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第31頁(yè)共31頁(yè)中學(xué)國(guó)旗下講話演講稿:尊敬對(duì)手不管在學(xué)習(xí)還是生活中,很多人都曾希望站在毫無(wú)對(duì)手的賽場(chǎng)上,輕松奪冠,孰不知,沒(méi)有了對(duì)手,也就沒(méi)有了前進(jìn)的動(dòng)力。曾經(jīng)有人做過(guò)這樣一個(gè)實(shí)驗(yàn):一枝果樹,枝葉繁密,果實(shí)累累,可是鳥兒卻常來(lái)啄掉果實(shí)。于是有人用大網(wǎng)將這棵樹罩了起來(lái)。本以為這樣可以獲得更多更好的果實(shí),可結(jié)果卻是樹葉被蟲子吃光了,果實(shí)被吃出了洞,蟲兒們?cè)诠又邪擦思?。?jīng)分析^p,果樹與大自然是統(tǒng)一的整體,嚴(yán)密相連不可分割。鳥是果實(shí)生長(zhǎng)的對(duì)手,也是果樹的醫(yī)生,果實(shí)沒(méi)有了對(duì)手,短暫的歡愉之后,自取____。沒(méi)有對(duì)手,我們就會(huì)沉浸在王者的自豪中,沉溺于成功的喜悅,以致陷于失敗的痛苦。面對(duì)強(qiáng)者,我們要有勝于他們的信心,而絕對(duì)不要不擇手段。在學(xué)習(xí)中,為了超越別人,有人拒不為自己的對(duì)手講解難題,有人盜取別人的筆記、書本,有人躲躲閃閃,掩掩藏藏,玩起心理戰(zhàn)術(shù)。面對(duì)對(duì)手的失利,慶幸不已;面對(duì)對(duì)手的成功,指桑罵槐。但是心靈最為純潔而被笑稱笨小孩的人,才是老天關(guān)愛的,才是最有可能走向頂峰的人。不尊敬對(duì)手的人是決不會(huì)獲得最后的成功的。雅典奧運(yùn)賽場(chǎng)上,俄羅斯體操選手涅莫夫,雖然受到裁判的不公平待遇,卻以尊敬對(duì)手的紳士風(fēng)度贏得了最熱烈的歡呼。他沒(méi)有為對(duì)手的窘迫而快樂(lè),反而主動(dòng)平息了觀眾的憤怒,為對(duì)手的繼續(xù)比賽創(chuàng)造環(huán)境。尊敬對(duì)手的人才能真正受到別人的尊敬,此時(shí)冠軍的榮譽(yù)已遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上觀眾們歡呼的心。面對(duì)我們的對(duì)手,不輕浮不驕傲,我們也該學(xué)學(xué)這對(duì)“宿敵”——?jiǎng)⒌氯A與梁朝偉。他們卻開心地說(shuō):“多年來(lái),他們?cè)鴶?shù)次在各個(gè)頒獎(jiǎng)禮上成為彼此強(qiáng)勁的威脅。然而,只有當(dāng)你的對(duì)手更強(qiáng)時(shí),你才會(huì)變得更強(qiáng),而不要想方設(shè)法的將你的對(duì)手踩于腳下。就好似兩個(gè)人跑步,有競(jìng)爭(zhēng),才會(huì)破記錄?!笔堑模还軐W(xué)生或是成人,有對(duì)手才會(huì)更渴望成功。強(qiáng)者,有別人將要趕上的危機(jī);弱者,有戰(zhàn)勝?gòu)?qiáng)者的目的和信心。最后,讓我們?cè)趽碛袑?duì)手的同時(shí),尊敬我們的對(duì)手,向他們深鞠一躬?!疽韵聻橘?zèng)送相關(guān)文檔】演講稿擴(kuò)展閱讀教師國(guó)旗下演講:擁有對(duì)手,尊敬對(duì)手不管在學(xué)習(xí)還是生活中,很多人都曾希望站在毫無(wú)對(duì)手的賽場(chǎng)上,輕松奪冠,孰不知,沒(méi)有了對(duì)手,也就沒(méi)有了前進(jìn)的動(dòng)力。曾經(jīng)有人做過(guò)這樣一個(gè)實(shí)驗(yàn):一枝果樹,枝葉繁密,果實(shí)累累,可是鳥兒卻常來(lái)啄掉果實(shí)。于是有人用大網(wǎng)將這棵樹罩了起來(lái)。本以為這樣可以獲得更多更好的果實(shí),可結(jié)果卻是樹葉被蟲子吃光了,果實(shí)被吃出了洞,蟲兒們?cè)诠又邪擦思?。?jīng)分析^p,果樹與大自然是統(tǒng)一的整體,嚴(yán)密相連不可分割。鳥是果實(shí)生長(zhǎng)的對(duì)手,也是果樹的醫(yī)生,果實(shí)沒(méi)有了對(duì)手,短暫的歡愉之后,自取____。沒(méi)有對(duì)手,我們就會(huì)沉浸在王者的自豪中,沉溺于成功的喜悅,以致陷于失敗的痛苦。面對(duì)強(qiáng)者,我們要有勝于他們的信心,而絕對(duì)不要不擇手段。在學(xué)習(xí)中,為了超越別人,有人拒不為自己的對(duì)手講解難題,有人盜取別人的筆記、書本,有人躲躲閃閃,掩掩藏藏,玩起心理戰(zhàn)術(shù)。面對(duì)對(duì)手的失利,慶幸不已;面對(duì)對(duì)手的成功,指桑罵槐。但是心靈最為純潔而被笑稱笨小孩的人,才是老天關(guān)愛的,才是最有可能走向頂峰的人。不尊敬對(duì)手的人是決不會(huì)獲得最后的成功的。雅典奧運(yùn)賽場(chǎng)上,俄羅斯體操選手涅莫夫,雖然受到裁判的不公平待遇,卻以尊敬對(duì)手的紳士風(fēng)度贏得了最熱烈的歡呼。他沒(méi)有為對(duì)手的窘迫而快樂(lè),反而主動(dòng)平息了觀眾的憤怒,為對(duì)手的繼續(xù)比賽創(chuàng)造環(huán)境。尊敬對(duì)手的人才能真正受到別人的尊敬,此時(shí)冠軍的榮譽(yù)已遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上觀眾們歡呼的心。面對(duì)我們的對(duì)手,不輕浮不驕傲,我們也該學(xué)學(xué)這對(duì)“宿敵”——?jiǎng)⒌氯A與梁朝偉。他們卻開心地說(shuō):“多年來(lái),他們?cè)鴶?shù)次在各個(gè)頒獎(jiǎng)禮上成為彼此強(qiáng)勁的威脅。