交通安全文明演講稿

第62頁共62頁交通平安文明演講稿交通平安文明演講稿。尊敬的各位領導、觀眾朋友、參賽選手們，大家好：當我們看見紅艷艷的驕陽拔地而起，金色的田野歌聲如潮，豐碩的稻谷散發(fā)著誘人的清香，迷人的都市霓虹閃爍智慧的光芒……每一個靜止的、運動的生命體都被渲染的蓬勃、美麗。我們一定會情不自禁地感慨：生命竟是如此美麗而精彩！然而，有兩個字是至關重要的，因為假設沒有這兩個字的相拌相依，我們將無法感受和擁有這美妙的一切，這就是平安！在這里，我想用一個簡單數(shù)字形式來表示生命和安康與開展的關系：我們把生命做為一個數(shù)字前面的“1”，把家庭、企業(yè)所擁有的諸如票子、房子、車子、幸?？鞓返鹊榷紕潥w到后面的“0”。這個數(shù)字的“0”越多，那么它的值就越大。假設沒有了前面的這個“1”，后面的“0”不管再多，也只是“0”，沒有任何意義。一個簡單的數(shù)學形式暗示了一個事物生存與開展永久的、最起碼的理念，那就是我們不管工作生活都要樹立結實的平安理念。我們是各自家庭的一份子，是代表著每個家庭，共同參與“關愛生命、平安出行”交通平安的活動。交通平安連著你我他，連著千家萬戶，連著企業(yè)的開展，連著國家的興衰，不難看出交通平安的重要所在。是啊，我們怎能忘記一宗宗、一具具、一聲聲、一幕幕的景象，有目不忍睹的肇事的現(xiàn)場、血肉模糊的尸體、撕心裂肺的哭喊和浮在眼前的悲劇。平安，平安在哪里？——平安在你穿越斑馬線時的左盼右顧里。平安就在身邊！一句句殷切的叮嚀，一盞盞閃爍的紅綠燈。平安在于細節(jié)，細節(jié)就是平安！朋友們，請從點滴做起，從我做起，從如今做起！我有位姓李的忘年交朋友，是一名汽車駕駛員，與妻子感情非常好，還有個聰明得意的寶寶，生活非常甜美、幸福。而老李卻有一個很不好的習慣，愛喝酒，而且還經常酒后駕車，妻子沒少提醒他，可老李卻總是不以為然：“沒關系，我技術好，能把握住自己，那點小酒喝不醉我。”可是，就在去年冬季的一天，老李出車后就再也沒有回來。聽人說，那天晚上他酒后駕車，撞在了停駛在路邊的一輛裝載機上。一個本來幸福的家庭就這樣被無情的車輪碾碎了。事故發(fā)生后，老李的妻子哭得死去活來，孩子哭著喊著要爸爸，那悲哀、凄慘的場面，誰見了誰落淚，誰看了誰揪心！可淚水卻無法撫慰死者的靈魂，更挽回不了失去的生命。假設在事發(fā)之前，老李可以想一想自己的妻兒，假設他能稍有一點責任心，假設他可以認真遵守平安規(guī)章制度，假設……然而，一切的假設在一個已經逝去的生命面前顯得是那么的蒼白。朋友，當你因為路口沒有車輛而在紅燈下穿越馬路，你是否想過你已經走到了危險的邊緣？當你駕車在路上抱怨行駛太慢，想超過前面的車輛，你是否想起每年有多少司機因為違章超車而命喪黃泉？當你抱怨規(guī)定太多，交警太嚴，你又是否想過，假設不是這樣，這份車輪底下的死亡報告還將帶給人們多少的震驚和血腥？而有些人卻仍然一次次地被忽略大意遮住了應有的常規(guī)概念。平安意識淡薄、思想麻木、把《道路交通平安法》視為虛設、把警示標語視為無用的招牌。于是，在微風拂面的早晨，在落日余暉的黃昏，在星云游移的夜晚，一滴滴帶著體溫的鮮血墜落在地面上，搗碎了這片皎潔與安寧。無視生命的你，揮霍生命的你，走了，匆匆忙忙，可你知道自己給生者留下了什么嗎？親密的愛人銷魂了，辛酸的淚水迷離了雙眼；得意的孩子哭累了，夢境中還飄灑著猙猙血色；白發(fā)的父母迷茫了，相扶守著門口，再也盼不回出門遠去的親人。你走了，再也不知道痛，再也不懂悲傷。可是，他們還活著啊，活在沒有歡樂的黑夜，活在只有痛苦的懸崖邊。前車之鑒給予我們告誡，未雨綢繆讓我們更加理性。那么多慘痛的教訓和血的代價已讓我們深深地體悟到維護平安的不可或缺。敬請我們的道路交通平安管理者認真的行使自己的職責，詮釋平安管理中常講的“寧聽罵聲，不聽哭聲”這句告誡的話，在日常的管理中看的緊點、管的嚴點，將罵聲消化在事發(fā)前，永遠也別聽到哭聲中夾雜的罵聲。敬請我們的司機朋友，把好方向盤、踩好三塊板、行好平安車、走好人生路。敬請我們所有的道路交通參與者，人的一生不容易，珍貴的生命要珍惜，三不傷害要牢記，平安出行靠自己?！败囎屓俗尦鲆环萜桨?，人讓車讓出一份文明，車讓車讓出一份道德”。滴水成河的道理我們大家都懂，假設我們每一名道路交通參與者都可以文明出行、遵紀守法，那么全國億萬人的努力將會匯成濤濤大海，一個平安、文明、和諧的社會將會展如今我們眼前。我們的出行將會有所保障，我們的生活將會更加幸福，我們的企業(yè)將會更加開展，我們的國家將會更加富強！讓我們共同來實現(xiàn)我們共同的理想，那就是珍愛生命，牢記平安，讓文明出行撐起生命的晴空。最后，我想用一首小詩完畢我的演講：平安，是對父母的回報，她不求你孝感動天，只求你每天都能平安出如今那回家的路口。平安，是對愛人的珍惜，她不求跟著你大富大貴，只求你堅實的肩膀每天帶來的溫存，平安，是對子女的保護，他不求你是個了不起的英雄，只求那雙大手帶給他一個完好的家庭。平安，是對同事的尊重，他們不求你肝膽相照，只求每次相聚都能有你風采照舊的笑臉！亮起吧！亮起那生命的平安之燈吧！讓這盞平安之燈照亮我們前進的道路，讓我們一起記?。浩桨玻且磺行腋５谋ＷC；平安，是生命永久的旋律！【以下為贈送相關文檔】精選演講稿閱讀交通平安演講稿范文：文明駕駛尊敬的各位領導、各位朋友們：大家上午好！我是駕校一名普通的員工，至工作以來，我目睹了成千上萬名駕駛學員經過駕校大熔爐的厲練之后，投身于社會建立事業(yè)，我也目睹了在通往鄉(xiāng)鎮(zhèn)的公路上車輛川流不息，在城市的街道上車水馬龍的繁忙景象！然而，興隆的交通條件在給我們帶來方便與快捷的同時，同時也給我們穩(wěn)定的社會環(huán)境帶來了不和諧的音符：這繁榮的背后，駕駛人不文明的行為給我們的生活帶來了擁堵；給我們的經濟開展帶來了障礙；甚至給我們生命平安帶來了威脅。所以在這里，我要呼吁：文明美妙生活需要你！文明?社會開展需要你！文明人類生存更需要你！幾十年前，我們的駕駛人，靠的是傳、幫、帶，稱之謂以師帶徒。隨著社會的不斷進步，駕校應運而生，學員人數(shù)之多，涉面之廣是世界上哪一所學校都無法相比的。在以師帶徒的年代，師付教，徒弟學，沒有資料，不成規(guī)模，如今我們的教材更加系統(tǒng)，管理更加標準，教學更加科學。但是，社會需要的，不僅僅是只會開車的機器人，而是需要每一個駕駛人都能遵章守紀，都能品德高尚，都能文明開車。播下一個動作，收獲一個習慣；培養(yǎng)一個良好的習慣，得到的是文明和進步。我們的教練，不僅僅是技術上的教練員，更是學員品德和文明的指導員。汽車是人類文明時代的產物，可在我們現(xiàn)實生活中，經常可以看到一些不文明的駕駛人：有的，亂停亂放逆向行駛；有的，超速行駛，搶道闖紅燈；有的竟目無法紀，酒后駕車！就是那么不經意的閃念之間，悲劇一次又一次的上演了。當車輪行駛在生命的邊緣，我們該如何面對？事實告訴我們，無視文明行車就意味著無視生命。我們希望文明之花常開，我們希望生活之樹常青；我們更希望生命之河長流。面對一起起因為不文明而引起的惡性事故，面對一具具冰涼的尸體，面對一個個破碎的家庭，難道我們還不能承受不文明對于生命的警告嗎？《師說》里有句話說得好：師者，所以傳道授業(yè)解惑也。對我們駕校、教練來說，授業(yè)就是傳授駕駛技術，而傳道就是傳授道德，傳授文明。雖然，以上說的多起交通事故，與我們沒有直接的因果關系，但是，假設肇事者在學車的期間，教練能把傳道作為重點課目，學校能把文明行車作為重點教學內容，那么，不文明的駕駛行為，就會大大減少，因不文明開車而發(fā)生的交通事故就有可能防止。記得上小學的第一天，我母親對我說過一句話，雖然這句話，我到工作以后才真正理解它的涵義。她說：孩子，你上學了，媽不在你身邊，萬事都要讓著點。一句普普統(tǒng)統(tǒng)的話，卻蘊含著一個母親對孩子的真愛，蘊含著文明做人的大道理。作為駕駛人，我們處在當今這么復雜的交通環(huán)境中，難道不也應該讓著點嗎？你搶道了，我停一停，您先行；你超車了，我慢一慢，您先走；你不關大燈，我關一關，您先請；遇到老人，我停一停：大爺大娘，您慢點走；遇到小孩，我慢一慢：孩子，注意點其實文明離我們很近。