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教師個人教課工作小結與教師個人教課工作總結(范本)教師個人教課工作小結一學年來,我認識搞好自己的本員工作,不停提升自己的思想覺醒和教課水平,仔細學習新的教育理論,與時俱進,不停創(chuàng)新,踴躍推動教育教課改革,踴躍達成學校的各項工作,尊敬并熱愛學生,使學生學有所長,全面發(fā)展,下邊就我本學年的工作作以下總結:一、政治思想方面:在本學年的教課中,我仔細貫徹黨的教育目標,以“___”為理論指導,以“____”嚴格規(guī)范自己的言行,不停學習教育教課法例,把對學生的思想道德教育入在首位,不停學習新的教育理論,實時更新教育理念,踴躍地投身于教育教課工作之中。新的教育形式要求我們一定擁有先進的教育觀點,才能適應教育的發(fā)展。所以我踴躍參加校本培訓,做了大批的政治筆錄與理論筆錄,從中吸取營養(yǎng),不停提升思想認識和政治涵養(yǎng)。二、教育教課方面:要提升教育教課質量,就要搞好教課中的各個環(huán)節(jié),本學年我做了下邊的工作:1、備好課,仔細研究教材,從備課本、備學生、備教法等方面下手,踴躍做好課前準備。仔細研究教材,對教材的基本思想、基本觀點、每個知識點都鉆研清楚,認識教材的構造,要點與難點,掌握知識的邏輯,能運用自如,剖析應增補哪些資料,如何才能教好。認識學生原有的知識技術的質量,他們的興趣、需要、方法、習慣,學習新知識可能會有哪些第1頁共6頁困難,采納相應的教課舉措。考慮教法,包含如何___教材、如何安排每節(jié)課的活動,解決如何充分發(fā)掘教育資源,利用現(xiàn)代傳媒,把知識教授給學生,讓學生形成技術、能力等。2、仔細___教課,創(chuàng)建優(yōu)秀的講堂氛圍,形成優(yōu)秀的師生關系,提升每節(jié)課的教課效率。___好講堂教課,___全體學生,注意信息反應,依據(jù)學生的身心特點,調換學生的存心注意,使其保持相對穩(wěn)固性,同時,激發(fā)學生的感情,使他們產生歡樂的心境,創(chuàng)建優(yōu)秀的講堂氛圍,講堂語言簡潔了然,戰(zhàn)勝了從前重復的弊端,講堂發(fā)問面向全體學生,注意引起學生學英語的興趣,講堂上講練聯(lián)合,部署好家庭作業(yè),作業(yè)少而精,減少學生的負擔。增強課外指導,深入學生,仔細耐心地幫助他們。3、踴躍參加聽課、評課,虛心向同行學習教課方法,博采眾長,提升教課水平。積級參加教研,不停學習。4、言傳身教,以自己的一言一行去感染學生。關懷學生、熱愛學生,同等的對待每一個學生。5、踴躍發(fā)掘教育資源,拓寬學生的視線,促使學生全面發(fā)展。6、尊敬領導,踴躍達成學校的其余工作及領導部署的工作。三、工作考勤方面:我熱愛自己的事業(yè),從不由于個人的私事耽擱工作的時間,踴躍做好自己分內的工作,而且嚴格恪守學校的各項規(guī)章制度,團結學校的同志,尊敬領導,踴躍達成學校的各項工作,一心為學校、為學生的發(fā)展而努力。四、獲得的成績與不足。在本學年的工作中,我獲得了必定的成績:上學期所教七年級英語均勻分和及格率均居全縣第五名,這學期均勻分全縣排名第八,均第2頁共6頁在全縣前三分之一。在教育教課中著重學生思想道德的教育,著重學生人品、進步精神的培育。讓他們充分認識了社會的局勢,認識了社會,重視了學生的全面發(fā)展,力求在全部有益于學生的方面都施以影響,依據(jù)他們的興趣喜好,個性專長,讓他們健康快樂自由地全面發(fā)展。一年中,確實看到了他們點點滴滴的進步。自然,作為一個新教師,工作中也存在許多問題,比如教課方法、班級管理、反應練習、自己學習等方面的短缺與不足等。可是,我相信,在我的不懈努力下,必定會有很大的提升??偠灾谥R科技日異月新的今日,教育教課理念在不停更新,對教師的素質要求愈來愈高,為了適應時代發(fā)展,培育將來型的社會人材,在此后的教育教課工作中,我將更嚴格要求自己,努力工作,弘揚長處,更正弊端,開辟行進,為美好的明日奉獻自己的力量。(我們教育界有句名言“學如逆水行舟,不進就退”,在知識科技日異月新、教育教課理念不停更新的今日,教師的素質假如不提升,就不可以適應時代發(fā)展,培育將來型的社會人材。