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第34頁共34頁中學(xué)生勵志演講:讓學(xué)習(xí)成為一種習(xí)慣中學(xué)生勵志演講:讓學(xué)習(xí)成為一種習(xí)慣。中國有一句話:活到老,學(xué)到老。這就說明了學(xué)習(xí)的重要重要性。一生中無時無刻不處于學(xué)習(xí)之中,學(xué)習(xí)之前要明白,學(xué)習(xí)的目的是什么?有人說學(xué)習(xí)是為了掙更多的錢,我個人認(rèn)為學(xué)習(xí)是為理解決明天的問題而學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)猶如一水行舟,不進(jìn)那么退。無論是老板還是在打工都要做到每會必到,每到必全。每會必用。學(xué)要用到,還要講速度,生意場上有這樣一句話:一偷二搶,偷信息,搶時間;學(xué)習(xí)別人長處彌補(bǔ)自己短處,多像成功人士靠進(jìn)。要想自己成功,富有那么你得像富人學(xué)習(xí)。從前有一個窮人,看見一們富人生活得很好,于上對富人說,先生,我愿意為你打3年,不求一分錢,只是有吃有住就行了,這位富人覺得很劃算,立即容許了。三年過去了,窮人分開了不知去向……XX年過去了,那個昔日的窮人變得非常富有了,而以前那個富人相比之下,就顯得寒酸了,于是昔日的富人向昔日的窮人說:我愿意出50萬買你成功經(jīng)歷。那位窮人說,我是在你那兒學(xué)到的呀《經(jīng)歷》。賺上了大筆錢,而如今你要買我的成功經(jīng)歷。這個故事告訴我們,智慧于學(xué)習(xí),觀察和考慮,變成富人的捷徑是向富人學(xué)習(xí)。在富人的言傳身教中,能學(xué)到富人的經(jīng)歷和智慧,有一句話說得好,要想變得富有,必須向富人學(xué)習(xí);即使在富人堆里站一會兒也可以聞到富人的氣息。f132.過去的失敗不等于如今失敗,過去的輝煌不等于如今輝煌。所以說過去的成功與失敗不重要,因為那些都過去了,重要的是如今和將來,在學(xué)習(xí)的過程中要說講究方式方法,時間與成功不成正比。____這所在強(qiáng)大,來好學(xué),有這樣一個故事,中國一位學(xué)者去美國會見一位朋友,路過富翁區(qū),中國學(xué)者對美國人說,朋友你看,這些富人住高樓,開豪華轎車。你有什么感受?美國朋友說,你沒有什么,也不羨慕他們,只不過是他們得到了一個好的信息,把握了一次好的時機(jī)罷了,假設(shè)那一天我把握了一次時機(jī),或許比他們生活得更好。同樣這位學(xué)者去了____考察市場,同樣去了____富翁區(qū),我不羨慕他們,更不嫉妒他們,反而我要找時機(jī)靠進(jìn)他們,學(xué)習(xí)他們?nèi)绾螔甑腻X,從而超過他們。當(dāng)這位學(xué)者回國后,去了廣東,同樣和一位朋友路過富翁區(qū),學(xué)者同樣問廣州朋友,你看到這些有錢人,你心中是如何想的呢?廣州的朋友說,我恨不得拿把刀砍死他們。我們不難看出中國為什么落后了,為么外國人看不起中國人,我有一位朋友是臺資公司高級主管,有次他代表公司請一位____朋友進(jìn)餐,酒過三循,這位____老板有點(diǎn)醉了,拍得他肩膀說,小包啊,你們大陸人長得賤,這時他也不能做什么?只好聽著。____老板接說,小包啊,你不要生氣,你好好的想想你們大陸人,在20歲之前的人理想,抱負(fù)當(dāng)經(jīng)過社會磨練之后,理想沒有了,抱負(fù)沒有了,也就相當(dāng)于20歲死了,80歲才埋罷了,這件事值得我們?nèi)ド钏及?當(dāng)我三年再見這位朋友,他已經(jīng)在廣東開了公廠,成為了一個小老板。你多學(xué)少挫,少學(xué)多挫,少挫多學(xué),多挫少學(xué),所以說失敗與學(xué)習(xí)有很大的聯(lián)絡(luò),要想有一個好的學(xué)習(xí),那么必須有一個空懷和歸零的心態(tài)。想嘗到更多更多知識。1、首先要像一塊海綿——吸水;2、要想成為的教練,必須跟的教練學(xué)習(xí);堅持你新學(xué)到的東西來指導(dǎo)我們的行動,并讓這新的行動成為我們習(xí)慣!久而久之,我們就會改變我們命運(yùn)!讓學(xué)習(xí)成為一種習(xí)慣,讓考慮成為一種習(xí)慣,讓堅持成為一種習(xí)慣,讓改變成為一種習(xí)慣,我們必須做到!中學(xué)生勵志演講稿:讓學(xué)習(xí)成為一種習(xí)慣中國有一句話:活到老,學(xué)到老。這就說明了學(xué)習(xí)的重要重要性。一生中無時無刻不處于學(xué)習(xí)之中,學(xué)習(xí)之前要明白,學(xué)習(xí)的目的是什么?有人說學(xué)習(xí)是為了掙更多的錢,我個人認(rèn)為學(xué)習(xí)是為理解決明天的問題而學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)猶如一水行舟,不進(jìn)那么退。無論是老板還是在打工都要做到每會必到,每到必全。每會必用。學(xué)要用到,還要講速度,生意場上有這樣一句話:一偷二搶,偷信息,搶時間;學(xué)習(xí)別人長處彌補(bǔ)自己短處,多像成功人士靠進(jìn)。要想自己成功,富有那么你得像富人學(xué)習(xí)。從前有一個窮人,看見一們富人生活得很好,于上對富人說,先生,我愿意為你打3年,不求一分錢,只是有吃有住就行了,這位富人覺得很劃算,立即容許了。三年過去了,窮人分開了不知去向XX年過去了,那個昔日的窮人變得非常富有了,而以前那個富人相比之下,就顯得寒酸了,于是昔日的富人向昔日的窮人說:我愿意出50萬買你成功經(jīng)歷。那位窮人說,我是在你那兒學(xué)到的呀《經(jīng)歷》。賺上了大筆錢,而如今你要買我的成功經(jīng)歷。這個故事告訴我們,智慧于學(xué)習(xí),觀察和考慮,變成富人的捷徑是向富人學(xué)習(xí)。