學(xué)生通用個(gè)性評(píng)語(yǔ)

:文文靜靜是你的氣質(zhì)；樸樸實(shí)實(shí)，是你優(yōu)秀的品格；勤勤懇懇，是你良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。你不多言，但你有辨別是非的能力；你不多語(yǔ)，但你懂得關(guān)心體貼別人。如果你能在各方面大膽些，學(xué)習(xí)細(xì)心些，就更棒了。 班主任簽名：2016-1-20:你為人樸實(shí)可愛(ài)，待人友好，是個(gè)聽(tīng)話的小女孩。平時(shí)尊敬老師，能和同學(xué)和睦相處，互相幫助，熱愛(ài)勞動(dòng)。如果上課能專心聽(tīng)講，大膽舉手發(fā)言，并改掉粗心的壞毛病，成績(jī)定會(huì)有更大的提高，老師期待著你的成功！班主任簽名：2016-1-20:你是一個(gè)活潑好動(dòng)的小女孩。你有畫(huà)畫(huà)的天分，其實(shí)你也有天分，只要你肯努力，多花時(shí)間在學(xué)習(xí)上，你也能取得優(yōu)秀的成績(jī)。老師希望你能改掉“貪玩”的壞毛病，上課專心聽(tīng)講，積極面對(duì)生活，爭(zhēng)取下學(xué)期有更大的進(jìn)步！班主任簽名：2016-1-20:一直以來(lái)，你尊敬老師，熱愛(ài)勞動(dòng)，雖然你思維不算活躍，但敢于在課堂上表現(xiàn)自己。如果你能在學(xué)習(xí)上多花點(diǎn)時(shí)間，提高學(xué)習(xí)效率，那你的成績(jī)定會(huì)再上一個(gè)臺(tái)階的。老師期待著你的進(jìn)步，努力吧！班主任簽名：2016-1-20:你是個(gè)聰明、聽(tīng)話、謙虛的孩子。你關(guān)心班集體，尊敬師長(zhǎng)，聽(tīng)從師長(zhǎng)的教導(dǎo)，學(xué)習(xí)自覺(jué)，作業(yè)總是積極地完成。這段話時(shí)間學(xué)習(xí)有了進(jìn)步，如果上課大膽舉手發(fā)言，就更優(yōu)秀了，努力吧，老師相信你一定行！班主任簽名：2016-1-20:你是一個(gè)機(jī)靈、調(diào)皮、單純的小男孩。看到你作業(yè)書(shū)寫(xiě)認(rèn)真了，課堂上搞小動(dòng)作少了，還積極思考問(wèn)題，大膽舉手發(fā)言，真為你的進(jìn)步而感到高興。老師希望你能再接再厲，與人和睦相處，不斷進(jìn)步，爭(zhēng)當(dāng)一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。:你的作業(yè)十凈又整齊，你的字清秀又漂亮，看你的作業(yè)真是一種享受。你做事認(rèn)真，學(xué)習(xí)刻苦，成績(jī)優(yōu)異，責(zé)任心強(qiáng)，關(guān)心集體，任勞任怨，是老師的得力助手。希望你在新學(xué)期里嚴(yán)格要求自己，不斷超越自我，勇攀知識(shí)的高峰。班主任簽名：2016-1-20:你是個(gè)知錯(cuò)能改的好孩子。老師時(shí)刻都關(guān)注你，你有聰明的頭腦，只是你課堂上經(jīng)常講話，不專心，你以后像以前那樣，作業(yè)認(rèn)真地完成，書(shū)寫(xiě)工整，專心聽(tīng)課。那樣成績(jī)定會(huì)有更大的提高，那時(shí)老師會(huì)向你表示祝賀的！班主任簽名：2016-1-20:你那雙充滿靈氣的大眼睛，讓人一看就知道你是個(gè)聰明的孩子。你尊敬老師，見(jiàn)到老師總會(huì)送上一句“老師好”并露出甜美的笑容。你團(tuán)結(jié)同學(xué)，勞動(dòng)特別認(rèn)真，每一次都掃得很十凈，這說(shuō)明了你是個(gè)細(xì)心的小男孩。老師期待你在課堂上積極舉手發(fā)言。