讀后感父與子的讀后感7篇

讀后感父與子的讀后感精選7篇寫一篇讀后感有助于深化我們對書上片段的理解，通過讀后感我們會對自己的所讀的名著會有更加深刻的認(rèn)知，職場我今天就為您帶來了讀后感父與子的讀后感精選7篇，相信一定會對你有所幫助。讀后感父與子的讀后感篇1這本書是美國著名的幽默小說家馬克?吐溫的代表作之一。因為是他的代表作，所以我讀的特別認(rèn)真。這本書主要講述了在密西西比河上的一個小鎮(zhèn)上，以湯姆?索亞為首的一群孩子天真浪漫的生活。他們?yōu)榱藬[脫枯燥無味的功課，虛偽的教義和呆板的生活，做出了種種冒險的經(jīng)歷。在這一本書里，我最佩服的就是湯姆?索亞這個孩子。在他身上我看見了智慧、計謀、勇敢、正義以及領(lǐng)導(dǎo)等很多才能在他的生上體現(xiàn)出來。他所有的優(yōu)點讓我聯(lián)想起了生活。在生活中我們也得具備這些優(yōu)點。比如在我們做一道難題的時候，不但我們要用智慧，而且還要有勇氣去破解難題。為什么我要這樣說呢？因為我說了這是一道很難的題。而不是像一加一等于二那么簡單。有智慧也要有勇氣。智慧是破解題的先要，如果沒有智慧，就算是一加一，你也算不出等于二。有勇氣是次要的，如果我們光有勇氣也是解不了題的。因為我們沒有勇氣，一道題用智慧解了一半，就因沒了勇氣，所以剩下的一半因為煩就解不下去了。這樣不就半途而廢了嗎。湯姆?索亞的故事給我上了生動的一課。告訴了我們，“做一件事，要用智慧，有勇氣，不怕困難勇往直前”。讀后感父與子的讀后感篇2?愛的教育》以一個意大利小學(xué)生寫日記的形式，記錄了發(fā)生在他小學(xué)四年級期間的一個小小故事，故事里，有善良高尚的卡隆，他身材高大，在孩子心中很有威信，總是挺身而出幫助弱??；有聰明懂事的德羅西，雖然他的學(xué)習(xí)成績非常優(yōu)秀，家族也很富有，但他從不因此而驕傲；有勤奮好學(xué)的斯代地，他不善言辭，卻有著非凡的毅力；還有堅強(qiáng)懂事的波列科西他一次次受到爸爸的無理打罵，卻從未失去孝心，最終用優(yōu)異的成績挽來了爸爸的懊悔……這里洋溢著父母子女間的親情，師生之間的深情、同學(xué)朋友之間的友誼，還有小小少年的愛國之心。本書用簡潔，通俗的語言和鮮明，精美的插圖給孩子們講述了一個個動人的故事。這里沒有空洞的說教,卻將真誠、友愛、堅強(qiáng)、善良的真情匯成一股股清泉，流進(jìn)孩子們純凈的心田，感動著我們的心靈，滋養(yǎng)著孩子們的靈魂。最感人的是《洛馬格的鮮血》,事情是這樣的'：一個孩子叫費(fèi)魯喬，他經(jīng)常和朋友賭錢，一天，他爸爸媽媽都出外了，已經(jīng)是夜半三更，家里只剩祖母和費(fèi)魯喬，突然，有兩個男人闖了進(jìn)來，拿著刀向祖母刺去，費(fèi)魯喬一撲上去，刺刀剛好刺中他的背，那兩個男的跑了，費(fèi)魯喬的靈魂也去了天國。我最喜歡德羅西，他的學(xué)習(xí)成績很優(yōu)秀。我還喜歡卡隆，他很善良,總是幫助弱小。我覺得我像卡隆，我也很善良。讀后感父與子的讀后感篇3讀了《只有一個地球》之后，我沉思：人類只有一個地球，而如今的地球，由于人類隨意的破壞，她美麗的外表已經(jīng)千瘡百孔了，曾經(jīng)豐富的資源已經(jīng)漸漸枯竭了。