有時候文明就是一秒鐘；有時候文明只有一米遠；有時候文明就是一抬腳，有時候文明就是一轉向這些粗淺的道理，文明的舉措，也許每個人都懂得，但是要真正做到，往往不盡人意。我們駕校，我們的教練，是否能把這么簡單而明白的道理，能再重復的教導和告誡呢？能讓我們的學員腦海里留下深化的烙印，那么，我們的交通會更加暢通，我們的生活更加美妙，我們的社會會更加和諧！自古以來，孔子的儒家學說傳播了幾千年，陶淵明那采菊東籬下的田園生活，影響了我們上百代人；為什么我們就不能用文明鑄成一座珠穆朗瑪峰讓世人敬仰呢？為什么我們就不能用文明匯成一條長江惠及后人呢？為什么我們就不能使我們的駕校成為文明之花綻放的家園呢？假設說，文明是社會進步的標致，那么，我們駕校就是文明的窗口，就是文明的搖籃，就是文明的長江頭！駕校的同胞們！讓我們攜起手來，爭做文明的教練，培養(yǎng)文明的學員，創(chuàng)立文明的駕校。讓我們的駕校都插上文明的翅膀吧！我的演講完畢，謝謝大家！更多精彩演講稿范文拿什么來愛祖國演講范文女大學生精彩演講稿范文學生演講稿：珍愛生命之水平安從平時做起的演講稿范文交通平安演講稿：2023交通平安演講稿交通平安演講稿：2023交通平安演講稿隨著經濟的日益開展，平湖已變得越來越美麗，馬路上車輛川流不息的景象隨處可見。然而由于有些人交通平安意識的淡薄，在車水馬龍的馬路上演了一幕幕不可挽回的悲劇。當你看到一個個鮮活的生命消失于車輪之下，當你發(fā)現(xiàn)一陣陣歡聲笑語湮沒在鋒利的汽笛聲中，當你面對那些觸目驚心的場景時，能不感到痛心疾首嗎？道路交通平安事故仍然是各種事故領域的“頭號殺手”。而導致悲劇發(fā)生的一個重要原因，就是我們欠缺平安防衛(wèi)知識，自我保護才能差，因此對少年兒童進展平安教育的形勢相當緊迫。有專家指出，通過平安教育，進步我們小學生的自我保護才能，80%的意外傷害事故是可以防止的。為加強對中小學生的平安教育，1996年2月，國家教委、公安部等六部委結合發(fā)出通知，把每年3月最后一周的星期一定為全國中小學生平安教育日，建立全國中小學生平安教育制度，敦促平安教育工作的開展。紅燈短暫而生命長久，為了更好地宣傳交通平安法規(guī)，增強學生交通平安意識，教育部將今年3月28日中小學生平安教育日主題定為“增強交通平安意識，進步自我保護才能”。為了更好地宣傳交通平安知識，更好地珍視我們生命，在此，學校向全體師生發(fā)出建議：1、我們要認真學習交通平安的法律法規(guī)，遵守交通規(guī)那么，加強平安意識，樹立交通平安文明公德；2、當我們徒步行走于人來車往的馬路時，請時刻保持清醒的頭腦，不在馬路上嬉戲打鬧；3、當我們時馬路時，多一份謙讓與耐心，不闖紅燈，走人行橫道，絕不能為貪一時之快，橫穿馬路；4、嚴禁12周歲以下的學生騎自行車。放學回家一定要排好路隊。記得有一個故事。幾個學者與一個老者同船共渡。學者們問老者是否懂得什么是哲學，老者連連搖頭。學者們紛紛嘆息：那你已經失去了一半的生命。這時一個巨浪打來，小船被掀翻了，老者問：“你們會不會游泳啊？”學者們異口同聲地說不會。老者嘆口氣說：“那你們就失去了全部的生命?！彪m然這只是一個故事，但其中蘊含的哲理卻耐人尋味。災難的發(fā)生對每個人來說，不分貧富貴賤，不管性別年齡。孩子、學子、工人、知識分子，人民公仆……無論咿呀學語，還是學富五車，無論幼小纖弱，還是身強力壯，假設缺少應有的警覺，不懂起碼的平安常識，那么，危險一旦降臨，本可能逃離的厄運，卻都會在意料之外、客觀之中發(fā)生了。遵章守紀，就是尊重生命，尊重自我。當我們能做到這一切的時候，我們的社會便向文明的此岸又靠近了一步。重視交通平安，是我們每個人的義務，更是我們每個人的責任。讓我們攜起手來呵護這文明之花，讓我們遠離傷痛，珍愛彼此的生命吧。今天是第十個全國中小學生平安教育日，我們希望這個日子可以再次喚醒同學們對交通平安的重視。大地清醒，春風又綠。我們要把平安的種子撒播進自己的心田。當它發(fā)芽開花、長成參天大樹，我們必將收獲更多的祥和、幸福和安寧。交通平安演講稿更多相關內容請參考以下鏈接：競聘演講稿國旗下演講稿競選演講稿七一演講稿師德師風演講稿三分鐘演講稿記得在一次家長會上，一位年輕的母親這樣說："我不奢望孩子學到多少知識，只要求孩子的平安有保障!"或許這位母親的話略有偏激，但卻實實在在地反映出家長對孩子在幼兒園內平安與否的關注。其實不僅僅是家長，幼兒的平安是所有的幼兒教育工作者，所有幼兒園所，乃至全社會普遍關心的問題。但是我認為關心幼兒平安的不應僅僅是成人，還有幼兒自己，要讓幼兒知道危險的存在，培養(yǎng)起較強的平安意識。常常聽到家長抱怨："這孩子一點記性也沒有，不讓他爬高，會摔的，就是記不住，這不，摔了吧!"其實這不能完全怪孩子。幼兒的記憶力和理解力還處于開展階段，對他們僅僅進展說教不行，孩子聽后很快就忘，很難留下深化的印象。那么，將平安知識作為活動主題對幼兒進展集中教育就是必不可少的了。鑒于幼兒時期的認知具有直觀行動和詳細形象的特點，集中教育活動可通過各種形式和多種渠道進展。如：向幼兒展示有關平安知識的圖片、音像資料;請消防員給幼兒豐富火的危害及防火救火知識;開討論會;教師綜合講解等等。讓幼兒在多種感官作用下，汲取平安知識，留下深化印象。同時，由于幼兒區(qū)分是非的才能較弱，對幼兒進展平安教育益采取正面引導。我們在教育活動中常常出現(xiàn)這種情況：一名小朋友要求上廁所，就會有更多的小朋友跟著說："我也要上廁所!"他們也許不是真想去廁所，也未必成心搗亂，而只是模擬別人以引起教師的注意。假設這是教師對其中一位坐的好的小朋友進展表揚，哪么其他小朋友就會向受表揚的小朋友學習，會坐得更好，而不再要求上廁所了。平安教育也如此。假設我們只是反復強調危險的不良后果(如：有個孩子不聽話玩火引起火災;另一個孩子碰倒開水瓶燙傷手等)，難免孩子去模擬。但假設我們多舉一些小朋友注意平安的例子，這些正面材料會引導幼兒正確理解平安知識，防止盲目模擬。平安教育不僅要在集體活動中集中進展，還應在日常生活中隨機進展，應浸透在幼兒的一日活動中。結合幼兒在活動中出現(xiàn)的問題，給予必要的、合理的平安教育。曾經有一次與幼兒戶外活動，發(fā)現(xiàn)幼兒對花壇中種植的月季花特別感興趣，圍在花的周圍唧唧喳喳地討論，有的幼兒還去摸摸花瓣和葉片。我突然想起月季花莖和葉上都有刺，便隨機對幼兒進展了有關預防植物有刺、有毒，應小心不要輕易接觸的平安教育。在幾天后的一次觀察活動中，帶幼兒觀察冬青。我用手捏住一片葉子請幼兒觀察，忽聽一名幼兒說："不要亂動，它會不會有刺呀?"瞧!孩子已經把上次隨機教授的平安知識記于腦中了。平安教育也是一個長期、連續(xù)的過程。幼兒園的孩子年齡小，自我保護意識差，每次活動前、放假前的平安教育都是必不可少的。因此，在幼兒原有的認識的根底上，應適時、及時地提醒幼兒，讓幼兒穩(wěn)固已有的知識并獲得更深層次的認識。讓平安意識逐漸在幼兒心里扎根。曾經看過這樣一篇文章：一位旅游者租了一輛馬車，行至盤山路時，旅游者對馬車夫說："您讓馬向路里邊走走，馬車要跌到山谷里去了。"馬車夫說："馬是很聰明的，它也知道跌下去的后果。"我對馬車夫的話感觸很深。作為成人，我們經常認為孩子年齡小，閱歷淺，什么也不懂。在教育他們時避開一切反面事物，生怕造成負面影響。特別是家長，生怕孩子受到傷害。每次送孩子只是反復叮囑，不能干這個不能干那個，不能吃這個不能吃那個，恨不能將孩子裝進一個銅墻鐵壁的堡壘里，使之不受任何傷害。教師也是如此，孩子一有出格的行為就非常擔憂。但是，簡單說教并不能引起孩子的足夠重視，而且反復叮囑還會引起孩子的厭惡。此外，孩子整天關在教室或家里，對外面的世界一無所知，一旦放出他們就像久困的鳥兒出籠一般，什么都想去嘗試，這樣一來誰能保證不出危險呢?以上這些都是很消極的做法，我們應適時適當?shù)貙?危險后果"告訴幼兒，通過各種手段和途徑來教育幼兒，讓幼兒從不同側面理解事物的本質。當然，讓幼兒理解的危險后果應有選擇，注意適可而止，更不能嚇唬幼兒，造成負面影響。只有這樣，才能讓幼兒真正學會如何去考慮和分析^p事物，如何去面對這個大千世界。