班主任簽名：2016-1-20:你是個(gè)誠(chéng)實(shí)善良、樂(lè)于助人的小姑娘。你尊師守紀(jì)，關(guān)心班集體，作業(yè)按時(shí)完成，主動(dòng)幫老師做事。但上課注意力不夠集中，較少舉手發(fā)言，做事欠缺細(xì)心。愿你在下一學(xué)期能改掉這些壞習(xí)慣，不斷爭(zhēng)取進(jìn)步！:課堂上你靜靜地坐在那兒。你怯怯地想舉手，轉(zhuǎn)眼，你又放下了手?？蓯?ài)的你總是那么文靜，那么膽小，你知道嗎？老師很希望在教室里聽(tīng)到你響亮的笑聲，在課堂上看到你勇敢地舉起雙手。還有要較快書(shū)寫(xiě)速度哦！班主任簽名：2016-1-20:性格內(nèi)向的你遵紀(jì)守法，關(guān)心同學(xué)，按時(shí)完成作業(yè)，值日工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。但上課經(jīng)常分心，舉手不積極，不懂也不敢發(fā)問(wèn)，作業(yè)書(shū)寫(xiě)方面還要加強(qiáng)鍛煉。愿你在新的學(xué)期里改正不足，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，爭(zhēng)當(dāng)一名優(yōu)秀的好學(xué)生。:你是一個(gè)活潑好動(dòng)的小男孩。課堂上你積極思考，大膽發(fā)言，獨(dú)特的見(jiàn)解，都令老師很滿意。但你對(duì)自己的要求不夠嚴(yán)格，上課經(jīng)常講話，。老師希望你下一學(xué)期能揚(yáng)長(zhǎng)避短，學(xué)會(huì)與同學(xué)相處，不斷爭(zhēng)取進(jìn)步，加油吧！班主任簽名：2016-1-20:你是一個(gè)文靜、聽(tīng)話的小女孩，你尊重老師，熱愛(ài)學(xué)校生活，關(guān)心同學(xué)，做事仔細(xì)，學(xué)習(xí)自覺(jué)。老師愿你能多點(diǎn)鍛煉自己，增強(qiáng)自信心，課堂上積極思考，大膽舉手發(fā)言，不斷爭(zhēng)取更好的成績(jī)。努力吧，你一定行！班主任簽名：2016-1-20:你為人正直誠(chéng)懇，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心班集體，待人有禮，作業(yè)認(rèn)真，書(shū)寫(xiě)工整，如果能做到上課專心聽(tīng)講，不講悄悄話，大膽發(fā)言就更好了。希望你今后不斷充實(shí)和完善自己，取長(zhǎng)補(bǔ)短，爭(zhēng)取在學(xué)習(xí)上躍上一個(gè)新臺(tái)階。班主任簽名：2016-1-20:你是一位可愛(ài)的小男孩，老師喜歡你的禮貌待人，喜歡看你認(rèn)真做作業(yè)的樣子，更喜歡你獲得成功時(shí)興奮的笑臉，如果你能做到認(rèn)真聽(tīng)講，遵守課堂紀(jì)律，相信你將是一個(gè)很棒的孩子。:你性格活潑開(kāi)朗，思維敏捷，待人有禮，作業(yè)認(rèn)真，有獨(dú)特見(jiàn)解，課外知識(shí)豐富，愛(ài)讀書(shū)，愛(ài)好體育鍛煉。但老師覺(jué)得你努力程度還不夠，上課還不夠?qū)Ｐ?。希望你?yán)格要求自己，持之以恒，迎難而上，不斷改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，爭(zhēng)取學(xué)習(xí)成績(jī)更上一層樓。班主任簽名：2016-1-20:你是我們班上的“小才女”，優(yōu)秀的成績(jī)，優(yōu)美的舞姿，秀麗的字跡和有著出色的表演才能，贏得了同學(xué)們的青睞。但你一定要記?。骸疤觳懦鲇谇趭^”，老師希望你更加嚴(yán)格要求自己，不斷進(jìn)取，成為一個(gè)更出色的你。