然而,只有當(dāng)你的對(duì)手更強(qiáng)時(shí),你才會(huì)變得更強(qiáng),而不要想方設(shè)法的將你的對(duì)手踩于腳下。就好似兩個(gè)人跑步,有競(jìng)爭(zhēng),才會(huì)破記錄。”是的,不管學(xué)生或是成人,有對(duì)手才會(huì)更渴望成功。強(qiáng)者,有別人將要趕上的危機(jī);弱者,有戰(zhàn)勝?gòu)?qiáng)者的目的和信心。最后,讓我們?cè)趽碛袑?duì)手的同時(shí),尊敬我們的對(duì)手,向他們深鞠一躬。教師國(guó)旗下演講范文:擁有對(duì)手,尊敬對(duì)手不管在學(xué)習(xí)還是生活中,很多人都曾希望站在毫無(wú)對(duì)手的賽場(chǎng)上,輕松奪冠,孰不知,沒(méi)有了對(duì)手,也就沒(méi)有了前進(jìn)的動(dòng)力。曾經(jīng)有人做過(guò)這樣一個(gè)實(shí)驗(yàn):一枝果樹,枝葉繁密,果實(shí)累累,可是鳥兒卻常來(lái)啄掉果實(shí)。于是有人用大網(wǎng)將這棵樹罩了起來(lái)。本以為這樣可以獲得更多更好的果實(shí),可結(jié)果卻是樹葉被蟲子吃光了,果實(shí)被吃出了洞,蟲兒們?cè)诠又邪擦思摇=?jīng)分析^p,果樹與大自然是統(tǒng)一的整體,嚴(yán)密相連不可分割。鳥是果實(shí)生長(zhǎng)的對(duì)手,也是果樹的醫(yī)生,果實(shí)沒(méi)有了對(duì)手,短暫的歡愉之后,自取____。沒(méi)有對(duì)手,我們就會(huì)沉浸在王者的自豪中,沉溺于成功的喜悅,以致陷于失敗的痛苦。面對(duì)強(qiáng)者,我們要有勝于他們的信心,而絕對(duì)不要不擇手段。在學(xué)習(xí)中,為了超越別人,有人拒不為自己的對(duì)手講解難題,有人盜取別人的筆記、書本,有人躲躲閃閃,掩掩藏藏,玩起心理戰(zhàn)術(shù)。面對(duì)對(duì)手的失利,慶幸不已;面對(duì)對(duì)手的成功,指桑罵槐。但是心靈最為純潔而被笑稱笨小孩的人,才是老天關(guān)愛的,才是最有可能走向頂峰的人。不尊敬對(duì)手的人是決不會(huì)獲得最后的成功的。雅典奧運(yùn)賽場(chǎng)上,俄羅斯體操選手涅莫夫,雖然受到裁判的不公平待遇,卻以尊敬對(duì)手的紳士風(fēng)度贏得了最熱烈的歡呼。他沒(méi)有為對(duì)手的窘迫而快樂(lè),反而主動(dòng)平息了觀眾的憤怒,為對(duì)手的繼續(xù)比賽創(chuàng)造環(huán)境。尊敬對(duì)手的人才能真正受到別人的尊敬,此時(shí)冠軍的榮譽(yù)已遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上觀眾們歡呼的心。面對(duì)我們的對(duì)手,不輕浮不驕傲,我們也該學(xué)學(xué)這對(duì)“宿敵”——?jiǎng)⒌氯A與梁朝偉。他們卻開心地說(shuō):“多年來(lái),他們?cè)鴶?shù)次在各個(gè)頒獎(jiǎng)禮上成為彼此強(qiáng)勁的威脅。然而,只有當(dāng)你的對(duì)手更強(qiáng)時(shí),你才會(huì)變得更強(qiáng),而不要想方設(shè)法的將你的對(duì)手踩于腳下。就好似兩個(gè)人跑步,有競(jìng)爭(zhēng),才會(huì)破記錄?!笔堑?,不管學(xué)生或是成人,有對(duì)手才會(huì)更渴望成功。強(qiáng)者,有別人將要趕上的危機(jī);弱者,有戰(zhàn)勝?gòu)?qiáng)者的目的和信心。最后,讓我們?cè)趽碛袑?duì)手的同時(shí),尊敬我們的對(duì)手,向他們深鞠一躬。中學(xué)生國(guó)旗下演講稿:擁有對(duì)手不管在學(xué)習(xí)還是生活中,很多人都曾希望站在毫無(wú)對(duì)手的賽場(chǎng)上,輕松奪冠,孰不知,沒(méi)有了對(duì)手,也就沒(méi)有了前進(jìn)的動(dòng)力。曾經(jīng)有人做過(guò)這樣一個(gè)實(shí)驗(yàn):一枝果樹,枝葉繁密,果實(shí)累累,可是鳥兒卻常來(lái)啄掉果實(shí)。于是有人用大網(wǎng)將這棵樹罩了起來(lái)。本以為這樣可以獲得更多更好的果實(shí),可結(jié)果卻是樹葉被蟲子吃光了,果實(shí)被吃出了洞,蟲兒們?cè)诠又邪擦思?。?jīng)分析^p,果樹與大自然是統(tǒng)一的整體,嚴(yán)密相連不可分割。鳥是果實(shí)生長(zhǎng)的對(duì)手,也是果樹的醫(yī)生,果實(shí)沒(méi)有了對(duì)手,短暫的歡愉之后,自取____。沒(méi)有對(duì)手,我們就會(huì)沉浸在王者的自豪中,沉溺于成功的喜悅,以致陷于失敗的痛苦。面對(duì)強(qiáng)者,我們要有勝于他們的信心,而絕對(duì)不要不擇手段。在學(xué)習(xí)中,為了超越別人,有人拒不為自己的對(duì)手講解難題,有人盜取別人的筆記、書本,有人躲躲閃閃,掩掩藏藏,玩起心理戰(zhàn)術(shù)。面對(duì)對(duì)手的失利,慶幸不已;面對(duì)對(duì)手的成功,指桑罵槐。但是心靈最為純潔而被笑稱笨小孩的人,才是老天關(guān)愛的,才是最有可能走向頂峰的人。不尊敬對(duì)手的人是決不會(huì)獲得最后的成功的。雅典奧運(yùn)賽場(chǎng)上,俄羅斯體操選手涅莫夫,雖然受到裁判的不公平待遇,卻以尊敬對(duì)手的紳士風(fēng)度贏得了最熱烈的歡呼。他沒(méi)有為對(duì)手的窘迫而快樂(lè),反而主動(dòng)平息了觀眾的憤怒,為對(duì)手的繼續(xù)比賽創(chuàng)造環(huán)境。尊敬對(duì)手的人才能真正受到別人的尊敬,此時(shí)冠軍的榮譽(yù)已遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上觀眾們歡呼的心。