家長學校工作匯報材料

家長學校工作匯報材料共享知識分享快樂家長學校工作匯報材料家長學校工作匯報材料2016-11-2911:47:51|#1樓回目錄太和一小家庭是社會的細胞，家庭教育是基礎教育，又是終身教育,它對一個人的啟蒙、成長、成才有著不可估量的作用。一個人的思想、品德、行為習慣、意志性格的形成都離不開家庭。家長的素質直接影響到孩子，家長的人生觀、日常道德規(guī)范、待人處事都會對孩子成長起著潛移默化的作用。據(jù)此，我們對校內外的各種動力因素進行了深入分析，并根據(jù)各種動力因素的特征，構建起密切的聯(lián)系，將家庭的教育共同構成一種動力因素的動力系統(tǒng)。從而積極發(fā)展其作用的。實踐證明，舉辦家長學校，大大提高了全體家長科學教子的自覺性和積極性，齊心合力配合學校教育，建設精神文明，使學校形成良好的學風與校風，從而推動了學校素質教育的實施，促進我校教育質量的提高?，F(xiàn)總結近年來我校開展家長學校的一些體會?，F(xiàn)象，我們結合社會主義榮辱觀教育，在工作上做到有得放矢,發(fā)現(xiàn)問題、逐個攻關，以扎實的工作完成了家長觀念的三大轉變：一是在發(fā)展中，由期望孩子成名成家轉變到首先期望孩子健康成長；二是在家庭地位上，由照顧孩子在“特殊”地位轉變到安排孩子在平等的地位上；三是在日常生活上，由父母的包辦大體轉變到讓孩子生活能自理、獨立。2、學生綜合素質的顯著提高。家長思想觀念的轉變，帶來學生在行為習慣、生活作風、學習態(tài)度上的進步和優(yōu)化。家長們有意識地鍛煉、有針對性的交流、有愛心的鼓勵，無不成為學生學習的巨大動力。幾年來,我校的教育教學質量一直名列前列。學校藝術類特長生不斷涌現(xiàn)，在各級各類比賽中紛紛獲獎。學生整體綜合素質顯著提高。3、留守兒童得到了有效的教育通過對留守兒童教育的關注與指導，改變了我校留守兒童的生活、學習習慣，促進了留守兒童的身心健康，有效的遏制了很多不良行為習慣。多年的耕耘，多年的收獲，家長學校的成功實踐證明，這項“民心”工程有益于家長、有益于學生、有益于學校教育，也有益于社會。在社會各界和全體教師的共同努力下，我校的家長學校已經(jīng)步入良性循環(huán)，走上越辦越好的軌道。今后，我們將不斷探索，勇于創(chuàng)新，進一步辦好家長學校，為促進素質教育，造就一代有道德、有文化、有紀律、有理想的社會主義接班人做出貢獻。家長學校工作匯報材料2016-11-2911:47:02]#3樓回目錄為全面提高素質教育質量，充分發(fā)揮家長學校在社會、學校、家庭一體化教育中的重要作用，充分發(fā)揮家長在新世紀提高人口素質中的積極作用，為學生創(chuàng)造良好的學習、教育和生活環(huán)境，我校多年來高度重視家長學校工作，針對新世紀少年兒童的特點，努力構建家長學校的新模式，健全家長學校的網(wǎng)絡建設，提高了教育的實效性，取得了顯著的效果。卑微如蜷蟻、堅強似大象共享知識分享快樂一、構建家庭教育網(wǎng)絡，建立健全活動制度學校建立了固定的組織機構及人員名單，如“家長委員會”、“家長學校成員名單”等，由校長、教務人員、教師代表、家長代表、社區(qū)代表等構建成家庭教育的網(wǎng)絡。由每班選出一個家長代表組建了家長委員會。每學期都舉行“家長會”，商量、討論學校有關事宜，由專人負責記錄。家長學校由分管副校長主持日常工作，教務處負責教學業(yè)務，負責建檔、歸檔工作。家長學校任課教師授課做到“五認真”，認真?zhèn)湔n、認真上課、認真聽取意見、認真考核、年終認真評選好“優(yōu)秀家長”并收集優(yōu)秀的家教經(jīng)驗論文?！