老師可是一直都關(guān)注著你的每一點(diǎn)進(jìn)步！班主任簽名：2016-1-20:一學(xué)期來(lái)，你尊師守紀(jì)，熱心助人，關(guān)心班集體，上課認(rèn)真聽(tīng)講，按時(shí)完成作業(yè)，學(xué)習(xí)上自覺(jué)主動(dòng)，但成績(jī)一般。如果你能回家自覺(jué)復(fù)習(xí)，多看課外書(shū)，增長(zhǎng)自己的見(jiàn)識(shí)，你將是一個(gè)出色的好學(xué)生，努力吧，老師相信你定能做到。班主任簽名：2016-1-20:一個(gè)人，無(wú)論他的多思維活躍，如果不是用在正確的學(xué)習(xí)上，那么他也只能是一事無(wú)成。就如你，要是你一如既往地主動(dòng)學(xué)習(xí)，不偷懶，虛心一點(diǎn)，管好自己的嘴巴，把字寫(xiě)端正，那么你成績(jī)會(huì)更好。:思想淳樸，表現(xiàn)乖巧，有禮貌，見(jiàn)老師就大聲地叫“老師好”讓老師不忍心批評(píng)。但你上課總是坐不端正，外面一有響動(dòng)，你的眼睛馬上就會(huì)跟過(guò)去。學(xué)習(xí)上老師想幫助你，可你自己的態(tài)度不改變，所以沒(méi)有什么效果，好好努力吧！愿你在新的學(xué)年里爭(zhēng)取更大的進(jìn)步！班主任簽名：2016-1-20:你尊敬老師，講禮貌，團(tuán)結(jié)同學(xué)，是你留給老師的最深印象。近來(lái)你在學(xué)習(xí)上進(jìn)步了，但作業(yè)總是偷工減料的，使你的成績(jī)并沒(méi)有明顯的提高，如果你能改掉貪玩的習(xí)慣，在學(xué)習(xí)上再下苦功，那你的成績(jī)一定會(huì)有更大的進(jìn)步。班主任簽名：2016-1-20:你為人樸實(shí)正直，待人善良，是個(gè)聽(tīng)話的小女駭。平時(shí)你能和同學(xué)和睦相處，書(shū)寫(xiě)認(rèn)真。近來(lái)學(xué)習(xí)有了進(jìn)步，值得贊揚(yáng)。如果你上平時(shí)膽子大一點(diǎn)，堅(jiān)強(qiáng)一些，相信你一定能成為生活中的強(qiáng)者，再接再厲吧，老師期待著你的成功！班主任簽名：2016-1-20:你是一個(gè)聰明、活潑的小男孩。你尊師守紀(jì)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心班集體，集體榮譽(yù)感強(qiáng)。但老師總覺(jué)得你近來(lái)學(xué)習(xí)并不自覺(jué)，上課講話，作業(yè)書(shū)寫(xiě)也比較馬虎，好像對(duì)學(xué)習(xí)失去了興趣一樣。老師希望你能識(shí)到自己在學(xué)習(xí)上的不足，嚴(yán)格要求自己，改掉不良的行為，努力爭(zhēng)取更大的進(jìn)步！:你的勤奮和努力是班里出了名的。上課總能看到你坐得端正的身影，聽(tīng)到你清脆的大聲的讀書(shū)嗓音。學(xué)習(xí)，工作你總能帶著一股認(rèn)真的勁兒。瞧你，字跡端正，成績(jī)穩(wěn)定，大家也更喜歡你。繼續(xù)加油吧！你將成為一個(gè)更出色的班十部。班主任簽名：2016-1-20:你是我心目中比較認(rèn)真踏實(shí)的男孩，你謙虛、誠(chéng)實(shí)，樂(lè)于做好自己的本職工作，做事一絲不茍，默默為班集體爭(zhēng)榮譽(yù)。是班里同學(xué)學(xué)習(xí)的榜樣。期待你下一學(xué)年能爭(zhēng)取更好的成績(jī)！班主任簽名：2016-1-20:你在學(xué)習(xí)上本可以做得很出色，你也很聰明，但由于你太懶惰了，老是不完成作業(yè)、上課開(kāi)小差，使你成績(jī)一落千丈。老師希望你能在新的一學(xué)期里改掉缺點(diǎn)，認(rèn)真完成作業(yè)，爭(zhēng)取做得更好！