在富人的言傳身教中,能學(xué)到富人的經(jīng)歷和智慧,有一句話說得好,要想變得富有,必須向富人學(xué)習(xí);即使在富人堆里站一會兒也可以聞到富人的氣息。過去的失敗不等于如今失敗,過去的輝煌不等于如今輝煌。所以說過去的成功與失敗不重要,因為那些都過去了,重要的是如今和將來,在學(xué)習(xí)的過程中要說講究方式方法,時間與成功不成正比。____這所在強(qiáng)大,來好學(xué),有這樣一個故事,中國一位學(xué)者去美國會見一位朋友,路過富翁區(qū),中國學(xué)者對美國人說,朋友你看,這些富人住高樓,開豪華轎車。你有什么感受?美國朋友說,你沒有什么,也不羨慕他們,只不過是他們得到了一個好的信息,把握了一次好的時機(jī)罷了,假設(shè)那一天我把握了一次時機(jī),或許比他們生活得更好。同樣這位學(xué)者去了____考察市場,同樣去了____富翁區(qū),我不羨慕他們,更不嫉妒他們,反而我要找時機(jī)靠進(jìn)他們,學(xué)習(xí)他們?nèi)绾螔甑腻X,從而超過他們。當(dāng)這位學(xué)者回國后,去了廣東,同樣和一位朋友路過富翁區(qū),學(xué)者同樣問廣州朋友,你看到這些有錢人,你心中是如何想的呢?廣州的朋友說,我恨不得拿把刀砍死他們。我們不難看出中國為什么落后了,為么外國人看不起中國人,我有一位朋友是臺資公司高級主管,有次他代表公司請一位____朋友進(jìn)餐,酒過三循,這位____老板有點(diǎn)醉了,拍得他肩膀說,小包啊,你們大陸人長得賤,這時他也不能做什么?只好聽著。____老板接說,小包啊,你不要生氣,你好好的想想你們大陸人,在20歲之前的人理想,抱負(fù)當(dāng)經(jīng)過社會磨練之后,理想沒有了,抱負(fù)沒有了,也就相當(dāng)于20歲死了,80歲才埋罷了,這件事值得我們?nèi)ド钏及?當(dāng)我三年再見這位朋友,他已經(jīng)在廣東開了公廠,成為了一個小老板。你多學(xué)少挫,少學(xué)多挫,少挫多學(xué),多挫少學(xué),所以說失敗與學(xué)習(xí)有很大的聯(lián)絡(luò),要想有一個好的學(xué)習(xí),那么必須有一個空懷和歸零的心態(tài)。想嘗到更多更多知識。1、首先要像一塊海綿吸水;2、要想成為最好的教練,必須跟最好的教練學(xué)習(xí);堅持你新學(xué)到的東西來指導(dǎo)我們的行動,并讓這新的行動成為我們習(xí)慣!久而久之,我們就會改變我們命運(yùn)!讓學(xué)習(xí)成為一種習(xí)慣,讓考慮成為一種習(xí)慣,讓堅持成為一種習(xí)慣,讓改變成為一種習(xí)慣,我們必須做到!中學(xué)生青春勵志演講稿:讓學(xué)習(xí)成為一種習(xí)慣熱門演講競聘演講稿|國旗下演講稿|家長會發(fā)言稿|師德師風(fēng)演講稿|年會主持詞中國有一句話:活到老,學(xué)到老。這就說明了學(xué)習(xí)的重要重要性。一生中無時無刻不處于學(xué)習(xí)之中,學(xué)習(xí)之前要明白,學(xué)習(xí)的目的是什么?有人說學(xué)習(xí)是為了掙更多的錢,我個人認(rèn)為學(xué)習(xí)是為理解決明天的問題而學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)猶如一水行舟,不進(jìn)那么退。無論是老板還是在打工都要做到每會必到,每到必全。每會必用。學(xué)要用到,還要講速度,生意場上有這樣一句話:一偷二搶,偷信息,搶時間;學(xué)習(xí)別人長處彌補(bǔ)自己短處,多像成功人士靠進(jìn)。要想自己成功,富有那么你得像富人學(xué)習(xí)。從前有一個窮人,看見一們富人生活得很好,于上對富人說,先生,我愿意為你打3年,不求一分錢,只是有吃有住就行了,這位富人覺得很劃算,立即容許了。三年過去了,窮人分開了不知去向……XX年過去了,那個昔日的窮人變得非常富有了,而以前那個富人相比之下,就顯得寒酸了,于是昔日的富人向昔日的窮人說:我愿意出50萬買你成功經(jīng)歷。那位窮人說,我是在你那兒學(xué)到的呀《經(jīng)歷》。賺上了大筆錢,而如今你要買我的成功經(jīng)歷。這個故事告訴我們,智慧于學(xué)習(xí),觀察和考慮,變成富人的捷徑是向富人學(xué)習(xí)。在富人的言傳身教中,能學(xué)到富人的經(jīng)歷和智慧,有一句話說得好,要想變得富有,必須向富人學(xué)習(xí);即使在富人堆里站一會兒也可以聞到富人的氣息。過去的失敗不等于如今失敗,過去的輝煌不等于如今輝煌。所以說過去的成功與失敗不重要,因為那些都過去了,重要的是如今和將來,在學(xué)習(xí)的過程中要說講究方式方法,時間與成功不成正比。____這所在強(qiáng)大,來好學(xué),有這樣一個故事,中國一位學(xué)者去美國會見一位朋友,路過富翁區(qū),中國學(xué)者對美國人說,朋友你看,這些富人住高樓,開豪華轎車。〔勵志名言〕你有什么感受?美國朋友說,你沒有什么,也不羨慕他們,只不過是他們得到了一個好的信息,把握了一次好的時機(jī)罷了,假設(shè)那一天我把握了一次時機(jī),或許比他們生活得更好。同樣這位學(xué)者去了____考察市場,同樣去了____富翁區(qū),我不羨慕他們,更不嫉妒他們,反而我要找時機(jī)靠進(jìn)他們,學(xué)習(xí)他們?nèi)绾螔甑腻X,從而超過他們。當(dāng)這位學(xué)者回國后,去了廣東,同樣和一位朋友路過富翁區(qū),學(xué)者同樣問廣州朋友,你看到這些有錢人,你心中是如何想的呢?廣州的朋友說,我恨不得拿把刀砍死他們。我們不難看出中國為什么落后了,為么外國人看不起中國人,我有一位朋友是臺資公司高級主管,有次他代表公司請一位____朋友進(jìn)餐,酒過三循,這位____老板有點(diǎn)醉了,拍得他肩膀說,小包啊,你們大陸人長得賤,這時他也不能做什么?只好聽著。