凹议L學校學期工作計劃”、“學期工作總結”、“家長會簽到名單”、“家長會活動記錄”等資料齊全。二、加強家長學校管理，使其發(fā)揮最佳效應。1、抓家長學校的到課率一方面，我校在提高家長學校授課質量上做文章。除了盡量把教材的知識講得深入淺出，通俗易懂外，我們還運用了電教、幻燈、投影、錄像等現(xiàn)代化教育手段。另一方面，我校采取發(fā)邀請書鼓勵家長到校，不無故缺席。幾年來我校的家長學校的到課率，總在90%以上。2、抓班主任的家訪率各個家庭的家教方式各有不同，而家長學校只解決了共同點，對特殊點只能依靠家訪來解決。我們在校家校聯(lián)系制度方面規(guī)定：初一班主任的家訪率必須完成75%,初二的家訪率完成85%,初三完成100%。這是我校家長學校教育的延伸與發(fā)展。3、抓家校聯(lián)系與反饋率學校要求班主任每月一次用家校聯(lián)系單向家長匯報學生在校的德、智、體等方面的表現(xiàn)。家長要以回執(zhí)的形式，反饋學生在家的表現(xiàn)，齊抓共管，發(fā)現(xiàn)問題，及時糾偏。家校聯(lián)系單的內容包括學生行為規(guī)范表現(xiàn)、成績明細表、班主任附言、家長寄語等。三、開展形式多樣的教育教學活動1、精心組織教學。我校確定的家長學期辦學目標是：要讓家長樹立新的教子觀念，提高家長科學教子水平和素質，培養(yǎng)孩子成人成才。我校在書店訂購《初中生家長學校教材》和《家卑微如嵯蟻、堅強似大象共享知識分享快樂庭教育導報》，選擇了四個課題：家庭德育，學生習慣的養(yǎng)成，家長修養(yǎng)，中學生心理和生理保劍圍繞四個課題，開展了各種形式多樣的活動。在開學的工作計劃中定好講授內容，授課人及時間，每學期四次，授課形式多樣，或講座，或討論,或交流。家長學校在教學突破傳統(tǒng)模式，學校統(tǒng)籌安排，開設進度性的專題課，學生入學家長即入學，四年和學生一同畢業(yè)。上課內容做到“三強''即針對性強、指導性強、實用性強。同時還要求上課教師認真?zhèn)湔n，必須有講稿，并鼓勵教師使用現(xiàn)代化教育手段進行教學。2、舉辦家教講座。為了提高家長的教育水平，普及家教知識，我校邀請老教師、知名人士為學生家長進行家教講座，提高家長教育孩子的水平，定期播放教育專家家教講座光盤。學校每學期舉行一次家教講座都深受家長們的高度好評，使各家長受益非淺，都希望學校能多舉辦一些類似的活動。3、加強宣傳工作。充分調動利用黑板報、廣播站、家長委員會做好宣傳、溝通工作，互相聯(lián)系，主動為學校提供建設性的意見和建議，為學校解決不必要的糾紛和困難，促進學校老師、學生家長的溝通與聯(lián)系，為提高育人水平做出自己的努力。4、抓典型，促交流。為了提高廣大家長科學育子的水平,研究家教中的熱點和難點，將家長點滴、零散的教子經(jīng)驗系統(tǒng)化、理論化，減少家教的隨意性和盲目性，我們邀請個別優(yōu)秀學生及家長現(xiàn)身說法，將自己的寶貴經(jīng)驗介紹給全體家長，為教育好子女提供借鑒。其中有談教子經(jīng)驗的，也有談教訓的，還有針對家教中的難點提出自己的思考與探討的。他們講的是家教實踐中的切身體會，針對性強，有典型性，易懂、易學，很多家長都反映良好。5、開展問卷調查。我校還開展了家庭教育問卷調查活動,基本上掌握了我校學生家長及家庭教育的有關狀況，如家長的學歷分布，家長的職業(yè)分布，單親家庭所占的比例以及家長對實施素質教育的認識，對教育學生學會做、學會求知、學會創(chuàng)造、學會健身、學會欣賞的認識做法，根據(jù)調查情況調整家長學校的授課內容，給予家長們更加切合實際的指導，使家庭教育更加有針對性和實效性。