七一演講稿題目

第37頁共37頁七一演講稿題目七一演講稿題目。我把黨比作母親小時候，經(jīng)常聽到爺爺?shù)淖炖锖咧皇赘瑁骸俺礁杞o黨聽，我把黨來比母親。母親只生了我的身，黨的光輝照我心……”不惜事的我，睜大好奇的眼睛看著爺爺，似懂非懂的，好似聽著一個遙遠的夢。爺爺慈祥地拍著我的小腦瓜，意味深長的一句：“孩子，等你長大了你就會明白的?！睜敔?shù)哪樕悄菢拥暮吞@，爺爺?shù)难劬κ悄菢拥某錆M期待。從那時起，這首歌就經(jīng)常在我的耳畔回響，敲擊著我的心扉。從訝訝學語，到蹣跚學步，一直到胸前飄著鮮艷的紅領巾，這首歌一直伴著我成長的足跡。從爺爺盛滿故事的胡子里，在爸爸堅決有力的肩膀上，從媽媽充滿溫情的慈祥里，在奶奶不厭其煩的嘮叨中，我讀懂了生活的溫馨，我看到了祖輩父輩的殷切希望，我開始貪心地讀書，我開始睜大眼睛打量這個五光十色的世界，于是，我小小的心靈里裝滿了說不完的故事。翻開心靈的一扇小窗，那故事仿佛三月的桃花水般汩汩流出——我看到了，看到了南湖的航船，它在朝暉夕陽，氣象萬千的湖光山色中緩緩而又堅決地行駛著，我看到了一張強堅毅的臉孔，我聽到了滿耳鏗鏘有力的話語。呵，中國*誕生了!就在這南湖的航船上，從此，世界的東方升起了一輪金色的朝陽，中華民族有了一盞指路明燈，它驅(qū)散黑暗，它孕育光明，它指引中國人民困難跋涉，奮然前行。我看到了，看到了延安的寶塔，它在黃土藍天的映襯下，高聳入云，威武異常。在這座寶塔的輝映下，延河峰火，浴血太行，軍民大消費，挺進大別山……這一樁樁，一幕幕，構(gòu)成了波瀾壯闊的歷史畫卷。中國人民在*的領導下，經(jīng)過艱辛卓絕的斗爭，終于迎來了共和國的明天。我聽到了，聽到了開國大典上那莊嚴的宣告：“中華人民共和國成立了，中國人民從此站起來了!”那聲音是東方巨人的吶喊!它振聾發(fā)聵，它氣壯山河;它是歷史的映揮。它是百姓的夢園。城樓上，巨人揮手;廣場里，人海沸騰。中華民族從此走過了多災多難的歷史陰影，沉著自信地建立屬于自己的美妙家園。歷史由此掀開了新的一葉，神州大地上也從此捷報頻傳：大慶石油城拔地而起，南京長江大橋架通南北，原子彈、氫彈的成功爆炸，人造地球衛(wèi)星奏響《東方紅》的樂曲響徹寰宇……于是，幾千年的文明古國獲得了新生，中華民族受奴役屈辱的日子一去不復返了。中國人的腰桿挺直了!雨露成滋潤，燈塔導迷航。從舊中國走過來的人，在甜水里泡大的一代，飲水思，又怎能不由哀地唱上一首歌：“沒有*，就沒有____……”我還聽到了，聽到了來自深圳的呼喚：“改革開放的是硬道理。”“中國假設不開展消費力，不改善人民生活，那終將是死路一條。”那是一代偉人從南方都市吹送過來的一股春風，它吹開了緊縮的眉頭，它吹開了早晨的迷霧。那是歷史的智慧和沉淀，那是中國*幾代____的心血的結(jié)晶。從此，中國人民建立美妙將來的壯舉又有了新的理論指南。中國*無愧是時代的大導演，在神州大舞臺上導演出一部又一部激情滿懷的歷史長劇。在每一部戲里，高山湖泊，平野江河，構(gòu)成了壯麗的背景。士民工商，男女老少，組成了浩大的陣容。導演一聲令下，演員各歸其位，各司其職，上下一心，同心同德，共同締制了戲劇大輝煌。請看：《經(jīng)濟篇》：人民安居樂業(yè)，喜氣洋洋。都市穿上了新裝，鄉(xiāng)村改變了舊貌，大街小巷，人們不再為柴米油鹽而黯然神倫。高樓大廈，在藍天白云的映襯下格外壯麗。《外交篇》：“東亞病夫”的帽子甩進了太平洋。弱國無外交也成為往昔的蹤響。中國成了結(jié)合國的五個常任理事國，正在以雄厚的國力對穩(wěn)定世界秩序作出積極的奉獻?！拔覀兊呐笥驯樘煜??！薄盾娛缕罚褐袊嗣窠夥跑姲偃f雄師，裝備一新，訓練有素，內(nèi)保建立，外爭和平。