面對(duì)我們的對(duì)手,不輕浮不驕傲,我們也該學(xué)學(xué)這對(duì)“宿敵”——?jiǎng)⒌氯A與梁朝偉。他們卻開心地說(shuō):“多年來(lái),他們?cè)鴶?shù)次在各個(gè)頒獎(jiǎng)禮上成為彼此強(qiáng)勁的威脅。然而,只有當(dāng)你的對(duì)手更強(qiáng)時(shí),你才會(huì)變得更強(qiáng),而不要想方設(shè)法的將你的對(duì)手踩于腳下。就好似兩個(gè)人跑步,有競(jìng)爭(zhēng),才會(huì)破記錄?!笔堑模还軐W(xué)生或是成人,有對(duì)手才會(huì)更渴望成功。強(qiáng)者,有別人將要趕上的危機(jī);弱者,有戰(zhàn)勝?gòu)?qiáng)者的目的和信心。最后,讓我們?cè)趽碛袑?duì)手的同時(shí),尊敬我們的對(duì)手,向他們深鞠一躬。中學(xué)生國(guó)旗下的演講稿范文:擁有對(duì)手不管在學(xué)習(xí)還是生活中,很多人都曾希望站在毫無(wú)對(duì)手的賽場(chǎng)上,輕松奪冠,孰不知,沒(méi)有了對(duì)手,也就沒(méi)有了前進(jìn)的動(dòng)力。曾經(jīng)有人做過(guò)這樣一個(gè)實(shí)驗(yàn):一枝果樹,枝葉繁密,果實(shí)累累,可是鳥兒卻常來(lái)啄掉果實(shí)。于是有人用大網(wǎng)將這棵樹罩了起來(lái)。本以為這樣可以獲得更多更好的果實(shí),可結(jié)果卻是樹葉被蟲子吃光了,果實(shí)被吃出了洞,蟲兒們?cè)诠又邪擦思?。?jīng)分析^p,果樹與大自然是統(tǒng)一的整體,嚴(yán)密相連不可分割。鳥是果實(shí)生長(zhǎng)的對(duì)手,也是果樹的醫(yī)生,果實(shí)沒(méi)有了對(duì)手,短暫的歡愉之后,自取____。沒(méi)有對(duì)手,我們就會(huì)沉浸在王者的自豪中,沉溺于成功的喜悅,以致陷于失敗的痛苦。面對(duì)強(qiáng)者,我們要有勝于他們的信心,而絕對(duì)不要不擇手段。在學(xué)習(xí)中,為了超越別人,有人拒不為自己的對(duì)手講解難題,有人盜取別人的筆記、書本,有人躲躲閃閃,掩掩藏藏,玩起心理戰(zhàn)術(shù)。面對(duì)對(duì)手的失利,慶幸不已;面對(duì)對(duì)手的成功,指桑罵槐。但是心靈最為純潔而被笑稱笨小孩的人,才是老天關(guān)愛的,才是最有可能走向頂峰的人。不尊敬對(duì)手的人是決不會(huì)獲得最后的成功的。雅典奧運(yùn)賽場(chǎng)上,俄羅斯體操選手涅莫夫,雖然受到裁判的不公平待遇,卻以尊敬對(duì)手的紳士風(fēng)度贏得了最熱烈的歡呼。他沒(méi)有為對(duì)手的窘迫而快樂(lè),反而主動(dòng)平息了觀眾的憤怒,為對(duì)手的繼續(xù)比賽創(chuàng)造環(huán)境。尊敬對(duì)手的人才能真正受到別人的尊敬,此時(shí)冠軍的榮譽(yù)已遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上觀眾們歡呼的心。面對(duì)我們的對(duì)手,不輕浮不驕傲,我們也該學(xué)學(xué)這對(duì)“宿敵”——?jiǎng)⒌氯A與梁朝偉。他們卻開心地說(shuō):“多年來(lái),他們?cè)鴶?shù)次在各個(gè)頒獎(jiǎng)禮上成為彼此強(qiáng)勁的威脅。然而,只有當(dāng)你的對(duì)手更強(qiáng)時(shí),你才會(huì)變得更強(qiáng),而不要想方設(shè)法的將你的對(duì)手踩于腳下。就好似兩個(gè)人跑步,有競(jìng)爭(zhēng),才會(huì)破記錄。”是的,不管學(xué)生或是成人,有對(duì)手才會(huì)更渴望成功。強(qiáng)者,有別人將要趕上的危機(jī);弱者,有戰(zhàn)勝?gòu)?qiáng)者的目的和信心。最后,讓我們?cè)趽碛袑?duì)手的同時(shí),尊敬我們的對(duì)手,向他們深鞠一躬。國(guó)旗下的講話演講稿:中學(xué)生國(guó)旗下演講稿國(guó)旗下的講話演講稿:中學(xué)生國(guó)旗下演講稿國(guó)旗下講話——兌現(xiàn)你的承諾柳絲輕拂是對(duì)春天的承諾;烈日當(dāng)空是對(duì)夏日的承諾;落葉飄飛是對(duì)金秋的承諾;銀裝素裹是對(duì)嚴(yán)冬的承諾??鬃佑性?;“人而無(wú)信,不知其可。”面對(duì)匆匆易逝的生命,信守生活中的一個(gè)又一個(gè)承諾,人生將因此而光芒燦爛,耀眼奪目!誠(chéng)信做人是對(duì)朋友的承諾。據(jù)《莊子》記載,尾生與女友約定橋下相見,女友如期未至,尾生信守承諾,竟至山洪爆發(fā),水淹橋下,仍舊不肯離去。直至溺水身亡。此情此信,為世人稱道,至今仍傳為美談;陳健為英勇獻(xiàn)身的戰(zhàn)友金訓(xùn)華立下了守墓一輩子的誓言,36年如一日。為此,他放棄了城市的繁華,放棄了無(wú)量的前途,只為了那句藏在心中都未明言的承諾。一句承諾,感天動(dòng)地,陳健因此而中選為感動(dòng)中國(guó)十大人物;恩格斯承諾要在經(jīng)濟(jì)上支持馬克思,于是他選擇從事了自己并不喜歡的商業(yè)。一句承諾,使他為馬克思的創(chuàng)立建立了的卓著功勛。奮斗不息,是對(duì)人生的承諾。司馬遷立志著書,許下了“通古今之變,究天人之際,成一家之言”的人生承諾,即便遭受腐刑,也從未放棄,十余載的含辛茹苦,使他完成了“史家之絕唱,無(wú)韻之《離騷》”;李白浪跡天涯,許下了“安能摧眉折腰事權(quán)貴,使我不得開心顏”的承諾,即便一生與青山流水做伴,也決不屈服權(quán)貴,出賣人格;李時(shí)珍嗜醫(yī)為命,自小便承諾要編著一本準(zhǔn)確、完成的藥學(xué)巨著,27年間,他跋千山,涉萬(wàn)水,親自試藥,用英勇和執(zhí)著兌現(xiàn)了自己的承諾,最終寫就了《本草綱目》。