o2分子構(gòu)成氯化鈉一由Na+和Cl-構(gòu)成組成水的元素一氫元素和氧元素地殼中含量最多的元素一氧元素空氣中含量最多的元素一氮元素C.物質(zhì)使用與安全常識C.物質(zhì)使用與安全常識D.在探究滅火所采取的方法點燃可燃性氣體之前一驗純汽車到加油站加油一嚴禁煙火使用燃煤爐子取暖一注意室內(nèi)通風酒精燈不慎打翻起火一用濕抹布撲蓋電器因短路起火一用水澆滅炒菜時油鍋著火一立即蓋上鍋蓋點燃可燃性氣體之前一驗純汽車到加油站加油一嚴禁煙火使用燃煤爐子取暖一注意室內(nèi)通風酒精燈不慎打翻起火一用濕抹布撲蓋電器因短路起火一用水澆滅炒菜時油鍋著火一立即蓋上鍋蓋第II卷（共64分）二、完成下列各題（共64分）學海無涯.下圖是氧元素、鋁元素在周期表中的表達方式及有關微粒的結(jié)構(gòu)示意圖:回答下列問題：A.A.TOC\o"1-5"\h\z(1)氧元素的相對原子質(zhì)量是 ；(2)鋁元素的原子序數(shù)為 ；屬于鋁離子的結(jié)構(gòu)示意圖是 ；(填序號，下同)???(3)在C、D、E、F、四個結(jié)構(gòu)示意圖所代表的微?；瘜W性質(zhì)有相似性的一組是 ；(4)A、B兩種元素組成的化合物的化學式為 。14.(8分)①我國使用“長征三號甲”運載火箭將“嫦娥I號”送上月球。有些運載火箭的動力是由高氯酸銨(NH4c1O4)分解所提供的；②我市家庭廚房中的煤已被天然氣所替代。(1)由高氯酸銨(NH4c1O4)分解的化學方程式：2NH4clO4 N/+C12T+4f+202TNH4c104中，Cl元素的化合價為 。(3)天然氣的主要成分燃燒的化學方程式是 。使用天然氣時，為使其充分燃燒，你采取的方法是 ,如果燃燒不充分，產(chǎn)生的后果是 ;。(4)天然氣在第一次通過管道輸?shù)赖接脩艏視r，必須先將管道內(nèi)注滿氮氣填充氮氣的目的是 一%(5)國務院頒布了“節(jié)能減排”方案，作為中學生，我們應該有節(jié)能的意識，而許多人認為:“普通白熾燈泡只要2元錢，而一只節(jié)能燈泡要好幾十元，用節(jié)能燈泡真劃不來?！本瓦@一觀點，請談談你的看法：。請再提出一條具體的節(jié)能建議。15.下圖是實驗室制取C02,并驗證C02和C0的性質(zhì)的實驗，請看圖后回答問題。(1(1)A中所觀察到的現(xiàn)象是 ,反應方程式為已知D已知D、G的主要成分為單質(zhì)。試回答下列問題:(2)B中所觀察到的現(xiàn)象是 ,反應方程式為C中所觀察到的現(xiàn)象是 ，反應方程式為 D中所觀察到的現(xiàn)象是 ,反應方程式為(5)E中所觀察到的現(xiàn)象是 ,反應方程式為16.工業(yè)上分別以大理石和赤鐵礦為主要原料可以制取B和G,其轉(zhuǎn)化關系如右圖所示，⑴寫出工業(yè)制取的兩種物質(zhì)的化學式：B、G⑵寫出下列反應的化學方程式：反應②： 反應③： 檢驗氣體C： 學海無涯17.學習了二氧化碳性質(zhì)后，某課外活動小組為了探究二氧化硫17.學習了二氧化碳性質(zhì)后，某課外活動小組為了探究二氧化硫(SO2)的某些性質(zhì)，進行了以下探究實驗：下圖中從左向右依次是某同學做的實驗及相應現(xiàn)象。(1)通過上述實驗，小明同學可得二氧化硫氣體的三點性質(zhì)，分別是：① ；②；③。(2)A操作中，導氣管要盡量接近試管底部，其目的是 ,18.