____老板接說,小包啊,你不要生氣,你好好的想想你們大陸人,在20歲之前的人理想,抱負(fù)當(dāng)經(jīng)過社會磨練之后,理想沒有了,抱負(fù)沒有了,也就相當(dāng)于20歲死了,80歲才埋罷了,這件事值得我們?nèi)ド钏及???dāng)我三年再見這位朋友,他已經(jīng)在廣東開了公廠,成為了一個小老板。你多學(xué)少挫,少學(xué)多挫,少挫多學(xué),多挫少學(xué),所以說失敗與學(xué)習(xí)有很大的聯(lián)絡(luò),要想有一個好的學(xué)習(xí),那么必須有一個空懷和歸零的心態(tài)。想嘗到更多更多知識。1、首先要像一塊海綿——吸水;2、要想成為的教練,必須跟的教練學(xué)習(xí);堅持你新學(xué)到的東西來指導(dǎo)我們的行動,并讓這新的行動成為我們習(xí)慣!久而久之,我們就會改變我們命運(yùn)!讓學(xué)習(xí)成為一種習(xí)慣,讓考慮成為一種習(xí)慣,讓堅持成為一種習(xí)慣,讓改變成為一種習(xí)慣,我們必須做到!中學(xué)生勵志演講稿范文:讓學(xué)習(xí)成為一種習(xí)慣更多相關(guān)內(nèi)容請參考以下鏈接:競聘演講稿國旗下演講稿開學(xué)典禮演講稿學(xué)雷鋒演講稿師德師風(fēng)演講稿婦女節(jié)演講稿中國有一句話:活到老,學(xué)到老。這就說明了學(xué)習(xí)的重要重要性。一生中無時無刻不處于學(xué)習(xí)之中,學(xué)習(xí)之前要明白,學(xué)習(xí)的目的是什么?有人說學(xué)習(xí)是為了掙更多的錢,我個人認(rèn)為學(xué)習(xí)是為理解決明天的問題而學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)猶如一水行舟,不進(jìn)那么退。無論是老板還是在打工都要做到每會必到,每到必全。每會必用。學(xué)要用到,還要講速度,生意場上有這樣一句話:一偷二搶,偷信息,搶時間;學(xué)習(xí)別人長處彌補(bǔ)自己短處,多像成功人士靠進(jìn)。要想自己成功,富有那么你得像富人學(xué)習(xí)。從前有一個窮人,看見一們富人生活得很好,于上對富人說,先生,我愿意為你打3年,不求一分錢,只是有吃有住就行了,這位富人覺得很劃算,立即容許了。三年過去了,窮人分開了不知去向……XX年過去了,那個昔日的窮人變得非常富有了,而以前那個富人相比之下,就顯得寒酸了,于是昔日的富人向昔日的窮人說:我愿意出50萬買你成功經(jīng)歷。那位窮人說,我是在你那兒學(xué)到的呀《經(jīng)歷》。賺上了大筆錢,而如今你要買我的成功經(jīng)歷。這個故事告訴我們,智慧于學(xué)習(xí),觀察和考慮,變成富人的捷徑是向富人學(xué)習(xí)。在富人的言傳身教中,能學(xué)到富人的經(jīng)歷和智慧,有一句話說得好,要想變得富有,必須向富人學(xué)習(xí);即使在富人堆里站一會兒也可以聞到富人的氣息。過去的失敗不等于如今失敗,過去的輝煌不等于如今輝煌。所以說過去的成功與失敗不重要,因為那些都過去了,重要的是如今和將來,在學(xué)習(xí)的過程中要說講究方式方法,時間與成功不成正比。____這所在強(qiáng)大,來好學(xué),有這樣一個故事,中國一位學(xué)者去美國會見一位朋友,路過富翁區(qū),中國學(xué)者對美國人說,朋友你看,這些富人住高樓,開豪華轎車?!矂钪久浴衬阌惺裁锤惺??美國朋友說,你沒有什么,也不羨慕他們,只不過是他們得到了一個好的信息,把握了一次好的時機(jī)罷了,假設(shè)那一天我把握了一次時機(jī),或許比他們生活得更好。同樣這位學(xué)者去了____考察市場,同樣去了____富翁區(qū),我不羨慕他們,更不嫉妒他們,反而我要找時機(jī)靠進(jìn)他們,學(xué)習(xí)他們?nèi)绾螔甑腻X,從而超過他們。當(dāng)這位學(xué)者回國后,去了廣東,同樣和一位朋友路過富翁區(qū),學(xué)者同樣問廣州朋友,你看到這些有錢人,你心中是如何想的呢?廣州的朋友說,我恨不得拿把刀砍死他們。我們不難看出中國為什么落后了,為么外國人看不起中國人,我有一位朋友是臺資公司高級主管,有次他代表公司請一位____朋友進(jìn)餐,酒過三循,這位____老板有點(diǎn)醉了,拍得他肩膀說,小包啊,你們大陸人長得賤,這時他也不能做什么?只好聽著。____老板接說,小包啊,你不要生氣,你好好的想想你們大陸人,在20歲之前的人理想,抱負(fù)當(dāng)經(jīng)過社會磨練之后,理想沒有了,抱負(fù)沒有了,也就相當(dāng)于20歲死了,80歲才埋罷了,這件事值得我們?nèi)ド钏及。慨?dāng)我三年再見這位朋友,他已經(jīng)在廣東開了公廠,成為了一個小老板。你多學(xué)少挫,少學(xué)多挫,少挫多學(xué),多挫少學(xué),所以說失敗與學(xué)習(xí)有很大的聯(lián)絡(luò),要想有一個好的學(xué)習(xí),那么必須有一個空懷和歸零的心態(tài)。想嘗到更多更多知識。1、首先要像一塊海綿——吸水;2、要想成為的教練,必須跟的教練學(xué)習(xí);堅持你新學(xué)到的東西來指導(dǎo)我們的行動,并讓這新的行動成為我們習(xí)慣!久而久之,我們就會改變我們命運(yùn)!讓學(xué)習(xí)成為一種習(xí)慣,讓考慮成為一種習(xí)慣,讓堅持成為一種習(xí)慣,讓改變成為一種習(xí)慣,我們必須做到!2023中學(xué)生勵志演講稿:讓學(xué)習(xí)成為一種習(xí)慣中國有一句話:活到老,學(xué)到老。這就說明了學(xué)習(xí)的重要重要性。一生中無時無刻不處于學(xué)習(xí)之中,學(xué)習(xí)之前要明白,學(xué)習(xí)的目的是什么?有人說學(xué)習(xí)是為了掙更多的錢,我個人認(rèn)為學(xué)習(xí)是為理解決明天的問題而學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)猶如一水行舟,不進(jìn)那么退。