鞠躬盡瘁是對(duì)祖國(guó)的承諾?!奥仿湫捱h(yuǎn)兮,吾將上下而求索。”自從屈原許下了振興楚國(guó)的承諾后,便一直信守承諾。無(wú)論前方的路多么艱險(xiǎn),無(wú)論自己受到怎樣的迫害。即使投江自盡,也決不違犯承諾,與小人同流合污;林那么徐忠君愛國(guó),虎門銷煙,即便被遣戍,仍許下“____以,豈因禍福避趨之”的報(bào)國(guó)承諾,其憂民之心,忠君之意,令人敬畏;魯迅棄醫(yī)從文,立下“寄意寒星荃不察,我以我血薦軒轅”的人生誓詞,面對(duì)“風(fēng)雨如磐”的祖國(guó),魯迅將他那一腔愛國(guó)熱忱托寒星傳達(dá),呼喚著中華民族的靈魂!信守承諾是對(duì)心靈的洗禮;信守承諾是對(duì)人格的升華;信守承諾是對(duì)品質(zhì)的砥礪;信守承諾是對(duì)祖國(guó)的忠誠(chéng);信守你的承諾,無(wú)論這個(gè)承諾或大或小,或輕或重,或易或難.生命將在你的一個(gè)個(gè)承諾后閃爍燦爛奪目的光芒!國(guó)旗下演講稿:國(guó)旗下講話更多相關(guān)內(nèi)容請(qǐng)參考以下鏈接:競(jìng)聘演講稿國(guó)旗下演講稿競(jìng)選演講稿護(hù)士節(jié)演講稿師德師風(fēng)演講稿三分鐘演講稿尊敬的教師、親愛的同學(xué)們,上午好!3月5日是***“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”題詞發(fā)表46周年。3月,又是我們學(xué)習(xí)雷鋒的傳統(tǒng)文明月。幾十年過(guò)去了,在雷鋒精神的照耀下,一代代青少年理論著自己的人生價(jià)值。今日我們?cè)谶@升旗儀式上再一次進(jìn)展廣泛宣傳,主題是:學(xué)雷鋒,揚(yáng)新風(fēng),養(yǎng)成文明行為習(xí)慣。圍繞這一主題,今日我講話的題目是:學(xué)雷鋒從小事做起一提起雷鋒,中國(guó)人可以說(shuō)是家喻戶曉,人人皆知。這位普通的中國(guó)士兵,在他短暫的二十二年的人生歲月中,以平凡樸實(shí)的言行,展現(xiàn)出一種令人震撼的道德品質(zhì)和人格魅力;一提起雷鋒,我們就會(huì)不由自主地想起他生前所做的每一件小事:幫列車員拖地、清掃候車室,為喪失車票的大嫂買票,給困難戰(zhàn)友家中寄錢等等等等。所以人們常說(shuō):雷鋒出差一千里,好事做了一火車??梢娫谒嵌虝旱娜松凶隽硕嗌俸檬?,給別人帶來(lái)了多少快樂(lè)和撫慰。是啊,自從***題詞以來(lái),多少人在他的精神感召下,在平凡的崗位上做出了不平凡的事??墒?,多少偉大的人,偉大的事,哪個(gè)不是從身邊的小事做起?我曾經(jīng)看過(guò)這樣一個(gè)故事:一個(gè)小女孩經(jīng)過(guò)一片草地時(shí),看見一只蝴蝶被荊棘弄傷了,于是她小心翼翼地為它拔掉刺,讓它飛向大自然。后來(lái)蝴蝶為了報(bào)恩,化做一位仙女,對(duì)小女孩說(shuō):“請(qǐng)你許個(gè)愿吧!我將讓它實(shí)現(xiàn)?!毙∨⑾胂胝f(shuō),“我希望快樂(lè)”。于是,仙女在她耳邊細(xì)語(yǔ)一番便飛走了,后來(lái),這個(gè)小女孩果真快樂(lè)地度過(guò)了一生。而這個(gè)快樂(lè)的機(jī)密就是力所能及地幫助身邊的每一個(gè)人。同學(xué)們,這個(gè)故事告訴我們,我們向雷鋒叔叔學(xué)習(xí),就要從做好每一件小事開始,從身邊最平凡的小事做起:撿起地上的一片紙屑,你就是一個(gè)愛清潔的環(huán)保小衛(wèi)士;幫助身邊有困難的同學(xué),你就是一個(gè)有愛心的好朋友;珍惜每一分鐘,勤奮學(xué)習(xí),你就是一個(gè)愛學(xué)習(xí)的小標(biāo)兵;見到師長(zhǎng)、父母問(wèn)一聲好,你就是一個(gè)懂禮貌的的好孩子;再過(guò)兩天就是三、八婦女節(jié),你送給媽媽一本字跡娟秀的作業(yè);或?yàn)樗松弦槐瓱釟怛v騰的茶水;或?yàn)樗暻椴⒚乩首x一篇課文,獻(xiàn)上一曲動(dòng)聽的歌等等,來(lái)表達(dá)你對(duì)媽媽的愛。這一切的一切都是學(xué)雷鋒的詳細(xì)表現(xiàn)。這一切,不僅僅別人得到了快樂(lè),你自己同樣也是快樂(lè)的。在我們學(xué)習(xí)、生活中,我們都希望別人在點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事中關(guān)愛自己,幫助自己,那種被關(guān)愛的感覺(jué)是幸福的,甜蜜的,快樂(lè)的!相反,別人也需要我們的關(guān)愛和幫助。是啊,只有人人都奉獻(xiàn)自己的愛,我們的世界才能永遠(yuǎn)充滿快樂(lè)!同學(xué)們,讓我們攜起手來(lái),共同努力,學(xué)習(xí)雷鋒,從點(diǎn)滴小事做起,各位互助互愛,做一個(gè)新時(shí)代的“小雷鋒”!國(guó)旗下的講話演講稿:中學(xué)生國(guó)旗下演講稿范文夠喜歡!國(guó)旗下的講話演講稿:中學(xué)生國(guó)旗下演講稿范文國(guó)旗下講話——兌現(xiàn)你的承諾柳絲輕拂是對(duì)春天的承諾;烈日當(dāng)空是對(duì)夏日的承諾;落葉飄飛是對(duì)金秋的承諾;銀裝素裹是對(duì)嚴(yán)冬的承諾??鬃佑性?;“人而無(wú)信,不知其可?!泵鎸?duì)匆匆易逝的生命,信守生活中的一個(gè)又一個(gè)承諾,人生將因此而光芒燦爛,耀眼奪目!誠(chéng)信做人是對(duì)朋友的承諾。據(jù)《莊子》記載,尾生與女友約定橋下相見,女友如期未至,尾生信守承諾,竟至山洪爆發(fā),水淹橋下,仍舊不肯離去。直至溺水身亡。此情此信,為世人稱道,至今仍傳為美談;陳健為英勇獻(xiàn)身的戰(zhàn)友金訓(xùn)華立下了守墓一輩子的誓言,36年如一日。