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Word-14-幼兒園教師對(duì)小朋友的評(píng)語(yǔ)快要放寒假了,又到了幼兒園教師給小伴侶們寫評(píng)語(yǔ)的時(shí)候啦!以下是為大家預(yù)備的幼兒園老師對(duì)小伴侶的評(píng)語(yǔ),歡迎大家前來(lái)參閱。
1、熱烈、活潑的你,總是那么情愿協(xié)助別人,小伴侶哭了你會(huì)去勸慰他,幫他擦掉眼淚;愛唱愛笑的你,在學(xué)本領(lǐng)時(shí)總是那么仔細(xì)、認(rèn)真,特殊是在音樂活動(dòng)中,總能聞聲你嘹亮的歌聲,表演后總不忘說(shuō)一聲感謝大家!你知道嗎,教師和小伴侶都很喜愛?你,由于你有那么多的本領(lǐng)。
2、你是個(gè)健康寶寶,由于你從不挑食;你是教師的小幫手,由于你樂于助人;你有一雙小巧手,你會(huì)畫出美麗的畫;制作小物件、會(huì)自己穿衣褲,你還是個(gè)小小表演家,每次音樂活動(dòng)中都有你柔美的表演??吹侥愕拈L(zhǎng)進(jìn),教師為你感到自豪!只要你繼續(xù)努力,信任你一定會(huì)越來(lái)越精彩!
3、小巧玲瓏的你,喜愛?玩各種玩具,如:開遙控汽車、玩奧特曼、搭各種武器……,你喜愛?玩娃娃家的嬉戲,每一次你都會(huì)把手舉得高高地大聲地說(shuō):“教師,我要做爸爸?!卑职直е尥尬癸?、講故事。經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的小班生活,你已經(jīng)能舒暢地與小伴侶一起嬉戲、學(xué)本領(lǐng)了。看到你慢慢地能流利地講完整話,與小伴侶舉行容易的溝通,看到你樂意動(dòng)手畫畫,還真象摸象樣,你還能協(xié)助小伴侶搭建各種你所見過(guò)的機(jī)器人,教師真為你的長(zhǎng)進(jìn)而開心!信任我們的奧奧會(huì)更大膽、活潑!
4、你是個(gè)有禮貌的好孩子,在幼兒園里你能主動(dòng)地與教師打招呼,看見小伴侶吵鬧時(shí),你能第一個(gè)告知教師或主動(dòng)去勸阻,真象個(gè)懂事的大姐姐;你總是安寧?kù)o靜地跟教師學(xué)本領(lǐng);友好地與小伴侶一起玩;仔細(xì)、細(xì)致地完成好各種事情;看著你能自己吃飯、畫畫、做手工……教師知道你長(zhǎng)進(jìn)了,你會(huì)自己的事情學(xué)著做,不僅會(huì)自己脫衣褲還學(xué)會(huì)自己折衣褲,有時(shí)還會(huì)樂觀地協(xié)助小伴侶脫衣服,真能干!看著你能與小伴侶友好地相處,看著你仔細(xì)地做著事情,教師心里十分地高興,我們的欣魏長(zhǎng)大了!但教師希翼你學(xué)本領(lǐng)時(shí)再用心一些,舉起你的小手大膽地表述自己的主意,信任你會(huì)取得更大的長(zhǎng)進(jìn)!
5、“你膽子大了,說(shuō)話的聲音也嘹亮了;天天來(lái)園總能主動(dòng)的和教師、小伴侶打招呼;能與小伴侶說(shuō)說(shuō)話、開開玩笑了?!笨吹侥愕母淖?,教師真開心。你在幼兒園很懂事,能和小伴侶們友好相處,也開頭學(xué)著自己的事情自己做,你會(huì)自己吃飯、自己穿衣褲、自己入廁。你喜愛?參與各種活動(dòng),畫畫時(shí)的你仔細(xì)又耐心,作品還真美麗呢!體育活動(dòng)中,走高蹺、跳圈、爬墊子,你也樣樣不示弱。你更喜愛?音樂活動(dòng),總能看見你翩翩起舞的身影。但你膽子太小,在教師、小伴侶面前很少表述自己的主意。教師告知你,你很可愛,大家都很喜愛?你,以后多與教師、小伴侶說(shuō)說(shuō)話,好嗎?