在幼兒園里孩子因滑倒而摔傷的例子隨處可見，其實這些孩子在摔倒時，只要用手撐一下地，受到的傷害就會小得多。因此，應該給孩子留一些小小的磨礪時機，讓孩子在經受磨礪中長大，在經受磨礪中積累必要的生活經歷，這樣在遇到必須去單獨面對的問題時，他們才能防止受到傷害?，F(xiàn)代平安教育應該是集知識性、實用性于一體的全面教育。除了讓幼兒理解一些必要的平安知識外，還可以引導他們進展一些"實戰(zhàn)訓練"。例如：幼兒在理解火的用途和危害后，可以開展一些自救演習。像學習撥打119，學習簡單應急措施(用床單塞門縫，用濕毛巾捂嘴巴)等?？傊?，我們對幼兒進展平安教育的目的是為了讓幼兒得到更多的開展時機，而不是剝奪幼兒的學習時機，讓他們"無所作為"。因此，我們不僅要教授給幼兒平安知識，不僅讓幼兒知道哪里有危險，更應該讓他們知道如何征服危險，在征服危險的過程中怎樣才能有效地保護自己。這才是真正的"平安教育"才能使孩子的平安真真正正的有保障!最后，我想用我的歌聲祝愿各位“祝你平安，喔，祝你平安……你永遠都幸福，是我的心愿!”我衷心地祝愿在座的每一位：安康，平安，幸福!小學生交通平安演講稿：文明交通，與平安手拉親愛的教師們，親愛的同學們：大家好！我是一〔1〕班的洪佳琪。相信大家都聽到過“平安是福，平安是金”的話語，今天我演講的題目就是《文明交通，與平安手拉手》?！凹t燈停，綠燈行”，“過馬路，一停，二看，三通過”，這些交通知識，每一位同學都應牢記于心。車禍猛如虎，滾滾的車輪不知奪去了多少人的生命。因此，在馬路上行走，一定要注意平安，千萬不要在馬路上玩游戲，也不能在馬路上踢足球。在乘車時，不要把頭伸出窗外。過馬路時，應走斑馬線。“文明交通，從我做起”，我們小學生也向所有關心我們成長的大人們鄭重承諾：一定學好交通平安知識，自覺遵守交通法規(guī)，并用我們的小手去拉爸爸、媽媽的大手，文明交通一起走。決不隨意穿馬路、闖紅燈，決不在公路上追逐玩耍并排走，時時處處做一個遵守交通法規(guī)，關心別人的文明好少年?！渤场白Ｄ闫桨玻蕖Ｄ闫桨?，你永遠都幸福是我最大的心愿！”最后祝愿大家每一天都平平安安！謝謝！交通平安演講稿-文明相伴，幸福相隨文明相伴，幸福相隨尊敬的各位評委，各位教師，親愛的同學們：大家好！我是來自北京工商大學的ＸＸ，很快樂有時機能和大家共同關注道路交通平安法，一起創(chuàng)造文明順暢的交通環(huán)境。今天我演講的題目是《文明相伴，幸福相隨》，當我走上講臺，面對著你，我親愛的朋友，知道我在想什么嗎？我想到了生命。生命是美妙的，生命為我們孕育著將來，生命為我們創(chuàng)造無窮的價值，生命為我們支撐起一個榮耀奪目的世界。但是面對著可貴的生命，有時我們卻那樣的輕視。一個年僅28歲的小伙子，，從家鄉(xiāng)千里迢迢到上海打工，由于表現(xiàn)出色，很快成為了單位的負責人。一個月1600元的工資，足以養(yǎng)活一家人。妻子抱著環(huán)抱中的嬰兒也來到了上海，給他洗衣，做飯，一家人過著前所未有的甜蜜生活，可如今，這一切都破滅了，而造成這一切后果的，卻是小伙子自己——2023年的冬天，那個再平常不過的日子，小伙子他下班太遲，著急回家，騎上自行車抄近路，不顧一切地上了高架路，而且還是逆向穿行！慘劇發(fā)生了，一輛迎面疾駛的汽車將他撞出了幾十米遠，這哪里是條近路，這清楚是一條通向死亡的不歸路??！所有美妙的憧憬，所有對將來的期盼，就在這一瞬間化為了灰燼。懷抱嬰兒的年輕妻子該如何面對這殘酷的現(xiàn)實。假設小伙子不這樣著急，假設他不上高架路，假設他不逆向行使，假設在他心中有交通法規(guī)，這慘劇還會發(fā)生嗎？一輛由安徽釜陽開往合肥的奧迪轎車。面對一群剛剛放學回家的孩子們，由于超速駕駛，處置不當，車子沖向放學的人群，五個天真爛漫的孩子從此辭別了人世，年逾七十的老奶奶，抱著再也不會沖她撒嬌的孫子，撕心裂肺地哭喊著：“我的孩兒啊，撞死的為什么是你，應該是我呀！我這把老骨頭留著還有什么用，你活過來呀，讓我____！……”假設司機能留心路上的標志，假設司機不超速駕駛，那么這人間慘劇還會發(fā)生嗎？由于一時的忽略，同時讓五個家庭失去了最愛，失去了希望，失去了本不該失去的人間歡樂，這悲愴的一幕，怎能不提醒我們關注平安，珍愛生命呢？汽車是文明時代的產物，它給人民生活帶來了便捷、舒適和日愜意，隨著我國經濟持續(xù)快速的開展，汽車也越來越多地駛入了尋常百姓家，然而與汽車如影隨形的車禍也在中國的道路的道路上四處游走。車禍無情的吞噬著人們的生命，安康和財產，導演著一幕幕人間慘劇。自上個世紀，第一部汽車問世至今的一百多年間，已經有4千多萬人慘死在飛旋的車輪下，顯然車禍已成為繼疾病之后，殘害人類安康的殺手。據(jù)公安部交通管理局不完全統(tǒng)計，我國近年因道路交通事故造成的死亡人數(shù)，每天平均在三百人左右，今年上半年更高達350人，這不亞于每天從天上墜下一架中型客機呀！全國平均每六分鐘就有一個人死于車禍，每一分鐘就有一個人在車禍中受傷。我們無法忘記那一幕幕車禍帶給我們的苦難和傷痛，它讓多少完美的家庭支離破碎，它讓多少剛剛富裕的家庭又歸于貧窮，它讓多少孩子失去了笑聲，它讓多少人終身與疾病相伴。我想，就像沒有人敢說自己從來不生病一樣，有誰能告訴我說他與交通平安毫不相關呢？不管你是富有還是貧窮，你是名人還是普通百姓。只要你走在路上，坐在車里，交通平安就一刻也不能放松。這是無數(shù)鮮血和生命換來的真理，更是車輪對于生命的警告，令人驚訝的是，在眾多的交通事故中，有80%是完全可以防止的呀，那也就是說，多數(shù)交通事故是由于違章等認為因素造成的，在一例例慘不忍睹的交通事故中，面對那一幕幕，令人悲哀欲絕的慘劇，多數(shù)受害者或造成慘劇的人扮演了什么樣的角色呢？是你酒后駕車，還是疲勞駕駛，還是因為你客貨混裝，又或是因為你超載，導致剎車失靈；是因為你闖紅燈，跨過隔離欄，還是因為我超速駕駛呢？就在無所謂，就在不經意，就在下不為例當中，你和我都把生命，你的生命，我的生命，別人的生命，當成了兒戲，當成了賭注，于是悲劇才一次又一次地發(fā)生了，當車輪行駛在生命的邊緣，我們該如何面對，并不是每一件事實都讓人能有勇氣去承受，而他們發(fā)生在我們在我們的生活中，我們必須明白，無視交通就意味著無視生命。生命對于每個人來說都只有一次，而在有限的生命歷程當中，每個人都希望為家庭，社會，甚至人類社會的開展做出自己的奉獻。希望生命之河長流，因為我們要駛向那黎明的此岸；希望生命之樹常青，因為我們有未盡的事業(yè)在等待。重視交通平安，為社會承擔起應盡的責任；重視交通平安，珍惜別人的生命，你的生命才更有意義，更具輝煌！同學們，朋友們，亮起我們心中交通平安的紅綠燈吧，讓平安與我們相伴，幸福與我們相隨，謝謝大家！交通平安演講稿：文明駕駛，從自己做起尊敬的各位領導、各位朋友們：大家上午好！我是駕校一名普通的員工，至工作以來，我目睹了成千上萬名駕駛學員經過駕校大熔爐的厲練之后，投身于社會建立事業(yè)，我也目睹了在通往鄉(xiāng)鎮(zhèn)的公路上車輛川流不息，在城市的街道上車水馬龍的繁忙景象！然而，興隆的交通條件在給我們帶來方便與快捷的同時，同時也給我們穩(wěn)定的社會環(huán)境帶來了不和諧的音符：這繁榮的背后，駕駛人不文明的行為給我們的生活帶來了擁堵；給我們的經濟開展帶來了障礙；甚至給我們生命平安帶來了威脅。所以在這里，我要呼吁：文明——美妙生活需要你！文明-——社會開展需要你！文明——人類生存更需要你！幾十年前，我們的駕駛人，靠的是傳、幫、帶，稱之謂以師帶徒。隨著社會的不斷進步，駕校應運而生，學員人數(shù)之多，涉面之廣是世界上哪一所學校都無法相比的。在以師帶徒的年代，師付教，徒弟學，沒有資料，不成規(guī)模，如今我們的教材更加系統(tǒng)，管理更加標準，教學更加科學。但是，社會需要的，不僅僅是只會開車的機器人，而是需要每一個駕駛人都能遵章守紀，都能品德高尚，都能文明開車。播下一個動作，收獲一個習慣；培養(yǎng)一個良好的習慣，得到的是文明和進步。我們的教練，不僅僅是技術上的教練員，更是學員品德和文明的指導員。汽車是人類文明時代的產物，可在我們現(xiàn)實生活中，經?？