為此,他放棄了城市的繁華,放棄了無(wú)量的前途,只為了那句藏在心中都未明言的承諾。一句承諾,感天動(dòng)地,陳健因此而中選為感動(dòng)中國(guó)十大人物;恩格斯承諾要在經(jīng)濟(jì)上支持馬克思,于是他選擇從事了自己并不喜歡的商業(yè)。一句承諾,使他為馬克思的創(chuàng)立建立了的卓著功勛。奮斗不息,是對(duì)人生的承諾。司馬遷立志著書,許下了“通古今之變,究天人之際,成一家之言”的人生承諾,即便遭受腐刑,也從未放棄,十余載的含辛茹苦,使他完成了“史家之絕唱,無(wú)韻之《離騷》”;李白浪跡天涯,許下了“安能摧眉折腰事權(quán)貴,使我不得開心顏”的承諾,即便一生與青山流水做伴,也決不屈服權(quán)貴,出賣人格;李時(shí)珍嗜醫(yī)為命,自小便承諾要編著一本準(zhǔn)確、完成的藥學(xué)巨著,27年間,他跋千山,涉萬(wàn)水,親自試藥,用英勇和執(zhí)著兌現(xiàn)了自己的承諾,最終寫就了《本草綱目》。鞠躬盡瘁是對(duì)祖國(guó)的承諾?!奥仿湫捱h(yuǎn)兮,吾將上下而求索?!弊詮那S下了振興楚國(guó)的承諾后,便一直信守承諾。無(wú)論前方的路多么艱險(xiǎn),無(wú)論自己受到怎樣的迫害。即使投江自盡,也決不違犯承諾,與小人同流合污;林那么徐忠君愛國(guó),虎門銷煙,即便被遣戍,仍許下“____以,豈因禍福避趨之”的報(bào)國(guó)承諾,其憂民之心,忠君之意,令人敬畏;魯迅棄醫(yī)從文,立下“寄意寒星荃不察,我以我血薦軒轅”的人生誓詞,面對(duì)“風(fēng)雨如磐”的祖國(guó),魯迅將他那一腔愛國(guó)熱忱托寒星傳達(dá),呼喚著中華民族的靈魂!信守承諾是對(duì)心靈的洗禮;信守承諾是對(duì)人格的升華;信守承諾是對(duì)品質(zhì)的砥礪;信守承諾是對(duì)祖國(guó)的忠誠(chéng);信守你的承諾,無(wú)論這個(gè)承諾或大或小,或輕或重,或易或難.生命將在你的一個(gè)個(gè)承諾后閃爍燦爛奪目的光芒!關(guān)于中學(xué)國(guó)旗下的講話演講稿中學(xué)國(guó)旗下的講話演講稿篇一大家好!我所演講的主題是《珍惜時(shí)間》。君不見黃河之水天上來(lái),奔流到海不復(fù)回。君不見高堂明鏡悲白發(fā),朝如青絲暮如雪。詩(shī)人的高歌,偉人的教誨,哲人的感慨時(shí)間,曾有多少文人墨客為它贊美,為它歌頌!有人把時(shí)間比作金錢,為了言極它的珍貴,卻無(wú)法突出它的價(jià)值!或許有人反駁:人一生勞碌,無(wú)非就是為了金錢,從而得以生存,是在以時(shí)間換取金錢為代價(jià)的??墒侨松谑?,難道就只為了生存嗎?還在于活得幸福,活得鮮明!金錢失去,可以由時(shí)間換回,然而,卻從來(lái)沒(méi)有人能用金錢買到時(shí)間。有人把時(shí)間比作智慧,為了說(shuō)明它是用金錢買不來(lái)的,還需經(jīng)過(guò)努力,拼搏、思索、創(chuàng)造但,即便費(fèi)了這番心思,仍舊____由魔掌中奪回時(shí)間!它太渺茫了,無(wú)影無(wú)形,漫天飄搖,可世間一切物質(zhì)卻又無(wú)一不是在它的控制下生存?;ㄩ_堪折那么須折,莫待無(wú)花空折枝。只有擅長(zhǎng)用時(shí)者,才能獲得成功!在時(shí)間的注視下,有人在努力,有人在消磨;有人迎向進(jìn)取,有人自甘墮落;有人將年華虛度,有人勤懇發(fā)奮有人滿腔熱血,畢生充實(shí);也有人華發(fā)早生,無(wú)為而終。時(shí)間有一顆明事理,辯黑白的心,它有一雙雪亮的眼睛。時(shí)間喜歡有志氣,敢和它競(jìng)爭(zhēng)的人;痛恨任人擺布,隨波逐流,抱著今朝有酒今朝醉的心態(tài),不思進(jìn)取的懦夫!閑散而過(guò),終日重復(fù)碌碌的衰敗,不僅是對(duì)自己的不負(fù)責(zé)任,也辜負(fù)了所有寄予期望的人!褻瀆了時(shí)間,負(fù)了它的債,就將受到它的嚴(yán)懲!勸君莫惜金縷衣,勸君惜取少年時(shí)。愿青春江河滾滾奔向大海,百花年年開不敗!經(jīng)歷了滄海桑田的曠世巨變,我們要揚(yáng)起將來(lái)的風(fēng)帆,英勇地迎向挑戰(zhàn),面對(duì)考驗(yàn),無(wú)畏風(fēng)暴,劈風(fēng)逐浪。開拓一條屬于自己的陽(yáng)光大道,到達(dá)海岸邊的天堂!機(jī)不可失,時(shí)不等待。雖然我們欠缺了很多,盡管我們并不完美。但我風(fēng)華正茂,朝氣蓬勃,我們滿懷信心!我們會(huì)竭盡全力去開拓,填補(bǔ)缺陷!即使失意,也坦然。年輕的一代,有愁暢,懂得緬懷,但不等于是悲觀妥協(xié),一蹶不起!朋友們,列寧曾說(shuō):贏得了時(shí)間,就贏得了一切!讓我們都長(zhǎng)一雙透視眼,在無(wú)形中捕促時(shí)間,同它斗爭(zhēng)!我們把握每個(gè)時(shí)刻,將它緊緊抓牢,共創(chuàng)輝煌!謝謝,謝謝大家!中學(xué)國(guó)旗下的講話演講稿篇二一株無(wú)名的小花,不因牡丹的絢麗而自卑,因?yàn)樨?zé)任而默默地為春天增添一抹色彩;一棵山楂樹,不因蘋果的碩大而自枯,因?yàn)樨?zé)任而默默地為金秋捧出幾簇紅果;一脈小溪不因江河的綿長(zhǎng)而干涸,因?yàn)樨?zé)任而默默地滋潤(rùn)一方土地。物皆如此,何況人呢?魯迅說(shuō):真正的猛士敢于直面慘淡的人生。因?yàn)樨?zé)任我們必須在逆境中掙扎,只有掙扎才會(huì)使山窮水盡變得柳暗花明,會(huì)使悲劇性的生命變得偉大。截癱的史鐵生因?yàn)閷?duì)生命的責(zé)任而坐在輪椅上講述遙遠(yuǎn)的清平灣的故事;殘臂抱筆的朱彥夫因?yàn)閷?duì)生命的責(zé)任而寫出了30萬(wàn)字的極限人生;面對(duì)癱瘓我不哭的桑蘭用迷人的笑容征服了世界;因?yàn)閷?duì)生命沉甸甸地責(zé)任才有瞎子阿炳那如泣如訴的《二泉映月》,才有陸幼青的死亡日記。