無論是老板還是在打工都要做到每會必到,每到必全。每會必用。學(xué)要用到,還要講速度,生意場上有這樣一句話:一偷二搶,偷信息,搶時間;學(xué)習(xí)別人長處彌補(bǔ)自己短處,多像成功人士靠進(jìn)。要想自己成功,富有那么你得像富人學(xué)習(xí)。從前有一個窮人,看見一們富人生活得很好,于上對富人說,先生,我愿意為你打3年,不求一分錢,只是有吃有住就行了,這位富人覺得很劃算,立即容許了。三年過去了,窮人分開了不知去向……XX年過去了,那個昔日的窮人變得非常富有了,而以前那個富人相比之下,就顯得寒酸了,于是昔日的富人向昔日的窮人說:我愿意出50萬買你成功經(jīng)歷。那位窮人說,我是在你那兒學(xué)到的呀《經(jīng)歷》。賺上了大筆錢,而如今你要買我的成功經(jīng)歷。這個故事告訴我們,智慧于學(xué)習(xí),觀察和考慮,變成富人的捷徑是向富人學(xué)習(xí)。在富人的言傳身教中,能學(xué)到富人的經(jīng)歷和智慧,有一句話說得好,要想變得富有,必須向富人學(xué)習(xí);即使在富人堆里站一會兒也可以聞到富人的氣息。過去的失敗不等于如今失敗,過去的輝煌不等于如今輝煌。所以說過去的成功與失敗不重要,因為那些都過去了,重要的是如今和將來,在學(xué)習(xí)的過程中要說講究方式方法,時間與成功不成正比。____這所在強(qiáng)大,來好學(xué),有這樣一個故事,中國一位學(xué)者去美國會見一位朋友,路過富翁區(qū),中國學(xué)者對美國人說,朋友你看,這些富人住高樓,開豪華轎車。你有什么感受?美國朋友說,你沒有什么,也不羨慕他們,只不過是他們得到了一個好的信息,把握了一次好的時機(jī)罷了,假設(shè)那一天我把握了一次時機(jī),或許比他們生活得更好。同樣這位學(xué)者去了____考察市場,同樣去了____富翁區(qū),我不羨慕他們,更不嫉妒他們,反而我要找時機(jī)靠進(jìn)他們,學(xué)習(xí)他們?nèi)绾螔甑腻X,從而超過他們。當(dāng)這位學(xué)者回國后,去了廣東,同樣和一位朋友路過富翁區(qū),學(xué)者同樣問廣州朋友,你看到這些有錢人,你心中是如何想的呢?廣州的朋友說,我恨不得拿把刀砍死他們。我們不難看出中國為什么落后了,為么外國人看不起中國人,我有一位朋友是臺資公司高級主管,有次他代表公司請一位____朋友進(jìn)餐,酒過三循,這位____老板有點(diǎn)醉了,拍得他肩膀說,小包啊,你們大陸人長得賤,這時他也不能做什么?只好聽著。____老板接說,小包啊,你不要生氣,你好好的想想你們大陸人,在20歲之前的人理想,抱負(fù)當(dāng)經(jīng)過社會磨練之后,理想沒有了,抱負(fù)沒有了,也就相當(dāng)于20歲死了,80歲才埋罷了,這件事值得我們?nèi)ド钏及?當(dāng)我三年再見這位朋友,他已經(jīng)在廣東開了公廠,成為了一個小老板。你多學(xué)少挫,少學(xué)多挫,少挫多學(xué),多挫少學(xué),所以說失敗與學(xué)習(xí)有很大的聯(lián)絡(luò),要想有一個好的學(xué)習(xí),那么必須有一個空懷和歸零的心態(tài)。想嘗到更多更多知識。1、首先要像一塊海綿——吸水;2、要想成為的教練,必須跟的教練學(xué)習(xí);堅持你新學(xué)到的東西來指導(dǎo)我們的行動,并讓這新的行動成為我們習(xí)慣!久而久之,我們就會改變我們命運(yùn)!讓學(xué)習(xí)成為一種習(xí)慣,讓考慮成為一種習(xí)慣,讓堅持成為一種習(xí)慣,讓改變成為一種習(xí)慣,我們必須做到!讓學(xué)習(xí)成為一種習(xí)慣的勵志青春演講稿3分鐘勵志青春演講稿1:讓學(xué)習(xí)成為一種習(xí)慣中國有一句話:活到老,學(xué)到老。這就說明了學(xué)習(xí)的重要重要性。一生中無時無刻不處于學(xué)習(xí)之中,學(xué)習(xí)之前要明白,學(xué)習(xí)的目的是什么?有人說學(xué)習(xí)是為了掙更多的錢,我個人認(rèn)為學(xué)習(xí)是為理解決明天的問題而學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)猶如一水行舟,不進(jìn)那么退。無論是老板還是在打工都要做到每會必到,每到必全。每會必用。學(xué)要用到,還要講速度,生意場上有這樣一句話:一偷二搶,偷信息,搶時間;學(xué)習(xí)別人長處彌補(bǔ)自己短處,多像成功人士靠進(jìn)。要想自己成功,富有那么你得像富人學(xué)習(xí)。從前有一個窮人,看見一們富人生活得很好,于上對富人說,先生,我愿意為你打3年,不求一分錢,只是有吃有住就行了,這位富人覺得很劃算,立即容許了。三年過去了,窮人分開了不知去向……10年過去了,那個昔日的窮人變得非常富有了,而以前那個富人相比之下,就顯得寒酸了,于是昔日的富人向昔日的窮人說:我愿意出50萬買你成功經(jīng)歷。那位窮人說,我是在你那兒學(xué)到的呀《經(jīng)歷》。賺上了大筆錢,而如今你要買我的成功經(jīng)歷。這個故事告訴我們,智慧于學(xué)習(xí),觀察和考慮,變成富人的捷徑是向富人學(xué)習(xí)。在富人的言傳身教中,能學(xué)到富人的經(jīng)歷和智慧,有一句話說得好,要想變得富有,必須向富人學(xué)習(xí);即使在富人堆里站一會兒也可以聞到富人的氣息。過去的失敗不等于如今失敗,過去的輝煌不等于如今輝煌。所以說過去的成功與失敗不重要,因為那些都過去了,重要的是如今和將來,在學(xué)習(xí)的過程中要說講究方式方法,時間與成功不成正比。____這所在強(qiáng)大,來好學(xué),有這樣一個故事,中國一位學(xué)者去美國會見一位朋友,路過富翁區(qū),中國學(xué)者對美國人說,朋友你看,這些富人住高樓,開豪華轎車。你有什么感受?美國朋友說,你沒有什么,也不羨慕他們,只不過是他們得到了一個好的信息,把握了一次好的時機(jī)罷了,假設(shè)那一天我把握了一次時機(jī),或許比他們生活得更好。