外研版四年級上冊英語教學(xué)計劃

外研版四年級上冊英語教學(xué)計劃習(xí)積極性；同時運用多種有效地評價手段，全面培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。二、本冊教材的知識系統(tǒng)和結(jié)構(gòu)（一）教材的總體分析：10語言功能與結(jié)構(gòu)，（languagepresentation）。第二單元中則提供了若干任務(wù)型（task-based）的練習(xí)和活動，其目的就是進行語言的擴展和操練（languagedevelopmentandpractice）,側(cè)重培養(yǎng)學(xué)生語言運用。44（二）教學(xué)總目標(biāo)：從語言知識、語言能力，情感態(tài)度、學(xué)習(xí)策略和文化意識等五個方面考慮，來確定本冊教材的總體教學(xué)目標(biāo)：語言知識目標(biāo)：復(fù)習(xí)鞏固三年級重點內(nèi)容；學(xué)習(xí)第三冊課標(biāo)單詞和句型。語言技能目標(biāo)：-能根據(jù)聽到的詞語識別或指認圖片或?qū)嵨?能在錄音和圖片的幫助下表演本冊教材學(xué)過的故事或?qū)υ?能看圖識字戲等；樂于模仿，敢于開口，積極參與，主動請教。請教；在學(xué)習(xí)中集中注意力；積極運用所學(xué)英語進行表達和交流。努力使學(xué)生在學(xué)習(xí)英語過程中了解外國文化。各模塊的具體目標(biāo)：Module1.Numbers能夠聽、說、認讀的詞和短語：purplepinkwhiteorangetwenty/thirty重點句型：Here’saredoneI’vegottwenty-sixpointsI’mthewinner!并能在具體的語境中運用1320Module2.DirectionstrainuphilldownpaststationsupermarketGostraighton.Turnleft/right.nextto重點句型：Excuseme.Where’sthe…,pleaseGostraighton./Turnleft/right.Thetrainisgoingup/downthehill.It’sonyourright/left.并能在具體的語境中運用Module3.Activities能夠聽、說、認讀的詞和短語：newreadwritelettertakeapicturelistentomusicwatchTVwritealetterreadabook重點句型：Thisismy….Hes/She’stakingapicture/readingabook/writingaletter/listeningtomusic/watchingTV/playingwithmydoll.Whatareyoudoing?I’mtakingapicture/readingabook/writingaletter/listeningtomusic/watchingTV/playingwithmydoll.并能在具體的語境中運用情Module4.Inthepark能夠聽、說、認讀的詞和短語：parklakedrinkhungrylookatrowaboat重點句型：Lookatthemen/boysunderthetreeWhataretheydoing?Theyareplayingchess/playingbasketball.并能在具體的語境中運用C.功能：描述正在發(fā)生的行為或動作Module5.Food能夠聽、說、認讀的詞和短語：Chinesefastfoodwantsome重點句型：WhatishedoingmakingnoodlesDoyouwantsomeYes,please./No,thankyou.Haveyougot…?Yes,wehave./No,wehaven’t.I’mmakingsomedumplings.并能在具體的語境中運用C.功能：談?wù)撝袊臀鞣降氖澄颩odule6.Abilities能夠聽、說、認讀的詞和短語：canrunfastjumphighfarridewashdraw重點句型：Canyourunfast/jumphigh/ridefast/makeacakeYes,Ican/No,Ican’t.并能在具體的語境中運用功能：使用“can”Module7.TravelswimvisitgetupbyplanebefromeegoonmtovisittheMingTombs.并能在具體的語境中運用功能：使用“begoingtoModule8.SportsDayeverydaygoodluckcomeonhigh/longjump重點句型：WhatareyougoingtodoI’mgoingtorunthe100metres/thehighjump.并能在具體的語境中運用功能：制定計劃Module9.HappyBirthday能夠聽、說、認讀的詞和短語：soupsweetsbreadbiscuitturnoncomeinofcourse重點句型：CanIhavesomesoup/sweetsYesofcourseYesyoucan/Sorry,youcan’t.并能在具體的語境中運用C.功能：請求獲得允許；談?wù)撌澄颩odule10.TheMonthscountJanuary/February/March/April/May/June/July/August/September/October/November/DecemberaretwelvemonthsinayearThereisonebirthdayinMay.并能在具體的語境中運用功能：談?wù)撛路菁芭c用“Thereis/are”講述與月份相關(guān)的情學(xué)，是本冊的教學(xué)難點，例如：能準(zhǔn)確地指認、朗讀教師用書中所列的核心句子。能正確理解核心句子的含義和語用功能。能在活動、游戲、任務(wù)完成中靈活運用核心句；學(xué)，找好切入點，適當(dāng)?shù)剡M行滲透。四、主要的教學(xué)措施或教改思路：1學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合自己實際情況和學(xué)生實際情況展開教學(xué)工作。23、經(jīng)常與家長取得聯(lián)系，共同關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。4、根據(jù)本班學(xué)生的年齡特點，鼓勵學(xué)生大膽說英語，肯定他們的進步，樹立學(xué)習(xí)自信心，培養(yǎng)學(xué)生朗讀和書寫的好習(xí)慣。5、深入鉆研教材，認真設(shè)計好每一節(jié)課，及時反饋課堂中的不足，提高課堂教學(xué)效率。chant,教學(xué)小故事，情境創(chuàng)設(shè)等，初步嘗試課本劇的表演，培養(yǎng)學(xué)生濃厚的學(xué)習(xí)興趣。7、自覺學(xué)習(xí)教育理論與專著，適時撰寫教學(xué)反思、經(jīng)驗、案例，提高自身素質(zhì)，為教學(xué)質(zhì)量的提高打好基礎(chǔ)。8、利用網(wǎng)絡(luò)教研開闊自己的眼界，積極參加網(wǎng)絡(luò)教研活動，參與評論，參與探討。多向有經(jīng)驗的老師請教與學(xué)習(xí)，取他人之長，補自己之短。五、教學(xué)進度：周次教學(xué)內(nèi)容課時一Module1Numbers4二Module2Directions4三Module3Activities4四Module4Inthepark4五Module5Food4六Module6Abilities4七Module7Travel4八Module8SportsDay4九Module9Happy九Module9HappyBirthday4十Module10TheMonths4十九總復(fù)習(xí)期末測試4二十期末工作總結(jié)11、ThankyouverymuchfortakingmewithyouonthatsplendidoutingtoLondon.ItwasthefirsttimethatIhadseentheToweroranyoftheotherfamoussights.IfI'dgonealone,Icouldn'thaveseennearlyasmuch,becauseIwouldn'thaveknownmywayabout.Theweatherwassplendidonthatday,whichIthoughtwasrareIstillremembersomepeopledetnnesr.eeday,ttwne,atnoon,shineintheafternoonandbewindybeforethenightfalls.SoIthinkIwaslucky。22.4.274.27.202200:0700:07:47Apr-2200:072、最困難的事情就是認識自己。二〇二二年四月二十七日2022年4月27日星期三春去春又回，新桃換舊符。在那桃花盛開的地方，在這醉3、有勇氣承擔(dān)命運這才是英雄好漢。00:074.27.202200:074.27.202200:0700:07:474.27.202200:074.27.2022人芬芳的季節(jié)，愿你生活像春天一樣陽光，心情像桃花一4、與肝膽人共事，無字句處讀書。4.27.20224.27.202200:0700:0700:07:4700:07:47樣美麗，感謝你的閱讀。5、閱讀使人充實，會談使人敏捷，寫作使人精確。Wednesday,April