梢钥吹揭恍┎晃拿鞯鸟{駛人：有的，亂停亂放逆向行駛；有的，超速行駛，搶道闖紅燈；有的竟目無法紀，酒后駕車！就是那么不經意的閃念之間，悲劇一次又一次的上演了。當車輪行駛在生命的邊緣，我們該如何面對？事實告訴我們，無視文明行車就意味著無視生命。我們希望文明之花常開，我們希望生活之樹常青；我們更希望生命之河長流。面對一起起因為不文明而引起的惡性事故，面對一具具冰涼的尸體，面對一個個破碎的家庭，難道我們還不能承受不文明對于生命的警告嗎？《師說》里有句話說得好：師者，所以傳道授業(yè)解惑也。對我們駕校、教練來說，授業(yè)就是傳授駕駛技術，而傳道就是傳授道德，傳授文明。雖然，以上說的多起交通事故，與我們沒有直接的因果關系，但是，假設肇事者在學車的期間，教練能把傳道作為重點課目，學校能把文明行車作為重點教學內容，那么，不文明的駕駛行為，就會大大減少，因不文明開車而發(fā)生的交通事故就有可能防止。記得上小學的第一天，我母親對我說過一句話，雖然這句話，我到工作以后才真正理解它的涵義。她說：孩子，你上學了，媽不在你身邊，萬事都要讓著點。一句普普統(tǒng)統(tǒng)的話，卻蘊含著一個母親對孩子的真愛，蘊含著文明做人的大道理。作為駕駛人，我們處在當今這么復雜的交通環(huán)境中，難道不也應該讓著點嗎？你搶道了，我停一停，您先行；你超車了，我慢一慢，您先走；你不關大燈，我關一關，您先請；遇到老人，我停一停：大爺大娘，您慢點走；遇到小孩，我慢一慢：孩子，注意點……其實文明離我們很近。有時候文明就是一秒鐘；有時候文明只有一米遠；有時候文明就是一抬腳，有時候文明就是一轉向……這些粗淺的道理，文明的舉措，也許每個人都懂得，但是要真正做到，往往不盡人意。我們駕校，我們的教練，是否能把這么簡單而明白的道理，能再重復的教導和告誡呢？能讓我們的學員腦海里留下深化的烙印，那么，我們的交通會更加暢通，我們的生活更加美妙，我們的社會會更加和諧！自古以來，孔子的儒家學說傳播了幾千年，陶淵明那采菊東籬下的田園生活，影響了我們上百代人；為什么我們就不能用文明鑄成一座珠穆朗瑪峰讓世人敬仰呢？為什么我們就不能用文明匯成一條長江惠及后人呢？為什么我們就不能使我們的駕校成為文明之花綻放的家園呢？假設說，文明是社會進步的標致，那么，我們駕校就是文明的窗口，就是文明的搖籃，就是文明的長江頭！駕校的同胞們！讓我們攜起手來，爭做文明的教練，培養(yǎng)文明的學員，創(chuàng)立文明的駕校。讓我們的駕校都插上文明的翅膀吧！我的演講完畢，謝謝大家！交通平安知識演講稿親愛的教師、親愛的同學們：大家好!我是五年級二班的馬嘉寧。大家都已經從電視、電腦上看見過許許多多的車禍，那對我們的生活造成了宏大的傷害，也讓我們知道了交通平安的重要性。那么如何才能更好地遠離風險，做到“高快樂興上學來、安平平安回家去”呢?我認為應該從以下幾個方面來做可以更好地進步我們交通中的平安。1、嚴格遵守紅綠燈。如今有很多人，其中很多的大人不聽從紅綠燈的指示，隨意闖紅燈，造成了交通平安中的很多隱患，城市中的很多車禍就是因為闖紅燈引起的，所以為了我們自身的平安著想，我們一定要按照“紅燈停，綠燈行”的要求來認真執(zhí)行。2、平安橫穿馬路。假設附近沒有紅綠燈，而我們需要過馬路的時候，應該到地上畫有斑馬線的地方穿越馬路，因為在這個地帶，汽車的行駛速度一般都要減慢，駕駛員也比較注意行人的動態(tài)。在沒劃有人行橫道的地方橫過道路，要特別注意避讓來往的車輛。而且很重要的一點就是不能在汽車已經臨近時跑著橫穿過道路，這是非常危險的舉動。3、乘車要有文明。等車時，應依次排隊，站在道路邊或站臺上等候，不應擁擠在車行道上，更不準站在道路中間攔車。上車時，應等汽車靠站停穩(wěn)，先讓車上的乘客下完車，再按次序上車，不能爭先恐后。下車時，要依次而行，不要硬推硬擠。下車后，應隨即走上人行道，千萬不能在車前車尾急穿，這樣很不平安。演講稿4、不在道路上游戲。有的同學在上學和放學路上喜歡在街上追追打打，車前車后亂穿，那樣既阻礙了交通，也對我們自身的平安構成了威脅，因為這時候的駕駛員無法準確判斷應該如何避讓行人，非常容易造成事故，所以請同學們不要在道路上游戲打鬧。有關于平安的本卷須知還有很多，比方不要在行進途中低頭看書、報紙和手機，發(fā)現(xiàn)拐彎車輛應該分開一段間隔等等，都是我們在日常生活中需要注意的。生命屬于每個人的都只有一次，我們作為小學生，更要珍惜自己的生命，珍惜自己的安康，珍惜家庭的幸福。上面說的就是我今天演講的重點，我希望我們所有的小學生都能牢記交通平安知識，安平平安、幸幸福福地度過每一天!交通平安知識演講稿二：同學們：大家好!生命屬于我們每個人只有一次，而交通平安直接關系到我們的生命，這里我想向大家介紹下面幾點交通平安知識：一、交通標線馬路上用漆劃的各種各樣顏色線條是“交通標線”。道路中間長長的黃色或白色直線，叫“車道中心線”。它是用來分隔來往車輛，使它們互不干擾。中心線兩側的白色虛線，叫“車道分界限”，它規(guī)定機動車在機動車道上行駛。非機動車在非機動車道上行駛。在路口四周有一根白線是“停頓線”。紅燈亮時，各種車輛應該停。在這條線內。馬路上用白色平等線像斑馬紋那樣的線條組成的長廊就是“人行橫道線”。行人在這里過馬路比較平安。二、隔離設施交通隔離設施主要有行人護欄和隔離墩或綠化隔離帶。行人護欄是用來保護行人平安，防止行人橫穿馬路走入車行道和防止車輛駛入人行道的。隔離墩或綠化隔離帶是設在車行道上用來隔機動車與非機動車或來往車輛的。希望大家不要跨鉆護欄和隔離墩或綠化隔離帶，走進車行道，否那么有被車輛攔倒的危險。三、交通信號燈在繁忙的十字路口，四面都懸掛著紅、黃、綠、三色交通信號燈，它是不出聲的“交通警”。紅綠燈是國際統(tǒng)一的交通信號燈。紅燈是停頓信號，綠燈是通行信號。穿插路口，幾個方向來的車都聚集在這兒，有的要直行，有的要拐彎，到底讓誰先走，這就是要聽從紅綠燈指揮。紅燈亮，制止前行或左轉彎，在不礙行人和車輛情況下，允許車輛右轉彎;綠燈亮，準許車輛直行或轉彎;黃燈亮，停在路口停頓線或人行橫道線以內，已經繼續(xù)通行;黃燈閃爍時，警告車輛注意平安。四、人車分流各行其道每當你走馬路，就會看到許多行人的車輛來來往往，川流不息。假設行人和車輛愛怎么走就怎么走，那么就會穿插沖突，發(fā)生混亂。交通道路上用“交通標線”劃出車輛、行人應走的規(guī)那么：機動車走“機動車道”。在道路上，我們可以看到各式各樣的交通標志。它們用圖案、符號和文字來表達特定的意思。告訴駕駛員和行人注意附近環(huán)境情況。這些標志對于平安行車非常重要，被稱為“永不下崗的交通警”。警告標志“它是警告車輛、行人注意危險地段、減速慢行的標志。禁令標志：它是制止或限制車輛、行人某種交通行為的標志。指示標志：它是指示車輛、行人行進的標志。行人行進的標志。指路標志：它是傳遞道路方向、地點、間隔信息的標志。輔助標志：它是主標志下，對主標志起輔助說明的標志。我們應該熟悉并保護這些標志，不能任意損壞或在上面亂涂亂畫，并且自覺遵守這些標志的規(guī)定。同學們，讓我們從今天起做個懂交通平安知識的小學生吧。交通平安演講稿模板交通平安演講稿模板下載交通平安演講稿隨著經濟的日益開展，生活節(jié)奏的加快，機動車在人們的出行中扮演了越來越重要的角色。前幾年路上自行車和機動車平分秋色的場面已經被徹底打破，無疑，機動車已經成了公路上絕對的主角。這兩天，相信大家都注意到了這樣一條新聞，就在剛剛過去的五月，北京機動車保有量已經超過300萬量。有人簡單統(tǒng)計了一下，假設這300萬輛機動車需要一個大型停車場，那么這個停車廠的面積將超過一個崇文區(qū)的面積。這條新聞也作出統(tǒng)計，在這300萬輛機動車中，私家車比例超過八成，每天增加的機動車近1000輛，平均每1.46個家庭就擁有一量機動車。這一連串的數(shù)字清楚的告訴我們，機動車與我們生活的關系越來越親密，交通平安問題與我們每個人人都息息相關。機動車數(shù)量的增加，越來越興隆的交通帶給我們每個人方便與快捷的同時，觸目驚心的交通事故卻成為不和諧的音符，不時地敲響警鐘，提醒我們出行時要時刻注意交通平安問題。