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第幼兒園教師培訓(xùn)簡報

幼兒園教師培訓(xùn)簡報7月12日,-市教學(xué)管理第七片區(qū)20__年集中培訓(xùn)在-四十九中進(jìn)行,我校全體教師參加。

上午,來自于-省教育科學(xué)研究院的-老師給大家?guī)怼吨行W(xué)教師如何做好課題研究》的報告,報告從八個方面對中小學(xué)教師做好課題研究給予指導(dǎo):什么是課題研究;如何選擇恰當(dāng)?shù)恼n題;如何進(jìn)行課題設(shè)計;如何成功申報課題;如何實施課題研究;如何做好結(jié)題工作;以及如何讓推廣成果。報告針對性強,對我校教師的課題研究具有很好的指導(dǎo)意義。

下午,來自于-市五十一中的-以《做一個幸福的班主任》為題,給大家分享了他做班主任的經(jīng)驗,培訓(xùn)過程中,大家專心聽講,認(rèn)真記錄,積極互動,學(xué)到了很多科學(xué)有效的班級管理方法。與會教師紛紛表示聽到專家的講座后感觸頗多,受益匪淺,要積極把學(xué)到的經(jīng)驗運用到今后的工作中去。

本次培訓(xùn),老師們開了眼界,學(xué)了知識,長了能力。對提升教師科研水平,推動我校教育質(zhì)量的全面提升起到重要的指導(dǎo)作用。

幼兒園教師培訓(xùn)簡報9月19日下午,教導(dǎo)處組織了古小20__新進(jìn)教師的崗前培訓(xùn)活動。參加的老師有-老師、-老師、-老師、-老師、-老師、-老師、-老師、-老師、-老師,以及主持會議的-老師和-老師。

首先,-老師從備課、上課、作業(yè)布置與批改、輔導(dǎo)、檢查與考評、聽課與評課這六個方面詳細(xì)介紹了教學(xué)常規(guī)管理制度。接著從作息時間表上的課程節(jié)次和內(nèi)容、時間進(jìn)行詳細(xì)的提醒,并指出夏令時與冬令時的不同之處,以便老師們調(diào)整工作時間。

然后,-老師向大家做了信息技術(shù)方面的培訓(xùn),如西湖教育信息網(wǎng)、K12郵箱、教室內(nèi)電教系統(tǒng)的使用、校園FTP的使用、校園網(wǎng)信息發(fā)布的要求等。

參加會議的老師們都十分認(rèn)真聆聽,記會議筆記。

青年教師是學(xué)校當(dāng)前教育教學(xué)工作中一支很重要的力量,更是關(guān)系到今后學(xué)校能否適應(yīng)時代要求,能否上水平、上臺階的關(guān)鍵。因此,學(xué)校非常重視青年教師工作,對青年教師政治上充分信任,工作上熱情幫助,業(yè)務(wù)上培訓(xùn)提高,生活上關(guān)心照顧。舉辦這次崗前培訓(xùn),主要有兩個目的:一是幫助大家盡快進(jìn)入工作狀態(tài),為大家今后的發(fā)展導(dǎo)航好,使大家前行好;二是幫助大家盡快熟悉學(xué)校、了解學(xué)校、融入學(xué)校,使大家更快地實現(xiàn)從學(xué)生到教師的角色轉(zhuǎn)變,更快地成長為一名優(yōu)秀的青年教師。

幼兒園教師培訓(xùn)簡報為提升師德素養(yǎng),塑造師德形象。1月18日,據(jù)-教育局獲悉,-幼兒園為加強教師隊伍建設(shè),弘揚新風(fēng)正氣,提高教師自身修養(yǎng),樹立教師形象,對全園教職工進(jìn)行了《教師師德自省》專題培訓(xùn)及期末師德測評活動。

活動中,幼兒園肖園長首先為大家解讀了師德培訓(xùn)的精神,希望全體教師提高認(rèn)識,統(tǒng)一思想,認(rèn)識到加強師德師風(fēng)學(xué)習(xí)的重要性。隨后,翁園長對全園教職工進(jìn)行了《教師師德自省》專題培訓(xùn),幼兒教師師德的含義、幼兒教師不宜行為、目前師德值得反思的問題等,引導(dǎo)教師們要做具有良好師德的幼兒教師,要學(xué)會去愛、學(xué)會尊重、學(xué)會寬容、學(xué)會嚴(yán)格、學(xué)會平等、學(xué)會合作、學(xué)會交流、學(xué)會支持,在實踐與反思中提升師德素養(yǎng)。最后,組織全體教職工對本學(xué)期師德師風(fēng)進(jìn)行了期末自評與互評。

據(jù)了解,通過本次師德師風(fēng)培訓(xùn)活

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