6、一聲嘹亮的“教師早”不用看就知道是你,我們的凱凱。紅紅的蘋果臉上天天綻放著絢爛的笑容。你是個(gè)歡樂男孩,你樂意和小伴侶一起在區(qū)角里活動(dòng),別看你是個(gè)小弟弟卻是個(gè)懂事的好孩子,從不跟伙伴爭(zhēng)吵,懂得和小伴侶一樣玩。自參與藝校美術(shù)班后,你畫畫長(zhǎng)進(jìn)可大了,落筆大膽、色彩艷麗,有耐心,經(jīng)常獲得教師的表?yè)P(yáng)。日常你喜愛?歌唱、跳舞、做嬉戲,樂于協(xié)助別人,還是教師的小幫手,希翼在新一年里,你能多參與體育熬煉,使身體更健康!
7、胖乎乎的你,口齒伶俐,像百靈鳥一樣,很會(huì)表述自己的主意。小伴侶都很喜愛?聽你講笑話,喜愛?看你做滑稽動(dòng)作,經(jīng)常被逗得哈哈大笑,并嚷著再來(lái)一個(gè),再來(lái)一個(gè)。你真的大家的“高興果”,你聰慧活潑,勤奮好學(xué),喜愛?動(dòng)腦筋,你對(duì)伙伴友好,所以你有許多的伴侶,假如你以后吃飯、做事再用心一些,信任你會(huì)更精彩!
8、你是個(gè)聰慧的孩子,許多本領(lǐng)你都會(huì),但是你經(jīng)常不肯意在伙伴面前表現(xiàn)自己,畫畫時(shí)你的主意很神奇,可是你卻經(jīng)常在教師的一再提示下畫完。你喜愛?看著伙伴玩,為他們樂,而不太主動(dòng)參加他們的活動(dòng),你經(jīng)常沉醉在自己的世界,有時(shí)手舞足蹈,有時(shí)自言自語(yǔ),教師想知道你在想什么?想成為你的伴侶,共享你的歡樂,最近,教師發(fā)覺你情愿了,信任我們會(huì)成為好伴侶,新的一年到了,教師希翼你成為一個(gè)英勇的孩子,多參加活動(dòng),讓大家瞧瞧你的聰慧能干,好嗎?
9、你知道嗎?教師很喜愛?你那甜甜的聲音、絢爛的笑容,最近你越來(lái)越活潑了,你比以前更大膽、更自信了,真讓教師開心,看!你的小手又高高地舉起來(lái)了,宛然對(duì)教師說(shuō):“我知道,讓我來(lái)!”聽到你嘹亮的回答聲,看到你一臉的喜悅,教師也共享著你的歡樂。你喜愛?嬉戲、喜愛?和幾個(gè)小伴侶一起戴著頭飾表演,喜愛?在手工區(qū)里穿珠子、做手飾……你對(duì)小伴侶很友好,所以你有無(wú)數(shù)的伴侶,他們都很喜愛?和你一起嬉戲。教師信任再多一點(diǎn)耐心,你會(huì)把事情做得更好的!
10、輕輕的、柔柔的一聲:“教師早!”一猜就知道是你——旎旎??此莆难诺哪銋s是個(gè)聰慧能干、做事仔細(xì)的孩子,還是教師的小助手。整理收拾東西、協(xié)助小伴侶收吃完午餐后的盤子、協(xié)助沒擦嘴巴的小伴侶擦嘴……你樣樣做得很好。你的仔細(xì),使你做每件事情都那么的精彩,看,你的美術(shù)作品干凈又美麗,你的衣服折得整整齊齊,教師經(jīng)??洫?jiǎng)你的能干。教師有一句靜靜話要告知你:假如你再多一點(diǎn)大膽和自信,你一定會(huì)越發(fā)了不起!
