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《秋天的懷念》文本解讀母親的一生是苦難的一生,尤其在兒子面前,總是絮叨的,敏感的,甚至卑微的,臨行前頻頻叮嚀,希望“我”找到生的方向。這絮叨、敏感、卑微和叮嚀悄悄地度化著“我”,給我“生”的力量。
叮嚀“我”去北海看花“聽說北海的花都開了,我推著你去走走?!薄氨焙5木栈ㄩ_了,我推著你去看看吧。這是母親的兩次叮嚀,母親希望作者去看看花,花的盛開與嬌艷,代表著蓬勃向上的力量。母親是個愛花之人,然而卻在作者雙腿癱瘓后,無暇顧及她愛的那些花。母親的心血一心一意傾注在兒子身上。因此,她只對兒子的一言一行敏感至極,對曾經(jīng)摯愛的花卻不再敏感。母親第一次提出去北海走走,兒子是這樣回應的:“不,我不去!”“我可活什么勁兒!”兒子的絕望的話語,一字一句敲打著母親的心房。兩個感嘆號猶如兩把鋒利尖銳的刀,直刺母親的心窩。她怕呀,她怕兒子絕望到厭世、棄世;她怕呀,她怕自己心有余而力不足,她怕自己沒有足夠的精力帶兒子走出陰霾;她怕呀,她怕兒子沒了母親,可怎么辦啊……正是兒子這種過激的反應,讓母親在以后的言行中,更加小心翼翼。因此,母親第二次提出推我去北??椿〞r,不再用“走走”,而是“我推著你去看看吧?!蹦赣H對兒子敏感到一字一句都斟酌半天,語氣低沉柔軟,那是她刻意在用陳述的語氣隱藏自己的擔憂?!啊プ咦?。”“…~去看看吧?!眱商幘涮?,并列一起看的話,多么像母親暗含在眼里的淚花啊。尤其第二次提出推兒子去北??椿〞r,此時的兒子稍微平復了點心緒,隨口一問“什么時候?”母親當即追問“你要是愿意,就明天?”這一追問如此急促,究竟為何?反復默讀這兩句對話,忍不住落淚。那是母親知道自己命不久矣,再不帶兒子去北??椿?,就來不及了?。辉俨患影褎?,通過自己的努力,就真的沒機會帶兒子走出陰霾了?。鹤拥幕卮鹬鴮嵶屇赣H高興的忘乎所以了,因此難得輕松了一點點,就一會兒坐下,一會兒站起的。語言上也輕松愉悅的無所顧忌,就回憶起兒子的童年,自然地“跑”啊,“踩”啊一類的字眼全出來了。然而當母親意識到說錯話時,更加敏感起來,就悄悄地出去了。這一悄悄地出去,卻再也沒有悄悄地回來。
叮嚀“我”要“好好兒活”小時候背詩,背到“慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸”總是渴望自己是那個游子。此時轉(zhuǎn)換一下角色,突然意識到作者的母親好似要去遠行,才會在臨行前,對兒子百般叮嚀,唯恐兒子找不到生命的救贖。因此母親“臨行頻叮嚀,意恐我迷失?!蹦赣H撕心裂肺地“好好兒活,好好兒活……”的叮嚀,時刻回蕩在作者和我們讀者耳畔。反復誦讀母親的這句“咱娘兒倆在一塊兒,好好兒活,好好兒活……”,字字泣血??!當兒子狠命捶打自己可恨的腿喊著“我可活什么勁兒!”母親撲過來抓住兒子的手,忍住哭聲道出了“好好兒活,好好兒活……”母親的動作之敏捷,速度之快,猶如護犢的老牛,母親撲下去的是兒子絕望而求死的心態(tài),母親緊緊抓住的是兒子活下去的希望,母親忍住的是心疼兒子的那份心痛,同時忍住的還有自己那肝癌病痛帶來的身體折磨??!忍住身心的折磨,也要帶給兒子好好活下去的勇氣,“好好兒活,好好兒活……”省略號猶如母親那一聲聲低聲哭泣,直到無力言語,仿佛在訴說“兒子呀,媽媽陪著你,一直走下去,我娘倆一起戰(zhàn)勝病魔,一起快樂活下去……”正是這一聲聲“好好兒活”的叮嚀,慢慢地驚醒了兒子。兒子最終懂得了老母親這泣血的低語叮嚀。
“我”讀懂這頻繁的“叮嚀”意大利詩人但丁說:“世界上有一種最美麗的聲音,那便是母親的呼喚?!庇嘤吵崩蠋熣f:“世界上有一種美麗的回音,那是孩子懂得了母親的心。”又是一個秋天,妹妹推哥哥去北海看了菊花,黃色的花淡雅,白色的花高潔,紫紅色的花熱烈而深沉,潑潑灑灑,秋風中正開得爛漫。這充滿生命力的秋菊,任它秋風強勁又如何,照樣潑潑灑灑,笑傲秋風。這笑傲的力量又何嘗不是哥哥和妹妹從母親那汲取而來的;這潑潑灑灑又何嘗不是母親的那股韌勁和堅強。作者的確懂得了母親沒有說完的話:“我那個有病的兒子和未成年的女兒……”后來作者曾在《合歡樹》里痛苦地問天問地問自己:上帝為什么早早地召母親回去呢?迷迷糊糊的,我聽見回答:“她心里太苦了。上帝看她受不住了,就召她回去?!弊髡咴凇段遗c地壇》中亦寫道:“那時她的兒子,還太年輕,還來不及為母親想,他被命運擊昏了頭,一心以為自己是世上最不幸的一個,不知道兒子的不幸在母親那兒總是要加倍的?!比欢诤薨?,子欲養(yǎng)而親不待,唯有更加好好兒活,好好兒活……母親的生命終結(jié)在秋天,但也帶來了秋天的收獲!北海的菊花開了,開
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