同樣這位學(xué)者去了____考察市場,同樣去了____富翁區(qū),我不羨慕他們,更不嫉妒他們,反而我要找時機(jī)靠進(jìn)他們,學(xué)習(xí)他們?nèi)绾螔甑腻X,從而超過他們。當(dāng)這位學(xué)者回國后,去了廣東,同樣和一位朋友路過富翁區(qū),學(xué)者同樣問廣州朋友,你看到這些有錢人,你心中是如何想的呢?廣州的朋友說,我恨不得拿把刀砍死他們。我們不難看出中國為什么落后了,為么外國人看不起中國人,我有一位朋友是臺資公司高級主管,有次他代表公司請一位____朋友進(jìn)餐,酒過三循,這位____老板有點(diǎn)醉了,拍得他肩膀說,小包啊,你們大陸人長得賤,這時他也不能做什么?只好聽著。____老板接說,小包啊,你不要生氣,你好好的想想你們大陸人,在20歲之前的人理想,抱負(fù)當(dāng)經(jīng)過社會磨練之后,理想沒有了,抱負(fù)沒有了,也就相當(dāng)于20歲死了,80歲才埋罷了,這件事值得我們?nèi)ド钏及?當(dāng)我三年再見這位朋友,他已經(jīng)在廣東開了公廠,成為了一個小老板。你多學(xué)少挫,少學(xué)多挫,少挫多學(xué),多挫少學(xué),所以說失敗與學(xué)習(xí)有很大的聯(lián)絡(luò),要想有一個好的學(xué)習(xí),那么必須有一個空懷和歸零的心態(tài)。想嘗到更多更多知識。1、首先要像一塊海綿——吸水;2、要想成為最好的教練,必須跟最好的教練學(xué)習(xí);堅持你新學(xué)到的東西來指導(dǎo)我們的行動,并讓這新的行動成為我們習(xí)慣!久而久之,我們就會改變我們命運(yùn)!讓學(xué)習(xí)成為一種習(xí)慣,讓考慮成為一種習(xí)慣,讓堅持成為一種習(xí)慣,讓改變成為一種習(xí)慣,我們必須做到!3分鐘勵志青春演講稿2:奮斗青春有一位名叫西爾維亞的美國女孩,他的父親是波士頓有名的整形外科醫(yī)生,母親是大學(xué)教授。家庭對她有很大的幫助和支持,她完全有機(jī)回實現(xiàn)自己的理想。她從念中學(xué)時候起,就一直夢寐以求地想當(dāng)電視節(jié)目的主持人。她覺得自己具有這方面的才干,因為她與別人相處時總能從人家嘴里套出“心里話”。她常說:“只要給我一次時機(jī),我相信一定會成功。”但是,她為到達(dá)這個理想而做了些什么呢?其實什么也沒有!她在等奇跡出現(xiàn),希望一下子就當(dāng)上電視節(jié)目主持人。西爾維亞不實在際地期待著,結(jié)果什么奇跡也沒有出現(xiàn)。另一個叫辛迪的女孩卻實現(xiàn)了西爾維亞的理想,成了著名電視節(jié)目主持人。辛迪之所以會成功,就因為她知道一切成功要靠自己努力去爭取。她白天去做工,晚上在大學(xué)新聞系上夜校。畢業(yè)之后,她開始謀職,跑遍了洛杉磯每一個電臺和電視臺。但是,每個經(jīng)理對她的答復(fù)都差不多:“不是已經(jīng)有幾年經(jīng)歷的人,我們不會雇傭的?!钡?,她不愿意退縮,也沒有等待時機(jī),而是去尋找時機(jī)。終于在雜志上看到一那么招聘廣告:北達(dá)科他州一家小電視臺招聘天氣預(yù)報員。辛迪是加州人,不喜歡北方。但是為了夢想,她抓住了這個時機(jī)。兩年后,辛迪在洛杉磯的主流電視臺找到了工作。又過了五年,她終于得到提升,成為了夢想已久的首席主持。為什么西爾維亞失敗了,而辛迪卻如愿以償呢?西爾維亞那種失敗者的思路和辛迪的成功者的觀點(diǎn)正好背道而馳。一個人停留在夢想上,等待時機(jī);一個不懈奮斗,最終圓夢。所以,請記?。簥^斗是實現(xiàn)理想的唯一途徑。3分鐘勵志青春演講稿3:快樂的學(xué)習(xí),快樂的成長教師們,同學(xué)們:大家好!今天,我要演講的題目是《快樂的學(xué)習(xí),快樂的成長》!我們常聽到這樣一句話,叫“學(xué)到老,活到老。”學(xué)習(xí)是伴隨一個人終身的事情,尤其是對于我們學(xué)生來說,我們的任務(wù)就是學(xué)習(xí)。讓我們好好想想,假設(shè)沒有學(xué)習(xí),就不會有傳載中華民族悠久歷史的方塊漢字,就不會有蒸汽機(jī)、電燈、的創(chuàng)造;假設(shè)沒有學(xué)習(xí),人類將永遠(yuǎn)生活在愚昧和黑暗的原始社會中,也同樣沒有了大科學(xué)家牛頓所站立的巨人的肩膀;假設(shè)沒有學(xué)習(xí),也就沒有今天先進(jìn)的科技與我們幸福的生活。也許有的同學(xué)心里默默的在想,學(xué)習(xí),哎,我一天到晚最怕的就是學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)很枯燥,也很乏味,是一件痛苦的事情,更談不上快樂了??墒?,同學(xué)們,你可知道,在炮火硝煙的戰(zhàn)爭中,有多少與我們醫(yī)院打的孩子,他們沒有教室,沒有學(xué)習(xí),哪怕有個學(xué)習(xí)的地方,也每天都提心吊膽,還必須有人站崗放哨,以防敵人發(fā)現(xiàn);你可還知道,當(dāng)年為了集中營里得意的小蘿卜頭能學(xué)到知道,難友們與敵人作了多少次斗爭;你可知道,可憐的小凡卡為了看書,被狠心的老板打過多少次;你可知道,為了在艱辛的環(huán)境中保護(hù)教科書,張指導(dǎo)員付出了生命的代價,孩子們席地而坐,以日月為燈,以石板為桌;你可知道,為了可以進(jìn)入學(xué)校學(xué)習(xí),如今還有許多生活中貧困山區(qū)的孩子把自己撿破爛的錢作業(yè)學(xué)費(fèi)——面對這一切,面對他們,我們又有什么資格去說我們學(xué)習(xí)是痛苦的呢?再看看我們?nèi)缃竦膶W(xué)習(xí)環(huán)境,寬闊亮堂的教室,優(yōu)美安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境,各式各樣的學(xué)習(xí)工具,一應(yīng)俱全的教科書,嘔心瀝血的教師,還有精心呵護(hù)我們成長的父母,我們還有什么不快樂的呢?