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第65頁共65頁中學(xué)生勵(lì)志演講稿:在醒著的時(shí)間里,追求你認(rèn)為最有意義的事中學(xué)生勵(lì)志演講稿:在醒著的時(shí)間里,追求你認(rèn)為最有意義的事。更多相關(guān)內(nèi)容請(qǐng)參考以下鏈接:競聘演講稿國旗下演講稿建黨節(jié)演講稿七一演講稿師德師風(fēng)演講稿三分鐘演講稿記住我們對(duì)你們寄予的厚望,就算你們覺得它們不可能實(shí)現(xiàn),也要記住,它們至關(guān)重要,是你們?nèi)松谋睒O星,會(huì)指引你們到達(dá)對(duì)自己和世界都有意義的此岸。你們生活的意義要由你們自己創(chuàng)造。這所備受尊崇的學(xué)校歷來好學(xué)求知,所以你們期待我的演講能傳授永久的智慧。我站在這個(gè)講壇上,穿得像個(gè)清教徒牧師——這身打扮也許會(huì)把很多我的前任嚇壞,還可能會(huì)讓其中一些人重新投身于消滅女巫的事業(yè)中去,讓英克利斯和考特恩父子出如今如今的“泡沫派對(duì)”上。但如今,我在臺(tái)上,你們在底下,這是一個(gè)屬于真理、追求真理的時(shí)刻。你們已經(jīng)求學(xué)四年,而我當(dāng)校長還不到一年;你們認(rèn)識(shí)三任校長,我只認(rèn)識(shí)一個(gè)班的大四學(xué)生。所以,智慧從何談起呢?也許你們才是應(yīng)該傳授智慧的人?;蛟S我們可以互換一下角色,用哈佛法學(xué)院教授們隨機(jī)點(diǎn)名提問的方式,讓我在接下來的一個(gè)小時(shí)里答復(fù)你們的問題。讓我們把這個(gè)畢業(yè)典禮想象成一個(gè)問答式環(huán)節(jié),你們是提問者?!案K固匦iL,生活的意義是什么?我們在哈佛苦讀四年是為了什么?福斯特校長,從你四十年前大學(xué)畢業(yè)到如今,你肯定學(xué)到了不少東西吧?”可以這么說,在過去的一年里,你們一直在提出問題讓我答復(fù),只不過你們把提問范圍限定得比較小。我也一直在考慮應(yīng)該怎樣答復(fù),還有你們提問的動(dòng)機(jī),這是我更感興趣的。其實(shí),從我與校委會(huì)見面時(shí)起,就一直被問到這些問題,當(dāng)時(shí)是2023年冬天,我的任命才宣布不久。此后日漸頻繁,我在柯克蘭樓吃午飯,我在萊弗里特樓吃晚飯,在我專門會(huì)見學(xué)生的工作時(shí)段,甚至我在國外遇見畢業(yè)生的時(shí)候,都會(huì)被問到這些問題。你們問我的第一件事不是問課程,不是教師輔導(dǎo),不是教師的聯(lián)絡(luò)方式,也不是學(xué)生學(xué)習(xí)生活的空間。實(shí)際上,甚至不是酒精限制政策。你們反復(fù)問我的是:“為什么我們很多人都去了華爾街?為什么我們哈佛畢業(yè)生中,有那么多人進(jìn)入金融、咨詢行業(yè)和投資銀行?”要考慮并答復(fù)這個(gè)問題,有很多方式。比方威利-薩頓式的。當(dāng)他被問及為什么要____時(shí),他答復(fù):“因?yàn)槟莾河绣X。”你們中很多人都在經(jīng)濟(jì)學(xué)課上見過克勞迪婭-戈?duì)柖『屠?卡茨兩位教授,根據(jù)他們從70年代以來對(duì)學(xué)生擇業(yè)的研究,得出的結(jié)論大同小異。他們發(fā)現(xiàn),值得注意的是,雖然金融行業(yè)有極高的金錢回報(bào),還是有很多學(xué)生選擇了其它工作。確實(shí)如此,你們中有37個(gè)人已經(jīng)和“為美國而教”簽約;有一個(gè)會(huì)去跳探戈,去阿根廷研究舞蹈療法;還有一個(gè)將投身于肯尼亞的農(nóng)業(yè)開展;一個(gè)拿了數(shù)學(xué)榮譽(yù)學(xué)位的人要去研究詩歌;另一個(gè)要去美國空軍受訓(xùn)當(dāng)飛行員;還有一個(gè)要與乳癌作斗爭。你們中有很多人會(huì)去讀法律、醫(yī)學(xué)、或其他研究生。但是,絕大多數(shù)人選擇了金融和咨詢,這與戈?duì)柖『涂ù牡恼{(diào)查結(jié)果不謀而合?!犊死锬飞瓐?bào)》對(duì)去年的畢業(yè)班作了調(diào)查,結(jié)果說明,參加工作的人中,58%的男生和43%的女生做出了上述選擇。雖然今年經(jīng)濟(jì)不景氣,這個(gè)數(shù)字還是到達(dá)了39%。高額的薪水、幾乎難以回絕的招聘方、能與朋友一起在紐約工作、享受生活,以及有趣的工作——有很多種理由可以解釋這些選擇。你們中的一些人本來就決定過這樣子的生活,至少在一兩年之內(nèi)是這樣。另一些人那么認(rèn)為先要利己才能利人。但是,你們還是問我,為什么要走這條路。在某種程度上,我覺得自己更關(guān)心的是你們?yōu)槭裁磫栠@些問題,而不是給出答案。假設(shè)戈?duì)柖『涂ù慕淌诘慕Y(jié)論是正確的;假設(shè)金融行業(yè)確實(shí)就是“理性的選擇”,那么你們?yōu)槭裁催€是不停地問我這個(gè)問題呢?為什么這個(gè)看似理性的選擇,會(huì)讓你們許多人覺得難以理解、不盡合理,甚至在某種意義上是出于被迫或必須,而非自愿呢?為什么這個(gè)問題會(huì)困擾你們這么多人呢?我認(rèn)為,你們問我的其實(shí)是生活的意義,只不過你們提出的問題是經(jīng)過假裝的——提問角度是高級(jí)職業(yè)選擇中可觀察、可度量的現(xiàn)象,而不是抽象的、難以理解的、令人為難的形而上學(xué)范疇。“生活的意義”——是個(gè)大大的問題——又是老生常談——把它看成蒙提派森的某部電影的挖苦標(biāo)題或者某一集《辛普森一家》的主題就容易答復(fù),但是當(dāng)作蘊(yùn)含嚴(yán)肅意義的話題就把問題復(fù)雜化了。但是,暫時(shí)拋開我們哈佛人自以為是的圓滑、沉著和無懈可擊,試著探尋一下你們問題的答案。我認(rèn)為,你們之所以擔(dān)憂,是因?yàn)槟銈儾幌胱约旱纳钪皇莻鹘y(tǒng)意義上的成功,而且還要有意義。但你們又不知道如何協(xié)調(diào)這兩個(gè)目的。你們不知道在一家有著金字招牌的公司里干著一份起薪豐厚的工作,加上可以預(yù)見的將來的財(cái)富,是否能滿足你們的內(nèi)心。你們?yōu)槭裁磽?dān)憂?這多少是我們學(xué)校的錯(cuò)。從一進(jìn)校門,我們就告訴你們,你們會(huì)成為對(duì)將來負(fù)責(zé)的,你們是秀、最聰明的是我們的依靠,你們會(huì)改變整個(gè)世界。我們對(duì)你們寄予厚望,反而成了你們的負(fù)擔(dān)。其實(shí),你們已經(jīng)獲得了非凡的成績:你們參與各種課外活動(dòng),表現(xiàn)出效勞精神;你們大力提倡可持續(xù)開展,透露出你們對(duì)這個(gè)星球?qū)淼年P(guān)注;你們積極參與今年的總統(tǒng)競選,為美國政治注入了新的活力。而如今,你們中有許多人不知道如何把以上這些成績與擇業(yè)結(jié)合起來。是否一定要在有利益的工作和有意義的工作之間做出抉擇?假設(shè)必須選擇,你們會(huì)選哪個(gè)?有沒有可能兩者兼得呢?你們問我和問自己的是一些最根本的問題:關(guān)于價(jià)值、關(guān)于試圖調(diào)和有潛在沖突的東西、關(guān)于對(duì)魚與熊掌不可兼得的認(rèn)識(shí)。你們正處在一個(gè)轉(zhuǎn)變的時(shí)刻,需要做出抉擇。只能選一個(gè)選項(xiàng)——工作、職業(yè)、讀研——都意味著要放棄其他選項(xiàng)。每一個(gè)決定都意味著有得有失——一扇門翻開了,另一扇卻關(guān)上了。你們問我的問題差不多就是這樣——關(guān)于舍棄的人生道路。金融業(yè)、華爾街和“招聘”已經(jīng)變成了這個(gè)兩難困境的標(biāo)志,代表著一系列問題,其意義要遠(yuǎn)比選擇一條職業(yè)道路寬廣和深化。某種意義上,這些是你們所有人早晚都會(huì)遇到的問題——當(dāng)你從醫(yī)學(xué)院畢業(yè)并選擇專業(yè)方向——是選全科家庭醫(yī)生還是選皮膚科醫(yī)生;當(dāng)你獲得法學(xué)學(xué)位之后,要選擇是去一家公司工作,還是做公共辯護(hù)律師;當(dāng)你在“為美國而教”進(jìn)修兩年以后,要決定是否繼續(xù)從事教育。你們擔(dān)憂,是因?yàn)槟銈兗认牖畹糜幸饬x,又想活得成功;你們清楚,你們所受的教育是讓你們不僅為自己,為自己的舒適和滿足,更要為你們身邊的世界創(chuàng)造價(jià)值。而如今,你們必須想出一個(gè)方法,去實(shí)現(xiàn)這一目的。我認(rèn)為,你們之所以擔(dān)憂,還有另一個(gè)原因——和第一個(gè)原因有關(guān),但又不完全一樣。那就是,你們想過得幸福。你們趨之假設(shè)鶩地選修“積極心理學(xué)”——心理學(xué)1504——和“幸福的科學(xué)”,想找到秘訣。但我們怎樣才能找到幸福呢?我可以給出一個(gè)鼓舞人心的答案:長大。調(diào)查說明,年長的人——比方我這個(gè)歲數(shù)的人——幸福感比年輕人更強(qiáng)。不過,你們可能不愿意等待。我聽過你們議論面臨的種種選擇,所以我知道你們對(duì)成功和幸福的關(guān)系感到煩惱——或者更準(zhǔn)確地說,如何定義成功,才能使之產(chǎn)生并包含真正的幸福,而不只是金錢和名望。你們擔(dān)憂經(jīng)濟(jì)回報(bào)最多的選擇,可能不是最有意義或最令人滿意的。但你們想知道自己到底應(yīng)該怎樣生存,不管是作為藝術(shù)家、演員、公務(wù)員還是高中教師?你們要怎樣找到一條通向新聞業(yè)的道路?在不知道多少年之后,完成了研究生學(xué)業(yè)和論文,你們會(huì)找到英語教授的工作嗎?答案是:只有試過了才知道。但是,不管是繪畫、生物還是金融,假設(shè)你不去嘗試做你喜歡的事;假設(shè)你不去追求你認(rèn)為最有意義的東西,你會(huì)懊悔的。人生之路很長,總有時(shí)間去施行備選方案,但不要一開始就退而求其次。我將其稱為擇業(yè)停車位理論,幾十年來一直在與同學(xué)們分享。不要因?yàn)橛X得肯定沒有停車位了,就把車停在間隔目的地20個(gè)街區(qū)遠(yuǎn)的地方。直接去你想去的地方,假設(shè)車位已滿,再繞回來。你們可能喜歡投行、金融或咨詢,它可能就是你的選擇。也許你們和我在柯克蘭樓吃午飯時(shí)遇到的那個(gè)大四學(xué)生一樣,她剛從西海岸一家知名咨詢公司面試回來。她問:“我為什么要做這行?我討厭坐飛機(jī),我不喜歡住酒店,我不會(huì)喜歡這個(gè)工作的?!蹦蔷驼覀€(gè)你喜歡的工作。要是你在醒著的時(shí)間里超過一半都在做你不喜歡的事情,你是很難感到幸福的。但是,最最重要的是,你們問問題,既是在問我,更是在問你們自己。