班主任簽名：2016-1-20:你是個(gè)機(jī)靈而又調(diào)皮的孩子。你思維靈活，接受能力較強(qiáng)，勤于思考，大膽質(zhì)疑。這學(xué)期發(fā)覺(jué)你心胸狹窄了，一點(diǎn)的小事斤斤計(jì)較，以至常與同學(xué)發(fā)生矛盾。希望你能壞毛病，在新的學(xué)期里，爭(zhēng)取做一名品學(xué)兼優(yōu)的三好學(xué)生。:你有J雙靈巧的手，能寫(xiě)出漂元的字，你忽閃著一雙聰穎、智慧的眼睛，同學(xué)們都默默地把你作為榜樣。上課專心聽(tīng)講、課后認(rèn)真完成作業(yè)。你團(tuán)結(jié)同學(xué)，待人誠(chéng)懇。老師布置的事情，你能記在心里，積極去做，從來(lái)不用老師操心。老師愿你在新的學(xué)年里更上一層樓！班主任簽名：2016-1-20:你是一個(gè)聰明、善良、樸實(shí)、懂事而又認(rèn)真的女孩。我經(jīng)?？匆?jiàn)你和許多同學(xué)有說(shuō)有笑，說(shuō)明你人很投緣，你做事認(rèn)真負(fù)責(zé)所以老師放心把任務(wù)交給你。學(xué)習(xí)上，經(jīng)過(guò)自己的努力，成績(jī)進(jìn)步很大，你認(rèn)真的時(shí)候，寫(xiě)得一手好字，說(shuō)明只要你用心去做，你能行。祝愿你下學(xué)期有更好的成績(jī)。班主任簽名：2016-1-20:你是一名品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，對(duì)自己的本職工作負(fù)責(zé)，收發(fā)作業(yè)認(rèn)真及時(shí)，熱心助人，集體榮譽(yù)感強(qiáng)，有上進(jìn)心，學(xué)習(xí)自覺(jué)，書(shū)寫(xiě)工整，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀。老師希望你以后上課能積極舉手發(fā)言，多動(dòng)腦思考，積極參加體育鍛煉，不斷進(jìn)步！班主任簽名：2016-1-20:你是一個(gè)天真可愛(ài)的孩子，有較強(qiáng)的自尊心和上進(jìn)心，集體榮譽(yù)感強(qiáng)，尊敬老師，是老師的得力助手，與同學(xué)相處和睦，但老師覺(jué)得你努力程度還不夠，所以學(xué)習(xí)成績(jī)不夠突出。希望你嚴(yán)格要求自己，堅(jiān)定信心，持之以恒，迎難而上，不斷改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，爭(zhēng)取學(xué)習(xí)成績(jī)更上一層樓。:文靜可愛(ài)的你尊師守紀(jì)，熱愛(ài)勞動(dòng)，熱心助人，關(guān)心班集體，學(xué)習(xí)自覺(jué)，成績(jī)穩(wěn)定。在后半個(gè)學(xué)期里，你做事認(rèn)真了，上課專心了，看到你的進(jìn)步，老師真為你感到高興。愿你今后能聽(tīng)從父母、老師的教導(dǎo)，在校做個(gè)好學(xué)生，在家做個(gè)好孩子，多參加體育鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)，全面發(fā)展。班主任簽名：2016-1-20:你是一個(gè)懂事的小男孩。你尊重老師，熱愛(ài)勞動(dòng)，學(xué)習(xí)自覺(jué)，刻苦鉆研，課堂上大膽舉手發(fā)言，不懂就問(wèn)，字體工整，樂(lè)于為班集體服務(wù)。但上課經(jīng)常講話，學(xué)習(xí)有時(shí)比較粗心。老師希望你以后能改掉不足，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步！