11、你是一個(gè)活潑可愛的男孩,天天高開心興地來(lái)幼兒園,你樂意學(xué)習(xí)自己的事情自己做,在園你會(huì)自己吃飯和穿脫容易的衣褲、鞋。你的小手很能干,會(huì)制作小玩具,搭各種各樣的飛機(jī)……還會(huì)畫出美麗的畫,你落筆大膽、色彩艷麗,有耐心,經(jīng)常獲得教師的表?yè)P(yáng)。你喜愛?和小伴侶一起嬉戲,開扭扭車、玩皮球、走高蹺,你樣樣都喜愛?,在活動(dòng)時(shí)你常有好的想法,會(huì)動(dòng)腦、想方法,常常主動(dòng)回答教師的問題。有時(shí),你還是一個(gè)“小哥哥”,會(huì)關(guān)懷比你小的弟弟、妹妹,但有時(shí)對(duì)伙伴不夠友好,教師希翼你以后能更友好地和小同伴在一起,你會(huì)有更多的好伴侶,也會(huì)更歡樂地嬉戲,對(duì)嗎?
12、機(jī)智可愛的你,很討人歡喜。你是個(gè)歡樂的男孩,有許多愛好興趣。你喜愛?做嬉戲,講故事、編故事,一編起故事來(lái)就不知道從哪兒停下,很逗人,小伴侶都喜愛?和你一起玩。你更喜愛?畫畫,特殊是參與美術(shù)班后,你畫畫長(zhǎng)進(jìn)可大了,落筆大膽,樂意把自己的主意畫出來(lái),教師常常表?yè)P(yáng)你。希翼你在新的一年里再多一點(diǎn)耐心,信任你會(huì)做得更好!
13、凱依看似文雅的你卻是個(gè)很要強(qiáng)的好孩子。無(wú)論做什么事情都那么仔細(xì)懂事有耐心,所以你在各方面表現(xiàn)都很精彩。你最喜愛?和小伴侶一起活動(dòng),每次活動(dòng)時(shí)你都是眉開眼笑,高興極了。你喜愛?體育活動(dòng),拍皮球、跳遠(yuǎn)……樣樣棒!在運(yùn)動(dòng)會(huì)你還拿了獎(jiǎng)牌,真了不起!你有一顆和善的心,愛協(xié)助別人,當(dāng)小伴侶的衣服穿不好時(shí),你會(huì)幫忙拉一下,你的愛心、熱心,贏得了大家的愛慕。一起玩一起學(xué)習(xí),自參與藝校美術(shù)班后,你更喜愛?畫畫了,落筆大膽,敢于表現(xiàn),作品更美了!信任利用不斷努力,在新的一年里會(huì)有更大的長(zhǎng)進(jìn)!
14、你是個(gè)活潑大膽、聰慧伶俐的孩子。你喜愛?給大家歌唱,喜愛?講故事給大家?guī)?lái)許多歡樂。你喜愛?在區(qū)角里活動(dòng),閱讀區(qū)中你捧著書自言自語(yǔ),建構(gòu)區(qū)中你擺布著小物件拆拆裝裝,儼然一個(gè)討論員,音樂區(qū)中,你拿起樂器,自唱自敲,得意起樂,嬉戲活動(dòng)中你和小伴侶一起歡樂的笑聲、俏皮聲,聲聲入耳,活躍的身影,時(shí)時(shí)呈現(xiàn)。教師信任在新的一年里你會(huì)帶給大家更多的歡樂!
15、你是個(gè)聰慧伶俐的女孩。你有一雙小巧手,看!每一件美工作品你都剪得那么光潔、做得那么精美。你做事情時(shí)十分仔細(xì)細(xì)致,繪畫時(shí)你從不把色彩涂出邊線,畫得可美麗了。你還會(huì)象小姐姐一樣提示小伴侶排好隊(duì),你有許多的愛好興趣,歌唱、跳舞、做嬉戲樣樣都喜愛???此莆难诺哪阍诨顒?dòng)中和小伴侶一起歡樂的笑聲、俏皮聲,聲聲入耳,活躍的身影,時(shí)時(shí)呈現(xiàn)。教師希翼以后你能大膽地發(fā)言,信任自己會(huì)講得很好、很棒,多一點(diǎn)自信好嗎?