語文與歷史課可以讓我們體會到祖國的深遠(yuǎn)文化,數(shù)學(xué)課可以鍛煉自己的思維,音樂課可以盡展自己的歌喉,體育課可以安康我們的體魄,科學(xué)課上我們可以去認(rèn)識大自然的奧秘,社會課上可以盡覽世界風(fēng)情民俗——在不斷地學(xué)習(xí)中,我們的知識越來越豐富,我們的素養(yǎng)在不斷地進(jìn)步,我們在逐漸成為社會的合格公民。當(dāng)然,我們也只有認(rèn)真地學(xué)習(xí),細(xì)心的學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)對于我們來說,才是快樂的。我們不應(yīng)該把學(xué)習(xí)看成是差事,不應(yīng)該去敷衍它,只有想去學(xué)習(xí)的,才會學(xué)到真正的知識,才會真正體會到它的快樂。讓我們再溫故我們親愛的周說過的這句話:“活到老,學(xué)到老?!蓖瑢W(xué)們,讓我們快樂的學(xué)習(xí),快樂的成長,讓我們從今天開始認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中體會真正的快樂。讓優(yōu)秀成為一種習(xí)慣演講稿讓優(yōu)秀成為一種習(xí)慣宋雨瀟登封市嵩陽高中尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)教師同學(xué)們:大家早上好。今天我演講的題目是“讓優(yōu)秀成為一種習(xí)慣”,播種一種行為,收獲一種習(xí)慣,播種一種習(xí)慣,收獲一種性格,而性格決定命運(yùn),可見,習(xí)慣的養(yǎng)成,對于一個人有多么的重要,鐵榔頭郎平為何可以帶著中國女排奪取世界冠軍,就因為她從小就養(yǎng)成了一種優(yōu)秀的習(xí)慣.正如魯迅將“早”字刻在自己課桌上以后,從此,時時早,事事早,終成一代文豪.讓優(yōu)秀成為一種習(xí)慣,就要有堅忍不拔之志,古今成大事者,不惟有超世之才,亦必有堅忍不拔之志,西伯拘而演《周易》仲尼厄而作《春秋》屈原放逐乃賦《離騷》,左丘失明,厥有《國語》.孫子臏腳,《兵法》修列;不韋遷蜀,世傳呂覽,韓非囚秦,《說難》,《孤憤》,《詩》三百篇,這些人為什么做出了如此的大業(yè)和成績,就因為他們有堅忍不拔之志。讓優(yōu)秀成為一種習(xí)慣,要有淵博的學(xué)識。術(shù)業(yè)有專攻,三百六十行,行行出狀元。只有立足于自己的本職崗位,肯于鉆研,擅長攀登,那么必將登上行業(yè)的巔峰,成為行業(yè)的翹楚和佼佼者。錢學(xué)森就因為在美國學(xué)得了扎實的物理學(xué)識,回國之后才做出了原子彈,成為我國的航天之父。“優(yōu)秀”是一種習(xí)慣而不是榜單上高高在上的名次。我認(rèn)為優(yōu)秀的習(xí)慣可以成就一個人的一生。優(yōu)秀兒的習(xí)慣是一眼清泉,讓口渴的人感到清爽和甘甜。優(yōu)秀的習(xí)慣就像春天的雨露,潤皆細(xì)無聲。當(dāng)優(yōu)秀成為一種習(xí)慣,自然而然會外化而成為一個人的性格氣質(zhì),于眉宇神情間不經(jīng)意的流露出來,成為一種自信,一種沉著,一種大度?!案褂性姇鴼庾匀A”,那種高素質(zhì)的自然行為,無需雕飾,也無意于掩藏;假設(shè)山間流水,淙淙而淌,又如桃李無言,下自成溪。讓優(yōu)秀成為一種習(xí)慣,你將無往而不成功。在這個風(fēng)云變化的新時代,我們唯有城優(yōu)秀的習(xí)慣,才能在新時代,為實現(xiàn)國家的復(fù)興奉獻(xiàn)一份自己的力量。謝謝大家,我的演講完畢。讓標(biāo)準(zhǔn)成為一種習(xí)慣演講稿讓標(biāo)準(zhǔn)成為一種習(xí)慣各位領(lǐng)導(dǎo)、各位教師:大家晚上好!今天我演講的題目是《讓標(biāo)準(zhǔn)成為一種習(xí)慣》。自古以來,人才至上,人品至本。欲成大事,必拘小節(jié),只有在實際生活中積小德,才能成大德。哲學(xué)家威廉·詹姆斯說過:“播下一種行為,收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣,收獲一種性格;播下一種性格,收獲一種人生”。假設(shè)我們把標(biāo)準(zhǔn)看成一種精神儲蓄的話,那么人在整個一生中都在享受著標(biāo)準(zhǔn)所產(chǎn)生的利息。在響應(yīng)“靈寶要開展,我們怎么辦”的活動中,我們朱陽二中也開展了“學(xué)校要開展,我們怎么辦”的系列活動,在這次活動中,我校提出優(yōu)秀教師所具備的二十條習(xí)慣之第十七條:讓標(biāo)準(zhǔn)書寫成為一種習(xí)慣。我認(rèn)為,一個優(yōu)秀的教師除了要做到標(biāo)準(zhǔn)書寫,更要做到標(biāo)準(zhǔn)做人,標(biāo)準(zhǔn)做事。今天我就”三標(biāo)準(zhǔn)”問題來跟大家談一談如何做到標(biāo)準(zhǔn),如何讓標(biāo)準(zhǔn)成為一種習(xí)慣。標(biāo)準(zhǔn)做人,人是什么?人是肉體和靈魂組成的高級動物,肉體是靈魂的依附,而靈魂才是精神境界的升華。標(biāo)準(zhǔn)做人,要求我們遵紀(jì)守法,遵守校規(guī)校記,要具有高尚的道德品質(zhì),要勇于承擔(dān)責(zé)任?!氨槿萦褡魈ァ?,她雖然失去了雙腿,卻為自己插上了翅膀。她比我們大的不多,卻讓我們學(xué)會了許多。都說人生沒有彩排,可即使在面對那一刻,這也是她不變的選擇。她就是“最美教師張麗莉”,麗莉教師,用自己的實際行動,為我們詮釋了做人的涵義,真正做到了標(biāo)準(zhǔn)做人,這一品質(zhì),是我們新一代祖國接班人學(xué)習(xí)的典范。