首先我非常慶幸自己沒有親眼目睹過慘烈的交通事故。但作為一個剛剛拿到駕駛證的新司機來說，在交通法規(guī)培訓時看的錄像還歷歷在目。我永遠也忘不了那個坐在籃球里用手走路的小女孩，忘不了那個還未出生就失去雙親的孩子……更多的由交通事故造成的人間悲劇讓人不忍再提起。每一次交通事故都讓人扼腕痛惜，不知有多少美滿幸福的家庭在交通事故中終結，幸福的往事成為永遠的回憶。每次看到交通事故的新聞報導，都會讓我想起這樣一個故事：幾個學者與一個老者同船共渡。學者們問老者是否懂得什么是哲學，老者連連搖頭。學者們紛紛嘆息：那你已經失去了一半的生命。這時一個巨浪打來，小船被掀翻了，老者問："你們會不會游泳?。?學者們異口同聲地說不會。老者嘆口氣說："那你們就失去了全部的生命。"雖然這只是一個故事，但其中蘊含的哲理卻耐人尋味。災難對每個人來說，不分貧富貴賤，不管性別年齡。工人、學生、農民、知識分子……無論咿呀學語，還是耄耋老人，無論家徒四壁，還是學富五車，假設缺少應有的警覺，不懂起碼的平安常識，那么，危險一旦降臨，本可能逃離的厄運，卻都會在意料之外、客觀之中發(fā)生了。同樣道理，交通平安問題也擺在我們每個人面前，并不會因為身份，貧富，年齡等的差異而有不同。不認真學習交通法規(guī)，沒有足夠的交通平安意識，在行車時存在幸運心理，都會離交通事故的危險更進一步。相信每個人都經歷過堵車，都見過刮蹭追尾等交通糾紛，都曾路過交通管制的路段。其實很多交通不暢是由不遵守交通秩序，違犯交通法規(guī)導致的，多一些耐心，多一些謙讓，會讓交通更為順暢。在我們交罰款的時候，也會因超速、闖紅燈、不系平安帶等受罰覺得委屈，不服。覺得那是小問題小缺點，還要扣分罰錢太過苛刻。但冷靜后都會認識到：紅燈短暫，生命長久。會在以后的駕駛中自覺遵守交通法規(guī)的要求。珍愛生命，共創(chuàng)平安大道，共建幸福家園是我們每個人的美妙心愿。重視交通平安，是我們每個人的義務，更是我們每個人的責任。當我們能做到這一切的時候，我們的社會便向構建和諧社會的目的又靠近了一步。但愿交通平安法規(guī)可以真正深化到我們每個人心中，遵守交通平安，維護交通秩序成為整個社會的風俗，珍視生命，去除惡習，以嶄新的相貌去迎接奧運的圣火，去迎接全世界的目光。讓我們攜起手來，共同努力，為首都交通文明建立奉獻自己的一份力量。我的演講完畢了，謝謝大家！！校園交通平安演講稿尊敬的教師、親愛的同學們：大家好！今天我演講的題目是——重視平安教育隨著我們年齡的增長，活動領域越來越寬，平安教育已引起社會各界的重視。它已成為生命教育、公眾教育和世紀教育。有專家認為，通過教育和預防，80%的意外傷害事故是可以防止的，這就要求我們對平安教育要有足夠的認識。我校為加強學生的平安意識，經常通過電視、播送、報紙、宣傳畫等形式，讓同學們理解在我們生活中存在的平安問題。每位家長、教師都希望我們高快樂興上學來，安平平安回家去，交通平安是影響我們平安的重要因素，那么，我們是否具有交通平安意識呢？上學、放學是一天中道路交通最擁擠的時候，在路上行走時，不要互相打鬧、追逐，要學會謙讓，不與機動車爭道搶行。對于騎自行車的同學來說，不騎車帶人，不騎飛車，騎車時不聽耳機等，保持車況完好，不逆行，轉彎不搶行猛拐，都是保障我們交通平安的有效措施，隨著冬季的到來，交通平安更引起人們的重視，車胎不要充氣太足，這樣可以增加與地面摩擦，不易滑倒，同時，還要與前面的行人保持較大的間隔。這都增加了我們平安系數(shù)。另外，消防平安同樣也是非常重要的。人們的生活離不開火，但假設使用不當或管理不好，就會發(fā)生火災，它嚴重威脅了人們的生活，給人民財產和國家建立開展，造成宏大損失。在學校，我們應注意不要把火柴、火機等物品帶入校園；在學校不吸煙；在教師指導下嚴格按照要求進展涉及易燃化學藥品的實驗；保護消防設施等。在家中，我們應注意不要將易燃品放在陽光下直射；天然氣使用后要及時關閉；不玩火等。假設在火災降臨時，我們要臨危不亂，積極自救。震驚全國的吉林中百商廈火災，死亡54人，其中，不少是死于慌亂和無知。而在前段時間進展的“中國驕傲”評選活動中中選的深圳市南山區(qū)頭城小學袁緩同學，就是因為她在父母煤氣中毒的生死關頭時，采取正確的自救方法冷靜地搶救了親人。記者對她采訪時問她如何知道這些救護方法，袁緩答復說這是在學校認真學習得到的?？梢娖桨步逃龑ξ覀兪嵌嗝粗匾?。在今后的學習生活中，我們要認真學習自護自救知識，鍛煉自護自救才能，果斷的、正確的進展自護自救，機智的處置遇到的各種異常情況和危險。親愛的同學們！為了我們每一個人的安康成長；為了我們每一個家庭的幸福和睦。讓我們攜起手來認真學習平安教育知識、增強平安意識——為生命筑起穩(wěn)固的城墻！交通平安的演講稿隨著經濟的日益開展，生活節(jié)奏的加快，機動車在人們的出行中扮演了越來越重要的角色。前幾年路上自行車和機動車平分秋色的場面已經被徹底打破，無疑，機動車已經成了公路上絕對的主角。這兩天，相信大家都注意到了這樣一條新聞，就在剛剛過去的五月，北京機動車保有量已經超過300萬量。有人簡單統(tǒng)計了一下，假設這300萬輛機動車需要一個大型停車場，那么這個停車廠的面積將超過一個崇文區(qū)的面積。這條新聞也作出統(tǒng)計，在這300萬輛機動車中，私家車比例超過八成，每天增加的機動車近1000輛，平均每1.46個家庭就擁有一量機動車。這一連串的數(shù)字清楚的告訴我們，機動車與我們生活的關系越來越親密，交通平安問題與我們每個人人都息息相關。機動車數(shù)量的增加，越來越興隆的交通帶給我們每個人方便與快捷的同時，觸目驚心的交通事故卻成為不和諧的音符，不時地敲響警鐘，提醒我們出行時要時刻注意交通平安問題。首先我非常慶幸自己沒有親眼目睹過慘烈的交通事故。但作為一個剛剛拿到駕駛證的新司機來說，在交通法規(guī)培訓時看的錄像還歷歷在目。我永遠也忘不了那個坐在籃球里用手走路的小女孩，忘不了那個還未出生就失去雙親的孩子……更多的由交通事故造成的人間悲劇讓人不忍再提起。每一次交通事故都讓人扼腕痛惜，不知有多少美滿幸福的家庭在交通事故中終結，幸福的往事成為永遠的回憶。每次看到交通事故的新聞報導，都會讓我想起這樣一個故事：幾個學者與一個老者同船共渡。學者們問老者是否懂得什么是哲學，老者連連搖頭。學者們紛紛嘆息：那你已經失去了一半的生命。這時一個巨浪打來，小船被掀翻了，老者問："你們會不會游泳??？"學者們異口同聲地說不會。老者嘆口氣說："那你們就失去了全部的生命。"雖然這只是一個故事，但其中蘊含的哲理卻耐人尋味。災難對每個人來說，不分貧富貴賤，不管性別年齡。工人、學生、農民、知識分子……無論咿呀學語，還是耄耋老人，無論家徒四壁，還是學富五車，假設缺少應有的警覺，不懂起碼的平安常識，那么，危險一旦降臨，本可能逃離的厄運，卻都會在意料之外、客觀之中發(fā)生了。同樣道理，交通平安問題也擺在我們每個人面前，并不會因為身份，貧富，年齡等的差異而有不同。不認真學習交通法規(guī)，沒有足夠的交通平安意識，在行車時存在幸運心理，都會離交通事故的危險更進一步。相信每個人都經歷過堵車，都見過刮蹭追尾等交通糾紛，都曾路過交通管制的路段。其實很多交通不暢是由不遵守交通秩序，違犯交通法規(guī)導致的，多一些耐心，多一些謙讓，會讓交通更為順暢。在我們交罰款的時候，也會因超速、闖紅燈、不系平安帶等受罰覺得委屈，不服。覺得那是小問題小缺點，還要扣分罰錢太過苛刻。但冷靜后都會認識到：紅燈短暫，生命長久。會在以后的駕駛中自覺遵守交通法規(guī)的要求。珍愛生命，共創(chuàng)平安大道，共建幸福家園是我們每個人的美妙心愿。重視交通平安，是我們每個人的義務，更是我們每個人的責任。當我們能做到這一切的時候，我們的社會便向構建和諧社會的目的又靠近了一步。但愿交通平安法規(guī)可以真正深化到我們每個人心中，遵守交通平安，維護交通秩序成為整個社會的風俗，珍視生命，去除惡習，以嶄新的相貌去迎接奧運的圣火，去迎接全世界的目光。讓我們攜起手來，共同努力，為首都交通文明建立奉獻自己的一份力量。我的演講完畢了，謝謝大家?。“鄷煌ㄆ桨惭葜v稿班會交通平安演講稿篇一親愛的教師、同學們：大家好!