一屋不掃何以掃天下出自何典故

實(shí)用標(biāo)準(zhǔn)文案一屋不掃何以掃天下出自何典故？東漢時(shí)有一少年名叫陳蕃，自命不凡，一心只想干大事業(yè)。一天，其友薛勤來訪，見他獨(dú)居的院內(nèi)齷齪不堪，便對他說：“孺子何不灑掃以待賓客？”他答道“大丈夫處世，當(dāng)掃天下，安事一屋？”薛勤當(dāng)即反問道：“一屋不掃，何以掃天下？”陳蕃無言以對。陳蕃欲“掃天下”的胸懷固然不錯(cuò)，但錯(cuò)的是他沒有意識到“掃天下”正是從“掃一屋”開始的，“掃天下”包含了“掃一屋”，而不“掃一屋”是斷然不能實(shí)現(xiàn)“掃天下”的理想的?！献釉啤昂媳е?，生于毫末；九層之臺，起于累土；千里之行，始于足下。”——荀況《勸學(xué)篇》里說“故不積跬步，無以至千里，不積小流，無以成江海?！薄疤K聯(lián)革命導(dǎo)師列寧也說過“人要成就一件大事，就得從小事做起。”以上這些至理名言，都充分體現(xiàn)了“掃天下”與“掃一屋”的哲學(xué)關(guān)系，說明了任何大事都是由小事積累而成的道理。“莫以善小而不為”，“善”再小，也只有積善才能成德。雷鋒同志就是從“掃一屋”做精彩文檔實(shí)用標(biāo)準(zhǔn)文案起的最好的典范，在平凡的崗位上，默默奉獻(xiàn)，做好身邊每一件力所能及的小事。（一）古人有句話：一屋不掃何以掃天下？這是什么意思，我把它簡單的理解為五個(gè)字：從小事做起！我們雖然都是學(xué)生。來到了學(xué)校，就應(yīng)該有學(xué)生的樣子，可我們有些同學(xué)就是眼高手低，大事干不了小事又懶的去做。看一看我們周圍的環(huán)境，校道旁有隨手亂扔的垃圾，教學(xué)樓雪白的墻壁上有鋼筆留下的字跡，事故停電后的亂吼亂叫聲，等等。這些不文明的現(xiàn)象，這些不文明的作風(fēng)，都不應(yīng)該是我們學(xué)生的所作所為。這是大事嗎？不，這不是大事，這只不過是些芝麻綠豆的小事嘛，可為什么這些瑣碎的事兒屢禁不止呢？難道是因?yàn)檫@都是些小事兒？難道是因?yàn)槲覀兌际侵袑W(xué)生嗎？難道是因?yàn)槲覀兌际侵R分子嗎？我們總認(rèn)為自己是不平凡的，是高貴的。其實(shí)不然，古今中外，凡成大事者，無不從小事做起，我們的大救星毛主席年輕時(shí)不也在北京圖書館當(dāng)過義務(wù)管理員嗎？那時(shí)的他被人瞧不起受人輕視，根本就沒有什么地位可談，但他并沒有感到自卑，相反他更加認(rèn)真工作，更加努力學(xué)習(xí)，以至后來投身于革命。說到這里，精彩文檔實(shí)用標(biāo)準(zhǔn)文案我又想起了我們學(xué)校的圖書館義務(wù)管理服務(wù)社，這個(gè)社團(tuán)對于有些同學(xué)來說可能還很陌生，它在整個(gè)學(xué)校中的地位也是很低的，同學(xué)們自認(rèn)為義務(wù)管理員到圖書館去，不過就是幫忙打掃衛(wèi)生，擦擦窗戶而已，事實(shí)上并非如此！當(dāng)然，我們的義務(wù)管理員并不能和毛主席的圖書館助理員相比，他的工作是有薪水可拿的，一個(gè)月有八塊大洋。而我們的義務(wù)管理員呢？是沒有薪水的，是義務(wù)為廣大同學(xué)服務(wù)的，義務(wù)管理員到圖書館去，是幫助老師整理書籍，幫助老師做好借還書登記手續(xù)，做好老師的得力助手，義務(wù)管理員的工作是光榮的！如果說，你連打字都不會(huì)，怎么可能成為一名軟件工程師？如果說，你連一篇文章都沒有發(fā)表過，怎么可能成為一名作家？如果說，你連游泳都不會(huì)，怎么可能成為一名出色的水手？事在人為，不是每一件事都要我們?nèi)プ觯覀円囍プ鲆恍┦拢龊靡恍┦?，哪怕是一些小事！我夢想著，有那么一天，校道旁不再?huì)有垃圾的存在！精彩文檔實(shí)用標(biāo)準(zhǔn)文案我夢想著，有那么一天，教學(xué)樓的墻壁上不再會(huì)有鋼筆的字跡！