正成為霸權(quán)、分裂暗流的震懾力量。它有如一只矯健的雄鷹，在共和國的天空上展翅翱翔。一出出，一幕幕，唱不盡，道不完。它無一不暗示著中國人的豪邁自信，無一不宣告著世人：我們中國人，就是有力量。……我不想關(guān)閉心靈的這扇小窗，就讓這故事流出，流出。我想用這些故事，振奮我們的精神，砥礪我們的意志，去成就祖國的更加繁榮富強。我還想用這些故事，鼓勵我們青春的夢，從小立志，身體力行，不辜負父輩對我們的殷切期望。我們是祖國的兒女，黨就是我們親愛的母親。我要告訴爺爺：“我也會唱‘我把黨來比母親’”演講稿的題目讓我們從一個初一新生的角度來談談怎樣做好一名合格的中學生，好的演講稿題目。作為中學生，我們應該把學習抓好。到了中學，我覺得學習壓力明顯地比小學大了。因此，我們的學習方法也要改變一下。我們不僅要在課堂上認真聽講，也要利用好課余時間，可以適當?shù)刈鲂┚毩曨}、看些課外書，以增長我們的見識，開拓我們的思維，使我們的大腦活潑起來。另外，我們不能靠人推一步才走一步，要靠自己自覺努力、學習。每當教師講完一課，對其內(nèi)容、例題，我們都要復習幾遍。我們還要做好預習工作，先看幾遍課文，并進展考慮。有不懂的問題，在第二天教師講課時提出來，及時解決，什么都要比教師快一步。以前的成績只代表過去，如今，我們都站在同一個起跑線上，看誰跑得快，我們要爭做第一個沖線者。另外，儀表也很重要，自己身上整潔，別人看了也舒適。教師曾給我們講過：“要穿戴整潔，樸素大方;頭發(fā)干凈整齊，不燙發(fā)、化裝、佩戴手飾?！币虼?，我們要聽教師的話，把教師的話記在心里，時刻提醒自己。全校的學生都穿著整齊的校服，相貌一新。這樣，才表達出我們市一級學校的精神風貌。從衛(wèi)生習慣可以看出一個人的精神風貌，因此，我們要特別注意衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，我們不能亂扔垃圾，隨地吐痰。要定時更換衣服，勤洗勤換，不要一星期才換一次，弄得全身“臭哄哄”的。我們還要守紀律，在課堂上認真聽講，一切聽從教師指揮，不能在課間大吵大鬧，要營造一個安靜的學習環(huán)境。身體是學習、生活的本錢，假設身體不好，就什么事也做不了。因此我們要踴躍參加各種體育活動，鍛煉身體，增強體質(zhì)。讓我們以《中學生守那么》為準那么，努力把自己培養(yǎng)成一個“有理想，有文化，有道德，守紀律”的“四有”新人讓我們從一個初一新生的角度來談談怎樣做好一名合格的中學生。作為中學生，我們應該把學習抓好。到了中學，我覺得學習壓力明顯地比小學大了。因此，我們的學習方法也要改變一下。我們不僅要在課堂上認真聽講，也要利用好課余時間，可以適當?shù)刈鲂┚毩曨}、看些課外書，以增長我們的見識，開拓我們的思維，使我們的大腦活潑起來。另外，我們不能靠人推一步才走一步，要靠自己自覺努力、學習。每當教師講完一課，對其內(nèi)容、例題，我們都要復習幾遍。我們還要做好預習工作，先看幾遍課文，并進展考慮。有不懂的問題，在第二天教師講課時提出來，及時解決，什么都要比教師快一步。以前的成績只代表過去，如今，我們都站在同一個起跑線上，看誰跑得快，我們要爭做第一個沖線者。另外，儀表也很重要，自己身上整潔，別人看了也舒適。教師曾給我們講過：“要穿戴整潔，樸素大方;頭發(fā)干凈整齊，不燙發(fā)、化裝、佩戴手飾?！币虼?，我們要聽教師的話，把教師的話記在心里，時刻提醒自己。全校的學生都穿著整齊的校服，相貌一新。這樣，才表達出我們市一級學校的精神風貌。