你們在選擇道路,同時(shí)又質(zhì)疑自己的選擇。你知道自己想要什么樣的生活,只是不知確定自己所選的路對(duì)不對(duì)。這是的消息。這也是,我希望,從某種程度上說,我們的錯(cuò)。關(guān)注你的生活,對(duì)其進(jìn)展反思,考慮怎樣才能好好地生活,想想怎樣對(duì)社會(huì)有用:這些也許就是人文教育傳授給你們的最珍貴的東西。人文教育要求你們自覺地生活,賦予你尋找和定義所做之事的內(nèi)在意義的才能。它使你學(xué)會(huì)自我分析^p和評(píng)判,讓你沉著把握自己的生活,并掌控其開展途徑。正是在這個(gè)意義上,“人文”才是名副其實(shí)的liberare——自由。它們賦予你開展行動(dòng)、發(fā)現(xiàn)事物意義和作出選擇的才能。通向有意義、幸福生活的必由之路是讓自己為之努力奮斗。不要停歇。隨時(shí)準(zhǔn)備著改變方向。記住我們對(duì)你們寄予的厚望,就算你們覺得它們不可能實(shí)現(xiàn),也要記住,它們至關(guān)重要,是你們?nèi)松谋睒O星,會(huì)指引你們到達(dá)對(duì)自己和世界都有意義的此岸。你們生活的意義要由你們自己創(chuàng)造。我迫不及待地想知道你們會(huì)變成什么樣子。一定要經(jīng)?;貋?,告訴我們過得如何。勵(lì)志演講稿3分鐘:在醒著的時(shí)間里,追求你認(rèn)為最有意義的事更多相關(guān)內(nèi)容請(qǐng)參考以下鏈接:競聘演講稿國旗下演講稿競選演講稿護(hù)士節(jié)演講稿師德師風(fēng)演講稿三分鐘演講稿記住我們對(duì)你們寄予的厚望,就算你們覺得它們不可能實(shí)現(xiàn),也要記住,它們至關(guān)重要,是你們?nèi)松谋睒O星,會(huì)指引你們到達(dá)對(duì)自己和世界都有意義的此岸。你們生活的意義要由你們自己創(chuàng)造。這所備受尊崇的學(xué)校歷來好學(xué)求知,所以你們期待我的演講能傳授永久的智慧。我站在這個(gè)講壇上,穿得像個(gè)清教徒牧師——這身打扮也許會(huì)把很多我的前任嚇壞,還可能會(huì)讓其中一些人重新投身于消滅女巫的事業(yè)中去,讓英克利斯和考特恩父子出如今如今的“泡沫派對(duì)”上。但如今,我在臺(tái)上,你們在底下,這是一個(gè)屬于真理、追求真理的時(shí)刻。你們已經(jīng)求學(xué)四年,而我當(dāng)校長還不到一年;你們認(rèn)識(shí)三任校長,我只認(rèn)識(shí)一個(gè)班的大四學(xué)生。所以,智慧從何談起呢?也許你們才是應(yīng)該傳授智慧的人?;蛟S我們可以互換一下角色,用哈佛法學(xué)院教授們隨機(jī)點(diǎn)名提問的方式,讓我在接下來的一個(gè)小時(shí)里答復(fù)你們的問題。讓我們把這個(gè)畢業(yè)典禮想象成一個(gè)問答式環(huán)節(jié),你們是提問者?!案K固匦iL,生活的意義是什么?我們在哈佛苦讀四年是為了什么?福斯特校長,從你四十年前大學(xué)畢業(yè)到如今,你肯定學(xué)到了不少東西吧?”可以這么說,在過去的一年里,你們一直在提出問題讓我答復(fù),只不過你們把提問范圍限定得比較小。我也一直在考慮應(yīng)該怎樣答復(fù),還有你們提問的動(dòng)機(jī),這是我更感興趣的。其實(shí),從我與校委會(huì)見面時(shí)起,就一直被問到這些問題,當(dāng)時(shí)是2023年冬天,我的任命才宣布不久。此后日漸頻繁,我在柯克蘭樓吃午飯,我在萊弗里特樓吃晚飯,在我專門會(huì)見學(xué)生的工作時(shí)段,甚至我在國外遇見畢業(yè)生的時(shí)候,都會(huì)被問到這些問題。你們問我的第一件事不是問課程,不是教師輔導(dǎo),不是教師的聯(lián)絡(luò)方式,也不是學(xué)生學(xué)習(xí)生活的空間。實(shí)際上,甚至不是酒精限制政策。你們反復(fù)問我的是:“為什么我們很多人都去了華爾街?為什么我們哈佛畢業(yè)生中,有那么多人進(jìn)入金融、咨詢行業(yè)和投資銀行?”要考慮并答復(fù)這個(gè)問題,有很多方式。比方威利-薩頓式的。當(dāng)他被問及為什么要____時(shí),他答復(fù):“因?yàn)槟莾河绣X?!蹦銈冎泻芏嗳硕荚诮?jīng)濟(jì)學(xué)課上見過克勞迪婭-戈?duì)柖『屠?卡茨兩位教授,根據(jù)他們從70年代以來對(duì)學(xué)生擇業(yè)的研究,得出的結(jié)論大同小異。他們發(fā)現(xiàn),值得注意的是,雖然金融行業(yè)有極高的金錢回報(bào),還是有很多學(xué)生選擇了其它工作。確實(shí)如此,你們中有37個(gè)人已經(jīng)和“為美國而教”簽約;有一個(gè)會(huì)去跳探戈,去阿根廷研究舞蹈療法;還有一個(gè)將投身于肯尼亞的農(nóng)業(yè)開展;一個(gè)拿了數(shù)學(xué)榮譽(yù)學(xué)位的人要去研究詩歌;另一個(gè)要去美國空軍受訓(xùn)當(dāng)飛行員;還有一個(gè)要與乳癌作斗爭。你們中有很多人會(huì)去讀法律、醫(yī)學(xué)、或其他研究生。但是,絕大多數(shù)人選擇了金融和咨詢,這與戈?duì)柖『涂ù牡恼{(diào)查結(jié)果不謀而合?!犊死锬飞瓐?bào)》對(duì)去年的畢業(yè)班作了調(diào)查,結(jié)果說明,參加工作的人中,58%的男生和43%的女生做出了上述選擇。雖然今年經(jīng)濟(jì)不景氣,這個(gè)數(shù)字還是到達(dá)了39%。高額的薪水、幾乎難以回絕的招聘方、能與朋友一起在紐約工作、享受生活,以及有趣的工作——有很多種理由可以解釋這些選擇。你們中的一些人本來就決定過這樣子的生活,至少在一兩年之內(nèi)是這樣。另一些人那么認(rèn)為先要利己才能利人。但是,你們還是問我,為什么要走這條路。在某種程度上,我覺得自己更關(guān)心的是你們?yōu)槭裁磫栠@些問題,而不是給出答案。假設(shè)戈?duì)柖『涂ù慕淌诘慕Y(jié)論是正確的;假設(shè)金融行業(yè)確實(shí)就是“理性的選擇”,那么你們?yōu)槭裁催€是不停地問我這個(gè)問題呢?為什么這個(gè)看似理性的選擇,會(huì)讓你們許多人覺得難以理解、不盡合理,甚至在某種意義上是出于被迫或必須,而非自愿呢?為什么這個(gè)問題會(huì)困擾你們這么多人呢?我認(rèn)為,你們問我的其實(shí)是生活的意義,只不過你們提出的問題是經(jīng)過假裝的——提問角度是高級(jí)職業(yè)選擇中可觀察、可度量的現(xiàn)象,而不是抽象的、難以理解的、令人為難的形而上學(xué)范疇?!吧畹囊饬x”——是個(gè)大大的問題——又是老生常談——把它看成蒙提派森的某部電影的挖苦標(biāo)題或者某一集《辛普森一家》的主題就容易答復(fù),但是當(dāng)作蘊(yùn)含嚴(yán)肅意義的話題就把問題復(fù)雜化了。但是,暫時(shí)拋開我們哈佛人自以為是的圓滑、沉著和無懈可擊,試著探尋一下你們問題的答案。我認(rèn)為,你們之所以擔(dān)憂,是因?yàn)槟銈儾幌胱约旱纳钪皇莻鹘y(tǒng)意義上的成功,而且還要有意義。但你們又不知道如何協(xié)調(diào)這兩個(gè)目的。你們不知道在一家有著金字招牌的公司里干著一份起薪豐厚的工作,加上可以預(yù)見的將來的財(cái)富,是否能滿足你們的內(nèi)心。你們?yōu)槭裁磽?dān)憂?這多少是我們學(xué)校的錯(cuò)。從一進(jìn)校門,我們就告訴你們,你們會(huì)成為對(duì)將來負(fù)責(zé)的,你們是秀、最聰明的是我們的依靠,你們會(huì)改變整個(gè)世界。我們對(duì)你們寄予厚望,反而成了你們的負(fù)擔(dān)。其實(shí),你們已經(jīng)獲得了非凡的成績:你們參與各種課外活動(dòng),表現(xiàn)出效勞精神;你們大力提倡可持續(xù)開展,透露出你們對(duì)這個(gè)星球?qū)淼年P(guān)注;你們積極參與今年的總統(tǒng)競選,為美國政治注入了新的活力。而如今,你們中有許多人不知道如何把以上這些成績與擇業(yè)結(jié)合起來。是否一定要在有利益的工作和有意義的工作之間做出抉擇?假設(shè)必須選擇,你們會(huì)選哪個(gè)?有沒有可能兩者兼得呢?你們問我和問自己的是一些最根本的問題:關(guān)于價(jià)值、關(guān)于試圖調(diào)和有潛在沖突的東西、關(guān)于對(duì)魚與熊掌不可兼得的認(rèn)識(shí)。你們正處在一個(gè)轉(zhuǎn)變的時(shí)刻,需要做出抉擇。只能選一個(gè)選項(xiàng)——工作、職業(yè)、讀研——都意味著要放棄其他選項(xiàng)。每一個(gè)決定都意味著有得有失——一扇門翻開了,另一扇卻關(guān)上了。你們問我的問題差不多就是這樣——關(guān)于舍棄的人生道路。金融業(yè)、華爾街和“招聘”已經(jīng)變成了這個(gè)兩難困境的標(biāo)志,代表著一系列問題,其意義要遠(yuǎn)比選擇一條職業(yè)道路寬廣和深化。某種意義上,這些是你們所有人早晚都會(huì)遇到的問題——當(dāng)你從醫(yī)學(xué)院畢業(yè)并選擇專業(yè)方向——是選全科家庭醫(yī)生還是選皮膚科醫(yī)生;當(dāng)你獲得法學(xué)學(xué)位之后,要選擇是去一家公司工作,還是做公共辯護(hù)律師;當(dāng)你在“為美國而教”進(jìn)修兩年以后,要決定是否繼續(xù)從事教育。你們擔(dān)憂,是因?yàn)槟銈兗认牖畹糜幸饬x,又想活得成功;你們清楚,你們所受的教育是讓你們不僅為自己,為自己的舒適和滿足,更要為你們身邊的世界創(chuàng)造價(jià)值。而如今,你們必須想出一個(gè)方法,去實(shí)現(xiàn)這一目的。我認(rèn)為,你們之所以擔(dān)憂,還有另一個(gè)原因——和第一個(gè)原因有關(guān),但又不完全一樣。那就是,你們想過得幸福。你們趨之假設(shè)鶩地選修“積極心理學(xué)”——心理學(xué)1504——和“幸福的科學(xué)”,想找到秘訣。但我們怎樣才能找到幸福呢?我可以給出一個(gè)鼓舞人心的答案:長大。調(diào)查說明,年長的人——比方我這個(gè)歲數(shù)的人——幸福感比年輕人更強(qiáng)。不過,你們可能不愿意等待。我聽過你們議論面臨的種種選擇,所以我知道你們對(duì)成功和幸福的關(guān)系感到煩惱——或者更準(zhǔn)確地說,如何定義成功,才能使之產(chǎn)生并包含真正的幸福,而不只是金錢和名望。你們擔(dān)憂經(jīng)濟(jì)回報(bào)最多的選擇,可能不是最有意義或最令人滿意的。但你們想知道自己到底應(yīng)該怎樣生存,不管是作為藝術(shù)家、演員、公務(wù)員還是高中教師?你們要怎樣找到一條通向新聞業(yè)的道路?