責(zé)任不是甜美的字眼,它僅有巖石般的冷峻,一個(gè)人真正理解到責(zé)任時(shí),責(zé)任如同一份人生禮物已不知不覺(jué)地落到你背上。他是一個(gè)讓你時(shí)時(shí)不得不付出,呵護(hù)的。而它時(shí)常給予你的往往是靈魂和肉體上感到的痛苦。其實(shí)每個(gè)人的人生都不是一帆風(fēng)順的,抱怨沒(méi)有用,逃避不可能,想飛也只是夢(mèng)想。人生是現(xiàn)實(shí)的,現(xiàn)實(shí)的人生需要用現(xiàn)實(shí)的方法來(lái)處理。人生的路途,多少年來(lái)就是這樣踐踏出來(lái),人人都循著這路途走,你說(shuō)它是薔薇路也好,你說(shuō)它是荊棘路也好,反正你得乖乖地走完。假設(shè)真以為詩(shī)是有翅膀的,能帶詩(shī)人到天堂,海闊天空地俯瞰這人世間而且能長(zhǎng)久地馮虛御風(fēng)、逍遙于天庭之上,其結(jié)果一定是飛得越高,跌得越重,血淋淋地跌在人生現(xiàn)實(shí)的荊棘之上。國(guó)家興亡,匹夫有責(zé)。一個(gè)人的責(zé)任感在于他對(duì)自己、別人、國(guó)家和社會(huì)所負(fù)責(zé)任的認(rèn)識(shí),情感和信念,以及與之相適應(yīng)的遵守標(biāo)準(zhǔn),履行義務(wù)的態(tài)度。窮那么獨(dú)善其身,達(dá)那么兼濟(jì)天下的人生理念,為歷代有識(shí)之士所追求。生命的責(zé)任會(huì)使你懂得珍惜,珍惜每一個(gè)日子,每一陣風(fēng)雨,每一泓秋水,甚至每一次飄零理想和現(xiàn)實(shí)之間有沖突也有和諧,請(qǐng)用你的智慧,選擇最正確契機(jī),去尋找最適宜的土壤,生根發(fā)芽,茁壯成長(zhǎng),走過(guò)這段肩負(fù)責(zé)任神圣的人生之路!中學(xué)國(guó)旗下的講話演講稿篇三柳絲輕拂是對(duì)春天的承諾;烈日當(dāng)空是對(duì)夏日的承諾;落葉飄飛是對(duì)金秋的承諾;銀裝素裹是對(duì)嚴(yán)冬的承諾??鬃佑性?人而無(wú)信,不知其可。面對(duì)匆匆易逝的生命,信守生活中的一個(gè)又一個(gè)承諾,人生將因此而光芒燦爛,耀眼奪目!誠(chéng)信做人是對(duì)朋友的承諾。據(jù)《莊子》記載,尾生與女友約定橋下相見,女友如期未至,尾生信守承諾,竟至山洪爆發(fā),水淹橋下,仍舊不肯離去。直至溺水身亡。此情此信,為世人稱道,至今仍傳為美談;陳健為英勇獻(xiàn)身的戰(zhàn)友金訓(xùn)華立下了守墓一輩子的誓言,36年如一日。為此,他放棄了城市的繁華,放棄了無(wú)量的前途,只為了那句藏在心中都未明言的承諾。一句承諾,感天動(dòng)地,陳健因此而中選為感動(dòng)中國(guó)十大人物;恩格斯承諾要在經(jīng)濟(jì)上支持馬克思,于是他選擇從事了自己并不喜歡的商業(yè)。一句承諾,使他為馬克思的創(chuàng)立建立了的卓著功勛。奮斗不息,是對(duì)人生的承諾。司馬遷立志著書,許下了通古今之變,究天人之際,成一家之言的人生承諾,即便遭受腐刑,也從未放棄,十余載的含辛茹苦,使他完成了史家之絕唱,無(wú)韻之《離騷》;李白浪跡天涯,許下了安能摧眉折腰事權(quán)貴,使我不得開心顏的承諾,即便一生與青山流水做伴,也決不屈服權(quán)貴,出賣人格;李時(shí)珍嗜醫(yī)為命,自小便承諾要編著一本準(zhǔn)確、完成的藥學(xué)巨著,27年間,他跋千山,涉萬(wàn)水,親自試藥,用英勇和執(zhí)著兌現(xiàn)了自己的承諾,最終寫就了《本草綱目》。鞠躬盡瘁是對(duì)祖國(guó)的承諾。路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。自從屈原許下了振興楚國(guó)的承諾后,便一直信守承諾。無(wú)論前方的路多么艱險(xiǎn),無(wú)論自己受到怎樣的迫害。即使投江自盡,也決不違犯承諾,與小人同流合污;林那么徐忠君愛國(guó),虎門銷煙,即便被遣戍,仍許下____以,豈因禍福避趨之的報(bào)國(guó)承諾,其憂民之心,忠君之意,令人敬畏;魯迅棄醫(yī)從文,立下寄意寒星荃不察,我以我血薦軒轅的人生誓詞,面對(duì)風(fēng)雨如磐的祖國(guó),魯迅將他那一腔愛國(guó)熱忱托寒星傳達(dá),呼喚著中華民族的靈魂!中學(xué)國(guó)旗下的講話演講稿篇四尊敬的各位教師、各位同學(xué):大家早上好!我是初一.四班的xxx,今天我有幸代表全體學(xué)生在國(guó)旗下作莊嚴(yán)的講話,內(nèi)心感到無(wú)比的自豪,今天我演講的題目是:《感恩從身邊做起》。感恩圖報(bào)歷來(lái)就是中華民族的傳統(tǒng)美德。眾所周知的古語(yǔ):滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)、誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉等等,說(shuō)的正是一種感恩。細(xì)想生活,有太多太多值得我們?nèi)ジ卸鳎喊职謰寢尩膼?,爺爺奶奶的寵,教師同學(xué)的關(guān)心,甚至是每天為我們帶來(lái)整潔環(huán)境的清潔工,這一件件在我們身邊司空見慣的小事,都值得我們用心去匯報(bào),去感恩。那么,作為一名中學(xué)生,怎樣才能做到感恩呢?我認(rèn)為,我們應(yīng)該從我做起,從身邊的小事做起,以自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)表達(dá)我們的感謝之情。