從衛(wèi)生習慣可以看出一個人的精神風貌，因此，我們要特別注意衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，我們不能亂扔垃圾，隨地吐痰。要定時更換衣服，勤洗勤換，不要一星期才換一次，弄得全身“臭哄哄”的。我們還要守紀律，在課堂上認真聽講，一切聽從教師指揮，不能在課間大吵大鬧，要營造一個安靜的學習環(huán)境。身體是學習、生活的本錢，假設身體不好，就什么事也做不了。因此我們要踴躍參加各種體育活動，鍛煉身體，增強體質(zhì)。讓我們以《中學生守那么》為準那么，努力把自己培養(yǎng)成一個“有理想，有文化，有道德，守紀律”的“四有”新人。演講稿題目格式熱門演講競聘演講稿|國旗下的講話演講稿|元旦演講稿|師德師風演講稿|年會主持詞|領導致辭演講稿題目怎么寫演講稿也叫演說辭，它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場所發(fā)表的講話文稿。演講稿是進展演講的根據(jù)，是對演講內(nèi)容和形式的標準和提示，它表達著演講的目的和手段，演講的內(nèi)容和形式。那么，演講稿怎么寫?演講稿的格式雖然與一般文章的格式原那么大致一樣，分為1.開頭;2.主體;3.結(jié)尾三個部分。但因演講需要具有一定的煽動性和感染力，演講稿范文與一般文章還是略有不同。開頭要點：要抓住聽眾，引人入勝演講稿的開頭，也叫開始白。它在演講稿的格式中處于顯要的地位，好的演講稿，一開頭就應該用最簡潔的語言、最經(jīng)濟的時間，把聽眾的注意力和興奮點吸引過來，這樣，才能到達出奇制勝的效果。主體要點：環(huán)環(huán)相扣，層層深化主體是演講稿的主要部分。寫好演講稿，首先要有思路，思路明晰的演講才能引導聽眾，假設能用數(shù)字序號來表達思路，會給人思路明晰的印象。如提出3個問題，第1、第2、第3，或有3種方法等等。第二是節(jié)奏，是指演講內(nèi)容在構(gòu)造安排上表現(xiàn)出的張弛起伏。節(jié)奏變化會使聽眾不至于疲勞，如在演講稿范文中，適當?shù)夭迦胄υ挕⒂哪?、詩文、軼事等，使演講內(nèi)容不單一，以便聽眾的注意力可以長時間地保持高度集中。據(jù)研究，假設內(nèi)容一成不變，成年觀眾的注意力只能保持3分鐘。第三是銜接，是把演講中的各個內(nèi)容層次聯(lián)結(jié)起來，使之具有渾然一體的整體感。由于前面提到的節(jié)奏的需要，容易使演講稿的構(gòu)造顯得零散。銜接是對構(gòu)造松緊、疏密的一種彌補，它使各個內(nèi)容層次的變換更為巧妙和自然，使演講稿富于整體感，有助于演講主題的深化人心。演講稿構(gòu)造銜接的方法主要是運用同兩段內(nèi)容、兩個層次有聯(lián)絡的過渡段或過渡句。結(jié)尾要點：簡潔有力，余音繞梁結(jié)尾是演講內(nèi)容的自然完畢。言簡意賅、余音繞梁的結(jié)尾可以震撼聽眾，促使聽眾不斷地考慮和回味。演講稿結(jié)尾沒有固定的格式，可以是對演講全文要點進展簡明扼要的小結(jié)，也可以是號召性、鼓勵性的口號，也可以是名人名言以及幽默的話，結(jié)尾的重要原那么是：一定要給聽眾留下深化的印象。高二的期末考就在下禮拜一?？粗@個時間，看著站在身邊的人，看著那些我們所曾經(jīng)有過的年少輕狂。。。。一切都覺的恍如隔世。是的?；腥绺羰馈３踔械奈覀兡晟佥p狂。不管我上課怎樣胡鬧，放學怎樣抄作業(yè)，假期怎樣得瑟，家長怎樣勸慰，我都可以抬著頭說：我玩，是。我學習，學。我邊玩邊學，對。我成績不錯，是事實。我玩的比較瘋，我成認，但是你們的要求我都到達了，不錯的成績也考出了，剩下的你們就別管那么多。。。