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文檔簡介

風(fēng)云變幻的戰(zhàn)國時代,是后代文人關(guān)注的時代。其中,秦的迅速崛起和六國的相繼滅亡,又是歷史研究的敏感話題。古人從各方面在思考,在總結(jié),三蘇各寫過一篇《六國論》從不同角度探討著其中的原因?!疤K洵作《六國論》,論六國之賂秦;蘇轍作《六國論》,論六國之唇齒;蘇軾作《六國論》,論養(yǎng)士之道?!逼渲幸岳咸K的文筆最為老辣,流傳最廣。

六國論蘇洵

六國:在我國歷史上,戰(zhàn)國是七雄爭霸的時代,為了獨占天下,國與國之間經(jīng)常進行戰(zhàn)爭。六國就是指的戰(zhàn)國七雄中秦國以外的齊、楚、燕、趙、韓、魏六個國家,它們都被秦國一個個地擊破而消滅了?!傲鶉摗痹谶@里是一個省略式短語,實際應(yīng)是“六國破滅之論”。文章旨在分析六國失敗的原因。

論:是散文的一種,以論證為主,其特點是善于說理。

解題作者簡介

蘇洵,字明允,自號老泉,北宋眉山人,散文家。據(jù)說27歲才發(fā)奮讀書,學(xué)業(yè)大進。宋仁宗嘉佑元年帶領(lǐng)兒子蘇軾、蘇轍到汴京以所著文章22篇(其中就有《權(quán)書》第八篇《六國》)謁見翰林學(xué)士歐陽修,文名因而大振。蘇洵長于策論,很有戰(zhàn)國縱橫家的風(fēng)度。后人因其子蘇軾、蘇轍均以文學(xué)著名,稱他為“老蘇”,將他們父子三人合稱“三蘇”,均列入唐宋八大家。

一門三父子,都是大文豪,詩賦傳千古,峨嵋共比高。

聽聽蘇洵怎么說學(xué)習(xí)目標(biāo):1、掌握1-3段重點文言字詞。2、初步把握文章的結(jié)構(gòu)和論證層次。朗讀課文

1-3段

讀準(zhǔn)字音讀準(zhǔn)字音(第一、二段)(1)弊在賂(lù)秦

(2)六國互喪(sàng)

(3)率(shuài)賂秦耶(yé)(第三段)(4)小則獲邑(yì)

(5)思厥(jué)先祖父

(6)暴(pù)霜露斬荊棘(jīngjí)

(7)暴秦之欲無厭(yàn)

(8)草芥(jiè)讀準(zhǔn)字音(第四段)(9)與(yǔ)嬴

(yíng)

而不助五國

(10)洎(jì)牧以讒誅(zhū)

(11)革滅殆(dài)盡

(12)勝負之?dāng)?shù)(shù)

(13)當(dāng)(tǎng)與秦相較

(14)或未易量(liáng)(第五、六段)(15)下咽(yān)(16)悲夫(fú)

(17)為(wéi)秦人積威之所劫

(18)日削(xuē)月割理清結(jié)構(gòu)第一部分(1、2):提出中心論點和分論點。第二部分(3、4):論證中心論點。第一層:論述“賂秦而力虧,破滅之道也”。第二層:論述“不賂者以賂者喪。蓋失強援,不能獨完”。

第三部分(5、6):作出結(jié)論。第一層:總結(jié)歷史教訓(xùn)。第二層:諷諫北宋王朝。課文解讀——第一、二段

六國破滅,非兵不利,戰(zhàn)不善,弊在賂秦。賂秦而力虧,破滅之道也?;蛟唬毫鶉剩寿T秦耶?曰:不賂者以賂者喪。蓋失強援,不能獨完,故曰:弊在賂秦也。1.非兵不利