所以在此后的教育教學工作中,我將更嚴格要求自己,努力工作,弘揚長處,更正弊端,使自己的教課水平更上一層樓。)第3頁共6頁教師個人教課工作總結(范本)自工作以來,我本著踴躍仔細的態(tài)度投身到學校的各項工作中去,堅持努力提升自己的思想政治水平易教課業(yè)務能力。新的時代,新的教育理念,教育也提出新的改革,新課程的實行,對我們教師的工作提出了更高的要求。我從各方面嚴格要求自己,努力提升自己的業(yè)務水平,豐富知識面,聯(lián)合本校的實質條件和學生的實質狀況,勤勤奮懇,腳踏實地,使教育教課工作有計劃,有___,有步驟地展開,詳細總結以下:一、思想政治方面:我果斷擁戴中國___的領導,擁戴___屆__中全會以來的路線和政策,踴躍參加學校的政治學習,提升思想覺醒,熱愛黨的教育事業(yè),自覺恪守《教師法》中的法律法例,仔細履行教育目標,努力探究教育教課規(guī)律,踴躍參加教研活動,聽從分派,仔細達成各項工作,到處言傳身教,為人師表,不停提升自己的業(yè)務水平。在新時期,我緊緊建立服務學生的理念,以學生為中心,使全部學生都能學有所得,學有所長。二、教課工作方面:(___)在平常工作中,我堅持仔細備課,備課中我不單備學生而且備教材備教法,依據(jù)教材內容及學生的實質,設計課的種類,制定采納的教課方法,并對教課過程的程序實時間安排都做出記錄。仔細寫好教課設計。每一課都做到“有備而來”,每堂課都在課前做好充分的準備,課后實時對該課做出總結。(___)我努力增強上課技術,提升教課質量,使解說清楚化,條理化,正確化,感情動,生動化,做到線索清楚,有條有理,言簡意賅,深入淺出。依據(jù)數(shù)學課的特點,采納多種教課方法,并進行有機整合,重申學生自主學習能力和學生在講堂上學習踴躍性的培育,加第4頁共6頁強師生溝通,充分表現(xiàn)學生的主體作用,讓學生學得簡單,學得輕松,學得快樂。同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學生學習需求和學習能力,給他們設計不一樣的教課任務,提出不一樣的教課要求。讓各個層次的學生都獲得提升。有些學生厭學情緒嚴重。以為數(shù)學難學。作為教師,我第一從思想長進行轉變工作,踴躍指引,解決他們心結,讓他們意識到學習的重要性和必需性。使之對學習萌生興趣。進一步經過各樣門路激發(fā)他們的求知欲和長進心,讓他們意識到學習其實不是一項任務[wap..],也不是一件難過的事情。而是充滿樂趣的,進而自覺的把身心投放到學習中去。這樣,后進生的轉變,就由本來的簡單粗暴,強迫學習轉變到自覺的求知上來,在此基礎上,再教給他們學習的方法,提升他們的技術。并仔細仔細地做好查漏補缺工作。我虛心討教組長和其余老教師,有疑必問。在各個章節(jié)的學習上都踴躍征采其余老師的建議,多聽老師的課,做到邊聽邊講,學習他人的長處,戰(zhàn)勝自己的不足,形成擁有自己特點的教課風格。仔細部署和批閱作業(yè):部署作業(yè)做到精讀精練,有針對性,有層次性,我常常上網查找的題目或依據(jù)實質自己出題目。同時對學生的作業(yè)批閱實時,仔細,剖析并記錄學生的作業(yè)狀況,將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題在上課時作出剖析總結,進行透切的評講,并針對相關狀況實時改良教課方法,做到有的放矢。著重個別學生的指導,注意分層教課。在課上練習時間或在課后,為不一樣層次的學生進行相應的指導,以知足不一樣層次的學生的需求,防止了刀切的弊端,同時加大了后進生的指導力度,經過各樣門路激發(fā)他們的求知欲和長進心,使全部學生都愿學,樂學,學有所得。三、學生管理方面:一般班的學生原來基礎一般,對大多數(shù)同學來說,學習起來都比較費勁,我第一做好他們的思想工作,戰(zhàn)勝他們第5頁共6頁的自卑心理。建立學習的信心和勇氣,[j..]建立班級優(yōu)秀的學風。部分同學道德出缺失,恪守紀律不夠,我多次找他們談心,從思想上指引他們,增強他們的

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