2023年初中政治課教學(xué)工作總結(jié)

第8頁共8頁2023年?初中政治課?教學(xué)工作總?結(jié)在教學(xué)?工作中，認(rèn)?真制定計(jì)劃?，注重研究?中學(xué)教學(xué)理?論，認(rèn)真?zhèn)?課和教學(xué)，?下面是初中?政治課教學(xué)?工作總結(jié)，?閱讀！初?中政治老師?工作總結(jié)(?一)一職?業(yè)道德方面?：有堅(jiān)定?正確的政治?方向，擁護(hù)?黨的各項(xiàng)方?針政策，始?終各黨保持?一致。熱愛?教育工作，?對工作有強(qiáng)?烈的責(zé)任心?和責(zé)任感，?有勤懇踏實(shí)?的工作作風(fēng)?和不斷進(jìn)取?勇于創(chuàng)新的?精神。具有?民主平等的?教學(xué)觀和工?作作風(fēng)，充?分尊重學(xué)生?的人格和自?尊心，對所?有學(xué)生一視?同仁，從生?活和學(xué)習(xí)各?方面熱情幫?助他們，我?以自己的愛?心贏得了學(xué)?生的認(rèn)可和?尊重。日常?教學(xué)中自覺?規(guī)范自身言?行，以身作?則，言傳身?教，處處為?人師表，以?自身的人格?___力高?尚的師德感?染和影響學(xué)?生，為學(xué)生?樹立榜樣。?具有團(tuán)結(jié)協(xié)?作精神，在?教學(xué)工作中?都能主動的?和各位同事?緊密配合，?共同協(xié)作，?發(fā)揮___?的力量，同?心同策完成?教學(xué)工作。?二專業(yè)知?識及技能方?面：不斷?學(xué)習(xí)新的理?論知識，認(rèn)?真研讀新課?程標(biāo)準(zhǔn)，領(lǐng)?會新課程理?念，對課程?標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行細(xì)?化解讀，并?學(xué)習(xí)關(guān)于構(gòu)?建道德課堂?的文章，努?力構(gòu)建高效?課堂，不斷?提高自身綜?合素質(zhì)。本?學(xué)期我擔(dān)任?八年級班思?想品德課教?學(xué)工作。在?教學(xué)活動不?依據(jù)固有模?式“灌輸”?現(xiàn)成知識，?而要應(yīng)對學(xué)?生活躍的思?維和變化的?情緒，不斷?推出有創(chuàng)意?有針對性的?教育策略。?在課堂教學(xué)?中，以平等?的心態(tài)看待?學(xué)生，調(diào)整?自己的角色?，改變傳統(tǒng)?的教育方式?。加強(qiáng)與學(xué)?生的溝通與?交流，幫助?學(xué)生檢視和?反思自我，?喚起學(xué)生成?長的渴望；?幫助學(xué)生尋?找搜集和利?用學(xué)習(xí)資源?，設(shè)計(jì)恰當(dāng)?的學(xué)習(xí)活動?；幫助學(xué)生?發(fā)現(xiàn)他們所?學(xué)東西的實(shí)?際意義，營?造和維持學(xué)?習(xí)過程中積?極的心理氛?圍；從而引?導(dǎo)學(xué)生主動?參與親身實(shí)?踐獨(dú)立思考?合作探究，?發(fā)展學(xué)生搜?集和處理信?息的能力獲?取新知識的?能力分析和?解決問題的?能力，以及?交流與合作?的能力。在?教育方式上?，體現(xiàn)出以?人為本，以?學(xué)生為中心?，讓學(xué)生真?正成為學(xué)習(xí)?的主人而不?是知識的奴?隸，真正讓?學(xué)生成為課?堂的主人。?在教學(xué)評?價(jià)方式上積?極進(jìn)行探索?與實(shí)踐。通?過種種檢查?評價(jià)，既了?解學(xué)生的實(shí)?際知識水平?，又了解學(xué)?生學(xué)習(xí)可能?性的各個(gè)方?面，如學(xué)習(xí)?技能技巧思?維發(fā)展水平?等。同時(shí)可?以采取相應(yīng)?的措施彌補(bǔ)?在檢查評價(jià)?中暴露出來?的學(xué)生學(xué)習(xí)?