6、分類召開家長會。每學期我們針對學生違紀現(xiàn)象的調查，把部分學生家長召集到一起，組成一個小組，共同分析孩子違紀的原因，找了問題的癥結，調整教育方法。卑微如嵯蟻、堅強似大象共享知識分享快樂7、定期表彰優(yōu)秀家長。在學校開展各項活動中，得到了很多家長的大力支持，為此，學校每學年都要表彰優(yōu)秀家長，上學期表彰了24位關心和支持學校工作的好家長。8、開展家長開放日活動。這是學校開展創(chuàng)新型家庭教育的又一內容。教學“開放日”活動起到了四個促進作用。一是促進了教師課堂教學水平的提高。每當“開放日”到來之時，每一個教師都要認真鉆研教材，設計教案，都想在家長面前匯報一下自己的教學技藝，提高自己。二是促進了家長教育孩子責任感的不斷強化。家長在課堂上看到自己的孩子活潑主動地學習,都非常高興。三是促進了學生主動地學習。"開放日'’活動振作了孩子們的精神，激起了努力學習的情趣。課堂上，人人積極思考，大膽地回答老師的問題，課堂氣氛活躍。四是促進了教師與家長、家長與學生之間關系的優(yōu)化。"開放日''活動讓教師、家長、學生之間的距離拉得更近了，從而增強了相互之間的了解，尊重和關心，出現(xiàn)了孩子督促家長做模范家長，家長教育孩子做“三好學生”的可喜局面。在家長學校工作中，我校做了一些工作，也取得了一定的成績，我們將進一步完善家長學校的管理、教育教學，開展更豐富多彩的活動，細化各項工作，整理好家長學校的各種工作檔案，創(chuàng)新教學思路和方法，把我校的家長學校辦得更加有聲有色，使我校的家長學校工作再上新臺階。經(jīng)過幾年努力，我校逐步構建起以家庭教育為基礎，學校教育為主體，社區(qū)教育為依托的家庭、學校、社區(qū)“三維一體”德育工作體系，形成了家校攜手德育工作新格局。家庭教育由隨意達到完善，由松散逐步走上規(guī)范，家教內容和形式由單一化邁向系統(tǒng)性和多樣化。家長素質的提高，促進了學校教育的發(fā)展。下面我從三方面匯報一下我校家長學校的工作。一、完善組織建設，密切家校聯(lián)系，共同做好孩子的教育工作。1、成立家長學校領導機構——家長學校校務委員會。為開展家長學校工作，切實把家長學校工作落到實處，學校成立了家長學校校務委員會，由校長黃勤勇?lián)渭议L學校校長，由副校長和退休老教師任家長學校的副校長。各位領導分工明確，責任到人，力求做到工作有計劃、有目標、有任務、有舉措、有成效。2、健全各項規(guī)章制度。卑微如蜷蟻、堅強似大象共享知識分享快樂在工作中我們做到有章可循，落到實處，我們建立并逐步完善了家長學校管理的各種制度，有《家長學校管理制度》、《家長學校工作制度》《家長學校教師備課制度》、《家長委員會章程》、《家長學校優(yōu)秀家長評比表彰辦法》等。執(zhí)行制度時，做到有組織、有領導、有計劃、有教材、有活動、有教師。同時，將其納入到學校工作計劃、學校發(fā)展規(guī)劃和班主任考核之中，以此進一步促進和規(guī)范家長學校工作。3、家校聯(lián)系密切。各班在注冊的第一周就把家長的各種資料建立檔案，如電話號碼、工作單位、住址、職位、家屬情況、家長常到的地方等。同時要求每位班主任老師將個人、校長電話號碼公布給家長，并在校園和學校網(wǎng)站設置了校長信箱，加強學校與家庭的溝通，隨時解決發(fā)生的問題?，F(xiàn)代通訊的發(fā)達與暢通，老師常常以電話聯(lián)系代替家訪，但電話始終不能代替面對面的交流與溝通，尤其是我校學生中,父母外出打工，兒童留守在家的占多數(shù)，這樣的聯(lián)系方式對孩子的教育弊多于利。