當(dāng)爸爸媽媽下班回到家,遞上一杯熱茶,送上一個(gè)微笑,說(shuō)上一句爸爸媽媽辛苦了,做一些力所能及的事,這是感恩;課堂上,一個(gè)凝神的目光,一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭,證明我們?nèi)硇牡赝度耄覀冊(cè)趯P穆犞v,這是感恩;下課后,遇到教師,一抹淡淡的微笑,一聲親切禮貌的教師好,這是感恩;教室里,把教室清掃得干干凈凈,給班級(jí)一個(gè)整潔的環(huán)境,這是感恩;放學(xué)了,向教師招招手,說(shuō)上一句教師再見,這也是一種感恩。遵守校規(guī)校紀(jì),遵守中學(xué)生行為標(biāo)準(zhǔn),保持和諧的學(xué)習(xí)生活秩序和環(huán)境,這仍然是一種感恩,是對(duì)新時(shí)代的感恩,是對(duì)我們強(qiáng)大、和諧的社會(huì)祖國(guó)的感恩。因?yàn)樵谶@些點(diǎn)滴小事的背后,包含的正是我們發(fā)自內(nèi)心的愛與尊重。這便是我們中學(xué)生的感恩方式。我們作為新時(shí)代的中學(xué)生,肩負(fù)著建立祖國(guó)的重任,不僅要有知識(shí)的武裝,更要時(shí)刻懷揣一顆感恩之心,擅長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)事物的美妙,感受平凡中的美麗,那樣,我們就能以坦蕩的心境、開闊的胸懷來(lái)應(yīng)對(duì)生活學(xué)習(xí)中的一切困難,讓本來(lái)平淡的校園生活綻放出迷人的榮耀!我的演講完畢,謝謝大家!中學(xué)國(guó)旗下的講話演講稿篇五柳絲輕拂是對(duì)春天的承諾;烈日當(dāng)空是對(duì)夏日的承諾;落葉飄飛是對(duì)金秋的承諾;銀裝素裹是對(duì)嚴(yán)冬的承諾。孔子有云;人而無(wú)信,不知其可。面對(duì)匆匆易逝的生命,信守生活中的一個(gè)又一個(gè)承諾,人生將因此而光芒燦爛,耀眼奪目!誠(chéng)信做人是對(duì)朋友的承諾。據(jù)《莊子》記載,尾生與女友約定橋下相見,女友如期未至,尾生信守承諾,竟至山洪爆發(fā),水淹橋下,仍舊不肯離去。直至溺水身亡。此情此信,為世人稱道,至今仍傳為美談;陳健為英勇獻(xiàn)身的戰(zhàn)友金訓(xùn)華立下了守墓一輩子的誓言,36年如一日。為此,他放棄了城市的繁華,放棄了無(wú)量的前途,只為了那句藏在心中都未明言的承諾。一句承諾,感天動(dòng)地,陳健因此而中選為感動(dòng)中國(guó)十大人物;恩格斯承諾要在經(jīng)濟(jì)上支持馬克思,于是他選擇從事了自己并不喜歡的商業(yè)。一句承諾,使他為馬克思的創(chuàng)立建立了的卓著功勛。奮斗不息,是對(duì)人生的承諾。司馬遷立志著書,許下了通古今之變,究天人之際,成一家之言的人生承諾,即便遭受腐刑,也從未放棄,十余載的含辛茹苦,使他完成了史家之絕唱,無(wú)韻之《離騷》;李白浪跡天涯,許下了安能摧眉折腰事權(quán)貴,使我不得開心顏的承諾,即便一生與青山流水做伴,也決不屈服權(quán)貴,出賣人格;李時(shí)珍嗜醫(yī)為命,自小便承諾要編著一本準(zhǔn)確、完成的藥學(xué)巨著,27年間,他跋千山,涉萬(wàn)水,親自試藥,用英勇和執(zhí)著兌現(xiàn)了自己的承諾,最終寫就了《本草綱目》。鞠躬盡瘁是對(duì)祖國(guó)的承諾。路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。自從屈原許下了振興楚國(guó)的承諾后,便一直信守承諾。無(wú)論前方的路多么艱險(xiǎn),無(wú)論自己受到怎樣的迫害。即使投江自盡,也決不違犯承諾,與小人同流合污;林那么徐忠君愛國(guó),虎門銷煙,即便被遣戍,仍許下____以,豈因禍福避趨之的報(bào)國(guó)承諾,其憂民之心,忠君之意,令人敬畏;魯迅棄醫(yī)從文,立下寄意寒星荃不察,我以我血薦軒轅的人生誓詞,面對(duì)風(fēng)雨如磐的祖國(guó),魯迅將他那一腔愛國(guó)熱忱托寒星傳達(dá),呼喚著中華民族的靈魂!中學(xué)生國(guó)旗下演講稿:學(xué)雷鋒國(guó)旗下講話更多相關(guān)內(nèi)容請(qǐng)參考以下鏈接:競(jìng)聘演講稿國(guó)旗下演講稿建黨節(jié)演講稿七一演講稿師德師風(fēng)演講稿三分鐘演講稿尊敬的教師、親愛的同學(xué)們,上午好!3月5日是***“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”題詞發(fā)表46周年。3月,又是我們學(xué)習(xí)雷鋒的傳統(tǒng)文明月。幾十年過(guò)去了,在雷鋒精神的照耀下,一代代青少年理論著自己的人生價(jià)值。今日我們?cè)谶@升旗儀式上再一次進(jìn)展廣泛宣傳,主題是:學(xué)雷鋒,揚(yáng)新風(fēng),養(yǎng)成文明行為習(xí)慣。圍繞這一主題,今日我講話的題目是:學(xué)雷鋒從小事做起一提起雷鋒,中國(guó)人可以說(shuō)是家喻戶曉,人人皆知。這位普通的中國(guó)士兵,在他短暫的二十二年的人生歲月中,以平凡樸實(shí)的言行,展現(xiàn)出一種令人震撼的道德品質(zhì)和人格魅力;一提起雷鋒,我們就會(huì)不由自主地想起他生前所做的每一件小事:幫列車員拖地、清掃候車室,為喪失車票的大嫂買票,給困難戰(zhàn)友家中寄錢等等等等。所以人們常說(shuō):雷鋒出差一千里,好事做了一火車??梢娫谒嵌虝旱娜松凶隽硕嗌俸檬?,給別人帶來(lái)了多少快樂(lè)和撫慰。是啊,自從***題詞以來(lái),多少人在他的精神感召下,在平凡的崗位上做出了不平凡的事。可是,多少偉大的人,偉大的事,哪個(gè)不是從身邊的小事做起?我曾經(jīng)看過(guò)這樣一個(gè)故事:一個(gè)小女孩經(jīng)過(guò)一片草地時(shí),看見一只蝴蝶被荊棘弄傷了,于是她小心翼翼地為它拔掉刺,讓它飛向大自然。后來(lái)蝴蝶為了報(bào)恩,化做一位仙女,對(duì)小女孩說(shuō):“請(qǐng)你許個(gè)愿吧!我將讓它實(shí)現(xiàn)?!毙∨⑾胂胝f(shuō),“我希望快樂(lè)”。