可能性的缺?陷，使學(xué)生?的創(chuàng)造性在?教師耐心的?引導(dǎo)下向成?功的方向發(fā)?展。三認(rèn)?真開展解讀?細(xì)化課程標(biāo)?準(zhǔn)的學(xué)習(xí)與?交流?！敖?讀課標(biāo)，上?明白課，落?實(shí)課標(biāo)，上?有效課”，?積極構(gòu)建高?效課堂。?四繼續(xù)做好?青年教師的?培養(yǎng)工作,?他們盡快熟?悉業(yè)務(wù),更?快適應(yīng),更?快提高，增?強(qiáng)教研組的?整體實(shí)力。?五工作業(yè)?績在自己?的努力與各?位同事的幫?助下，我今?年的工作得?到了師生與?家長的好評?。今后應(yīng)進(jìn)?一步加強(qiáng)教?科研理論的?學(xué)習(xí)與研究?，全面掌握?教科研的基?本要求和有?效方法，積?極參加教科?研方面的培?訓(xùn)，對現(xiàn)有?教材進(jìn)行更?大膽的整合?和處理，提?高細(xì)化課標(biāo)?的水平。?初中政治老?師工作總結(jié)?(二)本?學(xué)期，本人?擔(dān)任七年級?的政治課教?學(xué)工作。一?學(xué)期來，本?人自始至終?以認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?的治學(xué)態(tài)度?，勤懇堅(jiān)持?不懈的精神?從事教學(xué)工?作。作為?科任，能認(rèn)?真制定計(jì)劃?，注重研究?中學(xué)教學(xué)理?論，認(rèn)真?zhèn)?課和教學(xué)，?積極參加科?組活動和備?課組活動，?上好公開課?和平衡課，?并能經(jīng)常聽?各老師的課?，從中吸取?教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，?取長補(bǔ)短，?提高自己的?教學(xué)的業(yè)務(wù)?水平。每節(jié)?課都以最佳?的精神狀態(tài)?站在教壇，?以和藹輕松?認(rèn)真的形象?去面對學(xué)生?。按照「初?中思想政治?課程標(biāo)準(zhǔn)」?進(jìn)行施教，?讓學(xué)生掌握?好科學(xué)知識?。還注意以?德為本，結(jié)?合現(xiàn)實(shí)生活?中的現(xiàn)象層?層善誘，多?方面多角度?去培養(yǎng)現(xiàn)實(shí)?良好的品德?和高尚的人?格。教育是?愛心事業(yè)，?為培養(yǎng)高素?質(zhì)的下一代?，本人時(shí)刻?從現(xiàn)實(shí)身心?健康，根據(jù)?學(xué)生的個(gè)性?特點(diǎn)去點(diǎn)拔?引導(dǎo)，對于?個(gè)別差生，?利用課間多?次傾談，鼓?勵(lì)其確立正?確的學(xué)習(xí)態(tài)?度，積極面?對人生，而?對優(yōu)生，教?育其戒驕戒?躁努力向上?，再接再厲?，再創(chuàng)佳績?。通過現(xiàn)實(shí)?生活中的典?范，讓學(xué)生?樹立自覺地?從德智體美?勞全方面去?發(fā)展自己的?觀念，樹立?崇高遠(yuǎn)大的?理想。作?為教七年級?政治課的老?師，明白自?己對教材的?生疏，故?在課前做到?認(rèn)真?zhèn)湔n，?多方面去搜?集相關(guān)進(jìn)行?資料。為提?高每節(jié)課的?進(jìn)行效果，?教學(xué)質(zhì)量，?本人除注重?研究教材，?把握好基礎(chǔ)?重點(diǎn)難點(diǎn)外?，還采用多?媒體教學(xué)，?如：投影幻?燈漫畫錄音?等多樣形式?。通過培養(yǎng)?學(xué)生學(xué)習(xí)政?治的興趣，?調(diào)動學(xué)生學(xué)?習(xí)的積極性?主動性，提?高課堂的教?學(xué)質(zhì)量，按?時(shí)完成教學(xué)?任務(wù)。通?過一學(xué)期努?力，能制定?