這樣一個美麗的地球，在無知的人類的手中，已經(jīng)接近毀滅了，救救地球吧！我們的母親河一黃河，它那奔騰不息的氣勢，征服了每一個炎黃子孫，然而，誰又曾想過，每天被黃河中沖走的泥土又是多少？黃河上游的植被面積，那是少之又少，又加上人們大量的砍伐樹木，那僅有的植被也保不住泥土，所以，被水一沖，泥土就融入滔滔的河水中了。這不僅使河水變得渾濁，不堪，而球因為大量的泥沙沉積，河床抬高，又造成了洪水泛濫。因此，美麗和美麗的母親河，失去了往日的風(fēng)采。所以，保護(hù)森林，綠化家園的重大責(zé)任，我們這些做兒女的，更應(yīng)該積極行動起來，給我們的地球媽媽披上一層綠色的外衣現(xiàn)代的文明給人們帶來的巨大的幸福。但是，在文明的背后，也有一些不文明?？諝獾奈廴?，水資源的污染，也給人們的健康帶來了危害，工廠排除的廢水，廢氣，造成了水資源，空氣的嚴(yán)重污染。如今，我們已經(jīng)很難找出一條沒有被污染的河流了，所以這對我們的健康危害非常大，我們要重視起來，保護(hù)環(huán)境，維持生態(tài)平衡！?只有一個地球》的還告訴我們，地球是我們唯一的家園。面對如今已千瘡百孔的地球，讓我們大聲呼吁：保護(hù)地球生態(tài)平衡，重建我們美好家園！讓我們立即行動，拯救地球!讀后感父與子的讀后感篇4今天，我讀了《三國演義》一書，真是受益匪淺啊！《三國演義》是一部斷代體古典名著小說，它講述了從東漢末年到晉代統(tǒng)一之間發(fā)生的一系列故事。正文第一句話這樣寫道：話說天下大勢，分久必合，合久必分。這句話不無道理。從周朝末年七國紛爭，并入于秦統(tǒng)一天下開始，楚漢相爭，又并入于漢書中有上百個人物、無數(shù)的軍事謀略，加上本身借著歷史人物，來闡述忠、教、仁、義、愛的道理，更是深入人心。羅貫中筆下的庸主獻(xiàn)帝劉禪，無能之輩呂布、董卓，心胸狹窄的周瑜,長厚的魯肅，機(jī)智的孔明這些鮮明的人物都給我留下了深刻的印象。雖有這些人物，但最令我受到感染的就是關(guān)羽。文中描述的文字極其簡單：丹鳳眼、臥蠶眉、面如重棗，青龍偃月刀后騎一匹赤兔馬，他降漢不降曹、秉燭夜旦、千里走單騎、過五關(guān)斬六將、古城斬蔡陽，后來又在華容道義釋曹操，他刮骨療毒，斬顏良，誅文丑幾乎變得天下無敵，他的所作所為真的是值得我們學(xué)習(xí)。?三國演義》的羅貫中，其所描繪每個有血有肉的人物筆法令我敬佩，抓住人物個性，突出人物的特點，還巧妙地運(yùn)用了語言描寫、動作描寫等手法。故事中赤壁之戰(zhàn)令我最為激烈，使讀者都有身臨其境之感，真為高超的筆法折服！?三國演義》四大名著之一，值得同學(xué)們學(xué)習(xí)！時光荏苒，在這個寒假里我讀了很多本書，其中《傅雷家書》讓我印象深刻。傅雷是我國著名的翻譯家、文藝評論家。他一生中孜孜不倦，在文學(xué)上做出了極大的貢獻(xiàn)，而且嘔心瀝血培養(yǎng)了兩個孩子：一位成了著名的鋼琴大師，一位成了英語特級教師。?傅雷家書》主要是傅雷寫給兩個兒子的信，這本書中的每一句話都參透了一種偉大的、理智的父愛。他用自己的經(jīng)歷現(xiàn)身說法，教導(dǎo)兒子如何對待生活：“人沒有苦悶，沒有矛盾，就不會進(jìn)步。