小學(xué)三年級體育小青蛙跳荷葉教學(xué)設(shè)計(jì)

小學(xué)三年級體育《小青蛙跳荷葉》教學(xué)設(shè)計(jì)項(xiàng)目構(gòu)思設(shè)計(jì)指導(dǎo)思想以《新課程標(biāo)準(zhǔn)》為依據(jù)，遵循“健康第一”的宗旨，體現(xiàn)“汗、會、樂”原則。通過小青蛙跳荷葉過池塘的情境創(chuàng)設(shè)，讓學(xué)生在教學(xué)中完成學(xué)習(xí)目標(biāo)。學(xué)情分析對象為三年級學(xué)生，他們愛跑愛跳愛表現(xiàn)，但身體處于剛剛發(fā)育時(shí)期，注意力較差。因此本課通過各種游戲來提高凝聚力，營造快樂氛圍，以滿足學(xué)生參與活動和學(xué)習(xí)的需要。教材分析單腳跳、雙腳跳是小學(xué)水平一跳躍類重點(diǎn)項(xiàng)目，也是《省標(biāo)》的考核內(nèi)容。主要發(fā)展學(xué)生的彈跳、協(xié)調(diào)能力，以及培養(yǎng)學(xué)生對時(shí)間、空間的判斷能力。動作要領(lǐng)膝蓋要彎屈，前腳來蹬地，發(fā)力從地起，落地滾著地。重、難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)：前腳掌蹬地，雙腳跳時(shí)，雙腳冋時(shí)起跳冋時(shí)落地，落地時(shí)前腳掌滾動著地過度到全腳掌。教學(xué)難點(diǎn)：保持身體平衡，跳起后具有一定的高度和遠(yuǎn)度。創(chuàng)新思路擺脫了傳統(tǒng)的手拿跳繩練習(xí)單腳跳，雙腳跳的練習(xí)方式，創(chuàng)設(shè)了《小青蛙跳荷葉過池塘》的情境來進(jìn)行教學(xué)；設(shè)計(jì)豐富多彩的跳躍理由和跳躍環(huán)境，讓學(xué)生愉悅地完成學(xué)習(xí)任務(wù)，較好地體現(xiàn)了《新課程標(biāo)準(zhǔn)》指導(dǎo)思想。學(xué)習(xí)目標(biāo)認(rèn)知目標(biāo)：體驗(yàn)跳躍的運(yùn)動樂趣，初步掌握原地單腳或雙腳踏跳，向高處或遠(yuǎn)處躍起并能輕巧落地的方法；技能目標(biāo)：發(fā)展彈跳能力、協(xié)調(diào)能力，培養(yǎng)學(xué)生對時(shí)間、空間的判斷能力；情感目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生勇敢、果斷、不斷進(jìn)取的意志品質(zhì)。教學(xué)方法情境教學(xué)法、示范法、分解法、練習(xí)法、比賽游戲法教學(xué)法

教學(xué)過程一、 準(zhǔn)備部分（一） 課堂常規(guī)（二） 自編繩操（三） 跳小溪練習(xí)二、 基本部分（一） 學(xué)習(xí)原地雙腳跳（二） 學(xué)習(xí)原地、助跑單腳跳（三） 游戲：小青蛙跳荷葉（四） 比賽：發(fā)夾賽跑三、 結(jié)束部分（一） 放松操（二） 小結(jié)（三） 下課

