小學(xué)二年級體育說課稿格式

本文格式為Word版，下載可任意編輯——小學(xué)二年級體育說課稿格式小學(xué)二年級體育說課稿最新范文格式

體育嬉戲舉行之前，學(xué)生專心看示范和聽講解，并舉行模仿練習(xí)引導(dǎo)學(xué)生舉行練習(xí)將學(xué)生分小組舉行練習(xí)。以下是我整理的小學(xué)二年級體育說課稿，可以供給給大家舉行參考和借鑒。

小學(xué)二年級體育說課稿范文一：持輕物擲遠(yuǎn)

中心備課人二次備課人

教學(xué)目標(biāo)1.進(jìn)一步穩(wěn)定正對投擲方向的投擲方法。

2.進(jìn)展臂力，提高協(xié)調(diào)性。

3.舉行常規(guī)教導(dǎo)，加強(qiáng)組織紀(jì)律性。

教學(xué)重點(diǎn)轉(zhuǎn)體揮臂，動(dòng)作協(xié)調(diào)。

教學(xué)難點(diǎn)肘向前，肩上屈肘

教學(xué)打定

教學(xué)過程

設(shè)計(jì)意圖教學(xué)流程解析與拓展

一、課堂常規(guī)

1.整隊(duì)，檢查人數(shù)，師生問好

2.教師宣布本節(jié)課的內(nèi)容，提出上課要求

3.隊(duì)列練習(xí)

4.打定活動(dòng)

二、投擲：持輕物擲遠(yuǎn)

動(dòng)作方法：面對投擲方向，兩腳前后開立，左腳在前。右手握物屈肘于肩上，肘關(guān)節(jié)向前，眼看前方，接著后腳蹬地，向前自然揮臂，將輕物朝前上方遠(yuǎn)處擲出。

1.教師邊講解邊示范

2.學(xué)生專心看老師示范和聽老師講解，并舉行模仿練習(xí)

3.分散徒手模仿練習(xí)，體會連貫的投擲動(dòng)作。

4.教師口令引導(dǎo)學(xué)生舉行練習(xí)

5.自由結(jié)對，分散持輕物模仿投擲，體驗(yàn)協(xié)調(diào)動(dòng)作，相互查看，相互指正。

6.分小組舉行投擲練習(xí)。

7.在學(xué)生練習(xí)的過程中教師實(shí)時(shí)巡查并指導(dǎo)校正學(xué)生的錯(cuò)誤動(dòng)作

8.舉行投遠(yuǎn)比賽，學(xué)生相互觀摩。

三、嬉戲：騰躍爭先

1.教師講解比賽規(guī)矩及方法，強(qiáng)調(diào)比賽的安好

2.將學(xué)生分組舉行比賽

3.查看比賽過程并給與激勵(lì)

4.評比比賽中表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生及小組

5.全力以赴完成比賽

6.為本隊(duì)隊(duì)員加油喝彩

7.將器材歸還到指定位置

三、放松活動(dòng)課堂小結(jié)宣布下課

1.示范領(lǐng)做徒手放松操，深呼吸放松

2.學(xué)生在教師的語言引導(dǎo)下舉行深呼吸放松

3.點(diǎn)評本課的學(xué)習(xí)處境

4.聽老師點(diǎn)評并斟酌

5.師生道別、歸還器材

小學(xué)二年級體育說課稿范文二：雙腳跳上跳下嬉戲

中心備課人二次備課人

教學(xué)目標(biāo)1.進(jìn)展學(xué)生的騰躍活動(dòng)的根本才能;

2.培養(yǎng)學(xué)生不懼困難、敢于表示自我，學(xué)會與他

3.人合作的良好社會適應(yīng)才能，提高自信，培養(yǎng)創(chuàng)新意識

教學(xué)重點(diǎn)單腳前腳掌蹬地跳起和落地的方法

教學(xué)難點(diǎn)始終保持高度集中精神。

教學(xué)打定畫三條間距10米的平行線，中間一條為中線?；@球場、粉筆

教學(xué)過程

設(shè)計(jì)意圖教學(xué)流程解析與拓展

長江黃河的嬉戲是進(jìn)展學(xué)生下肢的跑動(dòng)才能以及回響才能，把死板的單獨(dú)跑步比賽改成長江黃河嬉戲，有利于學(xué)生更加珍愛自己的角色，更加是愛國型的角色，正如長江黃河之類的角色。一、課堂常規(guī)：