有矛盾才會逼你解決矛盾，解決一次矛盾即往前邁一步。”是呀，父母對我們的關(guān)愛，往往都像這本書中的傅雷一樣，時時刻刻為我們著想。讀了這本書我想起了前幾天我和媽媽吵架。因為寫作業(yè)時我的頭總是低得很低，媽媽提醒我要把頭抬高，這樣不會近視。可我不聽，覺得我的視力很好，不用注意。我就和媽媽頂嘴：“我的視力好的很,干嘛要抬高呢？怎么舒服就怎么來唄！"媽媽聽了火冒三丈，說：“你要是近視了，我可不會給你配眼鏡?！拔疑鷼鈽O了，就朝媽媽擺了一個白眼，心里想：哼！壞媽媽！我現(xiàn)在才感到后悔，當(dāng)初要是聽了媽媽的話，我就不會近視了，現(xiàn)在只想對媽媽說：“媽媽，對不起！我不應(yīng)該不聽你的話?！泵看挝遗c爸爸媽媽爭辯時，我都會翻開這本《傅雷家書》來體會體會傅雷對他女兒兒子的嚴(yán)厲，如果沒有傅雷對他們的嚴(yán)厲，他們就不會有今天的成就。可謂是“誰言寸草心，報得三春暉”呀！書單上被排到最近才終于看完的書。沒有簡愛讓人向往，沒有傲慢與偏見的讓人浮想，但仍然是一本讀完不會后悔的書。以一個第三者的角度倒敘復(fù)述了整個故事，這也許是最理想的敘事方式，第三者的描述不會夾雜太多私人感情。最吸引我的算是書里對于恐懼和孤獨的描寫，真實且細(xì)膩。而從整個故事發(fā)展脈絡(luò)來看，里面關(guān)于感情線的描寫以及陷入其中的死去活來，于我有些雜亂，并且不能理解。也許人的情感就是這樣，違心的做著與心意不和的決定，卻又后悔自己的選擇，于是試圖挽回抑或補(bǔ)救。而關(guān)于人的報復(fù)情感，超出了我的想象?？墒顷幹\和暴力是兩頭尖的矛，它們會刺傷使用它們的人，而且受的傷會比他們的敵人還重。誰說不是呢？如果一個人的一生是為了報復(fù)而活，在我看來是可悲的。書中主人公們的最后歸宿，來得有點猝不及防。很奇怪，淚點低的如我，沒有為任何一個人的離開而流淚，也許打從心底我就沒有同情過任何一個人，要說有的話，那可能是最后離開的人一他獲得了他認(rèn)為他應(yīng)得的，報復(fù)了他痛恨的。但最終也不能抵擋命運(yùn)安排下的離開。悲哀且讓人痛心，最后他的離去也只有那個已逝的山莊主人的兒子真心的感到難過，于他來說也許足矣。最后關(guān)于這個譯本，于我淺薄的英語水平來說，開頭的部分有一些地方翻譯的有些晦澀，不通暢。使我差點棄書，所以有機(jī)會還是要去看看原著。?小島書店》這本書是我第二次拿起來了，到算不上第二次讀。之前曾讀過一章，但太多的文學(xué)作品，作家和引精論據(jù)讓我卻步，的確在情感上我和的共鳴不是特別深刻。所謂的愛與被愛是貫穿這本書的重要線索嗎？我只在閱讀時感受到了對圖書的熱愛。我是喜歡那種劇情類小說的人，對于膚淺的我,不知道這本書屬于何種。喜歡著，卻不懂。正如警官的那個勵志故事中的男孩兒一樣，我讀書需要一個合適的環(huán)境，在地鐵中戴著耳機(jī)仿佛屬于自己的世界?？稍诮Y(jié)尾的時候沒帶耳機(jī)讀書的我，在嘈雜的環(huán)境中產(chǎn)生了一種虛幻感，不真實。順帶著讀的暈頭暈?zāi)X，不過誰知道到底是環(huán)境影響了我，還是書影響了我。當(dāng)晚上我和