于是,仙女在她耳邊細(xì)語(yǔ)一番便飛走了,后來(lái),這個(gè)小女孩果真快樂(lè)地度過(guò)了一生。而這個(gè)快樂(lè)的機(jī)密就是力所能及地幫助身邊的每一個(gè)人。同學(xué)們,這個(gè)故事告訴我們,我們向雷鋒叔叔學(xué)習(xí),就要從做好每一件小事開始,從身邊最平凡的小事做起:撿起地上的一片紙屑,你就是一個(gè)愛清潔的環(huán)保小衛(wèi)士;幫助身邊有困難的同學(xué),你就是一個(gè)有愛心的好朋友;珍惜每一分鐘,勤奮學(xué)習(xí),你就是一個(gè)愛學(xué)習(xí)的小標(biāo)兵;見到師長(zhǎng)、父母問(wèn)一聲好,你就是一個(gè)懂禮貌的的好孩子;再過(guò)兩天就是三、八婦女節(jié),你送給媽媽一本字跡娟秀的作業(yè);或?yàn)樗松弦槐瓱釟怛v騰的茶水;或?yàn)樗暻椴⒚乩首x一篇課文,獻(xiàn)上一曲動(dòng)聽的歌等等,來(lái)表達(dá)你對(duì)媽媽的愛。這一切的一切都是學(xué)雷鋒的詳細(xì)表現(xiàn)。這一切,不僅僅別人得到了快樂(lè),你自己同樣也是快樂(lè)的。在我們學(xué)習(xí)、生活中,我們都希望別人在點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事中關(guān)愛自己,幫助自己,那種被關(guān)愛的感覺(jué)是幸福的,甜蜜的,快樂(lè)的!相反,別人也需要我們的關(guān)愛和幫助。是啊,只有人人都奉獻(xiàn)自己的愛,我們的世界才能永遠(yuǎn)充滿快樂(lè)!同學(xué)們,讓我們攜起手來(lái),共同努力,學(xué)習(xí)雷鋒,從點(diǎn)滴小事做起,各位互助互愛,做一個(gè)新時(shí)代的“小雷鋒”!中學(xué)國(guó)旗下演講稿尊敬的教師們,同學(xué)們:早上好!今天,我演講的題目是《有夢(mèng)想,更要有行動(dòng)》。人不能沒(méi)有夢(mèng)想,夢(mèng)想是美妙的,但是假設(shè)夢(mèng)想不付諸現(xiàn)實(shí),都只能是一個(gè)美妙的幻影。夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)需要我們付出很多努力、艱辛。古語(yǔ)云:“天行健,君子以自強(qiáng)不息”,它告訴我們?nèi)艘幸环N積極進(jìn)取、永不放棄的精神,高中學(xué)習(xí)生活中,同學(xué)們可能會(huì)面臨一些如學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng)、紀(jì)律嚴(yán)格、知識(shí)更新、才能開展等新問(wèn)題,會(huì)產(chǎn)生一些如生活環(huán)境、師生磨合、期望與現(xiàn)實(shí)的落差等新的困惑。但是我希望同學(xué)們不管遇到多么痛苦的挫折,不管現(xiàn)實(shí)和理想有多大的間隔,不管夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)有多么艱辛,永遠(yuǎn)不要放棄,永遠(yuǎn)不要讓父母、師長(zhǎng)對(duì)你的殷切期望和你自己的美妙理想落空。你想成為什么樣的學(xué)生,你想要什么樣的人生,這是每個(gè)個(gè)體都無(wú)法回避的問(wèn)題,理想和追求決定著我們行動(dòng)的方向。記住,在這個(gè)世界上,你是獨(dú)一無(wú)二的,我們雖然無(wú)法復(fù)制別人,但是我們可以借鑒。即便是自己存在弱勢(shì)和缺乏,也可以試著揚(yáng)長(zhǎng)避短。當(dāng)然,理想是離不開現(xiàn)實(shí)的,假設(shè)一意孤行,主觀臆測(cè),那只能算作空想。假設(shè)你能清醒地認(rèn)識(shí)環(huán)境的變化,并且充分利用它所帶來(lái)的機(jī)遇和挑戰(zhàn),那么你的夢(mèng)想離現(xiàn)實(shí)會(huì)更近一步。假設(shè)說(shuō)擁有夢(mèng)想是一種智力,那么實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想就是一種才能。只要你舍得付出,夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)就是一步之遙。假設(shè)你想坐享其成,夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)就相隔千里。雄心壯志固然重要,但更重要的還在于行動(dòng),在于行動(dòng)中沒(méi)有堅(jiān)韌的毅力,有沒(méi)有頑強(qiáng)的信念。因此,我們可以試著把目的定在每一天。在一個(gè)宏大的目的面前,我們常常會(huì)因目的的遙遠(yuǎn)和艱辛而感到氣餒,甚至疑心自己的才能。而在一個(gè)小目的面前,我們卻往往會(huì)充滿信心地去完成。所以我們要學(xué)會(huì)把手頭的學(xué)習(xí)當(dāng)作重要的事情去做,全身心的投入,你只有做好了眼前的這些事情你才有可能實(shí)現(xiàn)今天的目的,以致更長(zhǎng)遠(yuǎn)的目的。追求夢(mèng)想的道路上沒(méi)有一蹴而就,只有腳踏實(shí)地。在通往理想的道路上必然會(huì)遇到各種各樣的障礙,面對(duì)挫折,我們要學(xué)會(huì)堅(jiān)持。在坎坷中奔跑,在挫折中涅盤,累而不止歇,苦而不逃避。無(wú)論壓力多大、困難多少,我們都要試著堅(jiān)持自己最初的夢(mèng)想。我們改變不了環(huán)境,但可以改變自己;我們改變不了過(guò)去,但可以改變?nèi)缃?我們不能預(yù)知明天,但可以把握今天。我要說(shuō),有夢(mèng)想,
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