因此，學校要求每位班主任每學期的家訪率要達百分九十以上。如：我校四年級一位學生，父母離異，父親在上海打工，孩子在家隨爺爺奶奶生活，孩子經(jīng)常不來上課，爺爺奶奶因為疼愛，很少管教。轉載自百分網(wǎng)#url#,請保留此標記經(jīng)過老師多次上門，并進行細心地講解、勸導，才終于得到爺爺奶奶的支持，堅持接送孫子上學。我校還要求教師家訪，語氣要和藹、有禮貌，家訪后填寫家訪登記表，搜集學生案例，總結工作經(jīng)驗，努力將家訪工作課題化。二、開展形式多樣的活動，扎實辦好家長學校。1、嚴格落實家長學校教學計劃。每學期，校務委員會都要召開專題會議，依據(jù)教師和學員特點制訂相應的教學安排和計劃，確保每次授課都有內容、有方法、有效果。我校家長學校教材主要以省編教材為主，在家長學校的教學活動中，我們緊緊抓住教材，開展扎實有效的教學活動，提高家長學校工作的實效。在教學中，我們還要求教師不拘離教材，而需要結合學員特點、學生實際和社會動態(tài)等相關因素，及時調整教學內容，采取靈活多樣的授課方式，提高教學效果。2、定期召開家長會。卑微如蜷蟻、堅強似大象共享知識分享快樂家長會是學校教育工作的一項常規(guī)性工作。我校堅持每學期至少召開一次家長會，以解決學校教育教學中帶有普遍性的問題，每次家長會召開之前，教師都要認真?zhèn)湔n，把學校的辦學思想和現(xiàn)階段的工作目標作為家長會的主要內容。同時嚴格要求教師，不準把家長會開成成績報告會或批評會，要求有針對性，確實能幫助家長樹立正確的教育觀念，掌握有效的教育方法，促進學生的健康發(fā)展。會后，每位家長還要根據(jù)學習情況，寫出自己的體會，反應出家長的意見，學校把各班家長的意見匯總，由各部門進行答復。3、定期表彰優(yōu)秀家長。在學校開展各項活動中，得到了很多家長的大力支持，在教育教學中，他們認真的聽課，積極地學習教學資料，堅持書寫心得體會，認真地做好家長經(jīng)驗總結，在總結反思中提高育子水平等，并且他們都積極的申報優(yōu)秀家長，學校根據(jù)他們的一、建立健全的家教領導機構，完善各項規(guī)章制度學校領導十分重視家庭教育工作，把家庭教育作為學校教育的延伸和素質教育的重要組成部分納入學校教育的整體規(guī)劃中，使家長學校成為提高家長素質、指導家長科學教育子女、以德教子的主要陣地。為此，我校建立起健全的家庭教育領導機構，每年度都成立由校長掛帥的領導小組，成員由政教處、教務處、少先隊和一部分教子有方的家長組成。制定目標計劃，每學期定期召開會議，討論本學期所要開展的各項工作，擬出工作要點,使每學期的活動都能夠有目的、有組織、有步驟地進行。形成社會、家庭、學?！叭Y合”的教育網(wǎng)絡。二、因地制宜，發(fā)揮家庭教育科學知識的主陣地作用1、注重班主任工作，使之成為家庭教育的橋梁卑微如蜷蟻、堅強似大象共享知識分享快樂班主任是溝通學校、家庭與社會關系的重要媒介。班主任能夠向家長及時反饋有關子女信息，尋求最佳的教育方法。每年我校舉行了班主任經(jīng)驗交流會，其中許多班主任以切身的體會，感人的事跡及良好的收效介紹了有關家庭教育的經(jīng)驗和做法。在這兩年中，由于注重班主任的教育工作，大大提高了班主任在家庭教育中的作用，有力地促進了家庭教育的貫徹實施。學習情況及其育子方法，每學年都要表彰一部分優(yōu)秀家長，讓他們帶領著全校家長更好地投入到教育學生中。4、舉辦學校開放日。向家長開課，讓家長走進課堂了解學校，也是家庭教育工作中的一項有力措施?！伴_放日”活動讓教師、家長、學生之間的距離拉得更近了，從而增強了相互之間的了解，尊重和關心,出現(xiàn)了孩子督促家長做模范學生”的可喜局面。