我夢想著，有那么一天，同學(xué)們能夠掃完一屋再去掃天下?。ǘ┳x過這樣一則小故事：東漢有一少年名叫陳蕃，獨(dú)居一室而齷齪不堪。其父之友薛勤批評他，問他為何不打掃干凈來迎接賓客。他回答說：“大丈夫處世，當(dāng)掃除天下，安事一屋?”薛勤當(dāng)即反駁道：“一屋不掃，何以掃天下?”仔細(xì)一想，陳蕃之所以不掃屋，無非是不屑而致。胸懷大志，欲“掃除天下”固然可貴，然而一定要以不掃屋來作為“棄燕雀之小志，慕鴻鵠以高翔”的表現(xiàn)，我則未敢茍同。凡事總是由小至大，正所謂集腋成裘，必須按一定的步驟程序去做?！对娊?jīng)·大雅》的《思齊》篇中也有“刑于寡妻，至于兄弟，以御于家邦”之語，意思就是先給自己的妻子做榜樣，推廣到兄弟，再進(jìn)一步治理好一家一國。試想，一個(gè)不愿掃屋的人，當(dāng)他著手辦一件大事時(shí)，他必然會(huì)忽視它的初始環(huán)節(jié)和基礎(chǔ)步驟，因?yàn)檫@對于他來說也不過是掃屋之類。于是這精彩文檔實(shí)用標(biāo)準(zhǔn)文案事業(yè)便如同一座沒有打好地基的建筑一樣，華而不實(shí)，連三四級地震也經(jīng)不起，那可真是“岌岌乎殆哉”了。這又使我想起許多老師曾經(jīng)說過的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)問題。我們在學(xué)習(xí)過程中，往往重視鉆研一些綜合繁雜的大題，而不知不覺地放棄了基礎(chǔ)知識的深入理解。事到如今，后悔也不能夠挽回失去的時(shí)間，便只有從頭鞏固，印象卻淡多了。我受這種思想的危害已不淺，因而對“掃屋”的理解也就越之深，越發(fā)覺得其重要了?！扒Ю镏?，始于足下?！薄皺C(jī)遇只偏愛那些有準(zhǔn)備的頭腦。”這些都說明了沒有平日的積累，縱然有最好的命運(yùn)降臨到他頭上，他也只能手足無措地眼望它擦肩而過，那將是多么遺憾的事啊!所以我們必須先會(huì)“掃屋”，分清楚應(yīng)先掃地還是先灑水，抑或是先拖地板；這樣，在“掃天下”時(shí)，你才會(huì)知道哪些是應(yīng)該馬上解決的，哪些事可以暫緩，甚至放棄。我們敬愛的周總理堪稱欲掃天下而先掃一屋的代表，他從小就立下了“為中華之崛起而讀書”的宏偉目標(biāo)。在他的青少年時(shí)代，學(xué)習(xí)成績是一流的，社會(huì)活動(dòng)是廣泛的。他辦過報(bào)紙，寫過文章，做過洋洋萬言的演講，有過人的口才與機(jī)敏，這些對于他日后出任總理時(shí)的雄才大略不能不說有相當(dāng)大的影響。假若精彩文檔實(shí)用標(biāo)準(zhǔn)文案他沒有當(dāng)年腳踏實(shí)地的“掃地”工作，那么，當(dāng)他面對一個(gè)6億人口的泱泱大國，面對紛繁復(fù)雜的國內(nèi)外局勢，面對那些突如其來的天災(zāi)人禍，他能夠當(dāng)好日理萬機(jī)的國家總理嗎 ?這說明周總理“掃天下”的光輝革命業(yè)績與他早年的“掃屋”工作是分不開的。“掃屋”與“掃天下”一脈相承，殊不知屋也是天下的一部分，“掃天下”又怎么能排斥“掃一屋”呢?（三）北京日報(bào)稱，在北京等地的大學(xué)生還沒有正式開學(xué)的時(shí)候，就有大學(xué)生前往勞務(wù)市場預(yù)訂家政服務(wù)人員。據(jù)說，大學(xué)生爭相聘請保姆正在成為一種流行的“時(shí)尚”。據(jù)報(bào)道，家政公司的保姆月薪為400元人民幣，小時(shí)工為每小時(shí)10元人民幣，這些開銷將由父母來掏。一位公司的負(fù)責(zé)人說：“如今都是獨(dú)生子女，只要能夠讓孩子專心學(xué)習(xí)，做父母的花點(diǎn)錢也沒什么?！币苍S不能過多地責(zé)怪孩子們，大學(xué)生們畢竟也是孩子。也許可以從積極的方面看待這件事，比如從一個(gè)側(cè)面說明我國人民的生活水平在穩(wěn)步提高，換在一二十年前，這豈不是天方夜譚？