16、崔藝晨:你是個(gè)文雅,秀氣的小姑娘。踏實(shí)自覺是你的特征。上課時(shí)能較仔細(xì)地聽講,但群眾活動(dòng)時(shí)卻看不到你的身影和嘹亮的聲音。新的一年,又長(zhǎng)大一歲。教師希翼你在下學(xué)期活動(dòng)時(shí)可以專心點(diǎn),大膽點(diǎn),自立完成作業(yè),你能做到對(duì)嗎?
17、林正義:你是一個(gè)活潑好動(dòng)的小男孩,你情愿自己的事情自己做,對(duì)教師有禮貌,能主動(dòng)與教師交談,喜愛?看圖書玩玩具,對(duì)周圍的新奇事物有著深厚的愛好。上課能大膽舉手發(fā)言,希翼下學(xué)期能繼續(xù)持續(xù)。
18、魏德綱:你是個(gè)聰慧的男孩,和小伴侶相處較好,上課較仔細(xì),但膽識(shí)不夠大,活動(dòng)時(shí)不夠?qū)P?,自理潛力較強(qiáng)我是希翼你早上來(lái)園早一點(diǎn)好嗎?教師信任你必需能行,你是最棒的!
19、陳耀威:你是一個(gè)聰慧懂事的孩子,課堂上常能聽到你那清脆動(dòng)聽的回答聲,樂意當(dāng)教師的小助手,幫忙小伴侶解決困難,與小伴侶親愛相處,從不見你與小伴侶爭(zhēng)執(zhí);上課回答問題,你總是那么出色,講的滔滔不絕,常會(huì)答出其他學(xué)生所不知的問題。希翼你在下學(xué)期越發(fā)自信些,做個(gè)全面進(jìn)展的學(xué)校生。
20、夏瀅:你是一位聰慧可愛惹人愛慕的小女孩,你每一天都能微笑著來(lái)上學(xué),并有禮貌的向教師小伴侶們問好,與小伴侶能友好相處。你有無(wú)數(shù)小聰慧,可總是不用在學(xué)習(xí)上,上課時(shí)教師也很少看到你舉起小手回答問題。教師想信聰慧的你必需會(huì)改正這些小小的錯(cuò)誤。
21、州州:你是一個(gè)懂事精心愛學(xué)習(xí)的小帥哥,課堂上常常聽到你主動(dòng)出色的發(fā)言,讓教師贊嘆,小伴侶們艷羨。教師還發(fā)覺你的學(xué)問面共性廣,思維靈敏,經(jīng)常能說(shuō)出無(wú)數(shù)小伴侶不知道的事情。信任靠著你的努力,你的將來(lái)必需更出色!
22、李興剛:你是一個(gè)外向淘氣的男孩。什么時(shí)候都能與小伴侶一起歡樂地嬉戲。但是你上課很少仔細(xì)聽講,從不喜愛?舉手發(fā)言,碰到問題不肯主動(dòng)解決,不樂意讓教師幫忙。教師希翼你能改掉這個(gè)不好的習(xí)慣,加油,好嗎?
23、瀟涵,你是個(gè)聰慧自信的孩子,恭敬教師,熱愛勞動(dòng),總是搶著幫教師阿姨做事情,群眾榮譽(yù)感較強(qiáng)。上課時(shí)常??吹侥愀吒吲e起的小手,總是能聽到你大膽嘹亮的聲音,喜愛?歌唱,專心參加課外活動(dòng),按時(shí)完成作業(yè),假如日常能嚴(yán)于律己改掉愛講話的毛病就越發(fā)棒了,教師希翼你到學(xué)校后能越發(fā)努力的學(xué)習(xí),大膽的表現(xiàn)自己,信任你必需是最棒的,我的小寶物加油咯!—教師會(huì)永久祝愿你!