在六一兒童節(jié)時，我們邀請家長參加,家長們在娛樂活動中看到孩子的藝術才華。5、設立“家長學?！本W(wǎng)頁，宣傳家庭教育知識。我校校園網(wǎng)上設立了“家長學?！本W(wǎng)頁，家長們了解到了許多培養(yǎng)教育孩子的知識與方法，了解了學校開辦家長學校的重大意義。家長們也在網(wǎng)站上談論教子心得，為學校提出了許多寶貴的意見，為建設學校出謀劃策，給予學校很高的評價。三、充分發(fā)揮家長學校的功能，全面提高教育教學質量。通過我們長時間的辛勤工作，推動了家長學校的工作向前發(fā)展。我們充分認識到：家長學校的開辦，拓寬了我們對學生教育的路子，讓學校、家庭、社會三結合教育網(wǎng)絡得到具體落實。有力地提高了家長對學校教育的認識和理解，家長教育轉載自百分網(wǎng)#url#,請保留此標記子女的水平得到有效的不斷的提高，廣大學生家長參加學習的積極性不斷提高，我們工作得到了社會各屆人士的支持和贊揚。卑微如蟋蟻、堅強似大象共享知識分享快樂1、提高了家長素質，規(guī)范了家長行為，促進了家庭文明程度的提高；2、密切了學校與家庭的聯(lián)系，教師的辛勤勞動得到了家長的理解和肯定，尊師重教的氣氛更加濃厚；3、家長參與學校管理，優(yōu)化了學校管理；4、優(yōu)化了德育大環(huán)境，形成了青少年學生健康成長的良好社會環(huán)境和家庭環(huán)境，增強了德育實效，提高了學生思想素質。家長學校的開辦給學校的教育教學注入了活力，學校教育教學的發(fā)展給家長學校帶來了生機。今后我們將加大工作力度,積極探討家長學校的教育理論與方法，不斷改進和完善家長學校工作，努力開創(chuàng)家校共育新人的新天地。2、采用靈活多變的形式適應家長，保證各項工作的貫徹執(zhí)行由于我校周邊環(huán)境復雜，面向的家長絕大部分是外來民工子女。受自身素質的限制，在落實家長教育工作中存在一定困難，我校便采用靈活多變的形式進行教育，保證了各項工作的貫徹執(zhí)行。除了學校統(tǒng)一召開家長學校專題課堂外，學校積極通過致家長一封信及校訊通等形式及時與家長進行溝通。3、注重家長學校教育內容的選擇家長學校的教育內容既有系統(tǒng)性，又有針對性；既有理論性，又能與實際情況相結合。如何使家長得到科學的家教知識,我們在選擇教育內容時，針對家長受教育的程度不高、家長表率作用較差和教育孩子的方法簡單粗暴等特點，選擇一些易于接受又易于操作的課題進行講授。如不良品德發(fā)現(xiàn)與教育、家長的表率作用、教育的方法、家庭教育的作用，如何理解孩子、如何給予愛心等等。運用主題上課的形式改變了以往家長會成為“告狀會”的狀況，提高了家長自身的素質，充分發(fā)揮了家庭教育的作用，也使學生身心朝著良性方向發(fā)展。4、改變組織形式，避免出現(xiàn)“一刀切”的狀況家長學校是幫助家長提高家庭教育水平，掌握學生發(fā)展近況及溝通家長、學生和教師的思想感情的陣地。兩年來，我校在家教工作上形式多樣，除了主題課外，還由各年段、班級自行組織，讓家長暢所欲言，充分發(fā)表自己的見解及心得體會，采用了報告式、交流式、懇談式、輔導式等富有教育效果的形式，讓老師與家長間能夠細致、深入地分析學生的情況，掌握正確的教育方法。5、家校共同配合，緊密聯(lián)系，轉化后進生。后進生多、后進面廣是我校幾年前的普遍現(xiàn)象。其中有的是學習差、有的是紀律差、也有一部隊分是雙差生，家長往往是不管或管不住，采取消極的對待方式。這便大大增加了班主任轉化后進生的難度。