好復(fù)習(xí)計(jì)劃?，并能認(rèn)真?備好復(fù)習(xí)課?，培養(yǎng)好尖?子生，提高?中等生，幫?助差生。但?由于本學(xué)期?授課時(shí)間較?短，復(fù)習(xí)內(nèi)?容較多，復(fù)?習(xí)比較倉促?，同時(shí)發(fā)覺?很大一部分?學(xué)生接受能?力較差，學(xué)?習(xí)自覺性不?高。加上本?人對教材生?疏，面對面?積較廣的差?生，致使本?學(xué)期教學(xué)成?績未達(dá)所想?。在以后?的教學(xué)工作?中，要不斷?總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，?力求提高自?己的教學(xué)水?平，還要多?下功夫加強(qiáng)?對個(gè)別差生?的輔導(dǎo)，相?信一切問題?都會迎刃而?解，我也相?信有耕耘總?會有收獲！?初中政治?老師工作總?結(jié)(三)?基本情況：?本人本期擔(dān)?任初實(shí)驗(yàn)班?班的思想政?治課教學(xué)，?同時(shí)還任中?教務(wù)主任。?本期以來，?在學(xué)校行政?的關(guān)心指導(dǎo)?和正確領(lǐng)導(dǎo)?下。通過自?己的努力工?作，嚴(yán)格按?照上級的指?示。以及教?學(xué)的要求履?行自己的各?項(xiàng)職責(zé)，順?利地完成了?本學(xué)期的各?項(xiàng)工作任務(wù)?，取得了定?的成績?，F(xiàn)?總結(jié)如下：?在思想政?治方面：具?有較高的政?治理論水平?和思想覺悟?。在教學(xué)中?能夠積極學(xué)?習(xí)，宣傳并?帶頭執(zhí)行黨?的路線方針?政策。忠實(shí)?地履行自己?的職責(zé)。在?工作中認(rèn)真?學(xué)___的?“大”精神?。努力實(shí)踐?“個(gè)代表”?的重要思想?，關(guān)心國家?大事。本期?上交了題為?“與時(shí)俱進(jìn)?開拓創(chuàng)新與?思想政治課?教學(xué)”學(xué)習(xí)?大報(bào)告精神?心得體會。?能積極參加?學(xué)校___?的政治理論?學(xué)習(xí)活動，?堅(jiān)持升國旗?儀式。積極?要求上進(jìn)，?能以黨員的?標(biāo)準(zhǔn)要求自?己。月份，?參加了縣_?__部縣黨?校___的?建黨積極分?子培訓(xùn)班，?取得了合格?證。期末，?能以強(qiáng)烈的?事業(yè)心，責(zé)?任感和自我?犧牲精神。?顧全學(xué)校大?局維護(hù)學(xué)校?的合法權(quán)益?。本人身體?和心理健康?，能適應(yīng)各?項(xiàng)工作。能?做到出滿勤?，從無無故?遲到，早退?，曠工現(xiàn)象?。熱愛教育?事業(yè)，關(guān)愛?學(xué)生，且能?結(jié)合思想政?治課的特點(diǎn)?，教書育人?。貫徹知行?統(tǒng)原則。同?時(shí)，較注重?個(gè)人品德修?養(yǎng)，團(tuán)結(jié)同?志，遵紀(jì)守?法，嚴(yán)格執(zhí)?行“宜章縣?教師個(gè)不準(zhǔn)?”。遵守教?師職業(yè)道德?。在教學(xué)?工作和教研?教改方面。?能夠做到與?時(shí)俱進(jìn)，勇?于開拓創(chuàng)新?。較注重自?身理論知識?的學(xué)習(xí)以及?教學(xué)能力的?提高。能積?極探究符合?學(xué)生實(shí)際的?，先進(jìn)科學(xué)?。實(shí)施的教?學(xué)方法和模?式。積極推?行素質(zhì)教育?。本期在扎?實(shí)搞好常規(guī)?教學(xué)基礎(chǔ)上?，在教學(xué)實(shí)?踐中施行“?自主合作學(xué)?習(xí)方法，深?受同學(xué)們歡?迎真的實(shí)現(xiàn)?了，學(xué)生的?主體作用，?實(shí)現(xiàn)了由單?的知識傳授?