在不知道多少年之后,完成了研究生學(xué)業(yè)和論文,你們會(huì)找到英語教授的工作嗎?答案是:只有試過了才知道。但是,不管是繪畫、生物還是金融,假設(shè)你不去嘗試做你喜歡的事;假設(shè)你不去追求你認(rèn)為最有意義的東西,你會(huì)懊悔的。人生之路很長,總有時(shí)間去施行備選方案,但不要一開始就退而求其次。我將其稱為擇業(yè)停車位理論,幾十年來一直在與同學(xué)們分享。不要因?yàn)橛X得肯定沒有停車位了,就把車停在間隔目的地20個(gè)街區(qū)遠(yuǎn)的地方。直接去你想去的地方,假設(shè)車位已滿,再繞回來。你們可能喜歡投行、金融或咨詢,它可能就是你的選擇。也許你們和我在柯克蘭樓吃午飯時(shí)遇到的那個(gè)大四學(xué)生一樣,她剛從西海岸一家知名咨詢公司面試回來。她問:“我為什么要做這行?我討厭坐飛機(jī),我不喜歡住酒店,我不會(huì)喜歡這個(gè)工作的?!蹦蔷驼覀€(gè)你喜歡的工作。要是你在醒著的時(shí)間里超過一半都在做你不喜歡的事情,你是很難感到幸福的。但是,最最重要的是,你們問問題,既是在問我,更是在問你們自己。你們在選擇道路,同時(shí)又質(zhì)疑自己的選擇。你知道自己想要什么樣的生活,只是不知確定自己所選的路對(duì)不對(duì)。這是的消息。這也是,我希望,從某種程度上說,我們的錯(cuò)。關(guān)注你的生活,對(duì)其進(jìn)展反思,考慮怎樣才能好好地生活,想想怎樣對(duì)社會(huì)有用:這些也許就是人文教育傳授給你們的最珍貴的東西。人文教育要求你們自覺地生活,賦予你尋找和定義所做之事的內(nèi)在意義的才能。它使你學(xué)會(huì)自我分析^p和評(píng)判,讓你沉著把握自己的生活,并掌控其開展途徑。正是在這個(gè)意義上,“人文”才是名副其實(shí)的liberare——自由。它們賦予你開展行動(dòng)、發(fā)現(xiàn)事物意義和作出選擇的才能。通向有意義、幸福生活的必由之路是讓自己為之努力奮斗。不要停歇。隨時(shí)準(zhǔn)備著改變方向。記住我們對(duì)你們寄予的厚望,就算你們覺得它們不可能實(shí)現(xiàn),也要記住,它們至關(guān)重要,是你們?nèi)松谋睒O星,會(huì)指引你們到達(dá)對(duì)自己和世界都有意義的此岸。你們生活的意義要由你們自己創(chuàng)造。我迫不及待地想知道你們會(huì)變成什么樣子。一定要經(jīng)?;貋?,告訴我們過得如何。追求最有意義的事勵(lì)志演講稿記住我們對(duì)你們寄予的厚望,就算你們覺得它們不可能實(shí)現(xiàn),也要記住,它們至關(guān)重要,是你們?nèi)松谋睒O星,會(huì)指引你們到達(dá)對(duì)自己和世界都有意義的此岸。你們生活的意義要由你們自己創(chuàng)造。這所備受尊崇的學(xué)校歷來好學(xué)求知,所以你們期待我的演講能傳授永久的智慧。我站在這個(gè)講壇上,穿得像個(gè)清教徒牧師這身打扮也許會(huì)把很多我的前任嚇壞,還可能會(huì)讓其中一些人重新投身于消滅女巫的事業(yè)中去,讓英克利斯和考特恩父子出如今如今的“泡沫派對(duì)上。但如今,我在臺(tái)上,你們在底下,這是一個(gè)屬于真理、追求真理的時(shí)刻。你們已經(jīng)求學(xué)四年,而我當(dāng)校長還不到一年;你們認(rèn)識(shí)三任校長,我只認(rèn)識(shí)一個(gè)班的大四學(xué)生。所以,智慧從何談起呢?也許你們才是應(yīng)該傳授智慧的人?;蛟S我們可以互換一下角色,用哈佛法學(xué)院教授們隨機(jī)點(diǎn)名提問的方式,讓我在接下來的一個(gè)小時(shí)里答復(fù)你們的問題。讓我們把這個(gè)畢業(yè)典禮想象成一個(gè)問答式環(huán)節(jié),你們是提問者?!案K固匦iL,生活的意義是什么?我們在哈佛苦讀四年是為了什么?福斯特校長,從你四十年前大學(xué)畢業(yè)到如今,你肯定學(xué)到了不少東西吧?可以這么說,在過去的一年里,你們一直在提出問題讓我答復(fù),只不過你們把提問范圍限定得比較小。我也一直在考慮應(yīng)該怎樣答復(fù),還有你們提問的動(dòng)機(jī),這是我更感興趣的。其實(shí),從我與校委會(huì)見面時(shí)起,就一直被問到這些問題,當(dāng)時(shí)是2023年冬天,我的任命才宣布不久。此后日漸頻繁,我在柯克蘭樓吃午飯,我在萊弗里特樓吃晚飯,在我專門會(huì)見學(xué)生的工作時(shí)段,甚至我在國外遇見畢業(yè)生的時(shí)候,都會(huì)被問到這些問題。你們問我的第一件事不是問課程,不是教師輔導(dǎo),不是教師的聯(lián)絡(luò)方式,也不是學(xué)生學(xué)習(xí)生活的空間。實(shí)際上,甚至不是酒精限制政策。你們反復(fù)問我的是:“為什么我們很多人都去了華爾街?為什么我們哈佛畢業(yè)生中,有那么多人進(jìn)入金融、咨詢行業(yè)和投資銀行?要考慮并答復(fù)這個(gè)問題,有很多方式。比方威利-薩頓式的。當(dāng)他被問及為什么要____時(shí),他答復(fù):“因?yàn)槟莾河绣X。你們中很多人都在經(jīng)濟(jì)學(xué)課上見過克勞迪婭-戈?duì)柖『屠?卡茨兩位教授,根據(jù)他們從70年代以來對(duì)學(xué)生擇業(yè)的研究,得出的結(jié)論大同小異。他們發(fā)現(xiàn),值得注意的是,雖然金融行業(yè)有極高的金錢回報(bào),還是有很多學(xué)生選擇了其它工作。確實(shí)如此,你們中有37個(gè)人已經(jīng)和“為美國而教簽約;有一個(gè)會(huì)去跳探戈,去阿根廷研究舞蹈療法;還有一個(gè)將投身于肯尼亞的農(nóng)業(yè)開展;一個(gè)拿了數(shù)學(xué)榮譽(yù)學(xué)位的人要去研究詩歌;另一個(gè)要去美國空軍受訓(xùn)當(dāng)飛行員;還有一個(gè)要與乳癌作斗爭。你們中有很多人會(huì)去讀法律、醫(yī)學(xué)、或其他研究生。但是,絕大多數(shù)人選擇了金融和咨詢,這與戈?duì)柖『涂ù牡恼{(diào)查結(jié)果不謀而合。《克里姆森報(bào)》對(duì)去年的畢業(yè)班作了調(diào)查,結(jié)果說明,參加工作的人中,58%的男生和43%的女生做出了上述選擇。雖然今年經(jīng)濟(jì)不景氣,這個(gè)數(shù)字還是到達(dá)了39%。高額的薪水、幾乎難以回絕的招聘方、能與朋友一起在紐約工作、享受生活,以及有趣的工作有很多種理由可以解釋這些選擇。你們中的一些人本來就決定過這樣子的生活,至少在一兩年之內(nèi)是這樣。另一些人那么認(rèn)為先要利己才能利人。但是,你們還是問我,為什么要走這條路。在某種程度上,我覺得自己更關(guān)心的是你們?yōu)槭裁磫栠@些問題,而不是給出答案。假設(shè)戈?duì)柖『涂ù慕淌诘慕Y(jié)論是正確的;假設(shè)金融行業(yè)確實(shí)就是“理性的選擇,那么你們?yōu)槭裁催€是不停地問我這個(gè)問題呢?為什么這個(gè)看似理性的選擇,會(huì)讓你們許多人覺得難以理解、不盡合理,甚至在某種意義上是出于被迫或必須,而非自愿呢?為什么這個(gè)問題會(huì)困擾你們這么多人呢?我認(rèn)為,你們問我的其實(shí)是生活的意義,只不過你們提出的問題是經(jīng)過假裝的提問角度是高級(jí)職業(yè)選擇中可觀察、可度量的現(xiàn)象,而不是抽象的、難以理解的、令人為難的形而上學(xué)范疇?!吧畹囊饬x是個(gè)大大的問題又是老生常談把它看成蒙提派森的某部電影的挖苦標(biāo)題或者某一集《辛普森一家》的主題就容易答復(fù),但是當(dāng)作蘊(yùn)含嚴(yán)肅意義的話題就把問題復(fù)雜化了。但是,暫時(shí)拋開我們哈佛人自以為是的圓滑、沉著和無懈可擊,試著探尋一下你們問題的答案。我認(rèn)為,你們之所以擔(dān)憂,是因?yàn)槟銈儾幌胱约旱纳钪皇莻鹘y(tǒng)意義上的成功,而且還要有意義。但你們又不知道如何協(xié)調(diào)這兩個(gè)目的。你們不知道在一家有著金字招牌的公司里干著一份起薪豐厚的工作,加上可以預(yù)見的將來的財(cái)富,是否能滿足你們的內(nèi)心。你們?yōu)槭裁磽?dān)憂?這多少是我們學(xué)校的錯(cuò)。從一進(jìn)校門,我們就告訴你們,你們會(huì)成為對(duì)將來負(fù)責(zé)的領(lǐng)袖,你們是最優(yōu)秀、最聰明的是我們的依靠,你們會(huì)改變整個(gè)世界。我們對(duì)你們寄予厚望,反而成了你們的負(fù)擔(dān)。其實(shí),你們已經(jīng)獲得了非凡的成績:你們參與各種課外活動(dòng),表現(xiàn)出效勞精神;你們大力提倡可持續(xù)開展,透露出你們對(duì)這個(gè)星球?qū)淼年P(guān)注;你們積極參與今年的總統(tǒng)競選,為美國政治注入了新的活力。而如今,你們中有許多人不知道如何把以上這些成績與擇業(yè)結(jié)合起來。是否一定要在有利益的工作和有意義的工作之間做出抉擇?假設(shè)必須選擇,你們會(huì)選哪個(gè)?有沒有可能兩者兼得呢?你們問我和問自己的是一些最根本的問題:關(guān)于價(jià)值、關(guān)于試圖調(diào)和有潛在沖突的東西、關(guān)于對(duì)魚與熊掌不可兼得的認(rèn)識(shí)。你們正處在一個(gè)轉(zhuǎn)變的時(shí)刻,需要做出抉擇。只能選一個(gè)選項(xiàng)工作、職業(yè)、讀研都意味著要放棄其他選項(xiàng)。每一個(gè)決定都意味著有得有失一扇門翻開了,另一扇卻關(guān)上了。你們問我的問題差不多就是這樣關(guān)于舍棄的人生道路。金融業(yè)、華爾街和“招聘已經(jīng)變成了這個(gè)兩難困境的標(biāo)志,代表著一系列問題,其意義要遠(yuǎn)比選擇一條職業(yè)道路寬廣和深化。某種意義上,這些是你們所有人早晚都會(huì)遇到的問題當(dāng)你從醫(yī)學(xué)院畢業(yè)并選擇專業(yè)方向是選全科家庭醫(yī)生還是選皮膚科醫(yī)生;當(dāng)你獲得法學(xué)學(xué)位之后,要選擇是去一家公司工作,還是做公共辯護(hù)律師;當(dāng)你在“為美國而教進(jìn)修兩年以后,要決定是否繼續(xù)從事教育。你們擔(dān)憂,是因?yàn)槟銈兗认牖畹糜幸饬x,又想活得成功;你們清楚,你們所受的教育是讓你們不僅為自己,為自己的舒適和滿足,更要為你們身邊的世界創(chuàng)造價(jià)值。〔勵(lì)志演講;)而如今,你們必須想出一個(gè)方法,去實(shí)現(xiàn)這一目的。我認(rèn)為,你們之所以擔(dān)憂,還有另一個(gè)原因和第一個(gè)原因有關(guān),但又不完全一樣。那就是,你們想過得幸福。