那時候的我狂妄，自負，得瑟如今想起來都覺得幼稚的很。高一的我們少年不知愁滋味。中考結(jié)果還不錯，到了高中更是悠閑。即使悠閑我也不曾像初中那般狂傲。一山更比一山高。我看到了聰明的人，圓滑的事，以及許多我聞所未聞見所未見的東西。我感到了渺小與自卑，我變得孤僻起來。不與人交往，不與人溝通。每天除了學校就是家里躺著，根本上學校也差不多是躺著的。但還是靜不下心來，心情浮氣躁的。就這樣渾渾噩噩的過完了我的高一。高二的我們面對迷茫。高二了，大家都熟悉的差不多了，雖然還是不習慣和高中的同學太親近，不過總算是找到幾個可以互相在乎的朋友。于是每天雖然“清醒”了，但還總是無所事事。迷迷糊糊的半個學期就沒了。后半學期看到了我和別人的差距于是便開始努力。不過照舊沒有一個可以為之奮斗的目的，所以努力的成果也不盡人意。高二后半學期會考前幾天找初中的同學一起復習。那次的復習讓我感到了壓力。我們?nèi)齻€好朋友。我、桂、菲。桂，中考沒考好，就自己去學幼教專業(yè);菲和我都考上了同一個高中，之后我轉(zhuǎn)到重點高中去學理，菲在原校選了文，就這樣，三個人聚少離多。不過還是會定期見見面什么的。等大家都長的差不多的時候，桂偶爾會說我始終長不大，我嗤之以鼻。見了菲，我也還是老樣子。唯有那一次，我感覺到了差距。師德師風演講稿題目，教師師德師風演講稿題目第1篇:師德師風演講稿題目無悔的選擇不知哪位學者曾經(jīng)說過："教師的職業(yè)是太陽底下最優(yōu)越、最榮耀的"帶著對這一理念的憧憬，我踏進了幼兒園可是，當我第一天走進教室，真正面對著一群燦爛的"小太陽"時，我的心里直犯嘀咕做一個孩子王，和孩子交流，這就是我終身與之奮斗的事業(yè)嗎?他們那么稚嫩，他們?nèi)槌粑锤?，他們呀呀學語，他們好動愛鬧，他們喜怒無常，但他們是祖國的希望面對現(xiàn)實，我該做些什么，我又能做些什么呢?工作以來，我不只一次問過自己曾經(jīng)，我一味地追求怎樣培養(yǎng)孩子，怎樣掌握高科技知識技能，而有關(guān)孩子的品德教育，孩子的心理安康這些根本的常識我卻忽略了自從聽了這樣一個故事，我的教學觀念轉(zhuǎn)變了故事發(fā)生在1987年1月，75位諾貝爾獎金獲得者在巴黎集會上，有人問一位金獎獲得者："您在哪所大學，哪個實驗室學到了您認為最主要的東西?"出人意料，這位白發(fā)蒼蒼的學者答復說，是在幼兒園"在幼兒園學到了什么呢?"學者答復："把自己的東西分一半給小伙伴;不是自己的東西不能拿;做錯了事情要敢于成認并表示歉意;午飯休息時不能吵鬧;和小朋友在一起要團結(jié)、互助……從根本上說，我學到的最主要的東西就是這些"真的很感謝這位學者，他給了我教學教程中一個深化的教誨，我在強調(diào)發(fā)揮幼兒的創(chuàng)造性、競爭性時，并不能忽略培養(yǎng)幼兒從小發(fā)揚中華民族傳統(tǒng)的人格要素忍受、寬容、團結(jié)說實在的，其實，我也只不過才21歲，還在做著學生時代沒有做完的夢，還需要父母的呵護!可是，現(xiàn)實告訴我，我已選擇了幼教這個榮耀而又艱巨的職業(yè)，我已步入了這個神圣的殿堂，我已承擔起這沒有理由推卸的責任，我必須義無反顧地去做好那位學者給我的教誨雖然，在大人眼里我還只是個孩子，但我要有父母的責任感;雖然我還只是個學生，但我要有教師的激情我要在人生的沙漠里播種綠洲;在生命的童山上播種花草;在社會的沃土中播種希望我知道前進的道路一定不會平坦，但我會沿著那陡峭的山路英勇的攀登，在今后的旅途中刻苦學習、虛心請教、不斷進步自身素質(zhì)，把對朋友的無私幫助、對幼兒的關(guān)心保護、對事業(yè)的不斷追求，揮灑地淋漓盡致。