24、昊宇,你是一個(gè)活潑聰慧又帶點(diǎn)淘氣的小伴侶。有時(shí)也會(huì)幫忙教師做事情,能仔細(xì)完成作業(yè),字體也很工整美麗。上課有時(shí)也會(huì)很仔細(xì),專心舉手發(fā)表自己的主意,反應(yīng)很快,這個(gè)學(xué)期在學(xué)習(xí)方面長(zhǎng)進(jìn)了無(wú)數(shù),有什么事會(huì)告知教師。但你午睡習(xí)慣不太好哦,是個(gè)頭痛的問題,喜愛?和別的小伴侶講話,假如能改掉這個(gè)缺點(diǎn),教師會(huì)越發(fā)喜愛?你的。希翼你能揚(yáng)長(zhǎng)避短,全面進(jìn)展,爭(zhēng)取做一名優(yōu)秀的學(xué)校生,教師信任你必需會(huì)越來(lái)越棒的!我的小寶物加油咯!—教師會(huì)永久祝愿你!
25、陳俊杰:你是一個(gè)聰慧伶俐活潑好動(dòng)的小孩兒。課堂上,你總能靈敏而精確?????地回答出教師提出的各種問題,各方面的成果也不錯(cuò)。大概是精力太充足的緣故,你太好動(dòng)了,總是趁教師不在時(shí)大鬧天宮,教師希翼你今后能改正巧動(dòng)的毛病,逐步成長(zhǎng)為優(yōu)點(diǎn)越來(lái)越多的好同學(xué),這樣,教師和小伴侶們就會(huì)更喜愛?你了,你情愿嗎?
26、顧涵雪:你是一個(gè)大方自信,自立性較強(qiáng)的女孩子。你愛幫忙別的,懂得自我約束,愛幫教師做事,能自立完成各項(xiàng)目標(biāo),是教師的小幫手,在中有必需的威信,你的畫常常貼在“小畫廊”里,教師也為你感到開心。希翼小雪以后再接再厲,更上一層樓。
27、華仔,你恭敬教師,熱愛勞動(dòng),總能很樂意的完成教師交代的目標(biāo)。能專心參與幼兒園的各項(xiàng)活動(dòng)。本學(xué)期長(zhǎng)進(jìn)較大:動(dòng)手潛力顯然提升,手指算也長(zhǎng)進(jìn)了,做事比以前耐心多了,上課能聽教師講課,有時(shí)能專心舉手發(fā)言,教師希翼你進(jìn)入學(xué)校后,要多多練習(xí)寫字哦,多多動(dòng)腦筋!能越發(fā)努力英勇大膽舉手發(fā)言,信任你必需會(huì)越來(lái)越來(lái)棒的,我的小寶物加油咯!—教師會(huì)永久祝愿你!
28、你和善誠(chéng)實(shí),從來(lái)不和小伴侶打鬧?;顒?dòng)時(shí),你總是悄悄地坐在自己的位置上,很少舉手回答問題,教師知道有些問題你也會(huì),但這樣不利于提升自己的語(yǔ)言表述潛力。和以前相比,你的性格略微有一點(diǎn)活潑了,課下常常看到你和你們那一組小伴侶在一起高興地玩。我想,你能變得活潑些開朗些,英勇些,就更好了!加油吧!
29、欣欣,你聰慧可愛又大方。是我們的“高興果”,幼兒園的教師都很喜愛?逗你玩哦,跟你談天是一件很高興的事,與伙伴能友好相處,小伴侶都喜愛?跟你玩。,你是我們班上的優(yōu)秀同學(xué),兒歌故事英語(yǔ)都能講的很好。仔細(xì)完成教師布置的作業(yè),教師真替你感到開心,真的很舍不得你哦,教師信任你上了學(xué)校以后絕對(duì)會(huì)有更精彩的表現(xiàn)。我的小寶物加油咯!—教師會(huì)永久祝愿你!