2.戰(zhàn)不善

3.弊在賂秦4.賂秦而力虧

5.破滅之道也6.六國互喪7.率賂秦耶8.不賂者以賂者喪9.蓋失強援10.不能獨完

弊:弊病,弊端。兵:兵器。善:好。

虧:虧損,減弱。

道:途徑,道路;原因。

互:交互,一個接一個

率:都,皆。

以:因為。

蓋:表原因,因為。完:保全

形容詞作動詞

六國滅亡,不是兵器不鋒利,作戰(zhàn)不好,弊病在于賄賂秦國。賄賂秦國,因而自己的實力就虧損,這是滅亡的原因。有人說:六國相繼滅亡,都是因為他們賄賂秦國嗎?回答說:不賄賂秦國的國家因為賄賂秦國的國家而滅亡。因為不賄賂秦國的國家失去了其他國家強有力的援助,就不能單獨保全,所以說:弊病在于賄賂秦國啊。文章提出了怎樣的中心論點,兩個分論點是什么?六國破滅,弊在賂秦(1)賂秦而力虧(2)不賂者以賂者喪總分

秦以攻取之外,小則獲邑,大則得城,較秦之所得,與戰(zhàn)勝而得者,其實百倍;諸侯之所亡與戰(zhàn)敗而亡者,其實亦百倍。則秦國之所大欲,諸侯之所大患,固不在戰(zhàn)矣。思厥先祖父,暴霜露,斬荊棘,以有尺寸之地。子孫視之不甚惜,舉以予人,如棄草芥,今日割五城,明日割十城,然后得一夕安寢。起視四境,而秦兵又至矣。然則諸侯之地有限,暴秦之欲無厭,奉之彌繁,侵之愈急。故不戰(zhàn)而強弱勝負已判矣。至于顛覆,理固宜然。古人云:“以地事秦,猶抱薪救火,薪不盡,火不滅?!贝搜缘弥?。課文解讀——第三段1.秦以攻取之外2.小則獲邑,大則得城3.諸侯之所亡4.較秦之所得5.其實百倍6.則秦之所大欲7.固不在戰(zhàn)矣

以:用。?。盒〉姆矫?;大:大的方面。之:取獨。所得:得到的土地。所字結(jié)構(gòu)其實:它實際上。固:本來。則:那么,就所大欲:最想要的東西亡:喪失7.思厥先祖父8.暴霜露,斬荊棘9.以有尺寸之地10.子孫視之不甚惜11.舉以予人12.然后得一夕安寢厥:其,他們的。祖父:祖輩和父輩。暴:通“曝”,冒著。以有:才有。以:相當(dāng)于“而”。舉:拿。以:來,表目的的連詞。予:給。然后:這樣以后。視:看待,對待13.然則諸侯之地有限,暴秦之欲無厭14.奉之彌繁,侵之愈急15.故不戰(zhàn)而強弱勝負已判矣。15.至于顛覆,理固宜然17.以地事秦16.此言得之至于:以致顛覆:國家滅亡。理:按道理(名詞作狀語)宜然:應(yīng)該這樣然則:既然這樣,那么。厭:通“饜”,滿足。奉:進獻。彌、愈:更加。得:得當(dāng),適宜,對。判:決定事:侍奉

秦國憑戰(zhàn)爭奪取土地以外(還因賄賂得到土地),小的方面就獲得城鎮(zhèn),大的方面就獲得城池。比較秦國(由于受賄賂)得到的土地,與戰(zhàn)爭取勝得到的土地,它的實際數(shù)目多到百倍;諸侯(由于賄賂秦國)喪失的土地,比戰(zhàn)敗喪失的土地,它的實際數(shù)目也要多到百倍。那么秦國最想要的東西,諸侯最擔(dān)心的事情,本來就不在于戰(zhàn)爭。

想想他們的祖輩父輩,冒著寒霜雨露,披荊斬棘,才得到很少的一點土地。子孫對那些土地卻不很愛惜,拿(它)來送給別人,好象拋棄小草一樣,今天割讓五座城池,明天割讓十座城池,這樣之后才能得到一夜的安睡。(可是第二天)起床看四周的邊境,秦國的軍隊又到了。既然這樣,那么諸侯的土地是有限的,貪暴的秦國的欲望是沒有滿足的,(諸侯)送給秦國的土地越多,(秦國)對諸侯的侵略也越急。所以用不著作戰(zhàn),誰強誰弱,誰勝誰負,就已經(jīng)決定了。以致于國家滅亡,從道理上說本來應(yīng)該這樣。古人說:“用土地侍奉秦國,就好像抱著柴草去救火,柴不燒完,火就不會滅。”這話說對了。主要運用了什么論證方法?對比小邑大城得百倍失百倍大欲大患數(shù)量上得難獻易有限無厭奉繁侵急程度上不盡不滅道理上賂秦而力虧,破滅之道也第三段論證的分論點是什么?對比論證引用論證

