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2016高考會(huì)計(jì)158班第15組郭素萍項(xiàng)璐穎鄭超高考減招引家長(zhǎng)抗議今天是6月7日,高考的第一天,不知大家是否還記得這樣一件事:5月12日,教育部和國家發(fā)改委發(fā)布《關(guān)于做好2016年普通高等教育招生計(jì)劃編制和管理工作的通知》。通知中透露,江蘇2016年調(diào)出3.8萬個(gè)招生計(jì)劃,讓中西部考生受益。隨著事件在兩天內(nèi)的發(fā)酵。在周五晚上,就有信息在朋友圈傳遞。相約周六上午八點(diǎn)半在省政府門口集結(jié)請(qǐng)?jiān)?。高考減招引家長(zhǎng)抗議5月13日早上近千人聚集江蘇省教育廳。不少人舉著“反對(duì)減招,教育公平。還我985,還我211”字樣的A4紙,也有一些志愿者向圍觀群眾散發(fā)。時(shí)不時(shí)在人群的某個(gè)角落中,有人喊了口號(hào),周圍人群起響應(yīng)。現(xiàn)場(chǎng)群眾的訴求,背后是得到江蘇人的普遍聲援。在網(wǎng)絡(luò)上輿論,就是一邊倒的支持考生家長(zhǎng)。不管是否有小孩要參加應(yīng)屆高考。因?yàn)椤斑@是針對(duì)所有江蘇人的福利”。而網(wǎng)上一時(shí)間也出了不少段子,比如去西北某省買房,以獲得低分高考的照顧。更有人說,不如直接把南京大學(xué),東南大學(xué)搬到西北某些省份好了。湖北、江蘇等地調(diào)出高考招生計(jì)劃支援中西部考生一事持續(xù)發(fā)酵,各地集會(huì)、游行等現(xiàn)象。湖北教育廳門前曾聚集大量家長(zhǎng)舉牌表達(dá)訴求。一些家長(zhǎng)稱,他們擁護(hù)向西部?jī)A斜的教育政策,但希望有關(guān)部門能平衡好兩者之間的關(guān)系,保障高考考生的平等受教育權(quán)利。高考減招引家長(zhǎng)抗議
5月13日晚,江蘇省教育廳通過官方微信發(fā)布公告稱,普通高校在江蘇招收統(tǒng)考生計(jì)劃超過32.2萬人,比去年有所提高,而今年省內(nèi)生源比去年減少3.25萬,因此不存在“減招”問題。后續(xù)。。。
評(píng)價(jià)指標(biāo)調(diào)配是在短期內(nèi),從資源較豐富地區(qū)“割肉”給較弱勢(shì)地區(qū)。但一次“割讓”的指標(biāo)達(dá)數(shù)萬個(gè),尤其像在江蘇,高考分?jǐn)?shù)一直很高,這樣的做法就引發(fā)了家長(zhǎng)的抵抗。短期而言,這么做是不合適的——幫助一部分人的同時(shí),以損害另一部分人為代價(jià),沒有實(shí)現(xiàn)帕累托改進(jìn),必然遭到受損者的抵制。在促進(jìn)公平時(shí),有一項(xiàng)基本原則,即“正義高于善”。幫助困難地區(qū)的學(xué)生入學(xué)是“善”的;但保證更基本的“正義”更重要——即權(quán)利、自由、機(jī)會(huì)的均等。在保障基本原則的前提條件下下幫助弱者,這對(duì)所有人都有好處。應(yīng)該。。。第一,應(yīng)當(dāng)在穩(wěn)定現(xiàn)有名額分配的同時(shí),增加對(duì)中西部地區(qū)的指標(biāo)投放,尤其是擴(kuò)大重點(diǎn)高校對(duì)中西部地區(qū)的招生指標(biāo)投放。第二,同時(shí)進(jìn)行跨省微調(diào),不能一次調(diào)配過多,比如可以每個(gè)省每年調(diào)整千余名,要讓人感覺不到明顯的陣痛。名額調(diào)配的理念取向是對(duì)的,但方式需要調(diào)整,應(yīng)該保持現(xiàn)有格局不動(dòng),做增量改革。1999年大學(xué)擴(kuò)招開始,目前已步入穩(wěn)定狀態(tài),再次大規(guī)模擴(kuò)招已不可能。
最后。。。不管現(xiàn)在高考的政策如何,要知道,高考不是一個(gè)所謂的青春終點(diǎn),而是一段新的人生起點(diǎn)。現(xiàn)在回頭看,發(fā)現(xiàn)高考成績(jī)并沒有當(dāng)年認(rèn)為的那樣重要。進(jìn)入同一所大學(xué)的人,高考成績(jī)是相近的,但一兩年后,同學(xué)之間就有了天壤之別。何也?走什么樣的路,過怎么樣的生活,最終選擇權(quán)都在于自己。最后的雞湯。。。人生不是百米賽跑,而是一場(chǎng)無窮無盡的馬拉松。改變命運(yùn)的不是高考,而是自己??傊械呐Χ疾粫?huì)白費(fèi)。在哪兒努力都行,哪里都不是終點(diǎn)。我們要做的就是一步一步走下去。別退縮,別絕望。別舍棄了
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