30、你的小手真能干,不僅僅能折剪出美麗的紙工,精美的剪紙,還能嫻熟地舉行數(shù)學(xué)操作。你喜愛?和小伴侶一起做嬉戲,你能主動(dòng)整理玩具,收拾圖書,你搭的積木真棒!就要上學(xué)校了,假如你回答問題也能象做嬉戲那樣能干,那你必需會(huì)更棒的。
31、你是個(gè)很能干的小女孩。你熱烈、聰慧,上課仔細(xì),發(fā)言樂觀嘹亮,各方面都很不錯(cuò),是小同伴們學(xué)習(xí)的好榜樣,教師信任,靠著你的自信,再加上你的努力,你一定會(huì)成為一名全面進(jìn)展的好孩子!
32、你畫畫畫得真棒。你是個(gè)熱烈、活潑的小女孩,做事精心、仔細(xì),自理本事也很強(qiáng),上課也很仔細(xì),各方面有了很大的提升,教師真開心。希翼你在以后的學(xué)習(xí)中能樂觀發(fā)言,教師信任,你一定會(huì)有更大的長(zhǎng)進(jìn)!
33、嬉戲時(shí)你是那么投入,真不錯(cuò)!你活潑可愛,又是個(gè)愛勞動(dòng)的好孩子,教師真喜愛?,假如你在自理本事方面再提升些,上課時(shí)能再仔細(xì)一點(diǎn),多動(dòng)手操作練習(xí),教師信任你在學(xué)習(xí)上也會(huì)有很大的長(zhǎng)進(jìn)的。
34、你是一個(gè)愛勞動(dòng)的好孩子,是教師的小幫手!活潑可愛的你在園能聽教師的話,能與小同伴友好相處,畫畫畫得很棒,嬉戲時(shí)也能樂觀參加,真了不起。假如在以后的學(xué)習(xí)中能大膽發(fā)言,不懂就問,那教師就會(huì)更愜意。
35、每次你總能完成教師布置的目標(biāo),真了不起。你聰慧、懂事,口語(yǔ)表述本事很強(qiáng),交往本事也比以前強(qiáng)多了,真不錯(cuò)。假如在以后的學(xué)習(xí)生活中能養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,那就更棒了!
36、你的膽子變大了,真了不起!你是一個(gè)懂事、聽話的好孩子,對(duì)教師布置的目標(biāo)總能很好完成,上課也能舉手發(fā)言了,真棒!假如以后在學(xué)習(xí)生活中能再英勇些、大膽些,那就更棒了!
37、活潑好動(dòng),理解本事、語(yǔ)言表述本事強(qiáng)是你最突出的表現(xiàn)。上課時(shí),教師總能看到你求知的眼神,總能聽到你嘹亮的回答,真了不起!假如在以后的學(xué)習(xí)生活中能養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,那就更棒了!
38、你的畫畫得真棒,真是個(gè)精心、仔細(xì)的好孩子。你懂事聽話,上課仔細(xì),膽子也大了,并能回答教師提出的問題,也愛和小伴侶溝通。假如在以后的學(xué)習(xí)中能更樂觀些,那你的成果一定會(huì)有更大的提升。
39、最喜愛?你在小伴侶面前嘹亮地回答教師的問題。你是乖巧、懂事的好孩子,有著良好的午睡習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,嬉戲也能樂觀主動(dòng)地參加,假如以后能再英勇些,教師信任,你一定會(huì)更精彩!
40、嬉戲活動(dòng)時(shí)你是那么投入,真了不起。你是個(gè)聽話的孩子,雖然不愛說(shuō)話,但上課總是很仔細(xì),而且有著良好的午餐習(xí)慣,真不錯(cuò)。假如在以后的學(xué)習(xí)中能樂觀主動(dòng)、不懂就問,那教師信任,你一定會(huì)趕上其他小伴侶的!