又比如這也的確會(huì)對“拉動(dòng)內(nèi)需”有用，可能又是一個(gè)新“經(jīng)濟(jì)增長點(diǎn)”。精彩文檔實(shí)用標(biāo)準(zhǔn)文案但是，這都不是從根子上看問題，什么是根子？我以為這便是兩個(gè)字：教育。說到教育，有人竟持此論：大學(xué)生找保姆不必大驚小怪，我們也要更新觀念么，讓他們騰出時(shí)間來學(xué)習(xí)不是更為合算？或者高論曰：大丈夫做大事不必拘于“小節(jié)”??對于上述論調(diào)我不敢茍同。相反，我以為，大學(xué)生找保姆一事，以及認(rèn)為大學(xué)生找保姆是更新觀念一說，深刻地暴露了我國教育的諸多弊端，暴露了我國現(xiàn)行教育的一些“致命傷”。中國的大學(xué)生原則上實(shí)行的是住宿制。學(xué)校不僅設(shè)有食堂，還設(shè)置了洗衣機(jī)，因此根本沒有必要請保姆。但在事實(shí)上，在學(xué)校附近租公寓的學(xué)生人數(shù)卻在不斷地增加。這一現(xiàn)象反射的背后是更為深層次的問題。重才輕德。大學(xué)生學(xué)什么？我們的教育方針寫得明白：德智體美勞。但如今，五個(gè)字各自的分量孰輕孰重，明眼人一看便知。現(xiàn)實(shí)中仍逃不過“考考考，老師的法寶，分分分，學(xué)生的命根”。當(dāng)然，招生是一個(gè)十分復(fù)雜的事，是系統(tǒng)的工程，其改革不可能一蹴而就，沒有現(xiàn)成的模式可以照搬。但是一個(gè)現(xiàn)實(shí)的問題是，德的部分在入學(xué)前后中到底占多少分量？社精彩文檔實(shí)用標(biāo)準(zhǔn)文案會(huì)需要人格健全的人，一個(gè)連洗衣做飯都不屑的人，這樣地缺乏責(zé)任感、勞動(dòng)觀的人，即使學(xué)富五車，怕也不是我們所提倡的德才兼?zhèn)涞娜瞬?。重言輕行?，F(xiàn)代教育，十分強(qiáng)調(diào)知行統(tǒng)一，而反對坐而論道，夸夸其談。上大學(xué)只去啃書本，學(xué)知識，但對干活不屑一顧，其結(jié)果必然是理論脫離實(shí)際，重書本輕實(shí)踐的“書呆子”，為什么現(xiàn)在的學(xué)生普遍會(huì)出現(xiàn)高分低能？一個(gè)重要的原因便是不愿動(dòng)手，視動(dòng)手為“細(xì)枝末節(jié)”，甚至骨子里輕視，這樣的“高才”與現(xiàn)代人相差十萬八千里。重利輕義。“省下時(shí)間來學(xué)習(xí)很合算”對不對呢？我以為，從短視眼光來言，有對的因素，在所謂的“時(shí)間就是金錢”的時(shí)代，在市場經(jīng)濟(jì)的時(shí)代，關(guān)注投入產(chǎn)出比十分重要。但是愛祖國、愛人民、愛勞動(dòng)等社會(huì)公德、公道可以被替代么？殊不知，你省下時(shí)間“學(xué)習(xí)”好了，但于你有益的“德行”、 “義”卻缺課了、滑坡了。這筆賬不值得好好算算嗎？其實(shí)，國外發(fā)達(dá)國家的經(jīng)濟(jì)比我們厚實(shí)得多，有錢人比我們多得多，但有多少“未進(jìn)校門先找保姆”，倒是不斷聽到人家勤工儉學(xué)的例子?？偨y(tǒng)的孩子上學(xué)期間還上飯館端盤子打工呢。在這方面我國的許多老精彩文檔實(shí)用標(biāo)準(zhǔn)文案革命家為我們樹立了很好榜樣，鄧小平、周恩來等老一輩的革命家們在出國求學(xué)期間都是全部靠勤工儉學(xué)來維持學(xué)業(yè)的。再看看我們?nèi)缃竦膶W(xué)生們，上大學(xué)要家長送，多用轎車送，好，現(xiàn)在又興“找保姆”了。這，說是進(jìn)步，我想，稍有理智的人是不會(huì)相信的。我以為這是退步，這是道德的滑坡。