通過對化學的學習，你已經(jīng)掌握了實驗室制取氣體的有關規(guī)律，請結(jié)合下圖回答問題:???A BC DE F18.通過對化學的學習，你已經(jīng)掌握了實驗室制取氣體的有關規(guī)律，請結(jié)合下圖回答問題:???A BC DE FTOC\o"1-5"\h\z(1)寫出圖中標號儀器的名稱① ②(2)用加熱高鎰酸鉀的方法制取氧氣，應選用發(fā)生裝置和收集裝置分別是 和(填編號)。寫出高鎰酸鉀受熱分解的化學方程式 。(3)用C裝置(石灰石與稀鹽酸反應)制取二氧化碳氣體，如何檢查裝置的氣密性： ;反應的化學方程式為。檢驗該氣體是否收集滿的方法是 。(4)實驗室常用鋅粒和稀硫酸反應制取氫氣。若用C裝置制取氫氣，在有孔塑料板上放置的藥品是鋅粒，反應進行過程中，關閉該裝置中的彈簧夾后，可以觀察到的現(xiàn)象是 。19.右圖為“x鈣片商品標簽圖，請根據(jù)標簽的有關信息完成下列各題。［主要成分］碳酸鈣.維生素D［功效］林鈣［規(guī)格］［主要成分］碳酸鈣.維生素D［功效］林鈣［規(guī)格］ge/k入襄京您＞15s維生素Diucau［食用方法］嚼食二每日1片(2)碳酸鈣中各元素的質(zhì)量比為 。(3)每片鈣片中至少含鈣元素的質(zhì)量為 g。(4)小花同學為測定其中碳酸鈣的含量標注是否屬實，她取出10片鈣片，研碎后放入小燒杯中，再加入50g稀鹽酸，在T0至T3時間段，測得反應剩余物的質(zhì)量變化如下:時間TT1T2T.反應剩余物質(zhì)量(g)07065263.4363.4①生成的二氧化碳的質(zhì)量是多少？②通過計算判斷該鈣片中碳酸鈣的含量標注是否屬實。學海無涯2009-2010年初中化學期末測試

第I卷（選擇題共36分）題號123456789101112答案CCBBDDCBDBCD卷（共64分）二、完成下列各題（64分）13、（共5分，每空1分）第（1）16（2）13；D；（3）是E和F（1分）（4）Al2O314、（共8分，每空1分）（1）H2O，（2）+7 （3）保證足夠多的空氣，使燃料與空氣最大的接觸； 產(chǎn)生CO有毒氣體，污染空氣，浪費能源（（1分，危害有兩點，答出一點給0.5分）。（4）作保護氣，防止跟空氣（02）混合引起爆炸（5）CH2+2O2點燃CO2+2H2O（1

分）； （6） 從長遠角度考慮，節(jié)能燈節(jié)約的電費價格遠超過購買一個節(jié)能燈泡的價格（，其他敘述合理亦可）；隨手關燈或節(jié)約用電、使用節(jié)能灶具、改良耗能機械結(jié)構(gòu)等，（其他答案合理均給分） f-.?15、略 \<16、（4分，第1問每空0.5分）⑴CaOFe（2）CO2+C=^=2COFe2O3+3CO=^=2Fe+3CO2CO2+Ca（OH）2=CaCO3；+H2O17.（1）通過上述實驗，小明同學可得二氧化硫氣體的三點性質(zhì)，分別是：①密度比空氣大；②溶于水；③能與水反應。等（2）將試管內(nèi)的空氣排干凈。 >18、（7分）⑴①酒精燈②分液漏斗⑵A、D或F2KMnO4加熱K2MnO4+MnO2+O2T（3）用彈簧夾夾緊乳膠管，向長頸漏斗中注入一定量的的水，會形成一段穩(wěn)定的液注，則裝置的氣密性是好的.CaCO3+2HCl==CaCl2+CO/+H2O用燃著的木條放在集氣瓶口，如木條熄滅，則已集滿，否則沒有集滿。⑷液面下降，反應液被壓回長頸漏斗，反應液與塊狀固體脫離，反應停止。19.（1）三 （2）Ca：C