你們趨之假設(shè)鶩地選修“積極心理學(xué)心理學(xué)1504和“幸福的科學(xué),想找到秘訣。但我們怎樣才能找到幸福呢?我可以給出一個(gè)鼓舞人心的答案:長大。調(diào)查說明,年長的人比方我這個(gè)歲數(shù)的人幸福感比年輕人更強(qiáng)。不過,你們可能不愿意等待。我聽過你們議論面臨的種種選擇,所以我知道你們對(duì)成功和幸福的關(guān)系感到煩惱或者更準(zhǔn)確地說,如何定義成功,才能使之產(chǎn)生并包含真正的幸福,而不只是金錢和名望。你們擔(dān)憂經(jīng)濟(jì)回報(bào)最多的選擇,可能不是最有意義或最令人滿意的。但你們想知道自己到底應(yīng)該怎樣生存,不管是作為藝術(shù)家、演員、公務(wù)員還是高中教師?你們要怎樣找到一條通向新聞業(yè)的道路?在不知道多少年之后,完成了研究生學(xué)業(yè)和論文,你們會(huì)找到英語教授的工作嗎?答案是:只有試過了才知道。但是,不管是繪畫、生物還是金融,假設(shè)你不去嘗試做你喜歡的事;假設(shè)你不去追求你認(rèn)為最有意義的東西,你會(huì)懊悔的。人生之路很長,總有時(shí)間去施行備選方案,但不要一開始就退而求其次。我將其稱為擇業(yè)停車位理論,幾十年來一直在與同學(xué)們分享。不要因?yàn)橛X得肯定沒有停車位了,就把車停在間隔目的地20個(gè)街區(qū)遠(yuǎn)的地方。直接去你想去的地方,假設(shè)車位已滿,再繞回來。你們可能喜歡投行、金融或咨詢,它可能就是你的最正確選擇。也許你們和我在柯克蘭樓吃午飯時(shí)遇到的那個(gè)大四學(xué)生一樣,她剛從西海岸一家知名咨詢公司面試回來。她問:“我為什么要做這行?我討厭坐飛機(jī),我不喜歡住酒店,我不會(huì)喜歡這個(gè)工作的。那就找個(gè)你喜歡的工作。要是你在醒著的時(shí)間里超過一半都在做你不喜歡的事情,你是很難感到幸福的。但是,最最重要的是,你們問問題,既是在問我,更是在問你們自己。你們在選擇道路,同時(shí)又質(zhì)疑自己的選擇。你知道自己想要什么樣的生活,只是不知確定自己所選的路對(duì)不對(duì)。這是最好的消息。這也是,我希望,從某種程度上說,我們的錯(cuò)。關(guān)注你的生活,對(duì)其進(jìn)展反思,考慮怎樣才能好好地生活,想想怎樣對(duì)社會(huì)有用:這些也許就是人文教育傳授給你們的最珍貴的東西。人文教育要求你們自覺地生活,賦予你尋找和定義所做之事的內(nèi)在意義的才能。它使你學(xué)會(huì)自我分析^p和評(píng)判,讓你沉著把握自己的生活,并掌控其開展途徑。正是在這個(gè)意義上,“人文才是名副其實(shí)的liberare自由。它們賦予你開展行動(dòng)、發(fā)現(xiàn)事物意義和作出選擇的才能。通向有意義、幸福生活的必由之路是讓自己為之努力奮斗。不要停歇。隨時(shí)準(zhǔn)備著改變方向。記住我們對(duì)你們寄予的厚望,就算你們覺得它們不可能實(shí)現(xiàn),也要記住,它們至關(guān)重要,是你們?nèi)松谋睒O星,會(huì)指引你們到達(dá)對(duì)自己和世界都有意義的此岸。你們生活的意義要由你們自己創(chuàng)造。我迫不及待地想知道你們會(huì)變成什么樣子。一定要經(jīng)常回來,告訴我們過得如何。畢業(yè)典禮演講稿哈佛校長寄語:追求你認(rèn)為最有意義的【哈佛校長的畢業(yè)典禮演講稿】在醒著的時(shí)間里,追求你認(rèn)為最有意義的記住我們對(duì)你們寄予的厚望,就算你們覺得它們不可能實(shí)現(xiàn),也要記住,它們至關(guān)重要,是你們?nèi)松谋睒O星,會(huì)指引你們到達(dá)對(duì)自己和世界都有意義的此岸。你們生活的意義要由你們自己創(chuàng)造。這所備受尊崇的學(xué)校歷來好學(xué)求知,所以你們期待我的演講能傳授永久的智慧。我站在這個(gè)講壇上,穿得像個(gè)清教徒牧師這身打扮也許會(huì)把很多我的前任嚇壞,還可能會(huì)讓其中一些人重新投身于消滅女巫的事業(yè)中去,讓英克利斯和考特恩父子出如今如今的“泡沫派對(duì)上。但如今,我在臺(tái)上,你們在底下,這是一個(gè)屬于真理、追求真理的時(shí)刻。你們已經(jīng)求學(xué)四年,而我當(dāng)校長還不到一年;你們認(rèn)識(shí)三任校長,我只認(rèn)識(shí)一個(gè)班的大四學(xué)生。所以,智慧從何談起呢?也許你們才是應(yīng)該傳授智慧的人。或許我們可以互換一下角色,用哈佛法學(xué)院教授們隨機(jī)點(diǎn)名提問的方式,讓我在接下來的一個(gè)小時(shí)里答復(fù)你們的問題。讓我們把這個(gè)畢業(yè)典禮想象成一個(gè)問答式環(huán)節(jié),你們是提問者?!案K固匦iL,生活的意義是什么?我們在哈佛苦讀四年是為了什么?福斯特校長,從你四十年前大學(xué)畢業(yè)到如今,你肯定學(xué)到了不少東西吧?(四十年了。我可以大聲成認(rèn)這個(gè)時(shí)間,因?yàn)槲疑畹拿恳粋€(gè)細(xì)節(jié)當(dāng)然包括我獲得布爾茅爾學(xué)位的年份如今好似都能公開查到。但請(qǐng)注意,當(dāng)時(shí)我在班里還算歲數(shù)小的。)可以這么說,在過去的一年里,你們一直在提出問題讓我答復(fù),只不過你們把提問范圍限定得比較小。我也一直在考慮應(yīng)該怎樣答復(fù),還有你們提問的動(dòng)機(jī),這是我更感興趣的。其實(shí),從我與校委會(huì)見面時(shí)起,就一直被問到這些問題,當(dāng)時(shí)是2023年冬天,我的任命才宣布不久。此后日漸頻繁,我在柯克蘭樓吃午飯,我在萊弗里特樓吃晚飯,在我專門會(huì)見學(xué)生的工作時(shí)段,甚至我在國外遇見畢業(yè)生的時(shí)候,都會(huì)被問到這些問題。你們問我的第一件事不是問課程,不是教師輔導(dǎo),不是教師的聯(lián)絡(luò)方式,也不是學(xué)生學(xué)習(xí)生活的空間。實(shí)際上,甚至不是酒精限制政策。你們反復(fù)問我的是:“為什么我們很多人都去了華爾街?為什么我們哈佛畢業(yè)生中,有那么多人進(jìn)入金融、咨詢行業(yè)和投資銀行?要考慮并答復(fù)這個(gè)問題,有很多方式。比方威利-薩頓式的。當(dāng)他被問及為什么要____時(shí),他答復(fù):“因?yàn)槟莾河绣X。你們中很多人都在經(jīng)濟(jì)學(xué)課上見過克勞迪婭-戈?duì)柖『屠?卡茨兩位教授,根據(jù)他們從70年代以來對(duì)學(xué)生擇業(yè)的研究,得出的結(jié)論大同小異。他們發(fā)現(xiàn),值得注意的是,雖然金融行業(yè)有極高的金錢回報(bào),還是有很多學(xué)生選擇了其它工作。確實(shí)如此,你們中有37個(gè)人已經(jīng)和“為美國而教簽約;有一個(gè)會(huì)去跳探戈,去阿根廷研究舞蹈療法;還有一個(gè)將投身于肯尼亞的農(nóng)業(yè)開展;一個(gè)拿了數(shù)學(xué)榮譽(yù)學(xué)位的人要去研究詩歌;另一個(gè)要去美國空軍受訓(xùn)當(dāng)飛行員;還有一個(gè)要與乳癌作斗爭。你們中有很多人會(huì)去讀法律、醫(yī)學(xué)、或其他研究生。但是,絕大多數(shù)人選擇了金融和咨詢,這與戈?duì)柖『涂ù牡恼{(diào)查結(jié)果不謀而合?!犊死锬飞瓐?bào)》對(duì)去年的畢業(yè)班作了調(diào)查,結(jié)果說明,參加工作的人中,58%的男生和43%的女生做出了上述選擇。雖然今年經(jīng)濟(jì)不景氣,這個(gè)數(shù)字還是到達(dá)了39%。高額的薪水、幾乎難以回絕的招聘方、能與朋友一起在紐約工作、享受生活,以及有趣的工作有很多種理由可以解釋這些選擇。你們中的一些人本來就決定過這樣子的生活,至少在一兩年之內(nèi)是這樣。另一些人那么認(rèn)為先要利己才能利人。但是,你們還是問我,為什么要走這條路。在某種程度上,我覺得自己更關(guān)心的是你們?yōu)槭裁磫栠@些問題,而不是給出答案。假設(shè)戈?duì)柖『涂ù慕淌诘慕Y(jié)論是正確的;假設(shè)金融行業(yè)確實(shí)就是“理性的選擇,那么你們?yōu)槭裁催€是不停地問我這個(gè)問題呢?為什么這個(gè)看似理性的選擇,會(huì)讓你們許多人覺得難以理解、不盡合理,甚至在某種意義上是出于被迫或必須,而非自愿呢?為什么這個(gè)問題會(huì)困擾你們這么多人呢?我認(rèn)為,你們問我的其實(shí)是生活的意義,只不過你們提出的問題是經(jīng)過假裝的提問角度是高級(jí)職業(yè)選擇中可觀察、可度量的現(xiàn)象,而不是抽象的、難以理解的、令人為難的形而上學(xué)范疇?!吧畹囊饬x是個(gè)大大的問題又是老生常談把它看成蒙提派森的某部電影的挖苦標(biāo)題或者某一集《辛普森一家》的主題就容易答復(fù),但是當(dāng)作蘊(yùn)含嚴(yán)肅意義的話題就把問題復(fù)雜化了。但是,暫時(shí)拋開我們哈佛人自以為是的圓滑、沉著和無懈可擊,試著探尋一下你們問題的答案。我認(rèn)為,你們之所以擔(dān)憂,是因?yàn)槟銈儾幌胱约旱纳钪皇莻鹘y(tǒng)意義上的成功,而且還要有意義。但你們又不知道如何協(xié)調(diào)這兩個(gè)目的。你們不知道在一家有著金字招牌的公司里干著一份起薪豐厚的工作,加上可以預(yù)見的將來的財(cái)富,是否能滿足你們的內(nèi)心。你們?yōu)槭裁磽?dān)憂?這多少是我們學(xué)校的錯(cuò)。從一進(jìn)校門,我們就告訴你們,你們會(huì)成為對(duì)將來負(fù)責(zé)的,你們是秀、最聰明的是我們的依靠,你們會(huì)改變整個(gè)世界。我們對(duì)你們寄予厚望,反而成了你們的負(fù)擔(dān)。其實(shí),你們已經(jīng)獲得了非凡的成績:你們參與各種課外活動(dòng),表現(xiàn)出效勞精神;你們大力提倡可持續(xù)開展,透露出你們對(duì)這個(gè)星球?qū)淼年P(guān)注;你們積極參與今年的總統(tǒng)競選,為美國政治注入了新的活力。而如今,你們中有許多人不知道如何把以上這些成績與擇業(yè)結(jié)合起來。是否一定要在有利益的工作和有意義的工作之間做出抉擇?假設(shè)必須選擇,你們會(huì)選哪個(gè)?有沒有可能兩者兼得呢?你們問我和問自己的是一些最根本的問題:關(guān)于價(jià)值、關(guān)于試圖調(diào)和有潛在沖突的東西、關(guān)于對(duì)魚與熊掌不可兼得的認(rèn)識(shí)。你們正處在一個(gè)轉(zhuǎn)變的時(shí)刻,需要做出抉擇。只能選一個(gè)選項(xiàng)工作、職業(yè)、讀研都意味著要放棄其他選項(xiàng)。