但是,標(biāo)準(zhǔn)做人更表達(dá)在我們平凡人中,作為一線教師,我們不僅要教好書,還要育好人,各個方面都要為人師表,以身立教,遵守《教師職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)》都是我們標(biāo)準(zhǔn)做人的表達(dá)。標(biāo)準(zhǔn)做人,大到自身的儀表儀容,言談舉止,生活起居,與人交往等。小到穿著樸素大方,發(fā)型精練;行為得體大方,不參與和教師身份不符的一些活動等等的一系列標(biāo)準(zhǔn),都是我們把事情做好的前提,是標(biāo)準(zhǔn)做事的根底。標(biāo)準(zhǔn)做事。要明確什么時間做什么事,什么時候適宜干什么事。坐班時間就要好好備課,認(rèn)真修改作業(yè),積極參與組內(nèi)研討,年輕教師還應(yīng)多做一些下水習(xí)題和中考必備,努力進(jìn)步自己業(yè)務(wù)程度。而不應(yīng)該在坐班期間出現(xiàn)玩手機(jī)聊微信,大聲喧鬧上淘寶等不和諧的行為。上課時要嚴(yán)格按照我?!耙痪€五環(huán)教學(xué)形式”要求去上課:讓提早進(jìn)班成為一種習(xí)慣;讓引導(dǎo)學(xué)生知識梳理成為一種習(xí)慣;讓脫離教材上課成為一種習(xí)慣;讓首問指名答成為一種習(xí)慣;讓表揚(yáng)鼓勵學(xué)生成為一種習(xí)慣;讓標(biāo)準(zhǔn)書寫成為一種習(xí)慣;讓詢問學(xué)生成為一種習(xí)慣;要時刻以學(xué)生為主體,讓學(xué)生先試,而不是滿堂灌、燒大鍋飯,要多給學(xué)生一些“私人訂制”式的效勞。標(biāo)準(zhǔn)書寫。使用標(biāo)準(zhǔn)字,是國家法律的規(guī)定,也是教育教學(xué)的重要手段。教師不僅要通過教學(xué),學(xué)生使用標(biāo)準(zhǔn)字,還應(yīng)該通過傳授知識培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成書寫標(biāo)準(zhǔn)字的良好習(xí)慣。教師在教學(xué)過程中書寫一手漂亮的標(biāo)準(zhǔn)字,既可以進(jìn)步學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,也可以為學(xué)生書寫標(biāo)準(zhǔn)字起到表率作用。美觀標(biāo)準(zhǔn)的字體還能滿足學(xué)生的欣賞欲望。學(xué)生在耳濡目染中,在承受知識的過程中,也能自覺養(yǎng)成寫標(biāo)準(zhǔn)字的良好習(xí)慣,因為“典范的力量是無窮的”。課任教師要掌握漢字標(biāo)準(zhǔn)標(biāo)準(zhǔn),語文教師要純熟掌握漢字標(biāo)準(zhǔn)標(biāo)準(zhǔn),能正確書寫所學(xué)的字。教師要特別重視學(xué)生用字的標(biāo)準(zhǔn),對于學(xué)生中出現(xiàn)的問題要及時指出并幫助改正,自己在板書、教案、修改作業(yè)和編制試卷時做到用字標(biāo)準(zhǔn),不允許寫錯別字,不得使用繁體字。標(biāo)準(zhǔn)教師行為是進(jìn)步教育教學(xué)質(zhì)量的有效途徑。教師教育教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)步,從根本上說,是要培養(yǎng)學(xué)生的進(jìn)取創(chuàng)新精神,進(jìn)步學(xué)習(xí)與理論的才能。教育者必先受教育,進(jìn)步教育教學(xué)質(zhì)量的前提是教師必須有不斷努力的學(xué)習(xí)品質(zhì),有豐富的知識功底。教師行為標(biāo)準(zhǔn)要適應(yīng)這一要求,促使教師刻苦鉆研業(yè)務(wù),既向書本學(xué)習(xí),又向理論學(xué)習(xí),也向身邊的教師乃至學(xué)生學(xué)習(xí)。標(biāo)準(zhǔn)教師行為使教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)進(jìn)步了,教育教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)步才有保證。標(biāo)準(zhǔn)做人,標(biāo)準(zhǔn)做事,標(biāo)準(zhǔn)書寫,讓標(biāo)準(zhǔn)成為一種習(xí)慣,更要讓標(biāo)準(zhǔn)成為一種品質(zhì),由習(xí)慣上升為品質(zhì),這并不是一蹴而就的,它需要我們付出更多的行動和理論。最后,讓我們每一位教師在標(biāo)準(zhǔn)的影響下,在朱陽二中這的方凈土,大顯我二中教師的紳士風(fēng)度和淑女風(fēng)范!我的演講完畢。謝謝大家!讓平安操作成為一種習(xí)慣各位領(lǐng)導(dǎo),各位同事,我今天演講的題目是讓平安操作成為一種習(xí)慣。說起平安,幾乎人人都會隨口說出幾句平安警句。高快樂興上班來,平平安安回家去這句話是我見過的最多的平安警句,平安是幸福之本,企業(yè)之本,是一個永久的主題,是企業(yè)的生命線。對個人來說,平安就是孩子仰視你時的笑臉,平安就是黃昏時餐桌旁全家人的歡聲笑語,平安是公園里扶老攜幼的全家福;對于企業(yè)來說平安意味著開展,意味著穩(wěn)定,意味著效益,意味著根底保障,意味著管理程度。讓我來先講一個小故事,這個故事是我愛人小時候親身經(jīng)歷過的,他給我講過很屢次,因此對我來說印象非常深化。在平安管理工作中,每當(dāng)談到習(xí)慣時,人們總會想到習(xí)慣性違章,很少有人會想到習(xí)慣性按章操作、習(xí)慣性平安消費(fèi)。究其原因,主要是我們身邊由于習(xí)慣性違章而發(fā)生的事故太多,由于習(xí)慣性動作而付出的代價太大,留給我們的教訓(xùn)太深。通過這件事情,我們不難想到,對于我們工人來說,這只是一個極其普遍的小動作而已,我們也經(jīng)常會把檢修時用過的油抹布順手扔到垃圾堆里。那么我們的這個小動作會不會造成平安隱患呢?