第2篇:師德師風演講稿題目無悔的選擇三尺講臺無悔的選擇小時候,曾有人問我：“你最崇拜的人是誰?"我毫不猶豫地答復:"是教師”不錯，在我幼小的心靈里，我就喜歡教師，最怕的也是教師，能得到教師的一個表揚，我就會快樂，沖動好幾天當時我不聽話，做錯事情父母總會說：“我要告訴教師”，我心里就害怕極了在黨的教育下，我也成為了一名榮耀的人民教師在教學生涯里，我不斷地努力奮斗，對教師的含義也有更深化地認識不錯，教師是人類靈魂的工程師，每次站在講臺上，面對幾十雙渴求知識，純潔的眼睛，我就會感到“教師”這兩個字的份量在這由知識、情感、理想、信念匯成的三尺講臺，是多么神圣教師的一舉一動將會影響這些純潔孩子的一生因此，我深深懂得，什么是為人師表，在教學工作中如何努力進取，不斷學習，不斷地用新的知識充實自己，讓自身的知識與時俱進，不斷地創(chuàng)新只有這樣，才能做一名合格的教師正如一位名人說：“教學對教師本人，來說也是一種最高意義的自我教育三尺講臺使教師照亮了別人，也升華人自己”甘愿吃苦，樂于奉獻這就形成了教師的精神，在講臺上，我們成了孩子們眼中的百科全書;成了孩子們心中的鮮紅的太陽，能體會到最溫暖的春風和情感，能體會到世上最真最純的友愛在每次的“教師節(jié)”的時候，我都會收到一些學生送來的賀卡，里面寫著“教師好”就這么小小一句問候，或者學生的一個微笑，我就會感到很幸福、很快樂這種甜美的感受，并不在于學生的物質(zhì)回報，而在于教書育人本身所帶來無窮的樂趣，以及桃李芬芳時的滿足感和成就感這，就是樂于奉獻的教師精神站在講臺上，我就會產(chǎn)生一種無言的神圣與莊嚴這樣甘愿吃苦，樂于奉獻，不斷進取的教師精神，鑄成了教師淡薄名利，超然物外的氣度，為了黨的教育事業(yè)而無私奉獻的精神，這就是師德，師魂我熱愛黨的教育事業(yè)，三尺講臺，是我無悔的選擇我愿把自己的一生無私奉獻給黨的教育事業(yè)。第3篇:師德師風演講稿題目大全青春在這里閃光當我還在讀書的時候，我們就把教師比作一棵小草有人曾寫過這樣一首詩——不是我的，我決不奢求，是我的，我也不放棄雖然我活的不算鮮艷，但活著，有自己的顏色，打扮自己，也打扮大地假設心的世界中只有自己，那就什么都會嘆息……幾年前，我報考了水電學校師資班，卻從來沒有想到自己會成為一位榮耀的人民教師但我并不懊悔，因為我知道，一組普通的音符，倘假設排列在同一音階上，就譜寫不出優(yōu)美的曲調(diào)，只有處在五線譜的不同位置上，才能創(chuàng)造出動人心弦的樂曲生活也是如此，倘假設每一個人都只按自己的愿望向社會索取，那么生活的樂章只能是雜亂的，斷續(xù)的，偉大的事業(yè)也只能是沙礫上的大廈，不摧自垮通過幾年的教育理論，我真實地感受到——當教師，能使我的人生充實，精神愉悅，使我感到高尚因為教師是太陽底下最光輝的職業(yè)，托起的是明天的希望每當我看到自己與學生們一同成長，就有一種成就感是的，我們甘為人梯，吃也清淡，穿也素雅，面對大千世界，我們心懷淡泊，像春蠶，像蠟燭，在平凡的工作崗位上，用青春和生命譜寫無怨無悔的人生雖然平凡，我們的脊梁卻支撐著祖國的將來;雖然貧寒，我們的雙手卻托舉著明天的太陽有句話說的好，不是工作適應你，而是你去適應工作，尤其是在課改的關(guān)鍵時期，作為一名青年教師，我們更應該以飽滿的熱情，積極、主動地態(tài)度去學習，迎接挑戰(zhàn)在工作中，經(jīng)常向其它教師請教，參加外出培訓，以及個人有針對性地學習，力爭使自己成為一名家長滿意、學校放心、孩子喜歡的教師我時常為自己是一名教師而自豪，為全體教職工上下一心、團結(jié)奮進