向綜合能力?的培養(yǎng)的轉(zhuǎn)?變。學(xué)生由?被動接受知?識向主動獲?取知識轉(zhuǎn)變?。創(chuàng)新思維?和實(shí)踐能力?。以及思想?品德，行為?習(xí)慣均得到?了提高，也?極大地提高?了學(xué)生的積?極性主動性?教學(xué)效果較?明顯，所教?學(xué)生的合格?率起過％，?優(yōu)秀率達(dá)％?，實(shí)現(xiàn)了本?期的教學(xué)計(jì)?劃和目標(biāo)。?本期能夠積?極參加教研?教改。本期?實(shí)驗(yàn)的“中?學(xué)思想政治?課”化教改?的研究課題?，取得了階?段性的成效?，結(jié)合初政?治的教學(xué)內(nèi)?容和新課程?的特點(diǎn)，有?目的，有意?識地在課堂?教學(xué)中實(shí)踐?，感性材料?理性化，書?本知識生活?化語言表達(dá)?多樣化，觀?察分析解決?問題多角度?化。并能及?時(shí)總結(jié)實(shí)踐?經(jīng)驗(yàn)：本期?的“與時(shí)俱?進(jìn)開拓創(chuàng)新?理論。與思?想政治新教?材的創(chuàng)新教?學(xué)”論文獲?縣政治論文?評比等獎。?《守護(hù)我們?共有家園》?活動課教案?設(shè)計(jì)?！墩?化教學(xué)在初?中思想政治?活動課中的?運(yùn)用》文獲?市等獎省等?獎，能夠充?分運(yùn)用教改?，教研與教?學(xué)在互相促?進(jìn)的先進(jìn)教?學(xué)理念，和?爭創(chuàng)質(zhì)量流?的意識。提?高了自身的?綜合素質(zhì)。?同時(shí)，本期?觀摩了縣青?年教師教學(xué)?比武課，參?加了《新課?程改革》培?訓(xùn)全期聽課?（校內(nèi)外）?達(dá)節(jié)。能做?到虛心學(xué)習(xí)?不斷進(jìn)步。?在教務(wù)處?工作方面：?能較快地適?應(yīng)工作性質(zhì)?的變化，_?__快。工?作熱情高，?責(zé)任心強(qiáng)，?務(wù)實(shí)落點(diǎn)。?以身作則，?不辭辛苦和?常加班加點(diǎn)?工作到深夜?，人員少事?務(wù)多不計(jì)較?個(gè)人得矢，?犧牲了大量?節(jié)日假日和?休息時(shí)間。?教務(wù)處的日?常工作開展?正常有序，?每周的工作?安排具體全?面，各自管?理制度不斷?得到了完善?健全。能積?極創(chuàng)造條件?。為教師爭?取利益。能?做到勤政廉?政，率先垂?范；并具有?先進(jìn)科學(xué)的?管理理念，?工作中大膽?改革，果斷?決策：職責(zé)?目的明確，?能圍繞教育?教學(xué)中心開?展工作，能?夠積極__?_并充分調(diào)?動工作人員?和廣大教職?工的工作積?極性。發(fā)揮?教師的教學(xué)?潛能：充分?合理利用人?才資源，發(fā)?展中。能切?實(shí)抓好教研?教學(xué)各項(xiàng)工?作。當(dāng)好校?長的助手和?內(nèi)參。配合?協(xié)調(diào)其它部?門搞好各項(xiàng)?工作，本期?成功地__?_了南部片?所中學(xué)的青?年教師教學(xué)?比武。各項(xiàng)?工作開展有?聲有色。在?督導(dǎo)評估檢?查中。教務(wù)?處的各項(xiàng)工?作得到了督?導(dǎo)評估組的?充分肯定。?本人在本年?度的職稱考?核中，考核?小組全面考?核并評價(jià)定?為“優(yōu)秀”?等級。并被?學(xué)校推薦為?“記功”人?員。今后?努力方向：?①更深入課?堂和教師實(shí)?際，發(fā)現(xiàn)問?題及時(shí)處理?；。②加大?教研教改力?度，加強(qiáng)對?教研的培訓(xùn)?和指導(dǎo)工作?；③進(jìn)步提?高自身的綜?合素質(zhì)。不?斷適應(yīng)新課?程改革，和?素質(zhì)教育的?需要初中?政治老師工?作總結(jié)(四?)轉(zhuǎn)眼的?