這也從一個(gè)側(cè)面說明我們的教育改革十分的艱巨，說明我們?nèi)鐣?huì)的思想觀念、思想方法離真正的現(xiàn)代文明意識仍有相當(dāng)差距。有差距不可怕，我們努力“跟進(jìn)”便是，怕的就是以非為是，習(xí)非成是，動(dòng)不動(dòng)還冠以“新進(jìn)”的帽子。讓大學(xué)生洗洗衣服、掃掃地，并不在于要學(xué)到什么“技能”，關(guān)鍵在于磨煉個(gè)人的意志，培養(yǎng)平民心態(tài)。在家里“衣來伸手，飯來張口”，但終歸要走出父母的呵護(hù)的。財(cái)產(chǎn)可以繼承，本領(lǐng)不能自然繼承。坐吃山空是沒有出路的。對于每個(gè)人來講，事業(yè)都可以說是從零做起，即使是富豪子弟也要培養(yǎng)一種“平民”心態(tài)。“一屋不掃何以掃天下”。孟子說過，天將降大任于斯人必先苦其心志，勞其筋骨，空乏其身。人的一生當(dāng)中，適當(dāng)?shù)爻渣c(diǎn)苦，是有好處的，它有助于理解和適應(yīng)社會(huì)，同時(shí)也有利于人格的健全。有報(bào)道說，廣東有些富翁深為孩子的養(yǎng)尊處優(yōu)而擔(dān)憂，專精彩文檔實(shí)用標(biāo)準(zhǔn)文案門花大錢制造機(jī)會(huì)讓孩子去吃苦；近年來，也出現(xiàn)了一些“夏令營”等活動(dòng)，就是讓孩子完全脫離父母，在野外獨(dú)立地生活數(shù)天??這些都是值得欣慰的。那些找保姆的大學(xué)生不應(yīng)該從富人們的行為中得到點(diǎn)什么啟發(fā)嗎？掃清一屋，方能掃遍天下作文文摘：掃清一屋，方能掃遍天下。雄心勃勃的陳蕃對“掃一屋”不屑一顧，孰不知，古今中外許多名人志士都是從掃這一“屋”開始的東漢時(shí)有一個(gè)少年名叫陳蕃，獨(dú)居一屋而庭院齷齪不堪。他父親的朋友薛勤見狀批評說：“孺子何為不灑掃以待客？”他回答：“大丈夫處世，當(dāng)掃除天下，安事一屋乎？”薛勤當(dāng)即針鋒相對地反問：“一屋不掃，何以掃天下?！标愞J(rèn)為，大丈夫一生應(yīng)當(dāng)以國事為重，或者就要轟轟烈烈地干一番大事，這種豪情壯志固然值得贊頌，但有一點(diǎn)必須明白，沒有點(diǎn)滴的小事做基礎(chǔ)，要想干大事，談何容易？試想一下，連一間小小的屋子都懶于打掃，任他臟亂下去的人，又怎么敢保證能勤于治國呢？更不用說把國家治理好了。既沒有實(shí)踐經(jīng)精彩文檔實(shí)用標(biāo)準(zhǔn)文案驗(yàn)，又沒有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)，即使?jié)M腹經(jīng)綸，“掃除天下”也不過是一紙空談而已。就好像連地基還未打扎實(shí)，就妄想蓋一座摩天大樓，這樣的樓恐怕只會(huì)是海市蜃樓吧!35作文網(wǎng)掃清一屋，方能掃遍天下。雄心勃勃的陳蕃對“掃一屋”不屑一顧，孰不知，古今中外許多名人志士都是從掃這一“屋”開始的。周恩來總理中學(xué)時(shí)代便立下了“為中華之掘起而讀書”的豪邁誓言，它不是僅有決心而已，而是做了大量的瑣碎小事，不但辦起《天津?qū)W生聯(lián)合會(huì)報(bào)》，而且在學(xué)校里組織各種學(xué)生小組，宣揚(yáng)共產(chǎn)主義，這都是他日后卓越的領(lǐng)導(dǎo)、軍事才能奠定了基礎(chǔ)?？梢韵胍姡绻晃兜卦谒枷肷献非蟆皰弑樘煜隆保辉笍男∈伦銎?，那么今天人類歷史上就不會(huì)出現(xiàn)這樣偉大的領(lǐng)導(dǎo)人物了。眾所周知，在三味書屋的課桌上刻有一個(gè)“早”字，那是魯迅先生在少年時(shí)代讀書時(shí)親手刻下的。因?yàn)橛幸淮嗡蠈W(xué)遲到，便在書桌上刻下了一個(gè)“早”字鞭策自己早起。遲到是一件微不足道的小事，甚至比“掃清一屋”還要不值一提，但魯迅先生卻如此重視并且刻“早”字來