、務實創(chuàng)新的精神而喝彩，為學生奇思妙想、色彩繽紛的作品而嘆服，更為鴨子口鄉(xiāng)的教育事業(yè)而祝福一切為了學生，為了一切學生，為了學生的一切雖然我們不指望能培養(yǎng)出多少“牛頓”和“愛迪生”，但也絕不能讓“牛頓”和“愛迪生”在我們的手中埋沒是啊，起始于辛勞，收結(jié)于平淡，這就是我們教育工作者的人生寫照但是，我既然選擇了這個職業(yè)，就會無怨無悔這里有我的追求，這里有我的愛讓我們守候在那方“黑土地”，用三寸長的“白鏵犁”耕耘歲月，讓我們的青春在愛的奉獻中閃光!第4篇:教師師德師風演講稿題目集錦我選擇;我追求彈指一揮間，五年的歲月就在繪聲繪色的講課聲中，就在埋頭修改作業(yè)的筆尖，就在上課鈴與下課鈴的交替聲中滑過還記得，小的時候，“教師與學生”的游戲是我的最愛還記得，上學以后，能歌善舞的教師就是我心目中的天使還記得，中學畢業(yè)時，志愿欄里毫不猶豫地寫下“師范”往事一幕一幕15歲，我背著行囊走進師范在那里，嚴謹?shù)男ｏL，嚴格的根本功訓練，讓我明白了教師這兩個字眼的深化含義：“學高為師，身正為范”18歲，我?guī)е荒樦蓺庾哌M這所學校，滿腔熱情地融入到與我年齡相仿的學生當中望著那些在教育戰(zhàn)線上嘔心瀝血幾十年的老教師仍孜孜不倦，看著他們青絲變白發(fā)仍兩袖清風，我突然特別深化地理解人們?yōu)槭裁纯偸沁@樣描寫教師：“捧著一顆心來，不帶半根草去”，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”教師演講稿題目炎炎夏日，萬物旺長，我們定陶的教育事業(yè)正如這夏日的植物，蓬勃茂盛，蒸蒸日上。我有幸作為這個報告團的一員，在這發(fā)言，非常沖動。我獲得的一點成績，與上級領導和學校領導，以及同事們的關(guān)心支持是分不開的。在此，請允許我向各級領導以及我的同事表示衷心的感謝！〔鞠躬〕說實話，做教師曾經(jīng)是我的夢想和理想。既然實現(xiàn)了自己的理想，我就愿意為我的教育事業(yè)傾盡全力。下面我從以下幾個方面，向各位匯報我的工作情況。一、專研業(yè)務不斷進步自身素質(zhì)我們常說：學高為師，身正為范。要想成為一名好教師，必須有廣博的文化知識和精深的專業(yè)知識。隨著時代的開展，知識在不斷更新，我們原來在專業(yè)學校學的那點知識，已經(jīng)遠遠不能適應時代的開展，不能滿足學生的需要。為了滿足這種時代的需要，我利用多種學習方式進步自己，例如：我參與了函授學習，利用課余時間，多看與專業(yè)有關(guān)的電視節(jié)目，學校訂閱的專業(yè)雜志，我每期都認真研讀。盡管這樣，在平時的教學活動中，我還是經(jīng)常被學生難到。我在教學中，有一句口號：歡迎難道教師！所以我的學生經(jīng)常問我很多問題，也經(jīng)常被學生難倒，每每被學生難倒，我都很快樂，因為我的學生肯動腦子考慮問題！我們要培養(yǎng)肯于動腦擅長考慮的學生，將來的中國不需要書呆子。學生的問題也促使我加強學習，我經(jīng)常利用多種資料和互聯(lián)網(wǎng)，，為學生解決問題，進步自己的業(yè)務程度。二、沒有愛就沒有教育一個教師必須熱愛學生，才能教好他們。教育者要先受教育，塑造靈魂者要先做到心靈美，這是真、善、美的先決條件。正是憑著這份真摯的愛，我總是細心地針對每一個學生的特點，因材施教；盡可能多地給學生們創(chuàng)造成功的時機，使每一個學生都能經(jīng)過努力有所前進，使每一個學生都能品味到成功的喜悅，使他們能天天有所進步。教育學生不僅要靠教師的說教，更要靠教師以身作那么。