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第4課時禮拜日的安排(2)基礎(chǔ)作業(yè)不夯實基礎(chǔ)，難建成高樓。1.先估一估哪幾題的結(jié)果湊近1，再計算。231310＋1－5838＋10111－415＋3

11＋537－8在下邊的○里填上適合的運算符號。127=1（2○7）7997992－13=2－（1○3）625=6○5○244441151111115比一比，算一算。1115143－8＋63－5－51115213－8＋63－15＋5成成和紅紅用同一張紙做紙花。還剩這張紙的幾分之幾？綜合提高要點難點，一掃而空。用簡易方法計算。5＋1－51－1－7737887＋3－1＋56－617－128412726.甜甜的身高是多少米？拓展研究貫穿交融，應用創(chuàng)新，方能一顯身手。先計算，再觀察題目和得數(shù)有什么特色，你有什么發(fā)現(xiàn)？1111115＋6＝7＋8＝8＋9＝1111115－6＝7－8＝8－9＝楊公小學舉行了一次數(shù)學比賽，設(shè)一、二、三等獎若干名。比賽結(jié)果：獲一、二等獎的占獲獎人數(shù)的

2，獲二、三等獎的占獲獎人數(shù)的

9

。獲二等獎的占獲獎總?cè)藬?shù)的幾分之幾？5

10第4課時1.估一估略15271199284034420191556＋＋＋－3.3214832434.7451115.30182711136.5－20－40＝140(米)7.1115171

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