2021年一年級上學期音樂教學工作計劃

2021年一年級上學期音樂教課工作計劃2021年一年級學期結束上學期音樂教課工作投資計劃一、師生基本狀況分析1、學生剛到一個新的環(huán)境，學習的方式與從前有了起初很大的改變，同學們之間互不認識，需要一個熟習的投資過程。2、小學低年級學生愛唱、愛跳、愛動，對音樂有著必定的好感。今年級有五個教課班，每班有70多人。因為班級人數(shù)多、年紀小、組織紀律性相對較差。又因為居于學校處于城鄉(xiāng)近郊，外來務工人員的子弟不行比率，所以學生的音樂素質必定會存在個別差異，所以對學生應用賞識的目光對待，讓他們在鼓舞和贊譽聲中不停加強學習音樂的興趣。二、教課目的1、豐富感情體驗，培育對生活的踴躍推進都市生活樂觀態(tài)度。2、培育音樂興趣，建立終生學習的夢想。3、提升音樂審美能力，陶冶高尚情操。4、培育愛國主義和集體主義精神。三、教材特色1、依據(jù)大學生小學沙朗通學生心理特色，從教材內容與色彩都采納興趣化，幫助和啟迪學生去學習。2、發(fā)揮了音樂教課的技術創(chuàng)新規(guī)模效應優(yōu)勢，在體現(xiàn)上，給師生留出足夠發(fā)揮出來自由想象和任意發(fā)揮的自由度。3、成立了發(fā)展性綜合議論系統(tǒng)，課后——“音樂小花在開放”包含：今日表現(xiàn)真棒、音樂的感覺真好、我們班的小明星、老師對我說、爸爸媽媽對我說。四、教課要點、難點分析1、把每個學生的健康發(fā)展擺在第一位，突出學生的主體地位，讓他們多唱、多聽、多動、多想、多說，在音樂實踐中能力晉升學習音樂的歡樂和能力。2、要踴躍創(chuàng)建生動開朗的教課情境，創(chuàng)建古典音樂學習的良好氛圍，讓他們在感覺、鑒賞、表現(xiàn)、創(chuàng)建音樂中，陶冶情操、凈化心靈。3、要擅長發(fā)現(xiàn)孩子們的優(yōu)點，用賞識的目光對待瀉，讓他們在鼓舞和贊譽聲中享受成功，不停加強學習音樂的興趣。4、發(fā)揮自己的專長，踴躍探究、努力研究。五、教課進度安排：略六、各方面要求(一)、發(fā)聲基本要求1、培育練聲的興趣。2、歌唱姿勢要正確。3、發(fā)聲要自然，用中等音量或輕聲唱歌。4、按教師的手勢，齊整地唱歌。5、用正確的口形，唱好u、o、u韻母。(二)、讀譜知識1、知道音有高低。2、知道音有長短。認識四分音符、八分音符、二分音符的形狀，知道各唱幾拍。3、知道音有強弱。4、認識小節(jié)、小節(jié)線、停止線、換氣記號。(三)、視唱能用聽美聲唱法模唱歌曲。2、能打出x、x——、x—、x等節(jié)奏。（四）、練耳1、聽辨音的高低，比較不一樣樂器、人聲及一致樂器的不一樣音區(qū)音的高低。2、聽辨音的長短，比較全音符與鷂形、八分音符與四分音符的長短。3、聽辨并說明音的強弱差異，比較ff與pp、f與p的強弱差異。（五）、賞識1、初步培育學生教師對音樂的興趣、喜好和賞識音樂的習慣。2、蓬勃發(fā)展音樂聽覺能力、記憶能力和創(chuàng)建性。3、使他們擁有初步的音樂感覺能力。（六）、唱游1、培育少兒對古典音樂的興趣，提升少兒對音樂多種多樣因素的感知力。2、經(jīng)過歌唱、律動、表演、舞蹈等社會活動來感覺音樂的美。2021小學一年級上學期班主任德育工作計劃2021年一年級上學期語文教課計劃范文一年級上學期數(shù)學范工作計劃學術研究文一年級上學期班主任工作計劃20212021年最新小學一年級上學期訓導主任工作計劃2021小學一年級上才學期班主任