但班主任毫不氣餒，積極主動地同家庭聯(lián)系，尋求共同轉化的方法，有的親自上門，一而卑微如蜷蟻、堅強似大象共享知識分享快樂再、再而三進行家訪，有的家長感動地說：“老師，您比我們這些當家長的更關心愛護孩子，相比之下我們實在慚愧，為了孩子，我們沒話說的……”。爭取到家庭的大力支持后，班主任便針對這些后進生制定轉化計劃，有目的、有步驟地執(zhí)行，并進行追蹤調查。同時，配合各科任教師及班級同學，對這些同學的學習進行幫助。三、積極探索，認真總結，更進一步我們每學年都召開表彰會，評選好家長、先進家教工作者若干名并給予表彰，促使更多的好家長和家教工作者的涌現(xiàn)。我們還通過加強理論學習和研究，組織了教師、家長撰寫家教論文，把較有教育效果的論文在教師和家長間交流學習，為今后家庭教育的發(fā)展奠定了更扎實的基矗當然，家教工作在新形勢下，會出現(xiàn)的新的挑戰(zhàn)，如何更好地開展工作，還有待于我們不斷探索。家長學校工作匯報材料2016-11-2911:47:41|#2樓回目錄魯北六校魯北六校地處魯北鎮(zhèn)新華路南段，優(yōu)美的校園和過硬的教師隊伍為孩子們提供了一個茁壯成長的良好環(huán)境。學校現(xiàn)擁有12個教學班，教師46人，在校學生人數(shù)596人。多年來，學校在認真抓好優(yōu)教的同時，大力推行素質教育，樹立“社會化”教育觀，努力構建學校與家庭、社會溝通互補的教育大網(wǎng)絡，讓學校、家庭、社會三方面共同參與、同步施教、相互影響，強化“三教合一”、“互教互促”的育人格局。我校將家長學校的創(chuàng)辦、優(yōu)化放在提升學校教育教學質量、爭創(chuàng)人民滿意教育的戰(zhàn)略高度，將此納入學校工作中的一項硬性指標，通過規(guī)范的管理、完善的組織、科學的規(guī)劃、嚴密的制度以及堅持不懈的實踐探索，實現(xiàn)了家長學校領導重視、辦學條件優(yōu)化、管理規(guī)范、效果顯著“四個大轉化一、領導高度重視1、明確辦學宗旨開辦家長學校的宗旨在于：全面提升學生家長的素質、學生素質、學校的教育教學質量，努力提高學生家長科學的教子能力，對家長實行比較系統(tǒng)的文化培訓、素質涵養(yǎng)培訓、家庭教育培訓、家庭育子觀念培訓以及學生文化課教學培訓，真正的落實家長學校開辦的目的、意義和方向。卑微如蜷蟻、堅強似大象共享知識分享快樂2、健全學校管理機構3、納入學校整體規(guī)劃要辦好家長示學校，必須在管理上下功夫，我們建立和完善了家長學校的各種規(guī)章制度。每年根據(jù)學校實際，結合學校辦學特色，把家長學校工作納入到學校整體工作，作為日常工作的一個中心工作來抓。制定了工作計劃，定期總結，各種資料收集整理，建立檔案，使家長學校管理邁向規(guī)范化、程序化。二、規(guī)范管理完善1、完善教學計劃。我校每年都制定了學年、學期工作計劃，并且根據(jù)學生家長實際，展開教學，并制定了相應的具體實施教學計劃，形成了既育教，又育人，還育德的家庭教育新思想觀念。2、規(guī)范工作制度。魯北第六小學家長學校建立了各項規(guī)章制度，如《家長學校班主任工作職責》、《家長學校教師備課制度》、《家長學校教育教學管理制度》、《家長學?？记谥贫取?、《家長學校學員考核與評比表彰制度》等，還制定了《家長學校留守兒童工作措施》，明確了各自職責，規(guī)范管理，真正落實“辦好家長學校，培育世紀新人”的家長學校辦學理念。3、落實考勤考績管理實效。堅持教師上課有教案，有考勤記載、有授課內容，內容要具體落實，取得實效。家長學員參訓有點名記載，實行課前點名與課后點名相結合的管理模式。培訓后有測試，有成績有考核，根據(jù)不同學段制定不同的測試內容，每學期學員成績登記造冊，測試卷學校收集存檔。三、教學形式