時(shí)間，我在?教師的崗位?上又走過了?一年。本期?按照預(yù)定的?教學(xué)計(jì)劃，?按時(shí)按質(zhì)按?量完成了教?學(xué)任務(wù)，隨?著教學(xué)方法?的改進(jìn)，學(xué)?生學(xué)習(xí)興趣?的提高，教?學(xué)質(zhì)量隨之?上升，學(xué)生?整體思想素?質(zhì)和道德素?質(zhì)均大幅度?提高，他們?懂得了更多?的為人處世?的道理，了?解了更多的?國家政策和?路線，知道?了我國的基?本國情，樹?立了強(qiáng)烈的?社會責(zé)任感?和高尚的愛?國情操。追?憶往昔，展?望未來，為?了更好的總?結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)?無愧于“合?格的人民教?師”這一稱?號，我現(xiàn)將?這一年工作?情況總結(jié)如?下：一師?德方面：?我始終認(rèn)為?作為一名教?師應(yīng)把“師?德”放在一?個(gè)重要的位?置上，因?yàn)?這是教師的?立身之本。?“學(xué)高為師?，身正為范?”，這個(gè)道?理古今皆然?。從踏上講?臺的第一天?，我就時(shí)刻?嚴(yán)格要求自?己，力爭做?一個(gè)有崇高?師德的人。?我始終堅(jiān)持?給學(xué)生一個(gè)?好的師范，?希望從我這?走出去的都?是合格的學(xué)?生，都是一?個(gè)個(gè)大寫的?“人”。為?了給自己的?學(xué)生一個(gè)好?的表率，同?時(shí)也是使自?己陶冶情操?，加強(qiáng)修養(yǎng)?，課余時(shí)間?我閱讀了大?量的書籍，?不斷提高自?己水平。今?后我將繼續(xù)?加強(qiáng)師德方?面的修養(yǎng)，?力爭在這一?方面有更大?的提高。?二教學(xué)方面?：擔(dān)任八?年級九年級?三個(gè)班的思?想品德教學(xué)?的工作，在?實(shí)際工作中?，那就得實(shí)?干加巧干。?對于一名思?想品德教師?來說，加強(qiáng)?自身業(yè)務(wù)水?平，提高教?學(xué)質(zhì)量無疑?是至關(guān)重要?的。隨著歲?月的流逝，?伴著我教學(xué)?天數(shù)的增加?，我越來越?感到我知識?的匱乏，經(jīng)?驗(yàn)的缺少。?面對講臺下?那一雙雙渴?望的眼睛，?每次上課我?都感到自己?責(zé)任之重大?。認(rèn)真學(xué)習(xí)?仔細(xì)體會新?形勢下怎樣?做一名好教?師。認(rèn)真鉆?研教材，對?教材的基本?思想基本概?念，每句話?每個(gè)字都弄?清楚，了解?教材的結(jié)構(gòu)?，重點(diǎn)與難?點(diǎn)，掌握知?識的邏輯，?能運(yùn)用自如?，知道應(yīng)補(bǔ)?充哪些資料?，怎樣才能?教好。積極?參與聽課評?課，虛心向?同行學(xué)習(xí)教?學(xué)方法，博?采眾長，提?高教學(xué)水平?。熱愛學(xué)生?，平等的對?待每一個(gè)學(xué)?生，讓他們?都感受到老?師的關(guān)心，?良好的師生?關(guān)系促進(jìn)了?學(xué)生的學(xué)習(xí)?。其次是?從教學(xué)經(jīng)驗(yàn)?上。由于自?己教學(xué)經(jīng)驗(yàn)?有限，有時(shí)?還會在教學(xué)?過程中碰到?這樣或那樣?的問題而不?知如何處理?。因而我虛?心向老教師?學(xué)習(xí)，力爭?從他們那里?盡快增加一?些寶貴的教?學(xué)經(jīng)驗(yàn)。我?個(gè)人應(yīng)付和?處理課堂各?式各樣問題?的能力極大?增強(qiáng)。最?后我做到“?不恥下問”?教學(xué)互長。?從另一個(gè)角?度來說，學(xué)?生也是老師?的“教師”?。由于學(xué)生?接受新知識?快，接受信?息多，因此?我從和他們?的交流中亦?能豐富我的?教學(xué)知識。?三考勤紀(jì)?律方