答案是很明顯的。我們王家圍子供熱管理處的熱力站,都是由以前的鍋爐房改造而成的。大多數(shù)的班組,都有很多間屋子,尤其是配電間,都在離值班室很遠(yuǎn)的地方。電工檢修的時候往往容易造成一定的人身傷害。我記得是20xx年春天的時候,那時候我還沒有當(dāng)五號站的站長,我們五號站也不是如今這樣一體式的站點(diǎn),也是鍋爐房構(gòu)造的熱力站。當(dāng)時的站長是王春花。我們老職工都知道前幾年單位對熱力站設(shè)備的管理并不像如今這么嚴(yán)格,如今電工經(jīng)常對配電設(shè)施進(jìn)展吹灰,不容許配電柜有積灰。而當(dāng)時并沒有要求這么細(xì),只有夏季檢修的時候,電工才對配電設(shè)備進(jìn)展吹灰操作。那天是電工來我站檢修配電柜。王姐陪同他去配電間檢修,電工把電閘拉了下來,對配電柜進(jìn)展檢修,干了一會,他需要掃帚,而配電間里并沒有掃帚,掃帚在很遠(yuǎn)的值班室里,他讓王姐去給他取掃帚。他繼續(xù)對配電柜進(jìn)展吹灰操作。就在王姐轉(zhuǎn)身出去的一瞬間,事故發(fā)生了。電工師傅用皮老虎吹起來的灰塵產(chǎn)生了靜電反響并且發(fā)生了爆炸,當(dāng)時把電工的手炸壞了。這件事情對我的印象很深。我們在檢修時,有很多同事不喜歡帶平安帽,認(rèn)為戴平安帽是一種負(fù)擔(dān),可是往往是我們不戴平安帽檢修時,經(jīng)常會發(fā)生磕碰意外。當(dāng)然你可能認(rèn)為磕碰只是小事情,疼一會就沒事了,可這就像紅綠燈一樣,你這次闖過去了,沒有事情發(fā)生,你能保證下次你闖過去的時候側(cè)面沒有來車嗎?前年夏天,我搭我同學(xué)的車去安達(dá),在新村的高新開發(fā)區(qū)里,我就遇到了這樣的事情。當(dāng)時我們的車正常行駛,兩側(cè)都是紅燈,我們前進(jìn)的方向是綠燈。我們的車快開到十字路口的中間時,右面一輛車硬闖紅燈,拐著S形,越過??吭谄桨簿€后面等待紅燈過去的其他車輛,飛奔一樣的沖著我們的車開了過來,當(dāng)時我同學(xué)沒有方法停下車,因為停車就意味著兩車相撞,我不懂開車,可我記得他當(dāng)時把車速提到了最高,硬沖了過去,那輛車在我們身后幽靈一樣飄了過去,沖到了對面的路口。到了平安地帶,我的同學(xué)把車停了下來,擦了擦滿臉的汗,對我說:回家我要燒一支高香,撿了一條命啊,那個司機(jī)八成是喝醉了。從這幾個小故事我們不難發(fā)現(xiàn),平安事故的發(fā)生,往往是在一瞬間你意想不到的時刻。只有我們把平安操作規(guī)程印在腦子里,表達(dá)在行動上,讓平安操作成為一種習(xí)慣,才能保證我們的工作平安高效平穩(wěn)進(jìn)展。平安消費(fèi)不僅是你的責(zé)任、他的責(zé)任,更不是平安管理者一人的責(zé)任,而是我們每個人共同的責(zé)任。只要我們每個人在平時的工作中,嚴(yán)格按照規(guī)章制度辦事,認(rèn)真執(zhí)行操作規(guī)程,全面落實平安措施,養(yǎng)成良好的平安習(xí)慣,讓平安消費(fèi)從被動的上級要求向主動的我要平安轉(zhuǎn)變,事故就會遠(yuǎn)離我們,平安就會與我們常在。反之,假設(shè)我們怕費(fèi)事,不嚴(yán)格執(zhí)行平安操作規(guī)程,不認(rèn)真落實平安措施,僅憑經(jīng)歷辦事,逞個人英雄,就會埋下不平安的隱患,就容易發(fā)生各類事故,不但會給企業(yè)造成嚴(yán)重?fù)p失,而且也會給自己和家人帶來痛苦。讓平安操作成為我們每個人的習(xí)慣,這是一件不難做到的事情,只要人人想著平安,時時想著平安,事事按操作規(guī)程辦事,無論在什么時候,無論做什么事情,不管領(lǐng)導(dǎo)在與不在,不管有人監(jiān)視與否,不管是獨(dú)立操作,還是二人或多人一起操作,都能嚴(yán)格按章辦事,時間一長,就會自然而然地成為一種習(xí)慣。假設(shè)我們每個人都能在工作生活中自覺養(yǎng)成這種良好的平安習(xí)慣,各種平安事故就會對我們每個人敬而遠(yuǎn)之,才有可能實現(xiàn)零工傷,這是可以做到的,也是必須做到的。我的演講到此完畢,謝謝大家。讓文明成為一種習(xí)慣演講稿范文親愛的教師,親愛的同學(xué)們:大家好!今天我演講的題目是“讓文明成為一種習(xí)慣”?!霸谀銈冎袊遣皇强梢噪S地吐痰?你們中國人是不是買票不用排隊?你們中國人是不是特別愛到處寫?……”這是一名外國游客在中國玩耍時一系列驚訝的疑問。當(dāng)在報紙上看到這那么“中國印象”的相關(guān)報道時,我自己也不由得驚訝起來。幾千年來,被世界公認(rèn)為“文明禮儀之邦”的中國,何時改旗換幟,成了“不文明”的代名詞?我不禁啞然。近幾年,隨著國民經(jīng)濟(jì)的飛速進(jìn)步,旅游產(chǎn)業(yè)也蓬勃開展,逢節(jié)假日攜家出游已成為越來越多普通家庭的休閑之選。但是,游客與日俱增,與之對應(yīng)的公民素質(zhì)卻沒有相應(yīng)提升,盡管在感情上我們很不愿意認(rèn)同外國游客對中國的看法,但細(xì)觀國內(nèi)旅游現(xiàn)狀便可見一斑。國慶期間,濟(jì)南“金秋大型蝴蝶生態(tài)科普展”13000多只漂亮的蝴蝶被游人“玩玩”;殷墟申遺成功免費(fèi)開放期間,博物苑內(nèi)遍地狼藉;天壇回音壁上也有“游俠”刻字紀(jì)念……其實不止這些,中央文明辦最近定義的中國公民旅游中“不修邊幅、不講衛(wèi)生、不懂禮儀、不守秩序、不遵法規(guī)、不保護(hù)環(huán)境和公共設(shè)施、喧嘩吵鬧”等七種不文明行為,更被視為司空見慣的尋常小事,“驚心”了,種種不文明現(xiàn)象仿佛已經(jīng)成為一種不以為恥的生活習(xí)慣。這不得不讓我們這些所謂的“文明大國”的子民們有所反思。我的演講到此完畢,謝謝大家!讓閱讀成為一種習(xí)慣演講

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