小學(xué)體育與健康課時(shí)教學(xué)打算水平二教學(xué)單元（模塊）: 跳躍 ;課次：第丄課時(shí)執(zhí)教教師：—班級：三（1）班；人數(shù):48人學(xué)習(xí)目標(biāo)體驗(yàn)跳躍的運(yùn)動樂趣，初步掌握原地單腳或雙腳踏跳，向高處或遠(yuǎn)處躍起并能輕巧落地的方法。發(fā)展彈跳能力、協(xié)調(diào)能力，培養(yǎng)學(xué)生對時(shí)間、空間的判斷能力。培養(yǎng)學(xué)生勇敢、果斷、不斷進(jìn)取的意志品質(zhì)。場地器材短繩每人一根操場一片教學(xué)內(nèi)容原地、助跑單腳、雙腳跳重點(diǎn)、難點(diǎn)重點(diǎn)：前腳掌蹬地，雙腳冋時(shí)起跳冋時(shí)落地，落地時(shí)前腳掌滾動著地過度到全腳掌。難點(diǎn)：保扌寸身體干衡，跳起后具有定高度和遠(yuǎn)度。教學(xué)流程課堂常規(guī)-繩操-跳小溪-學(xué)習(xí)原地雙腳跳-學(xué)習(xí)原地、助跑單腳跳-游戲：小青蛙跳荷葉-比賽：發(fā)夾賽跑-放松操-小結(jié)部分時(shí)間學(xué)習(xí)內(nèi)容組織與要求教師活動學(xué)生活動次數(shù)開始1課堂常規(guī)組織：四列橫隊(duì)1.語言清晰。2.宣布課的內(nèi)容。1.四列橫隊(duì)站好。2.進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。準(zhǔn)備7自編繩操。跳小溪。復(fù)習(xí)跳繩。組織：四列橫隊(duì)體操隊(duì)形。要求：充分活動各關(guān)節(jié)?！铩铩铩铩铩铩铩铩铩铩铩铩铩铩??邊喊口令，邊領(lǐng)操。1?注意觀察，認(rèn)真做操。

基本1.學(xué)習(xí)原地雙腳跳。組織：四列橫隊(duì)體操隊(duì)形。要求：雙腳起跳雙腳落地，并保持身體平衡?！铩铩铩铩铩铩颫OOOOOO★★★★★★★OOOOOOO▲教師講解示范雙腳跳。教師組織學(xué)生分組練習(xí)，提醒學(xué)生注意安全，并進(jìn)行適當(dāng)指導(dǎo)。3.請優(yōu)秀的學(xué)生表演展示。學(xué)生認(rèn)真聽講，注意觀察。學(xué)生分組練習(xí)。3.學(xué)生自信展示。部分時(shí)間學(xué)習(xí)內(nèi)容組織與要求教師活動學(xué)生活動次數(shù)

基本282?學(xué)習(xí)單腳跳。原地單腳跳。助跑單腳跳。3.游戲：小青蛙跳荷葉。發(fā)夾賽跑。組織：四列橫隊(duì)體操隊(duì)形。要求：前腳掌蹬地，保持身體平衡?！?★★ ★ ★ ★□ □□ □ □ □□ □□ □ □ □□ □□ □ □ □□ □□ □ □ □組織：四路縱隊(duì)。★ ★★ ★□ □□ □□ □□ □□ □□ □□ □□ □□ □□ □教師講解示范單腳跳。教師組織學(xué)生分組練習(xí)，提醒學(xué)生注意安全，并進(jìn)行適當(dāng)指導(dǎo)。請優(yōu)秀的學(xué)生表演展示。教師講解游戲規(guī)則，并完成示范。組織學(xué)生開始游戲，提醒學(xué)生注意安全，適當(dāng)技術(shù)指導(dǎo)。學(xué)生認(rèn)真聽講，注意觀察。學(xué)生分組練習(xí)。學(xué)生自信展示。學(xué)生認(rèn)真聽講，注意觀察。認(rèn)真完成游戲，注意安全。結(jié)束4放松操。小結(jié)。下課。組織：四列橫隊(duì)體操隊(duì)形?！铩铩铩铩铩铩颫OOOOOO★★★★★★★OOOOOOO▲要求：放松身心。記?。号芘芴?，靈丹妙藥。邊喊口令，邊領(lǐng)操?？偨Y(jié)本節(jié)課情況。下課。放松完成放松操?；ピu。下課。預(yù)計(jì)運(yùn)動負(fù)荷平均心率： 125次/分練習(xí)密度： 45%土

運(yùn)動負(fù)荷表征1?臉紅（3）2?出汗（45）