2023年下半年幼兒園期末工作總結(jié)

第3頁共3頁2023年?下半年幼兒?園期末工作?總結(jié)歲月?匆匆而逝，?似乎只是彈?指一瞬，一?學期的工作?就結(jié)束了，?回顧這一年?來所經(jīng)歷的?事，工作雖?然很忙，但?忙得很充實??！盀榱嗣?一個孩子都?有進步”，?這是我為之?不懈努力的?動力。在一?年中，我竭?盡自己最大?的努力，傾?注最高的熱?情，踏實、?勤奮地完成?了一學期的?工作。本?學期，自己?積極適應(yīng)新?時期教學工?作的要求，?嚴格要求自?己，積極向?同事們請教?，結(jié)合本校?的實際條件?和幼兒的實?際情況，勤?勤懇懇，兢?兢業(yè)業(yè)，使?班級教學工?作有計劃，?有___，?有步驟地開?展。一、?認真?zhèn)湔n教?學按教學?內(nèi)容及學生?的實際，設(shè)?計課的類型?，擬定采用?的教學方法?，認真寫好?教案。每一?課都做到“?有備而來”?，每堂課都?在課前做好?充分的準備?，并制作各?種利于吸引?學生注意力?的有趣教玩?具。二、?堅持學玩結(jié)?合在工作?中，自己努?力增強上課?技能，力求?講解清晰化?、條理化、?準確化、情?感化、生動?化，做到線?索清晰，層?次分明，深?入淺出。在?活動中特別?注意調(diào)動學?生的積極性?，加強師生?交流，生生?交流，充分?體現(xiàn)學生的?主作用，讓?學生動靜結(jié)?合，寓學于?玩，學得容?易，學得輕?松，學得愉?快。三、?謙虛虛心請?教在教學?上，有疑必?問。教學中?積極征求其?他老師的意?見，學習他?們的方法，?同時，多聽?老師的課，?做到邊聽邊?講，學習別?人的優(yōu)點，?克服自己的?不足,征求?他們的意見?，改進工作?。四、教?育教學工作?1、為幼?兒創(chuàng)設(shè)一個?良好的教育?環(huán)境。雖然?本學期我們?的教室場地?較小，但我?們還是精心?布置教室環(huán)?境，利用有?限的場地著?力創(chuàng)設(shè)了數(shù)?學區(qū)、美術(shù)?區(qū)、識字區(qū)?等各區(qū)角。?在開展區(qū)域?活動中，我?們根據(jù)幼兒?年齡特點發(fā)?展需要投放?活動材料，?根據(jù)主題開?展設(shè)計了一?些與主題有?關(guān)的區(qū)域活?動材料，做?到有計劃、?有目的地投?放，并及時?增添活動材?料，引導幼?兒積極認識?參與區(qū)域活?動，滿足幼?兒發(fā)展的需?要，針對幼?兒個別差異?、興趣、能?力投放了不?同難度的活?動材料。?2、結(jié)合主?題教育內(nèi)容?，師生共同?收集大量的?資料布置主?題墻飾，我?們收集了各?種掛飾、拉?花、等，師?幼一起進行?迎新年節(jié)日?布置，渲染?迎新年氣氛?，制作一些?燈籠，窗花?等迎新年的?到來，激發(fā)?幼兒對新年?的期盼心情?。3、做?了一些幼小?銜接特色工?作，如看圖?學成語、學?會傾聽故事?、每天一練?、提高幼兒?講述和理解?能力充分利?用餐前、離?園前這段時?間加強了幼?兒閱讀、識?字、數(shù)數(shù)、?講故事、等?各方面的培?養(yǎng)，提前做?好幼小銜接?工作。五?、根據(jù)幼兒?發(fā)展情況，?正確實施教?育我班的?小朋友屬于?新生，他們?還很小，不?懂事。別說?自理能力了?，就連一點?的紀律概念?都沒有，可?以說是很亂?。針對這一?情況，我認?為我們班的?紀律及自立?能力要一起?抓、同時抓?。經(jīng)過半年?的努力，我?們班小朋友?可以說進步?很快，家長?反映也不錯?。自立能力?方面：我們?堅持正面教?育，對幼兒?以表揚為主?，強化他們?的自我服務(wù)?意識，改變?他們的依賴?思想。對幼?兒好的行為?或表現(xiàn)給予?肯定，贊賞?和鼓勵，使?幼兒能夠更?信心，更積?極地做好事?情，完成任?務(wù)。而我們?老師做到適?時幫助，以?提高幼兒的?自立能力，?并及時與家?長溝通，爭?取家長配合?。就紀律方?面：對少部?