1.整隊(duì)、報(bào)告人數(shù)、檢查服裝。

2.宣布課的內(nèi)容和任務(wù)。

二、打定活動(dòng)：二到三節(jié)簡樸徒手操。

三、雙腳跳上跳下：

1.教師邊講解邊示范原地站立，兩腳用力蹬地跳上物體并立刻向后跳下，依次連續(xù)舉行。

2.學(xué)生專心看老師示范和聽老師講解，并舉行模

仿練習(xí)

3.教師口令引導(dǎo)學(xué)生舉行練習(xí)

4.將學(xué)生分小組舉行練習(xí)

5.在學(xué)生練習(xí)的過程中教師實(shí)時(shí)巡查并指導(dǎo)校正、學(xué)生的錯(cuò)誤動(dòng)作

6.同伴之間相互查看相互學(xué)習(xí)

四、嬉戲：黃河與長江

1.同學(xué)們聽說過或見過黃河長江嗎?黃河與長江有什么不同?

2.按男_分成單號與雙號兩組，站在各自的界限外。

3.教師講解嬉戲方法：分成人數(shù)相等的兩隊(duì)，面對面站在中線的兩邊，一隊(duì)起名叫“長江”，另一隊(duì)叫“黃河”，各隊(duì)記住自己的隊(duì)名。當(dāng)教師發(fā)出“黃河”的口令時(shí)，“黃河”隊(duì)連忙轉(zhuǎn)身往自己的場地跑，“長江”隊(duì)馬上追擊，如在限制線內(nèi)追上者得一分

4.嬉戲規(guī)矩：追逐時(shí)不得追出限制線

5、舉行嬉戲比賽。

五、終止片面：做放松動(dòng)作;評價(jià)，下課。

小學(xué)二年級體育說課稿范文三：快速跑小球類嬉戲

中心備課人二次備課人

教學(xué)目標(biāo)1.進(jìn)展學(xué)生快速跑的才能;

2.體驗(yàn)球性，學(xué)習(xí)拍球的根本方法;

3.學(xué)生不懼困難、敢于表示自我，學(xué)會與他人合作的良好社會適應(yīng)才能，提高自信，培養(yǎng)創(chuàng)新意識。

教學(xué)重點(diǎn)跑得自然，協(xié)調(diào)，身體平穩(wěn)

教學(xué)難點(diǎn)保持正確的跑的身體模樣

教學(xué)打定

教學(xué)過程

設(shè)計(jì)意圖教學(xué)流程解析與拓展

長江黃河的嬉戲是進(jìn)展學(xué)生下肢的跑動(dòng)才能以及回響才能，把死板的單獨(dú)跑步比賽改成長江黃河嬉戲，有利于學(xué)生更加珍愛自己的角色，更加是愛國型的角色，正如長江黃河之類的角色。

一、課堂常規(guī)：

1.整隊(duì)、報(bào)告人數(shù)、檢查服裝。

2.宣布課的內(nèi)容和任務(wù)。

二、打定活動(dòng)：二到三節(jié)簡樸徒手操。

三、30米追趕跑練習(xí)：

1.教師邊講解邊示范

2.學(xué)生專心看示范和聽講解，并舉行模仿練習(xí)

3.教師口令引導(dǎo)學(xué)生舉行練習(xí)

4.將學(xué)生分小組舉行練習(xí)

5.在學(xué)生練習(xí)的過程中教師實(shí)時(shí)巡查并指導(dǎo)校正

學(xué)生的錯(cuò)誤動(dòng)作

四、嬉戲：拍球比多

1.教師講解比賽規(guī)矩及方法，強(qiáng)調(diào)比賽的安好

2.將學(xué)生分組舉行比賽

3.