每一個(gè)決定都意味著有得有失一扇門翻開了,另一扇卻關(guān)上了。你們問我的問題差不多就是這樣關(guān)于舍棄的人生道路。金融業(yè)、華爾街和“招聘已經(jīng)變成了這個(gè)兩難困境的標(biāo)志,代表著一系列問題,其意義要遠(yuǎn)比選擇一條職業(yè)道路寬廣和深化。某種意義上,這些是你們所有人早晚都會(huì)遇到的問題當(dāng)你從醫(yī)學(xué)院畢業(yè)并選擇專業(yè)方向是選全科家庭醫(yī)生還是選皮膚科醫(yī)生;當(dāng)你獲得法學(xué)學(xué)位之后,要選擇是去一家公司工作,還是做公共辯護(hù)律師;當(dāng)你在“為美國而教進(jìn)修兩年以后,要決定是否繼續(xù)從事教育。你們擔(dān)憂,是因?yàn)槟銈兗认牖畹糜幸饬x,又想活得成功;你們清楚,你們所受的教育是讓你們不僅為自己,為自己的舒適和滿足,更要為你們身邊的世界創(chuàng)造價(jià)值。而如今,你們必須想出一個(gè)方法,去實(shí)現(xiàn)這一目的。勵(lì)志演講稿:度過有意義的生命尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、教師、親愛的同學(xué)們:大家晚上好!其實(shí)人活著就挺好,至于生命有沒有意義另當(dāng)別論?;钪刻於紩?huì)有太陽升起來,每天都會(huì)看到太陽落下去。你就可以看到朝霞,看到晚霞,看到月亮升起和落下,看到滿天的繁星,這就是活著的最美妙的意義所在。沒想到同濟(jì)大學(xué)的同學(xué)們把我如此“高大”的形象放在大屏幕上,這就是理想與現(xiàn)實(shí)的差距。所以我相信同學(xué)們看到我的第一眼一定感到非常的絕望。實(shí)際上,每一個(gè)人都是非常普通的,我們很多時(shí)候會(huì)發(fā)現(xiàn)生命中非常重要的東西跟我們將來的幸福和成功其實(shí)沒有太多的聯(lián)絡(luò)。比方,有人認(rèn)為,相貌跟將來的成功會(huì)有很多的聯(lián)絡(luò);有人認(rèn)為,自己的家庭背景會(huì)跟成功有必然的聯(lián)絡(luò);有人認(rèn)為,上名牌大學(xué)的人會(huì)成功,在大學(xué)里成績好的人比學(xué)習(xí)成績差的人更加容易獲得成功?所有這些因素可能有部分是對(duì)的,但大部分根本無效,比方說相貌。假設(shè)說一個(gè)人的相貌和成功有關(guān),那就不會(huì)有馬云和阿里巴巴,因?yàn)榧僭O(shè)在座的同學(xué)認(rèn)為馬云長得好看,那一定是審美出了問題。當(dāng)然,這并不意味著相貌好看的人就做不成事情,比方說,另外一位大家比較熟悉的公司老總*老總____。____非常英俊瀟灑,他所有的照片看上去都像電影明星一樣,但是他也獲得了成功。所以不管相貌如何,都能獲得成功,只不過____和馬云坐在一起吃飯的時(shí)候,他們通常不太愿意坐在相鄰的椅子上,因?yàn)閮蓚€(gè)人的對(duì)照到了慘不忍睹的地步,解決的方法就是把我放到他們兩個(gè)中間,起到一個(gè)過渡的作用。像我這樣,相貌沒有什么特點(diǎn)的人也能獲得成功。所以不管是男是女,最重要的是自己內(nèi)心世界的豐富,自己風(fēng)度和氣質(zhì)的培養(yǎng),自己胸懷的擴(kuò)展以及對(duì)理想目的堅(jiān)決不移的追求。隨著年齡的增加,這些會(huì)漸漸變成你的智慧,所有這一切才是構(gòu)成你成功的真正的本質(zhì)。那么成功和家庭背景有沒有關(guān)系呢?我們??梢钥吹揭恍?quán)貴富賈出身的人,他們一出生就含著金鑰匙。比方,我們可能會(huì)看到,自己左邊的一些同學(xué)穿著名牌服裝,右邊的拎著名牌的皮包,前面坐著市書記的女兒,后面坐著中央領(lǐng)導(dǎo)的兒子,而你可能就一個(gè)來自普通工人家庭的大學(xué)生。有的時(shí)候你會(huì)心存不滿,但這個(gè)世界本來就充滿著不公平,而很多不公平常常就在你的眼前閃現(xiàn)。你會(huì)說,這個(gè)世界怎么會(huì)對(duì)我這樣,為什么他什么都有,而我什么都沒有?我在大學(xué)里也有過這種很正常的心理。比方,我的同學(xué)有部長的兒子、有大學(xué)教授的女兒,而我卻是一個(gè)農(nóng)民的兒子。3次高考后才走進(jìn)了北京大學(xué),穿著布衣挑著扁擔(dān)走進(jìn)去的。你會(huì)發(fā)現(xiàn)你總趕不上他們的狀態(tài),倒不如說趕不上他們的腳步。你會(huì)發(fā)現(xiàn)即使他們停下來一輩子什么都不做,他們所擁有的東西都比你多。比方,在大學(xué)一年級(jí)的時(shí)候,班上那個(gè)部長的孩子每周五都有開著奔馳280的司機(jī)把他接回去。你想我們那個(gè)時(shí)候連自行車都買不起,他居然坐著奔馳280,那是一種什么樣的感覺。你感到這輩子根本就完蛋了。但是同學(xué)們你們要記住一個(gè)真理,生命總是往前走的,我們要走一輩子。我們既不是只走過大學(xué)四年,或研究生,我們要走一輩子。可能走到80、90歲,雖然走到80、90歲時(shí),人生到底怎么樣你是不知道的,你惟一能做的就是要堅(jiān)持走下去。所以我非常驕傲地從一個(gè)農(nóng)民的兒子走到北大最后又走到了今天。我的心態(tài)很平衡,但其實(shí)我走了很遠(yuǎn)。當(dāng)然,有的同學(xué)會(huì)說,你進(jìn)了北大就已經(jīng)很成功了。確實(shí),北大增加了我很多成功的因素。比方,因?yàn)楸贝笞x書氣氛很濃重,所以我讀了很多的書,思維變得很敏銳。北大確實(shí)有人文的環(huán)境,蔡元培的銅像就樹立在未名湖邊上,但是每年進(jìn)北大的有好幾千人,出北大的也有幾千人,可以成功的到底有多少呢?事實(shí)上,北大學(xué)生成功的比率并不比任何一個(gè)大學(xué)生成功比例高。所有的成功意味著你大學(xué)畢業(yè)后要進(jìn)一步付出努力,假設(shè)大學(xué)就意味成功的話,那么也就沒有馬云了。我跟馬云有很多一樣的地方,他高考考了3年,我也考了3年,他考的是英語專業(yè),我也考的是英語專業(yè),第三年我去了北大,他去了杭州師范學(xué)院。我相信很多同學(xué)都沒聽說過這個(gè)學(xué)院,那我覺得我這輩子應(yīng)該比他更加成功吧,但是非常不幸的是,從今天來看,阿里巴巴上市的市值就是的3倍,而我除了做成一個(gè)便什么都沒了。不僅如此,他還有淘寶網(wǎng)、支付寶-所以,你將來的成功和你上什么大學(xué)沒有什么聯(lián)絡(luò),只不過以后出國就業(yè)更加的容易一點(diǎn)。一輩子能不能走出精彩,大學(xué)為你奠定了根底,但不能決定你的一生。到大學(xué)畢業(yè)人生也只過了四分之一,接下來的時(shí)間我們該怎么過呢?首先是一定要堅(jiān)持走下去,因?yàn)槟悴换盍司褪裁炊紱]有了。不管你相信不相信來世,我始終相信今生今世就是我們最好的天堂。所以我最討厭自殺或者以自殺為威脅,我覺得這是對(duì)生命不尊重。有種理念,叫做“好死不如賴活著”。因?yàn)閺奈?0多年的人生經(jīng)歷來體會(huì),你在那坐久了,說不定天上真的會(huì)掉下餡餅來,當(dāng)然也可能掉下塊隕石。但不管怎樣,不要自我了斷,生命中會(huì)有很多奇跡發(fā)生。假設(shè)楊振寧教授不活到82歲,他怎么知道還能結(jié)第二次婚呢?但是同學(xué)們,人生總是要有份期待,哪怕是沒有希望的期待。同學(xué)們可以想一下我們歷史上有很多人物,比方說姜太公在河邊釣魚,到了80歲那一年,周文王在他邊上走過,發(fā)現(xiàn)這個(gè)老頭用直的魚竿釣魚,跟他一聊便發(fā)現(xiàn)這個(gè)老頭很有智慧,所以把他帶回去,兩人一起打下了周朝的天下。齊白石同志在50歲的時(shí)候還在做木工,根本不是個(gè)偉大的畫家,他的所有偉大的作品都是在80歲到90歲的時(shí)候完成的。所以生命總有這樣的現(xiàn)象,有的人在年輕的時(shí)候有作為,有的人中年時(shí)候有作為,有的人老年時(shí)候有作為。花兒總是在不同的季節(jié)開放,假設(shè)所有的鮮花都在春天開放完畢了,到了夏天、秋天、冬天沒有任何的花兒開放你還會(huì)覺得這個(gè)自然界是如此的美麗動(dòng)人嗎?所以大家想一想,假設(shè)人生所有的精彩都在大學(xué)里過完了,后面永遠(yuǎn)都是平淡,你覺得這人生會(huì)完美嗎?換句話說,你大學(xué)里過的不那么精彩,畢業(yè)后卻變得越來越精彩是不是更加好呢?事實(shí)證明,我們很多同學(xué)在大學(xué)里的成績總是名列前茅,可是大學(xué)畢業(yè)后卻怎么也做不出什么事情來了。因?yàn)樵谏鐣?huì)上,并不是成績在起作用。成績只能證明你智商比別人高,但并不能決定你一輩子就一定有長進(jìn)。《度過有意義的生命》勵(lì)志演講稿同學(xué)們:晚上好!其實(shí)人活著就挺好,至于生命有沒有意義另當(dāng)別論?;钪刻於紩?huì)有太陽升起來,每天都會(huì)看到太陽落下去。你就可以看到朝霞,看到晚霞,看到月亮升起和落下,看到滿天的繁星,這就是活著的最美妙的意義所在。沒想到同濟(jì)大學(xué)的同學(xué)們把我如此“高大”的形象放在大屏幕上,這就是理想與現(xiàn)實(shí)的差距。所以我相信同學(xué)們看到我的第一眼一定感到非常的絕望。實(shí)際上,每一個(gè)人都是非常普通的,我們很多時(shí)候會(huì)發(fā)現(xiàn)生命中非常重要的東西跟我們將來的幸福和成功其實(shí)沒有太多的聯(lián)絡(luò)。比方,有人認(rèn)為,相貌跟將來的成功會(huì)有很多的聯(lián)絡(luò);有人認(rèn)為,自己的家庭背景會(huì)跟成功有必然的聯(lián)絡(luò);有人認(rèn)為,上名牌大學(xué)的人會(huì)成功,在大學(xué)里成績好的人比學(xué)習(xí)成績差的人更加容易獲得成功?所有這些因素可能有部分是對(duì)的,但大部分根本無效,比方說相貌。假設(shè)說一個(gè)人的相貌和成功有關(guān),那就不會(huì)有馬云和阿里巴巴,因?yàn)榧僭O(shè)在座的同學(xué)認(rèn)為馬云長得好看,那一定是審美出了問題。當(dāng)然,這并不意味著相貌好看的人就做不成事情,比方說,另外一位大家比較熟悉的公司老總*老總____。____非常英俊瀟灑,他所有的照片看上去都像電影明星一樣,但是他也獲得了成功。所以不管相貌如何,都能獲得成功,只不過____和馬云坐在一起吃飯的時(shí)候,他們通常不太愿意坐在相鄰的椅子上,因?yàn)閮蓚€(gè)人的對(duì)照到了慘不忍睹的地步,解決的方法就是把我放到他們兩個(gè)中間,起到一個(gè)過渡的作用。像我這樣,相貌沒有什么特點(diǎn)的人也能獲得成功。