一具具尸體，一灘灘鮮血不斷地浮如今我的眼前。雖然那只是出如今電視頻幕上，可我還是感覺有一種撕心裂肺的痛。有多少人正值青春年少,正逢生命的鼎盛時期,而生命之花卻因那一起起交通事成心外地凋零了。從而上演了多少白發(fā)人送黑發(fā)人的人間慘劇，留下了多少孤兒寡母倍嘗著人間的失親之痛。然而，這樣的慘劇在生活中不斷地重復著，我們的心也一次次地被揪緊?？?，又是一例血淋淋的交通事故：過年了，離家在外打工的人們都急著往家趕，誰不想在過年時和家人團聚呢?于是，超載的現(xiàn)象也似乎變得____。在一輛客車上，黑壓壓地竟塞了幾十名乘客。由于在夜間，再加上司機連續(xù)開車，已經疲憊不堪，竟不知不覺就趴在方向盤上打起了瞌睡。也就在那時候，汽車像脫韁的野馬一樣，失去了控制，開出了路面，駛進了茫茫的千島湖里。湖水無情地吞沒了整輛汽車，致使車上的乘客無一幸免。遇難者中最小的僅只有七個月大。這就是駭人聽聞的千島湖慘案。這些血淋淋的事實告訴我們：汽車是一把雙刃劍，一方面它為我們的生活帶來了諸多方便;但是另一方面，由于司機們缺乏交通平安意識，也使它成為了我們身邊的定時____,成為了我們人類的第一號殺手。尤其是這幾年來，由于科技的飛速開展，經濟的迅速猛增，我們身邊的汽車日益增多。但隨之而來的交通事故每年以成倍的速度增加。據(jù)統(tǒng)計，我們全國每6分鐘就會發(fā)生一起交通事故，每一分鐘就會有一人葬身于車輪之下。這驚人的數(shù)據(jù)難道缺乏以引發(fā)我們的深思嗎?為什么會發(fā)生那么多的交通事故呢?是司機的車技不好嗎?還是道路不夠寬闊?還是……分析^p眾多的交通事故，我們不難發(fā)現(xiàn)交通平安意識過于淡薄才是真正的原因。君不見，在生活中，違犯交通規(guī)那么的現(xiàn)象比比皆是：亂闖紅燈、酒后駕車、超載超速……我想大聲地對司機叔叔們說：請不要亂闖紅燈，請不要疲勞駕車，請不要超載超速，更不要酒后駕車……否那么的話，就會有多少條生命消滅在你們的手中。請你們在開車之時一定要牢記交通平安高于天!班會交通平安演講稿篇二親愛的教師、同學們：大家好!隨著科技的飛速開展，生活的節(jié)奏也越來越快，汽車也就成了人們出行必不可少的交通工具，汽車給人們帶來了許多便利，但是誰又能說那一場又一場的交通事故不是由汽車的誕生而開始的呢?既然汽車對于人類必不可少，那么就讓我們一起行動起來，將交通平安銘記在心。不管是艷陽高照，還是大雨傾盆，在寬闊的馬路上總能看見那站得筆直的身影——交通警察。那一個個做得漂亮而標準的指揮手勢和一聲聲清脆響亮的哨聲背后，他們付出了多少努力?對我們又有多少期望?他們不分日夜地指揮交通，為的就是讓我們注意交通平安，不讓一條條鮮活的生命消失在奔馳的車輪下，一個個幸福美滿的家庭轉眼破碎不堪?？晌覀兡兀僭O沒有警察指揮交通，即使是紅燈，還硬闖。斑馬線不是起跑線，這里不需要爭分奪秒。在你想要闖過去的一剎那，萬一有車沖過來怎么辦?不要為了那幾秒，那自己的生命開玩笑。就算你不為自己想，那也要為自己的家人想想，假設你不在了他們會多難過啊。記得那天晚上，吃完晚飯后，我到樓下漫步，看到一位年過半百的老奶奶拉著自己的乖孫女在馬路邊等待過馬路，那小女孩還小，約摸5、6歲，長得又漂亮又得意。此時還是紅燈呢，小女孩也不知怎么了，突然掙脫奶奶的手，獨個兒跑到了馬路中央，然后又停了下來，會過頭看看奶奶，叫道：“奶奶快過來!”老奶奶著急地喊:“乖孫女，快回來，危險!”可小女孩似乎沒聽懂奶奶的話，只是不停地招手。這時，一輛大卡車吼叫著沖過來，女孩嚇呆了，站在原地一動不動，司機也女孩被這突如其來的舉動驚得不知所措，幸虧在這時有個青年男子沖過去就了小女孩，否那么后果將不堪設想。交通事故是那么可怕啊，真可謂是寧等三分，不搶一秒啊。我們一定要遵守交通規(guī)那么。學校也經常教育我們要遵守交通規(guī)那么，我時時都銘記在心。一次，在馬路邊，信號燈由綠色變成了紅色，我只得停下腳步。這時一個似乎是上一年級的小女孩，從我身邊走過，也不看是不是紅燈直接向馬路對面走過去。我見了急忙，拉住她，笑瞇瞇地說：“小妹妹，如今是紅燈哦，等綠燈才能走，不然會有危險的?！毙∨⒖戳丝次遥c了點頭。我開心地笑了。班會交通平安演講稿篇三親愛的教師、同學們：大家好!法律是一種無形的規(guī)那么，是我們人人都要遵守的。假設人人都遵守法律，就不會有那么多不幸的事發(fā)生。如今頻頻發(fā)生醉駕時間，還有人闖紅燈，正是因為這些不遵守法律的人，導致如今每年都會出現(xiàn)大量的交通事故。前一段時間，我和老爸出去漫步的時候，還親眼看見了一個騎摩托車的人因為橫穿馬路而被汽車撞的事情。假設發(fā)生了這樣的事情，雙方都會追悔莫及，早知如此，何必當初啊?不過，這世界上可沒有賣懊悔藥的地方，我們可以做的，就是遵守法律。前幾天中午，我一個人騎自行車回家。等到了二區(qū)門口的十字路口那里，我一看，從左往右走正好是綠燈!于是，我趕緊加快速度，猛蹬車輪打算一口氣沖過去。我本來以為這樣很平安，誰知道正在此刻，我突然看見左邊有好幾輛摩托車以飛快的速度沖了過來，嚇得我把嘴張的比河馬還大。這幾輛摩托車帶著滾滾煙塵從我身邊掠過，把我嚇得魂不附體：“怎么會這樣?難道已經紅燈了?”等我抬頭一看，卻發(fā)現(xiàn)自己這邊還是綠燈，看來這幾個騎摩托的人肯定是闖紅燈了。這幸虧是沒有撞到人，要是撞到人這事情可就大了。假設他們幾個人開的是汽車……嘖嘖，真是想起來就后怕。剛等我放松下來，進入人行道的時候，一件意想不到的事情發(fā)生了。我明明走在人行道的右邊，可卻又一個老奶奶騎著車沖了過來。我趕緊一拐彎，卻還是車把蹭了一下老奶奶的車。老奶奶立馬就火了：“你這小孩怎么回事，騎車會不會看路，你給我賠錢!”“憑什么啊!明明是你不講交通規(guī)那么，這怎么能怪我?就算發(fā)生了事故，這也不是我的錯啊?！蔽液苁巧鷼獾霓q白，因為明明不是我的錯，這個老奶奶怎么可以要求我索賠?老奶奶聽了我的話，更是怒氣沖天：“哼!如今的年輕人真是越來越差勁了!我告訴你，這回你一定得給我一個補償，”我和老奶奶爭論了很久，到了最后我一生氣，騎上車就走了。老奶奶在后面還不停地罵著，引得許多人駐足觀看。一邊走著，我心中還憤憤不平地想：“這個老奶奶是怎么回事，騎車走右邊這個道理是大家都知道的，她怎么可以不守交通規(guī)那么呢?而且，她還把責任全部推到我身上，這件事我并不需要付全部責任啊?！闭嫦Ｍ钪凶袷匾?guī)那么的人可以多一些，不遵守規(guī)那么的人可以少一些，這樣就能防止很多交通事故了。班會交通平安演講稿篇四親愛的教師、同學們：大家好!“紅燈停，綠燈行，黃燈亮了等一等?！边@些是一、二年級的小同學都知道的關于交通平安的順口溜。其實我們每一個人都需要遵守交通平安。因為生命重于泰山，且只有一次。由于國民經濟收入迅猛開展，汽車的數(shù)量也在與日俱增。每天，幾乎每條公路上都有川流不息的車輛快速行駛著。再加上有些人交通意識淡薄，也有些人只圖方便，無視交通信號燈，隨心所欲地橫沖直撞，進而釀成了殘不忍睹的車禍，導致原來幸福的家庭家破人亡。不過，還是有好些人是嚴格遵守交通規(guī)那么的。那天，我到成都去玩，在過斑馬線時，我看見一位阿姨明明看見亮的是紅燈，卻還是試圖牽著女兒強行過馬路。小女孩見自己的媽媽要闖紅燈，馬上大聲對她媽媽說：“媽媽，教師說過，不能闖紅燈，闖紅燈是不道德的，而且闖紅燈容易造成車禍?！北娔款ヮブ?，小女孩的媽媽臉紅了，厲聲對小女孩說：“小孩子，懂什么!”說完也自覺站在路口等綠燈亮。過了一會兒，綠燈亮了，母子倆說笑著從斑馬線上走了過去?？粗切∨⒌谋秤拔也唤麑λ腿欢鼍囱鲋?。雖然她只有五六歲的樣子，但是她卻有著比大人還強的交通平安意識感，這是多么難能可貴啊!作為小學生的我們也必須具備一些交通平安知識。如：上學和放學時，正是一天中道路交通最擁擠的時候，馬路上車多人多，千萬不要隨意在道路上穿行、猛跑。過馬路時要左右都看一看，必需要車輛離我們有一定的平安間隔時才能過去。騎自行車不可以攀附其他車輛行駛，不可以在馬路上表演車技，如雙手離把、一手打傘，一手扶車把等。希望大家都能自覺遵守交通平安，盡可能將車禍的發(fā)生率減小為零。