班主任簽名：2016-1-20:你是個(gè)性格內(nèi)向、質(zhì)樸善良、文靜禮貌的女孩，你做事認(rèn)真，不過(guò)這學(xué)期你學(xué)習(xí)好像退步了，如果你上課能專心聽(tīng)講、認(rèn)真思考、積極發(fā)言，課后自覺(jué)復(fù)習(xí)功課，你的成績(jī)一定會(huì)提高的，努力吧！班主任簽名：2016-1-20:你是個(gè)機(jī)靈而又調(diào)皮的孩子。你尊敬師長(zhǎng)，關(guān)心同學(xué)，能按時(shí)完成老師布置的作業(yè)，課堂紀(jì)律也比較好。要是你膽子再大一些，上課多舉起小手回答問(wèn)題，你的進(jìn)步會(huì)更大。老師期待你的進(jìn)步！:你是一個(gè)積極上進(jìn)，正直，善良的好孩子。你思想純樸，待人隨和、誠(chéng)懇，處事穩(wěn)重；同學(xué)關(guān)系好，熱愛(ài)集體，樂(lè)于助人是你的美德。看著你的學(xué)習(xí)成績(jī)不斷進(jìn)步，老師為你高興、為你自豪。老師相信只要你信心不倒，努力不懈，終有一天會(huì)到達(dá)成功的彼岸！班主任簽名：2016-1-20:這個(gè)學(xué)期，你熱愛(ài)勞動(dòng)，關(guān)心班集體，學(xué)習(xí)自覺(jué)，課堂上能積極思考，大膽發(fā)言，能協(xié)助老師管理班級(jí)，但這學(xué)期你學(xué)習(xí)成績(jī)退步了。“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人退步”好好記住，為人處事都要謙虛，爭(zhēng)當(dāng)一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。:你集體榮譽(yù)感強(qiáng)，尊敬老師，與同學(xué)們相處融洽，能做到互幫互助；你性格活潑，開(kāi)朗好動(dòng)。但你學(xué)習(xí)不夠刻苦，上課發(fā)言不夠積極，經(jīng)常與同學(xué)說(shuō)悄悄話。希望你以后克服壞習(xí)慣，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步！班主任簽名：2016-1-20:你集體榮譽(yù)感強(qiáng)，尊敬老師，與同學(xué)們相處融洽，能做到互幫互助；你性格活潑，開(kāi)朗好動(dòng)。但你上課不夠?qū)Ｐ模？匆?jiàn)你與同學(xué)說(shuō)悄悄話，望你上課能認(rèn)真，書(shū)寫(xiě)認(rèn)真，管好自己的嘴巴，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步！:你的勤奮和努力是班里出了名的。上課總能看到你坐得端正的身影，聽(tīng)到你清脆的大聲的讀書(shū)嗓音。學(xué)習(xí)，工作你總能帶著一股認(rèn)真的勁兒。瞧你，字跡端正，成績(jī)穩(wěn)定，大家也更喜歡你。繼續(xù)加油吧！你將成為一個(gè)更出色的班干部。班主任簽名：2016-1-20:一直以來(lái)，你尊敬老師，熱愛(ài)勞動(dòng)，雖然你思維不算活躍，但希望你盡自己的能力學(xué)習(xí)。如果你能在學(xué)習(xí)上多花點(diǎn)時(shí)間，回家完成作業(yè)，合理安排作息時(shí)間，那你的成績(jī)定會(huì)再上一個(gè)臺(tái)階的。老師期待著你的進(jìn)步，努力吧！班主任簽名：2016-1-20:你是個(gè)聰明、活潑好動(dòng)的孩子，你適應(yīng)力很強(qiáng)和同學(xué)相處融洽。但你會(huì)在老師不注意時(shí)，做小動(dòng)作，說(shuō)悄悄話，是想引起老師的關(guān)注嗎？其實(shí)，老師時(shí)刻都在關(guān)注著你，