所以不管是男是女,最重要的是自己內(nèi)心世界的豐富,自己風(fēng)度和氣質(zhì)的培養(yǎng),自己胸懷的擴(kuò)展以及對(duì)理想目的堅(jiān)決不移的追求。隨著年齡的增加,這些會(huì)漸漸變成你的智慧,所有這一切才是構(gòu)成你成功的真正的本質(zhì)。那么成功和家庭背景有沒有關(guān)系呢?我們??梢钥吹揭恍?quán)貴富賈出身的人,他們一出生就含著金鑰匙。比方,我們可能會(huì)看到,自己左邊的一些同學(xué)穿著名牌服裝,右邊的拎著名牌的皮包,前面坐著市書記的女兒,后面坐著中央領(lǐng)導(dǎo)的兒子,而你可能就一個(gè)來自普通工人家庭的大學(xué)生。有的時(shí)候你會(huì)心存不滿,但這個(gè)世界本來就充滿著不公平,而很多不公平常常就在你的眼前閃現(xiàn)。你會(huì)說,這個(gè)世界怎么會(huì)對(duì)我這樣,為什么他什么都有,而我什么都沒有?我在大學(xué)里也有過這種很正常的心理。比方,我的同學(xué)有部長的兒子、有大學(xué)教授的女兒,而我卻是一個(gè)農(nóng)民的兒子。3次高考后才走進(jìn)了北京大學(xué),穿著布衣挑著扁擔(dān)走進(jìn)去的。你會(huì)發(fā)現(xiàn)你總趕不上他們的狀態(tài),倒不如說趕不上他們的腳步。你會(huì)發(fā)現(xiàn)即使他們停下來一輩子什么都不做,他們所擁有的東西都比你多。比方,在大學(xué)一年級(jí)的時(shí)候,班上那個(gè)部長的孩子每周五都有開著奔馳280的司機(jī)把他接回去。你想我們那個(gè)時(shí)候連自行車都買不起,他居然坐著奔馳280,那是一種什么樣的感覺。你感到這輩子根本就完蛋了。但是同學(xué)們你們要記住一個(gè)真理,生命總是往前走的,我們要走一輩子。我們既不是只走過大學(xué)四年,或研究生,我們要走一輩子??赡茏叩?0、90歲,雖然走到80、90歲時(shí),人生到底怎么樣你是不知道的,你惟一能做的就是要堅(jiān)持走下去。所以我非常驕傲地從一個(gè)農(nóng)民的兒子走到北大最后又走到了今天。我的心態(tài)很平衡,但其實(shí)我走了很遠(yuǎn)。當(dāng)然,有的同學(xué)會(huì)說,你進(jìn)了北大就已經(jīng)很成功了。確實(shí),北大增加了我很多成功的因素。比方,因?yàn)楸贝笞x書氣氛很濃重,所以我讀了很多的書,思維變得很敏銳。北大確實(shí)有人文的環(huán)境,蔡元培的銅像就樹立在未名湖邊上,但是每年進(jìn)北大的有好幾千人,出北大的也有幾千人,可以成功的到底有多少呢?事實(shí)上,北大學(xué)生成功的比率并不比任何一個(gè)大學(xué)生成功比例高。所有的成功意味著你大學(xué)畢業(yè)后要進(jìn)一步付出努力,假設(shè)大學(xué)就意味成功的話,那么也就沒有馬云了。我跟馬云有很多一樣的地方,他高考考了3年,我也考了3年,他考的是英語專業(yè),我也考的是英語專業(yè),第三年我去了北大,他去了杭州師范學(xué)院。我相信很多同學(xué)都沒聽說過這個(gè)學(xué)院,那我覺得我這輩子應(yīng)該比他更加成功吧,但是非常不幸的是,從今天來看,阿里巴巴上市的市值就是的3倍,而我除了做成一個(gè)便什么都沒了。不僅如此,他還有淘寶網(wǎng)、所以,你將來的成功和你上什么大學(xué)沒有什么聯(lián)絡(luò),只不過以后出國就業(yè)更加的容易一點(diǎn)。一輩子能不能走出精彩,大學(xué)為你奠定了根底,但不能決定你的一生。到大學(xué)畢業(yè)人生也只過了四分之一,接下來的時(shí)間我們該怎么過呢?首先是一定要堅(jiān)持走下去,因?yàn)槟悴换盍司褪裁炊紱]有了。不管你相信不相信來世,我始終相信今生今世就是我們最好的天堂。所以我最討厭自殺或者以自殺為威脅,我覺得這是對(duì)生命不尊重。有種理念,叫做“好死不如賴活著”。因?yàn)閺奈?0多年的人生經(jīng)歷來體會(huì),你在那坐久了,說不定天上真的會(huì)掉下餡餅來,當(dāng)然也可能掉下塊隕石。但不管怎樣,不要自我了斷,生命中會(huì)有很多奇跡發(fā)生。假設(shè)楊振寧教授不活到82歲,他怎么知道還能結(jié)第二次婚呢?但是同學(xué)們,人生總是要有份期待,哪怕是沒有希望的期待。同學(xué)們可以想一下我們歷史上有很多人物,比方說姜太公在河邊釣魚,到了80歲那一年,周文王在他邊上走過,發(fā)現(xiàn)這個(gè)老頭用直的魚竿釣魚,跟他一聊便發(fā)現(xiàn)這個(gè)老頭很有智慧,所以把他帶回去,兩人一起打下了周朝的天下。齊白石同志在50歲的時(shí)候還在做木工,根本不是個(gè)偉大的畫家,他的所有偉大的作品都是在80歲到90歲的時(shí)候完成的。所以生命總有這樣的現(xiàn)象,有的人在年輕的時(shí)候有作為,有的人中年時(shí)候有作為,有的人老年時(shí)候有作為。花兒總是在不同的季節(jié)開放,假設(shè)所有的鮮花都在春天開放完畢了,到了夏天、秋天、冬天沒有任何的花兒開放你還會(huì)覺得這個(gè)自然界是如此的美麗動(dòng)人嗎?所以大家想一想,假設(shè)人生所有的精彩都在大學(xué)里過完了,后面永遠(yuǎn)都是平淡,你覺得這人生會(huì)完美嗎?換句話說,你大學(xué)里過的不那么精彩,畢業(yè)后卻變得越來越精彩是不是更加好呢?事實(shí)證明,我們很多同學(xué)在大學(xué)里的成績總是名列前茅,可是大學(xué)畢業(yè)后卻怎么也做不出什么事情來了。因?yàn)樵谏鐣?huì)上,并不是成績在起作用。成績只能證明你智商比別人高,但并不能決定你一輩子就一定有長進(jìn)。成功并不僅僅是你的成績所決定的,最重要的是與社會(huì)打交道的才能,為人處世的才能。在各種混亂的人際關(guān)系中,尋找時(shí)機(jī)的才能,以及你最后領(lǐng)導(dǎo)一幫人跟你一起創(chuàng)事業(yè)的才能。而所有的這一切都不是由你的成績決定的。當(dāng)然我并不是說,在大學(xué)不要好好學(xué),拿到大學(xué)畢業(yè)證書這是必然的,因?yàn)樵趯砦覀儠?huì)發(fā)現(xiàn)這樣一個(gè)現(xiàn)象,假設(shè),連大學(xué)本科文憑都拿不到的話,你的生命將充滿困難。我的演講完畢,謝謝大家。度過有意義的生命的勵(lì)志演講稿一次有個(gè)大學(xué)生告訴我,俞教師我要?jiǎng)?chuàng)業(yè),不上大學(xué)了。我說為什么,他說要向比爾蓋茨學(xué)習(xí)。我說世界上有幾個(gè)比爾蓋茨,不就一個(gè)嘛,他說沒關(guān)系,他可以成為第二個(gè)。我說,那你為什么不上大學(xué)呢?他說,我考試不及格,上不下去了。這還是沒法跟比爾蓋茨比的,人家是覺得自己的知識(shí)已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了教師,覺得上大學(xué)已經(jīng)是時(shí)間的浪費(fèi),要把自己的創(chuàng)造力及時(shí)的發(fā)揮出來,所以鉆到自己的汽車庫里研究微軟去了。這是兩種完全不一樣的概念。當(dāng)然我剛堅(jiān)強(qiáng)調(diào)的是你學(xué)習(xí)成績好并不一定今后就做的好。有一份統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù),將大學(xué)成績前10名和后10名的同學(xué)做過一個(gè)調(diào)研,以20年一個(gè)階段來說,大學(xué)最后10名的同學(xué)財(cái)富總量以及獲得的社會(huì)地位,居然比前10名還要高。這就意味著,即便在大學(xué)里最落后的同學(xué)也不要放棄自己。比方,我在北大努力了5年,在畢業(yè)的時(shí)候就是以全班倒數(shù)第五名畢業(yè)的,但如今我們班的第一名到第五名全在。所以,我們永遠(yuǎn)都不要放棄自己。是不是我們?nèi)松唛L了就必然會(huì)有成就呢?不是的,因?yàn)槿松淖叻ㄓ袃煞N:第一種在平原上走,走到90歲,非常的平坦,但是你卻看不到周邊美麗的風(fēng)光。因?yàn)槠皆瓋砂兜娘L(fēng)景都是一樣的。所以,當(dāng)回憶自己一生的時(shí)候發(fā)現(xiàn)一片空白。我們的人生必須像連綿不絕的山脈一樣,像青藏高原一樣的度過。總是有無數(shù)的險(xiǎn)峰在眼前需要我們?nèi)フ鞣坏┪覀兊巧想U(xiǎn)峰后,生命中無限的風(fēng)光就會(huì)展現(xiàn)出來,整個(gè)世界都盡收眼底。當(dāng)然,攀登并不是一件容易的事情,你必須付出很多代價(jià),但這種代價(jià)都是值得的。你爬到一座山頭,假設(shè)要去另外一個(gè)山頭,必須從底下開始重新攀爬,因?yàn)闆]有任何兩個(gè)山頭是連在一起的。最精彩的人生是到老年的時(shí)候可以寫出一部回憶錄來,自己會(huì)因曾經(jīng)經(jīng)歷過的生命而感動(dòng),會(huì)感動(dòng)別人繼續(xù)為生命的精彩而奮斗,這時(shí)候我才能說我的生命很充實(shí)。很多同學(xué)家境富裕,要買手機(jī)、電腦,父母都會(huì)滿足你,你在得到的一瞬間會(huì)感到很快樂,但因?yàn)槿菀椎玫?,所以容易失去。因?yàn)槿菀祝圆粫?huì)珍惜。而生命中最美妙的就是珍惜得到的東西,珍惜的前提必定是因?yàn)槟愕脕聿灰住N?0年前就碰到一個(gè)特別令人感動(dòng)的故事:有一個(gè)大學(xué)生來找我,因?yàn)榉浅X毨?,但想出國,想上的GRE和TOEFL班,但是他沒錢所以跟我說他很想上的課,但沒錢,能不能暑假在兼職做教室管理員,并且安排他到TOEFL和GRE的班,查完學(xué)生的聽課證掃完地后就在后面聽課,我說當(dāng)然可以。沒想到這個(gè)學(xué)生又提了個(gè)要求,假設(shè)兩個(gè)月的兼職真的做的很好的話,能否給他500元工資讓他買個(gè)錄音機(jī),我說沒有問題。結(jié)果那孩子做了兩個(gè)月,所有接觸過他的人都說這孩子刻苦認(rèn)真,所以到了兩個(gè)月后,我給他一千塊錢的工資讓他買錄音機(jī)。他買好后,邊聽著錄音機(jī)邊流著淚。我知道他被自己的行為感動(dòng)了,以后肯定有大長進(jìn),果不其然幾年后他被耶魯大學(xué)以全額獎(jiǎng)學(xué)金錄取了,如今還在美國工作,年薪13萬5千美元。所以說只有被自己感動(dòng)的生命才會(huì)精彩。其實(shí)我也有一些讓自己感動(dòng)的故事,比方說我高考落榜。當(dāng)時(shí)想著一定要考進(jìn)大學(xué),但沒想過進(jìn)北大,所以就拼命讀書。有的時(shí)候你會(huì)發(fā)現(xiàn)你低著頭一直往前走,目的就會(huì)在你的后面。所以當(dāng)我拿到北大錄取通知書的時(shí)候,真的是仰天大笑然后嚎啕大哭,跟范進(jìn)中舉一模一樣。