小學(xué)四年級(jí)美術(shù)教學(xué)計(jì)劃

Word-3-小學(xué)四年級(jí)美術(shù)教學(xué)計(jì)劃學(xué)校四班級(jí)美術(shù)教學(xué)方案

學(xué)校四班級(jí)美術(shù)教學(xué)方案

同學(xué)學(xué)問本事學(xué)習(xí)習(xí)慣分析：

四班級(jí)同學(xué)已經(jīng)初步熟悉形、色與肌理等美術(shù)語言，學(xué)習(xí)使用各種工具，體悟不同媒材的效果，能利用看看、畫畫、做做等辦法表現(xiàn)，有一定的顏色基礎(chǔ)，對美術(shù)也有著深厚的愛好，但還缺乏想象力和制造精神。

教學(xué)目的目標(biāo)：

1、利用引發(fā)聯(lián)想訓(xùn)練同學(xué)的制造性思維本事，培養(yǎng)良好的觀看習(xí)慣和觀看本事。

2、學(xué)習(xí)容易立體物的表現(xiàn)辦法，學(xué)習(xí)顏色表現(xiàn)辦法，舉行和自己生活切近的設(shè)計(jì)與制作。

3、引領(lǐng)同學(xué)進(jìn)一步體悟周圍生活和大自然的美感，Ji發(fā)同學(xué)美術(shù)表現(xiàn)和美術(shù)制造的欲望。

教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)：

教學(xué)重點(diǎn)：引領(lǐng)同學(xué)進(jìn)一步體悟周圍生活和大自然的美感，Ji發(fā)同學(xué)美術(shù)表現(xiàn)和美術(shù)制造的欲望。

教學(xué)難點(diǎn)：同學(xué)規(guī)律思維本事的培養(yǎng)、空間想象本事的培養(yǎng)。

個(gè)人教研專題：

小組合作學(xué)習(xí)中同學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣意識(shí)的培養(yǎng)。

完成目標(biāo)的措施：

1、仔細(xì)鉆研教材，進(jìn)一步領(lǐng)悟課標(biāo)精神，制定切實(shí)可行的的教學(xué)方案。

2、好課前的各項(xiàng)預(yù)備活動(dòng)。

3、拓展教學(xué)思路，做到以人為本，因材施教，因地制宜，以求達(dá)到最佳教學(xué)效果。

課時(shí)支配：

第一周：參觀和旅游

其次周：游樂場中外民居

第三周：粉印版畫生活用品

第四面：老房子

第五周：點(diǎn)、線、面

第六周：會(huì)變的花會(huì)變的樹

第七周：水墨嬉戲

第八周：剪紙（

一、二）

第九周：十二生肖

第十周：紙卷造型

第十一周：近大遠(yuǎn)小

第十二周：退遠(yuǎn)的顏色和變化的筆觸

第十三周：新老街道

第十四面：小設(shè)施我設(shè)計(jì)的小設(shè)施

第十五周：我制作的小設(shè)施（

一、二）

第十六周：摸物背形

第十七周：實(shí)物的聯(lián)想（

一、

二、三）