課文解讀——第四段

齊人未嘗賂秦,終繼五國遷滅,何哉?與嬴而不助五國也。五國既喪,齊亦不免矣。燕、趙之君,始有遠略,能守其土,義不賂秦。是故燕雖小國而后亡,斯用兵之效也。至丹以荊卿為計,始速禍焉。趙嘗五戰(zhàn)于秦,二敗而三勝。后秦擊趙者再,李牧連卻之。洎牧以讒誅,邯鄲為郡,惜其用武而不終也。且燕、趙處秦革滅殆盡之際,可謂智力孤危,戰(zhàn)敗而亡,誠不得已。向使三國各愛其地,齊人勿附于秦,刺客不行,良將猶在,則勝負之?dāng)?shù),存亡之理,當(dāng)與秦相較,或未易量。

1.終繼五國遷滅2.與贏而不助五國也3.五國既喪,齊亦不免矣4.燕趙之君,始有遠略5.義不賂秦6.是故燕雖小國而后亡終:最終。遷滅:滅亡與:結(jié)交,親附。既:在……之后或已經(jīng)始:起初義:堅持正義是故:所以。雖:雖然。7.斯用兵之效也8.始速禍焉9.趙嘗五戰(zhàn)于秦10.后秦擊趙者再11.李牧連卻之斯:這,效:功效。始:才。卻:使------退卻,擊退。再:兩次。嘗:曾經(jīng)。戰(zhàn)于秦:與秦作戰(zhàn)。速:招致。12.洎牧以讒誅13.惜其用武而不終也14.且燕趙處秦革滅殆盡之際15.智力孤危16.誠不得已洎:等到。以:因為。誅:被殺終:堅持到最后。殆:幾乎。誠:的確,確實。古:智謀和力量。今:人類的思考能力和認(rèn)知水平革:除去17.刺客不行18.勝負之?dāng)?shù),存亡之理19.當(dāng)與秦相較20.或未易量當(dāng):通“倘”,倘若,如果;較:較量,抗衡。或:或許;量:估量。古:不到……去。今:不可以運數(shù),理數(shù)指命運。齊國未曾賄賂秦國,最終隨著五國滅亡了,為什么呢?(因為齊國)交好秦國而不幫助其他五國。五國滅之后,齊國也不能幸免。燕國和趙國的國君,起初有長遠的謀略,能夠堅守國土,堅持正義不賄賂秦國。所以燕雖然是個小國卻能后滅亡,這就是用兵(抗秦)的功效啊。等到燕太子丹把派遣荊軻(刺殺秦王)作為(對付秦國的)計策,這才招致了(滅亡的)禍患。趙國曾經(jīng)五次與秦國作戰(zhàn),兩次失敗而三次勝利。后來秦國兩次攻打趙國,李牧接連打退秦國的進攻。等到李牧因為受誣陷而被殺死,(趙國都城)邯鄲變成(秦國的一個)郡,可惜趙國用武力而沒能堅持到底呀。況且,燕趙兩國正處在秦國(把其他國家)快要消滅干凈的時候,可以說(他們的)智謀和力量都很單薄,作戰(zhàn)失敗了而滅亡,確實是不得已的事。六國抗秦大事年表前269年趙將趙奢擊秦,大破之。前257年魏信陵君救趙,大破秦軍。前247年信陵君率五國兵敗秦軍于河外。前233年秦攻赤麗、宜安,被趙將李牧擊退。前232年秦攻番吾,又被李牧擊退。六國滅亡的時代背景

以前假使韓、魏、楚三國都愛護他們的國土,齊國不依附秦國,(燕國的)刺客不去(刺秦王),良將李牧還活著,那么勝敗存亡的命運,如果與秦國相比較,也許還不是輕易能估量的呢。第三段:齊、燕、趙滅亡的原因分別是什么?不賂者以賂者喪齊與嬴而不助五國燕以荊卿為計趙洎牧以讒誅蓋失強援,不能獨完論證了哪個分論點?