但假設(shè)當(dāng)時(shí)沒有堅(jiān)持的話,也許我如今仍然只是一個(gè)農(nóng)民的兒子。比方,當(dāng)時(shí)我們村有個(gè)人跟我一樣考了兩年,他總分還比我高三分,當(dāng)時(shí)我跟他說一起考第三年吧,但他的母親說別考了,____人結(jié)婚算了,但當(dāng)時(shí)我跟我媽說你讓我再考一年,結(jié)果第三年我真的考上了。所以我得出兩個(gè)結(jié)論,1、人必須往前跑,不一定要跑的快,但是要跑的久;2、不能停下來,你不能三天打漁兩天曬網(wǎng),要持之以恒。我走到今天沒有一天懶惰過,我如今每天仍然要工作近16個(gè)小時(shí),從高考那天開始每天如此。但我發(fā)現(xiàn),我還是比不過有些同事。從小學(xué)到高中,我學(xué)習(xí)也挺認(rèn)真的,成績總是在前10到20名之間,而在大學(xué)我學(xué)習(xí)更加認(rèn)真,但最后卻以全班倒數(shù)第五名畢業(yè)。龜兔賽跑的故事我們從小學(xué)就知道了,而生活中也經(jīng)常表達(dá)出來。因?yàn)榕艿每斓娜送鶗?huì)停下來,而跑得慢的不能因?yàn)槁筒慌?。只要跑,早晚?huì)到達(dá)你所向往的終點(diǎn)。所以我們不要去計(jì)較大學(xué)時(shí)候誰的成績上下,只要不停的去追求就可以了。有一次,一個(gè)朋友問我馬和駱駝一輩子誰走的遠(yuǎn)嗎?我覺得一定是馬,他說您錯(cuò)了,駱駝走的路要遠(yuǎn)遠(yuǎn)比馬多,因?yàn)轳R跑一會(huì)兒就會(huì)停下來,而駱駝一旦開始走,假設(shè)不讓它停,它是不會(huì)停的。所以,一個(gè)聰明的人一輩子所創(chuàng)造的成就不一定比一個(gè)笨的人所創(chuàng)造的多,因?yàn)楸康娜嗣刻於荚趧?chuàng)造,而聰明的人可能創(chuàng)造一段時(shí)間會(huì)停下,即便是愛迪生這種超級(jí)天才,小時(shí)候也被認(rèn)為是個(gè)白癡。愛因斯坦九歲才會(huì)說話,還好他有個(gè)好媽媽一直認(rèn)為他是個(gè)天才,才使他成為一個(gè)偉大的科學(xué)家。所以當(dāng)我的兒子到4歲時(shí)還不會(huì)說話,我老婆著急地帶他到處求醫(yī)時(shí),我說,別看,4歲不會(huì)說話很正常的。我老婆說,為什么正常,我說,不會(huì)說話是語言功能發(fā)育不完全,不代表頭腦就不興隆。所以永遠(yuǎn)不要用你的現(xiàn)狀去判斷你的將來,只要你堅(jiān)持就一定能獲得你所意想不到的東西。生命中有很多意想不到的事情,比方,我高考三年從來都沒想到會(huì)考進(jìn)北大,但成績公布后我發(fā)現(xiàn)超出了北京大學(xué)錄取分?jǐn)?shù)線7分。我們當(dāng)時(shí)是考后填志愿的,當(dāng)時(shí)我填好后還擔(dān)憂不一定被錄取,結(jié)果北大還是錄取了我。因?yàn)楹芏喾謹(jǐn)?shù)比我高的人沒敢填寫北京大學(xué)。之后我進(jìn)入北大,由于成績不好總在班級(jí)倒數(shù),但我始終沒有放棄學(xué)習(xí)。后來我班級(jí)里很多同學(xué)都聯(lián)絡(luò)出國,我看了羨慕,想要追趕他們的步伐,所以也開始聯(lián)絡(luò)出國。整整4年,聯(lián)絡(luò)了無數(shù)的美國大學(xué)和專業(yè),沒有一個(gè)美國大學(xué)給我獎(jiǎng)學(xué)金。盡管拿到了幾張錄取通知書,但去美國大使館簽證,每次都拒簽。當(dāng)然,如今我的簽證除了伊拉克的沒有,其他國家?guī)缀醵加辛?。如今美國給我的簽證是10年屢次往返商務(wù)簽證。因?yàn)槭窃诿绹鲜械?,他必須允許我任何一天隨時(shí)隨地都能進(jìn)入美國。所以當(dāng)我兒時(shí)的朋友到如今還在面向黃河,這輩子還沒有走出過我們鎮(zhèn)的時(shí)候,我已經(jīng)走遍了世界各地。大家想,在徐霞客、蘇軾那個(gè)沒有任何交通工具的時(shí)代,都能游遍山水,寫下許多讓我們感動(dòng)和動(dòng)人的文字,而在我們這個(gè)科技興盛的時(shí)代,假設(shè)沒有在世界上留下一些的文字和足跡,你怎么對(duì)得起自己。有的同學(xué)說,俞教師因?yàn)槟闳缃裼绣X了所以可以這么做。坦率的說,以前我沒錢我也會(huì)這樣做。因?yàn)樾r(shí)候我最崇拜的人物就是徐霞客,因?yàn)樗俏业睦相l(xiāng),住在我家隔壁。只不過他是400年前住在我家隔壁,要知道地方上的名人對(duì)地方上少年的影響是非常宏大的。有次,我坐在長江邊上看日出日落,我就在想徐霞客怎么能走那么遠(yuǎn)呢?所以也會(huì)向往這輩子我是否能跟他走的一樣遠(yuǎn)。正是因?yàn)橛羞@樣一個(gè)典范在,我才會(huì)發(fā)現(xiàn)高考一次、兩次我都不絕望,因?yàn)槲抑雷叱鲛r(nóng)村邊界的惟一方法就是考上大學(xué)。我想把農(nóng)村戶口變成城市戶口,因?yàn)楫?dāng)時(shí)城市戶口是可以到處走的。盡管我平時(shí)很平和,但心中總是有一種愿望,叫做穿越地平線走向遠(yuǎn)方的渴望,就是看到眼前的地平線我總是不滿足的,我總是希望翻開地平線看看另一邊到底是什么樣的。青春勵(lì)志演講稿:度過有意義的生命尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、教師、親愛的同學(xué)們:大家晚上好!其實(shí)人活著就挺好,至于生命有沒有意義另當(dāng)別論?;钪刻於紩?huì)有太陽升起來,每天都會(huì)看到太陽落下去。你就可以看到朝霞,看到晚霞,看到月亮升起和落下,看到滿天的繁星,這就是活著的最美妙的意義所在。沒想到同濟(jì)大學(xué)的同學(xué)們把我如此“高大”的形象放在大屏幕上,這就是理想與現(xiàn)實(shí)的差距。所以我相信同學(xué)們看到我的第一眼一定感到非常的絕望。實(shí)際上,每一個(gè)人都是非常普通的,我們很多時(shí)候會(huì)發(fā)現(xiàn)生命中非常重要的東西跟我們將來的幸福和成功其實(shí)沒有太多的聯(lián)絡(luò)。比方,有人認(rèn)為,相貌跟將來的成功會(huì)有很多的聯(lián)絡(luò);有人認(rèn)為,自己的家庭背景會(huì)跟成功有必然的聯(lián)絡(luò);有人認(rèn)為,上大學(xué)的人會(huì)成功,在大學(xué)里成績好的人比學(xué)習(xí)成績差的人更加容易獲得成功?所有這些因素可能有部分是對(duì)的,但大部分根本無效,比方說相貌。假設(shè)說一個(gè)人的相貌和成功有關(guān),那就不會(huì)有馬云和阿里巴巴,因?yàn)榧僭O(shè)在座的同學(xué)認(rèn)為馬云長得好看,那一定是審美出了問題。當(dāng)然,這并不意味著相貌好看的人就做不成事情,比方說,另外一位大家比較熟悉的公司老總*老總____。____非常英俊瀟灑,他所有的照片看上去都像電影明星一樣,但是他也獲得了成功。所以不管相貌如何,都能獲得成功,只不過____和馬云坐在一起吃飯的時(shí)候,他們通常不太愿意坐在相鄰的椅子上,因?yàn)閮蓚€(gè)人的對(duì)照到了慘不忍睹的地步,解決的方法就是把我放到他們兩個(gè)中間,起到一個(gè)過渡的作用。像我這樣,相貌沒有什么特點(diǎn)的人也能獲得成功。所以不管是男是女,最重要的是自己內(nèi)心世界的豐富,自己風(fēng)度和氣質(zhì)的培養(yǎng),自己胸懷的擴(kuò)展以及對(duì)理想目的堅(jiān)決不移的追求。隨著年齡的增加,這些會(huì)漸漸變成你的智慧,所有這一切才是構(gòu)成你成功的真正的本質(zhì)。那么成功和家庭背景有沒有關(guān)系呢?我們常可以看到一些權(quán)貴富賈出身的人,他們一出生就含著金鑰匙。比方,我們可能會(huì)看到,自己左邊的一些同學(xué)穿著服裝,右邊的拎著的皮包,前面坐著市委書記的女兒,后面坐著中央領(lǐng)導(dǎo)的兒子,而你可能就一個(gè)來自普通工人家庭的大學(xué)生。有的時(shí)候你會(huì)心存不滿,但這個(gè)世界本來就充滿著不公平,而很多不公平常常就在你的眼前閃現(xiàn)。你會(huì)說,這個(gè)世界怎么會(huì)對(duì)我這樣,為什么他什么都有,而我什么都沒有?我在大學(xué)里也有過這種很正常的心理。比方,我的同學(xué)有部長的兒子、有大學(xué)教授的女兒,而我卻是一個(gè)農(nóng)民的兒子。3次高考后才走進(jìn)了北京大學(xué),穿著布衣挑著扁擔(dān)走進(jìn)去的。你會(huì)發(fā)現(xiàn)你總趕不上他們的狀態(tài),倒不如說趕不上他們的腳步。你會(huì)發(fā)現(xiàn)即使他們停下來一輩子什么都不做,他們所擁有的東西都比你多。比方,在大學(xué)一年級(jí)的時(shí)候,班上那個(gè)部長的孩子每周五都有開著奔馳280的司機(jī)把他接回去。你想我們那個(gè)時(shí)候連自行車都買不起,他居然坐著奔馳280,那是一種什么樣的感覺。你感到這輩子根本就完蛋了。但是同學(xué)們你們要記住一個(gè)真理,生命總是往前走的,我們要走一輩子。我們既不是只走過大學(xué)四年,或研究生,我們要走一輩子??赡茏叩?0、90歲,雖然走到80、90歲時(shí),人生到底怎么樣你是不知道的,你惟一能做的就是要堅(jiān)持走下去。所以我非常驕傲地從一個(gè)農(nóng)民的兒子走到北大最后又走到了今天。我的心態(tài)很平衡,但其實(shí)我走了很遠(yuǎn)。當(dāng)然,有的同學(xué)會(huì)說,你進(jìn)了北大就已經(jīng)很成功了。確實(shí),北大增加了我很多成功的因素。比方,因?yàn)楸贝笞x書氣氛很濃重,所以我讀了很多的書,思維變得很敏銳。北大確實(shí)有人文的環(huán)境,蔡元培的銅像就樹立在未名湖邊上,但是每年進(jìn)北大的有好幾千人,出北大的也有幾千人,可以成功的到底有多少呢?事實(shí)上,北大學(xué)生成功的比率并不比任何一個(gè)大學(xué)生成功比例高。所有的成功意味著你大學(xué)畢業(yè)后要進(jìn)一步付出努力,假設(shè)大學(xué)就意味成功的話,那么也就沒有馬云了。我跟馬云有很多一樣的地方,他高考考了3年,我也考了3年,他考的是英語專業(yè),我也考的是英語專業(yè),第三年我去了北大,他去了杭州師范學(xué)院。我相信很多同學(xué)都沒聽說過這個(gè)學(xué)院,那我覺得我這輩子應(yīng)該比他更加成功吧,但是非常不幸的是,從今天來看,阿里巴巴上市的市值就是的3倍,而我除了做成一個(gè)便什么都沒了。不僅如此,他還有淘寶網(wǎng)、支付寶-所以,你將來的成功和你上什么大學(xué)沒有什么聯(lián)絡(luò),只不過以后出國就業(yè)更加的容易一點(diǎn)。