同時我也想對司機們說：“生命在你手中，平安在你腳下，駕車時請不要超速，超載，不要闖紅燈，不要再讓一些無辜的生命之花過早凋零!讓我們大家攜手遵守交通法那么!珍視平安，珍視生命!平安文明施工演講稿在工程施工中，為了使工程可以平安、順利地開展，盡可能發(fā)揮每個職工的工作積極性，確保每個消費人員的平安，作到“高快樂興上班來，平平安安回家去”，必須加強施工現(xiàn)場的平安管理，工程部和各施工作業(yè)處共同努力，創(chuàng)造一個良好的、平安文明的工作環(huán)境。1、工程經理部嚴格按照南京市建筑平安消費監(jiān)視站的各項要求制定有關平安文明消費條例，落實必要的平安設施，防護及各種標志牌等，確保到達市標化的要求，使每個進入現(xiàn)場的人員都有足夠的平安感，全身心地投入到消費建立中去。2、工程部成立以執(zhí)行經理為組長，各作業(yè)處負責人為副組長，平安員為組員的平安領導小組，負責日常平安消費的指揮、監(jiān)視、執(zhí)行。堅持每天有布置、有檢查、有記錄、有結果，每周一評比，每月一總結，做到有錯必糾，毫不松懈；作到工地上有人勞動，我們就有平安員在現(xiàn)場，要及時地發(fā)現(xiàn)隱患，及時處理隱患，使之消滅在萌芽狀態(tài)之中，而不致釀成任何大小的平安事故。3、但凡進入現(xiàn)場施工的人員必須承受入場平安須知的教育，尤其是對那些平安意識薄弱、文化程度較低的施工人員，更要耐心地、細致地進展教育，確保其聽得懂、做得到，而不是流于形式，一講了之。工程部將根據(jù)現(xiàn)場單價工程的特點，以各種形式組織他們學習，提問有關平安消費方面的知識，甚至進展考試，有針對性的抓好平安文明消費工作。4、進入施工現(xiàn)場的平安管理人員必須經過培訓，持證上崗，應具備較強的責任心，可以吃苦耐勞，做到眼快〔能發(fā)現(xiàn)問題〕、眼勤〔多在現(xiàn)場巡視〕、嘴勤〔發(fā)現(xiàn)問題多講〕，認真的做好本職工作。進入施工現(xiàn)場的特殊工種施工人員〔電工、塔吊司機、電焊工、架子工、機操工等〕都必須經過有關部門的正規(guī)培訓，持有上崗證件、熟悉各項平安操作規(guī)程，可以經常對機器具進展保養(yǎng)，保證機械運轉良好，不帶病作業(yè)。5、平安消費的關鍵點是必須做好事前的平安技術交底工作。在每個分部、分項施工技術、質量要求交底的同時，必須做到、做好平安技術交底的工作，施工操作本卷須知，腳手架、防護設施等是否符合平安操作要求；施工時要做到不傷害自己，更不傷害別人。6、施工操作的過程中，要加強巡視工作，加強過程控制。現(xiàn)場發(fā)現(xiàn)問題可以及時糾正，去除施工中的任何不平安隱患。7、工程部方案每周五下午組織現(xiàn)場管理人員對現(xiàn)場的平安消費、文明施工進展大檢查，對照標準化工地評分表進展打分，開展施工作業(yè)處之間的競爭，低于85分的，將對其進展教育、處分，并責令限期整改；高于95分的給予相應的獎勵。以教育為目的，以獎罰為手段，進步施工隊伍的自身管理程度，掀起平安消費、文明施工的新高潮。8、本工程的平安目的為無重大事故，一般事故頻率控制在2%以下。一旦發(fā)現(xiàn)施工過程中有哪個作業(yè)處發(fā)生了平安事故〔損失在1000元以下〕必須對作業(yè)處負責人進展處分，并撤換平安員。9、我們將實行一級對一級負責的平安管理制度，各負起責，認真履行各自的工作，確保管理上檔次，不脫節(jié)，爭創(chuàng)標準化工地。一、施工平安與施工文明創(chuàng)立文明工地、推行文明施工和文明作業(yè)是確保平安消費、樹立企業(yè)良好形象的根底性工作。理論證明，平安得文明，文明導致平安。如今的許多施工企業(yè)都已認識到，必須把創(chuàng)立文明工地，推行文明施工和文明作業(yè)為確保施工消費平安、樹立企業(yè)良好形象的重大根底性工作來抓。創(chuàng)立文明工地、推行文明施工和文明作業(yè)，不僅是管理性很強的工作，而且也是技術性很強的工作，同時，它還要求職工具有相應的平安文明消費素質作為其根底，因此，它包括了管理、技術和職工素質培養(yǎng)等三方面工作的建立與開展，而平安文明施工技術是它的重要組成部分。二、創(chuàng)立文明工地的標準管理規(guī)定〔一〕、“平安消費”的規(guī)定1、健全和完善各類平安管理臺帳，強化平安管理軟件資料工作包括：平安責任制、平安教育、施工組織設計、分部〔項〕工程平安技術交底、特殊作業(yè)持證上崗、平安檢查、班前平安活動、遵章守紀、工傷事故處理、施工現(xiàn)場與平安標志，外包制與外包工管理、有關合同和協(xié)議。2、“三寶”使用和四口臨邊防護設施必須達標包括：平安帽、安和平安帶使用；樓梯口、電梯口、預留洞口、坑井、通道口防護和陽臺、樓層、屋面的臨邊防護。3、腳手架設施到達檢查標準并有驗收使用手續(xù)包括外腳手架、爬架、掛腳手、挑非腳手、吊腳手等，每周檢查一次，及時整改，治理隱患。4、施工臨時用電達標推行三相五線制，設專業(yè)人員管理，對建筑工程與高壓線的間隔、支線架設、現(xiàn)場照明、變配電裝置、熔絲、低壓干線架設等必須到達建立部頒標準5、井字架及龍門架驗收合格并掛牌使用驗收要求平安裝置靈敏、可靠、保險標牌信號醒目，架體穩(wěn)固，井架平安防護、卷揚機、吊索繩卡符合標準。6、大型施工機械達標和平安使用塔吊、各類吊機和人貨兩用電梯必須到達部頒標準，經歷收合格掛牌前方可使用，其駕駛員、指揮員持有效證上崗，每天有運做記錄；塔吊的三保險、五限位齊全、靈敏可靠，其它各項符合規(guī)定；人貨兩用電梯的保險限位齊全有效其它符合規(guī)定。7、中小型機械完好和平安使用保持完好狀態(tài)，傳動和刀口防護和接零地達標，操作人員按其使用要求特殊有效證上崗。8、施行有力的平安監(jiān)控有詳細的平安監(jiān)護施行方案，施行樓層平安監(jiān)控的詳細做法，樓層平安監(jiān)控人員持證上崗，施工現(xiàn)場所有人員必須佩帶胸卡。〔二〕、“場容場貌”的規(guī)定1工地實行圍擋封閉施工圍欄設置按工程所處位置分別要求：主要路段、市容景觀道路高度不低于2.5米并到達穩(wěn)固、整潔、美觀；其他路段的圍欄高度不低于1.8米，保證穩(wěn)固、美觀；建筑、裝飾工程立面：圍擋封閉高度必須高出作業(yè)層1.5米以上，以防物體外墜。2工地建立企業(yè)特色標志工地的門頭、大門、旗桿設置實行各企業(yè)有各自特色的統(tǒng)一標準，標明集團、企業(yè)的標準簡稱，工地內須立三根旗桿，升掛集團、企業(yè)的旗幟。3工地區(qū)域分布合理有序、場容場貌整潔文明施工區(qū)域與生活區(qū)域嚴格分隔，場容場貌整齊、整潔、有序、文明、材料區(qū)域堆放整齊，并采取平安保衛(wèi)措施。4設置醒目平安標志施工區(qū)域和危險區(qū)域設置醒目的平安警示標志。5設置“七牌一圖”施工標牌在工地主要出入口設置“七牌一圖”：1、工程工程簡介牌：工程工程，建立、設計、施工和監(jiān)理單位的名稱，工地四周范圍、面積，工程構造和層數(shù)，開開工日期和監(jiān)視；2、工程工程責任人員姓：包括工程工程責任人、工程師、平安員、質量員、衛(wèi)生員、施工員、方案員、材料員；3、平安六大紀律牌4、平安消費記數(shù)牌〔天〕5、十項平安技術措施牌；6、防火須知牌7、衛(wèi)生須知牌〔圖〕；8、工地施工總平面布置圖6工地必須作到三通一平、排水暢通防止泥漿、污水、廢水外流或堵塞下水道和排水河道?！踩?、“工地衛(wèi)生”的規(guī)定1生活“五有”設施齊全現(xiàn)場“五有”設施齊全、設置合理。生活區(qū)應設置醒目的環(huán)境衛(wèi)生宣傳標牌和責任區(qū)包干圖。2除“四害”，排水、排污暢通落實各項除四害措施，控制四害孽生。排水、排污暢通，有條件時應有綠化布置。3宿舍等整齊清潔宿舍統(tǒng)一使用36V低壓電，日常生活用品力求統(tǒng)一放置整齊，現(xiàn)場辦公室、更衣室、廁所等應經常清掃，保持整齊清潔。