課文解讀——第五、六段

嗚呼!以賂秦之地封天下之謀臣,以事秦之心禮天下之奇才,并力西向,則吾恐秦人食之不得下咽也。悲夫!有如此之勢,而為秦人積威之所劫,日削月割,以趨于亡。為國者無使為積威之所劫哉!

夫六國與秦皆諸侯,其勢弱于秦,而猶有可以不賂而勝之之勢。茍以天下之大,下而從六國破亡之故事,是又在六國下矣。

禮天下奇才不得下咽也而為秦人積威之所劫日削月割為國者禮:以禮相待(名詞作動詞)下咽:吞下咽喉為-所:表示被動積威:積久而成的威勢日、月:一天天,一月月(名詞作狀語)為:治理其勢弱于秦而勝之之勢茍以天下之大下而從六國破亡之故事是又在六國下矣于:比茍:如果以:憑借之:第一個代詞代秦國第二個結(jié)構(gòu)助詞“的”下:自取下策從:跟隨故事:舊事,成例是:這

唉?。ㄈ绻鶉T侯)用賄賂秦國的土地來分封天下的謀臣,用侍奉秦國的心意來禮遇天下的奇才,(大家)齊心合力地向西(對付秦國),那么,我恐怕秦國人連飯都不能咽下咽喉??杀?!有這樣的形勢,卻被秦國積久而成的威勢脅迫,土地天天消減,月月割讓,而走向滅亡。治理國家的人不要使自己被積久而成的威勢脅迫啊!六國與秦國都是諸侯,他們的勢力比秦國弱,卻還有可以不賄賂秦國而戰(zhàn)勝它的優(yōu)勢。如果憑借天下這么大,自取下策追隨六國滅亡的前例,這就又在六國之下了。

第五段在結(jié)構(gòu)上的作用是什么?承上啟下為國者無使為積威之所劫哉作者評價六國的滅亡,意在闡述什么樣的政治主張?第六段中作者為什么將六國的情況和北宋的情況做對比?

北宋建國后,鑒于唐末藩鎮(zhèn)割據(jù)和五代軍人亂政,實行中央專制集權(quán)制度,將軍權(quán)完全收歸中央,造成了軍事上的衰勢。北宋建國后一百年間,與契丹、西夏作戰(zhàn)60余次,敗多勝少,到蘇洵所處的時代,北宋每年要向契丹納銀20萬兩,絹30萬匹;向西夏納銀10萬兩,絹10萬匹,茶3萬斤。這樣“陪鄰”的結(jié)果,助長了契丹、西夏的氣焰,加重了人民負擔(dān),極大地損傷了國力,帶來了無窮的禍患。蘇洵正是針對這樣的現(xiàn)實撰寫《六國論》的。時代背景北宋地圖寫作意圖

作者借評價六國的滅亡,意在諷諫北宋統(tǒng)治者要以六國為借鑒,不要被契丹、西夏的積威脅迫,一味地賄賂,以求茍安,而要奮起抵御,積極謀求不賂而勝之道。引古(六國破亡)諷今(在六國下)結(jié)論:勿從六國破亡之故事第六段弊在賂秦賂秦力虧不賂者以賂者喪數(shù)量上程度上道理上齊亡之事實燕亡之教訓(xùn)趙亡之悲?。偡郑ǖ谝弧⒍危偡郑ǖ谌危偡郑ǖ谒亩危ㄟ^渡)(分總)

為國者無使為積威之所劫哉(第五段)(引古)(遞進)

毋從六國破亡之故事(第六段)(諷今)(并列)論證結(jié)構(gòu)論證方法“古人云:……”引證法加強論證說服力六國滅亡史實例證法證明觀點正確性秦與六國、六國之間的對比對比法證明破滅必然性因果論證(第一段)比喻論證(第三段)假設(shè)論證(第四段)⑴不能獨完

⑵故不戰(zhàn)而強弱勝負已判矣

⑶以地事秦

⑷義不賂秦

⑸始速禍焉

⑹李牧連卻之

⑺惜其用武而不終也

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