一輩子能不能走出精彩,大學(xué)為你奠定了根底,但不能決定你的一生。到大學(xué)畢業(yè)人生也只過了四分之一,接下來的時(shí)間我們該怎么過呢?首先是一定要堅(jiān)持走下去,因?yàn)槟悴换盍司褪裁炊紱]有了。不管你相信不相信來世,我始終相信今生今世就是我們的天堂。所以我最討厭自殺或者以自殺為威脅,我覺得這是對(duì)生命不尊重。有種理念,叫做“好死不如賴活著”。因?yàn)閺奈?0多年的人生經(jīng)歷來體會(huì),你在那坐久了,說不定天上真的會(huì)掉下餡餅來,當(dāng)然也可能掉下塊隕石。但不管怎樣,不要自我了斷,生命中會(huì)有很多奇跡發(fā)生。假設(shè)楊振寧教授不活到82歲,他怎么知道還能結(jié)第二次婚呢?但是同學(xué)們,人生總是要有份期待,哪怕是沒有希望的期待。同學(xué)們可以想一下我們歷有很多人物,比方說姜太公在河邊釣魚,到了80歲那一年,周文王在他邊上走過,發(fā)現(xiàn)這個(gè)老頭用直的魚竿釣魚,跟他一聊便發(fā)現(xiàn)這個(gè)老頭很有智慧,所以把他帶回去,兩人一起打下了周朝的天下。齊白石同志在50歲的時(shí)候還在做木工,根本不是個(gè)偉大的畫家,他的所有偉大的作品都是在80歲到90歲的時(shí)候完成的。所以生命總有這樣的現(xiàn)象,有的人在年輕的時(shí)候有作為,有的人中年時(shí)候有作為,有的人老年時(shí)候有作為?;▋嚎偸窃诓煌募竟?jié)開放,假設(shè)所有的鮮花都在春天開放完畢了,到了夏天、秋天、冬天沒有任何的花兒開放你還會(huì)覺得這個(gè)自然界是如此的美麗動(dòng)人嗎?所以大家想一想,假設(shè)人生所有的精彩都在大學(xué)里過完了,后面永遠(yuǎn)都是平淡,你覺得這人生會(huì)完美嗎?換句話說,你大學(xué)里過的不那么精彩,畢業(yè)后卻變得越來越精彩是不是更加好呢?事實(shí)證明,我們很多同學(xué)在大學(xué)里的成績總是名列前茅,可是大學(xué)畢業(yè)后卻怎么也做不出什么事情來了。因?yàn)樵谏鐣?huì)上,并不是成績在起作用。成績只能證明你智商比別人高,但并不能決定你一輩子就一定有長進(jìn)。成功并不僅僅是你的成績所決定的,最重要的是與社會(huì)打交道的才能,為人處世的才能。在各種混亂的人際關(guān)系中,尋找時(shí)機(jī)的才能,以及你最后領(lǐng)導(dǎo)一幫人跟你一起創(chuàng)事業(yè)的才能。而所有的這一切都不是由你的成績決定的。當(dāng)然我并不是說,在大學(xué)不要好好學(xué),拿到大學(xué)畢業(yè)證書這是必然的,因?yàn)樵趯砦覀儠?huì)發(fā)現(xiàn)這樣一個(gè)現(xiàn)象,假設(shè),連大學(xué)本科文憑都拿不到的話,你的生命將充滿困難。我的演講到此完畢,謝謝大家!【護(hù)士演講稿】做有溫度的人,做有意義的事【護(hù)士】做有溫度的人,做有意義的事張桂蓮我叫張桂蓮,是一名護(hù)士,感謝大家讓我站在這個(gè)舞臺(tái)上,臨上臺(tái)前我還試了一下自己的體溫,我想我應(yīng)該是帶著溫度來分享我的感悟的。大家看到我身后的“溫度”兩個(gè)字了吧,對(duì),溫度的意思是表示物體的冷熱程度。是能用溫度計(jì)來衡量的??山裉?,我要說的溫度卻不是這個(gè)內(nèi)容。有一種溫度叫溫暖,這種溫度能使人們心情愉悅,身心舒適,我覺得各行各業(yè)都應(yīng)該有自己的溫度。從業(yè)護(hù)士的我們同樣也有自己的溫度,我是一名助產(chǎn)士,來自溫暖的婦產(chǎn)科,主要的工作崗位是產(chǎn)房,產(chǎn)房,一個(gè)既神圣又充滿愛,卻是女人一生最困難時(shí)刻的必經(jīng)場所。我們不僅要觀察產(chǎn)婦的生理和心理狀況,還要把愛和溫情播撒在每一個(gè)角落里,我們經(jīng)常小心翼翼的扶產(chǎn)婦上產(chǎn)床,為產(chǎn)婦遞一杯熱呼呼的紅糖水,幫寶寶依偎在媽媽的懷抱里幸福的吸吮第一口奶,充滿愛心的為他們撫觸、游泳,用我們溫暖的雙手擁抱每一個(gè)生命。雖然這些都是我們的本職工作,但我們一直在自然而用心的做著,這樣的傳遞何嘗不是一種溫情,這樣的人性化效勞何嘗不是一種溫度。在產(chǎn)科工作,遇到過的急診剖宮產(chǎn)手術(shù)不計(jì)其數(shù),遇到此類情況我們有條不紊的做著術(shù)前準(zhǔn)備工作,測量生命體征,吸氧、備皮、導(dǎo)尿。這一切的一切都是為了一個(gè)目的,盡快做完手術(shù),爭取母子平安。在2月2日17時(shí)正當(dāng)我們下班更衣時(shí),一位急診雙胎孕婦羊水早破,不得不進(jìn)展剖宮產(chǎn)手術(shù),由于這名產(chǎn)婦年齡小加上雙胎,她非常焦慮,緊張到說話詞不連句,不敢進(jìn)手術(shù)室,見此情景,我輕拍了下患者,微笑著說:沒事兒,我陪你一起進(jìn)手術(shù)室,有我在,你放心。一句簡短而溫暖的話語,頓時(shí)使這位孕婦放松下來,就這樣,我在整個(gè)剖宮產(chǎn)手術(shù)過程中,全程陪護(hù)她,還不停的在她的耳邊說:放心吧,有我在,以放松她焦慮的心情。最后直至母子平安出手術(shù)室,這位產(chǎn)婦沖動(dòng)的眼眶紅潤了,拉著我的手不停地說謝謝你!謝謝你!而我自己頂著夜色拖著疲憊的身軀向自己溫暖的小家走去,看著滿天繁星,內(nèi)心輕松而愉悅,這就是我們的工作啊,溫暖而充滿希望。這何嘗不是一種溫度,其實(shí)這種場景時(shí)時(shí)出如今我們的科室。就是我們這樣平凡而普通的護(hù)士用自己熾熱的溫度來溫暖患者、溫暖別人,無時(shí)不刻不在履行一位醫(yī)務(wù)人員應(yīng)盡的職責(zé)。春節(jié),全家團(tuán)聚的日子,家家戶戶團(tuán)桌歡宴,可是對(duì)于術(shù)后的產(chǎn)婦們來說就是奢望了,為了讓她們感受到家一般的溫暖,我們舍棄了與家人團(tuán)聚的時(shí)間,為患者煮了熱騰騰的小米粥,并一一為她們盛在碗里,她們都說喝在肚里,暖在心里,而空著肚子堅(jiān)守在工作崗位的我們,看著患者們的滿意,由衷欣慰。有人說給予比得到更讓人感到快樂,是的,我們的默默守候只為讓每一個(gè)患者在寒冷的的冬天感受到家一樣的溫暖。這何嘗不是一種溫度!是的,護(hù)士的美需要恰到好處,或者心靈或者容顏,也可以是手術(shù)過程全程陪護(hù)的默默付出,在患者住院的日子里演繹真誠與悲喜,承載愛心與溫暖,這就是護(hù)士的溫度!讓我們用溢滿陽光的愛一起努力!做一個(gè)美妙的人,做有意義的事。此生,我賦流年一世光陰,流年美麗我們的歲月,此生,做一名有溫度的護(hù)士,我無怨無悔,因?yàn)槲颐奸g不悔的笑意,便是我經(jīng)年寫下最美的一筆!護(hù)士演講稿_做有溫度的人,做有意義的事護(hù)士演講稿_做有溫度的人,做有意義的事我叫**,是一名護(hù)士,感謝大家讓我站在這個(gè)舞臺(tái)上,臨上臺(tái)前我還試了一下自己的體溫,我想我應(yīng)該是帶著溫度來分享我的感悟的。大家看到我身后的溫度兩個(gè)字了吧,對(duì),溫度的意思是表示物體的冷熱程度。是能用溫度計(jì)來衡量的。可今天,我要說的溫度卻不是這個(gè)內(nèi)容。有一種溫度叫溫暖,這種溫度能使人們心情愉悅,身心舒適,我覺得各行各業(yè)都應(yīng)該有自己的溫度。從業(yè)護(hù)士的我們同樣也有自己的溫度,我是一名助產(chǎn)士,來自溫暖的婦產(chǎn)科,主要的工作崗位是產(chǎn)房,產(chǎn)房,一個(gè)既神圣又充滿愛,卻是女人一生最困難時(shí)刻的必經(jīng)場所。我們不僅要觀察產(chǎn)婦的生理和心理狀況,還要把愛和溫情播撒在每一個(gè)角落里,我們經(jīng)常小心翼翼的扶產(chǎn)婦上產(chǎn)床,為產(chǎn)婦遞一杯熱呼呼的紅糖水,幫寶寶依偎在媽媽的懷抱里幸福的吸吮第一口奶,充滿愛心的為他們撫觸、游泳,用我們溫暖的雙手擁抱每一個(gè)生命。雖然這些都是我們的本職工作,但我們一直在自然而用心的做著,這樣的傳遞何嘗不是一種溫情,這樣的人性化效勞何嘗不是一種溫度。在產(chǎn)科工作,遇到過的急診剖宮產(chǎn)手術(shù)不計(jì)其數(shù),遇到此類情況我們有條不紊的做著術(shù)前準(zhǔn)備工作,測量生命體征,吸氧、備皮、導(dǎo)尿。這一切的一切都是為了一個(gè)目的,盡快做完手術(shù),爭取母子平安。在2月2日17時(shí)正當(dāng)我們下班更衣時(shí),一位急診雙胎孕婦羊水早破,不得不進(jìn)展剖宮產(chǎn)手術(shù),由于這名產(chǎn)婦年齡小加上雙胎,她非常焦慮,緊張到說話詞不連句,不敢進(jìn)手術(shù)室,見此情景,我輕拍了下患者,微笑著說:沒事兒,我陪你一起進(jìn)手術(shù)室,有我在,你放心。一句簡短而溫暖的話語,頓時(shí)使這位孕婦放松下來,就這樣,我在整個(gè)剖宮產(chǎn)手術(shù)過程中,全程陪護(hù)她,還不停的在她的耳邊說:放心吧,有我在,以放松她焦慮的心情。最后直至母子平安出手術(shù)室,這位產(chǎn)婦沖動(dòng)的眼眶紅潤了,拉著我的手不停地說謝謝你!謝謝你!而我自己頂著夜色拖著疲憊的身軀向自己溫暖的小家走去,看著滿天繁星,內(nèi)心輕松而愉悅,這就是我們的工作啊,溫暖而充滿希望。這何嘗不是一種溫度,其實(shí)這種場景時(shí)時(shí)出如今我們的科室。就是我們這樣平凡而普通的護(hù)士用自己熾熱的溫度來溫暖患者、溫暖別人,無時(shí)不刻不在履行一位醫(yī)務(wù)人員應(yīng)盡的職責(zé)。春節(jié),全家團(tuán)聚的日子,家家戶戶團(tuán)桌歡宴,可是對(duì)于術(shù)后的產(chǎn)婦們來說就是奢望了,為了讓她們感受到家一般的溫暖,我們舍棄了與家人團(tuán)聚的時(shí)間,為患者煮了熱騰騰的小米粥,并一一為她們盛在碗里,她們都說喝在肚里,暖在心里,而空著肚子堅(jiān)守在工作崗位的我們,看著患者們的滿意,由衷欣慰。有人說給予比得到更讓人感到快樂,是的,我們的默默守候只為讓每一個(gè)患者在寒冷的的冬天感受到家一樣的溫暖。這何嘗不是一種溫度!是的,護(hù)士的美需要恰到好處,或者心靈或者容顏,也可以是手術(shù)過程全程陪護(hù)的默默付出,在患者住院的日子里演繹真誠與悲喜,承載愛心與溫暖,這就是護(hù)士的溫度!讓我們用溢滿陽光的愛一起努力!做一個(gè)美妙的人,做有意義的事。此生,我賦流年一世光陰,流年美麗我們的歲月,此生,做一名有溫度的護(hù)士,我無怨無悔,因?yàn)槲颐奸g不悔的笑意,便是我經(jīng)年寫下最美的一筆!幽默又有意義的演講稿范文幽默又有意義的演講稿一親愛的教師,親愛的同學(xué)們
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