4食堂到達衛(wèi)生要求1、食堂的搭設應符合規(guī)定并辦理報批手續(xù)；2、食堂內和四周應整齊清潔，沒有積水；3、盛器應有生熟標記，配紗罩，有條件的食堂應密封間；4、每年5~10月，中、夜兩餐食品都要留樣〔不少于50克〕，保持24小時并作好記錄；5、餐具、茶具要嚴格消毒，使用的代價卷每天消毒、防止穿插污染，，茶水的供應應符合衛(wèi)生要求；6、炊事員每年進展體檢，持有安康證和衛(wèi)生上崗位證，并必須作到“四勤”，“三白”，保持良好的個人衛(wèi)生習慣。5生活垃圾管理裝于容器、放置定點，有專人管理，定時清理6保健衛(wèi)生要求1、設有醫(yī)務室，或每周不少于兩次現(xiàn)場巡回醫(yī)療；2、作好職工衛(wèi)生防病的宣傳教育，利用板報等形式向職工介紹防病、治病知識；3、醫(yī)務人員對衛(wèi)生起監(jiān)視作用，定期檢查食堂等處的衛(wèi)生狀況。三、“文明建立”的規(guī)定1工地宣傳要求在工地四周設置反映企業(yè)精神、時代風貌的醒目宣傳標語；工地內設置宣傳欄、黑板報等宣傳陣地，及時反映內外動態(tài)。2班組建立要求加強班組建立，工地為班組提供必要的活動場所，有良好的班容班貌，有三上崗一講評的平安記錄，進步班組素質3治安綜合治理要求加強工地治安綜合管理，做到目的管理、制度落實、責任到人，治安防范措施有力、重點要害部位防范設施到位，外包隊伍情況明、建立檔卡、簽定治安、防火協(xié)議書、加強法制教育。4社區(qū)效勞要求施工期間與地區(qū)合作，開展共建文明活動、為民著想，降低施工噪音、努力作到施工不擾民，使工程成為愛民工程、便民工程。5防火平安1、建立防火平安組織、義務消防隊和防火檔案；明確工程負責人、管理人員和各操作崗位的防火平安職責；2、按規(guī)定配置消防器材，有專人管理并落實防火至制度和措施；3、按施工區(qū)域、層次劃分動火級別，動火必須具有“二證一器一監(jiān)護”；4、嚴格管理易燃、易爆物品，設置專門倉庫存放。四、施工平安、施工文明與平安文明施工技術〔1〕創(chuàng)文明工地就是創(chuàng)平安工地，施工的文明將帶來施工的平安。創(chuàng)文明工地的目的是樹立文明形象、確保消費平安。在上述文明工地標準管理規(guī)定中，絕大多數(shù)的規(guī)定都與確保職工的平安與安康有關，它們幾乎概括了平安消費方方面面的管理要求。因此，創(chuàng)文明工地就是創(chuàng)平安工地，以施工的文明來締造施工的平安。〔2〕平安與文明密不可分，它們共處于一體之中，組成了平安文明的共體。盡管上述規(guī)定將平安類的條款與文明類的條款分別列出，但平安條款中有文明要求，而文明條款中又有平安要求。實際上，它們之間密不可分，共處于一體之中，作成了平安文明的共同體。因此，我們對于平安和文明及其關系必須有這樣的認識?！?〕施工文明的含義，人類文明是文化開展程度的表達，社會文明是社會文化開展程度的表達，而施工文明也是施工文化開展程度的表達。施工文化的開展程度表達于職工文化與施工科學技術的開展程度之中。〔4〕平安文明施工技術是施工文明重要的組成部分。由于平安文明施工技術是施工科學技術的集中表達，因此，它是施工文明重要的組成部分?！?〕平安文明施工技術的任務和內容組成。平安文明施工技術的任務是締造施工消費的平安文明狀態(tài)和標準施工消費作業(yè)的平安文明行為。施工消費的平安文明狀態(tài)包括創(chuàng)造平安文明施工場所和采用平安文明施工的工藝和技術兩個大的方面，而施工消費的平安文明行為即進展平安文明作業(yè)和操作。這三個大的方面的技術及其各個分支，就構成了平安文明施工技術的體系，鑒于建筑施工平安技術保證體系的5個組成環(huán)節(jié)之間存在著親密的內在聯(lián)絡，而平安文明施工技術又是其中的根底性環(huán)節(jié)，因此，它的工程不可防止地會與其它幾個環(huán)節(jié)工程有某種程度的穿插情況存在。五、創(chuàng)立平安文明施工場所的根本要求1、施工場所的分類施工場所按其范圍和施工特點可分為以下類別〔1〕工程建立區(qū)域，即一個大的工程建立工程所劃定的建立區(qū)域，包括開工區(qū)域、在施工區(qū)域、待建區(qū)域、企業(yè)消費區(qū)域和企業(yè)生活區(qū)域等。它的有關規(guī)劃安排應符合維護所屬城市或地方的地域環(huán)境、城市市容、交通條件、平安文明等的要求?！?〕施工工地，即在施工程的施工區(qū)域，包括施工和消費作業(yè)區(qū)、材料堆放場地和庫區(qū)以及管理和生活臨時設施區(qū)。〔3〕施工作業(yè)區(qū)，正在進展施工作業(yè)的區(qū)域或地段，包括以下3種類型：1〕單項作業(yè)和正常配合作業(yè)區(qū)段，即以單項作業(yè)為主導、伴有其它配合作業(yè)的區(qū)段。例如進展構造、墻體施工的作業(yè)區(qū)，以構造和墻體為主，其它水、暖、電、衛(wèi)敷管作業(yè)配合進展的區(qū)域。2〕穿插作業(yè)區(qū)段，即多種作業(yè)穿插和協(xié)調進展的區(qū)段。在穿插作業(yè)區(qū)段，沒有明顯的居主導地位〔其它作業(yè)都要服從和配合其施工要求〕的單項作業(yè)，在各項同時穿插進展的作業(yè)之間需要進展很好的協(xié)調安排，以確保有條不亂和平安順利地進展。3〕特種作業(yè)和危險作業(yè)區(qū)段，即進展電氣焊、、預應力、高壓、水下等特種作業(yè)以及在有毒、有害、有危險場所進展的區(qū)段。對于不同類型的施工場所，除遵守一般的平安文明施工作業(yè)要求外，還應注意滿足它們的特殊要求。2、創(chuàng)立平安文明施工場所的根本要求〔一〕、施工總平面布置的根本要求1區(qū)域劃分按功能劃分成施工作業(yè)區(qū)、輔助作業(yè)區(qū)、材料堆置區(qū)、施工管理生活設施區(qū)等2區(qū)域穿插保護對有平安問題存在的區(qū)域穿插部分采取保護措施3塔吊設置滿足作業(yè)覆蓋要求和臂桿回轉域內的平安要求4外域圍護①工地周邊設置與外界隔離的圍擋；②臨街或在人口稠密區(qū)、宜砌圍墻，腳手架外側面全封閉圍護5三通一平和排水6工地臨時用電設施7標牌、標志設施企業(yè)標志、工程標牌、平安標志齊全8消防設施〔二〕三通一平和排水控塵、控廢的根本要求1場平平整施工場地、去除障礙物，無坑洼。2道路通車行道、人行道堅實平整，有良好視野，雨季不存水，出入口之間暢通，必要處設交通標志；軌道〔塔吊等〕與車行、人行道穿插處采用平接措施。3電通、水通工地供電和供水線路架設要通。4排水、排污具有良好的排水系統(tǒng)，設污水沉淀池，妥善處理污水，未經處理的污水不得直接排入城市下水道和河流。5控塵、控廢控制工地的塵土、廢氣、廢水和固體廢棄物，清理高處廢棄物宜使用密封式筒道或其它防塵的方式，定期清理廢棄物，制止將含有廢棄物和有毒物質的垃圾土做回填土使用?！踩匙鳂I(yè)區(qū)域的條理化和防〔圍〕護的根本要求1作業(yè)區(qū)域的條理化有滿足要求的操作場地或作業(yè)面，去除影響作業(yè)的障礙物，妥善處置有危險性的突出物，材料整齊堆放，有良好的平安通道。2撤除物品的清理拆下來的模板、腳手架等材料物品以及施工余料、廢料、垃圾應及時清運出去，木料上的釘子應及時拔掉或拍到〔防止扎腳〕。3有危險作業(yè)區(qū)域的防護凡有可能發(fā)生塊體或物品掉落、彈出、飛濺以及其它傷害物的區(qū)域均應設置平安防護措施，以保護現(xiàn)場其別人員的平安?！菜摹巢牧稀⒃O備工具存放保管的根本要求1〕材料、物品的碼垛堆放按規(guī)定平整場地、設置支墊物；按平面布置圖劃定的地點分類堆放整齊、穩(wěn)固和不超過規(guī)定高度；材料應分開始地圍擋或臨時建筑墻體至少500mm，并將兩頭進口封堵，嚴禁緊貼圍擋或臨時建筑墻體堆料。2〕材料、物品的支架堆放易滾〔滑〕和重心較高的材料物品的支架堆放，其支架應穩(wěn)定可靠。必要時應進展設計，嚴格設計要求設置。3〕易燃和有毒物品的存