41、你做起事來(lái)十分投入,真是個(gè)仔細(xì)、精心的好孩子。你是人見人愛的好孩子,上課仔細(xì),雖然你日常話不多,但教師知道你已經(jīng)掌控了無(wú)數(shù)學(xué)問,真是好樣的。孩子,自信些,英勇些,教師信任,你一定會(huì)表現(xiàn)得更精彩。
42、你當(dāng)“警察”時(shí)多神氣?。∧闶莻€(gè)聰慧、活潑的好孩子,上課能仔細(xì)聽講,問題回答也很棒,各方面都有了很大的長(zhǎng)進(jìn),真了不起。假如你以后能多到區(qū)域中去操作練習(xí)而不是熱衷于“玩具”的話,那教師信任,你一定會(huì)表現(xiàn)得更精彩。
43、你當(dāng)起“娃娃家”的媽媽既熱烈又負(fù)責(zé)。你是個(gè)活潑好動(dòng)的孩子,各方面本事都很強(qiáng),同時(shí)也是教師的小幫手,教師真喜愛?!假如你能與伙伴友好相處,上課時(shí)再仔細(xì)一點(diǎn),那教師就更愜意了。
44、你的繪畫、手工操作真棒!你是個(gè)仔細(xì)、精心、負(fù)責(zé)的好孩子,各方面的本事都很強(qiáng),教師、小伴侶都十分喜愛?你。希翼你在以后的學(xué)習(xí)中再自信些、努力些,那你一定會(huì)成為一名真正的“好孩子”!
45、你當(dāng)起“醫(yī)生”來(lái)多仔細(xì)??!你是個(gè)懂事聽話的好孩子,上課仔細(xì)、回答問題也很嘹亮,嬉戲活動(dòng)能樂觀參加,教師真開心。假如以后能在自理本事方面強(qiáng)化些,那就更棒了!
46、你當(dāng)起“警察”多神氣??!你有著良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、午餐習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣,生活自理本事也很強(qiáng),對(duì)教師布置的目標(biāo)總能完成得很棒,教師真開心。假如你以后能養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,上課再仔細(xì)些,那教師就更愜意了。
47、活潑的你真可愛。你在園能聽教師的話,并能與伙伴友好相處,特殊是在做嬉戲時(shí)最投入了,飾演的“醫(yī)生”真象那么一回事。假如你以后能把做嬉戲的勁頭放到學(xué)習(xí)上去,上課時(shí)能開動(dòng)腦筋、樂觀發(fā)言,教師信任你一定會(huì)有更好的成果的!
48、你的交往本事真不錯(cuò)。你的口齒很清楚,理解本事也很強(qiáng),上課時(shí),教師經(jīng)常會(huì)看到你高舉的手、聽到你嘹亮的回答,真不錯(cuò)!假如你以后能改掉喜愛?與伙伴講閑談的缺點(diǎn),在嬉戲中遵守嬉戲紀(jì)律,日常能與伙伴友好相處,按時(shí)入睡的話,那就更好了,努力吧,孩子!
49、你扎的小辨真可愛。你是個(gè)聽話的孩子,能與小同伴們友好相處,你還很活潑好動(dòng),在嬉戲場(chǎng)地上經(jīng)常能看到你歡樂的身影,你是那么喜愛?做嬉戲,假如在學(xué)習(xí)上也能那樣仔細(xì),并養(yǎng)成良好的進(jìn)餐習(xí)慣的話,信任你會(huì)更受歡迎!
50、你是個(gè)活潑有禮、講衛(wèi)生的孩子。你很喜愛?音樂,教師常在表演區(qū)中看到你的身影,你也喜愛?“高興嬉戲”,并能在嬉戲結(jié)束后與伙伴一起收拾嬉戲材料。假如你把嬉戲時(shí)的勁頭放到學(xué)習(xí)上去,在課上仔細(xì)聽講、不與伙伴講話的話,信任你一定會(huì)有更好的成果!
51、講衛(wèi)生的你真討人喜愛?。你是個(gè)聽話的小女孩,日常能與小同伴們友好相處,嬉戲時(shí)也能樂觀
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