教師要用自己的言行去感染學生。教師的一言一笑，一舉一動，對學生都是潛移默化的教育，無視不得。因此，我非常注意標準自己的每一言行，任一舉止。每次上課之前，我總要先將頭發(fā)理齊，衣服理好，面帶微笑地走進課堂。教學十幾年，我從來沒跟學生發(fā)過火，更沒有大聲呵斥過學生……遇到一些淘氣的學生，我就采取冷處理的方式，待自己冷靜下來再解決。我認為：教師向?qū)W生發(fā)火，是不尊重學生的表現(xiàn)。是絕對不應該出現(xiàn)的。對學生要嚴格，但不是嚴厲。特別是對那些所謂的差生，就是我們說的后進生，更應該充滿愛心。后進生比優(yōu)秀生更需要教師的關(guān)愛。在我的眼里，在我的課堂上，學生有差異但是沒有好壞。在課堂上，我不會把答復以下問題的時機都給那些所謂的尖子生，我會設計一些相對容易的題目給那些根底較差的學生?？吹剿麄円驗榇饛蛯α私處煹膯栴}那份喜悅那份自豪，我真的為他們快樂。我經(jīng)常對學生說：在教師的眼里，你們都我的好學生，只要你們積極努力，付出了，就會有收獲。愛自己的孩子是人，愛別人的孩子是神，因為我們愛的是別人的孩子，所以我們從事的是神圣的事業(yè)。我有個學生叫李難，曾經(jīng)是一個成績不錯的學生，可是由于他迷戀上了網(wǎng)絡游戲不能自拔。成績一次次下滑。我理解這個情況后，決定用我的愛心讓他遠離網(wǎng)絡。可是談何容易！看著這么一個聰明的學生把時間消耗在網(wǎng)絡游戲中，我實在揪心。我首先理解了這個學生的家庭情況，原來他的父母都在外地打工，年紀很大又沒有文化的爺爺奶奶又不知道網(wǎng)絡是怎么一回事。只知道孩子要的生活費越來越多。我曾經(jīng)屢次從網(wǎng)吧中把李難拉回我的家，苦口婆心的教育和說教?？墒撬稽c聽不進去。還是偷偷的去上網(wǎng)。我感覺李難對于網(wǎng)絡，就象吸毒一樣的有癮了。任何的說教對李難都沒有作用。有幾天我急地吃不下去飯。怎么辦呢？？我從報紙和網(wǎng)絡上理解了一些網(wǎng)絡游戲。也看了一些教育專家關(guān)于網(wǎng)絡的看法。決定根據(jù)專家的說法，先在網(wǎng)絡游戲中成為李難的朋友，讓他相信我，然后再拉他上岸！原來在虛擬的游戲中，孩子有一種做英雄的自豪感和成功感。誰不想做英雄呢！可是在現(xiàn)實中，孩子沒有時機。誰不想成功呢？可是學生被課業(yè)負擔壓的喘不過氣來。學生只能把這種現(xiàn)實中難以實現(xiàn)的精神需求寄托與網(wǎng)絡。未成年人意志薄弱，陷入網(wǎng)絡就難以自拔。我決定轉(zhuǎn)移李難的注意力讓他在現(xiàn)實中找到做英雄和成功者的感覺。我理解到李難游泳不錯，可是我們一家子都是旱鴨子。我就對李難說：“你教我們游泳好嗎？給你的報酬是管吃管住?！崩铍y很爽快的容許了，到了游泳池，看到我們在水中那種笨拙和害怕的樣子，李難很認真的做起了游泳教練！后來，我又經(jīng)常陪李難和我兒子一起打乒乓球，轉(zhuǎn)移了他對網(wǎng)絡的注意力，李難對網(wǎng)絡的依賴，也漸漸的弱了，意識到了網(wǎng)絡的害處。經(jīng)過半年的努力，李難徹底擺脫了網(wǎng)絡，學習成績恢復了原來的優(yōu)秀，在去年，李難以優(yōu)異的成績考上了一中。如今他還經(jīng)常給我來信說：教師，沒有你的耐心教育，就沒有我的今天?！皭凼墙逃谰玫闹黝}，愛是教育成功的金鑰匙。憑著這顆愛心，學生們?nèi)缫豢每弥赡鄣挠酌缱聣殉砷L，他們素質(zhì)高、才能強，具創(chuàng)新自主的精神、合作競爭的意識。憑著這顆愛心，讓一個個學生由后進走向優(yōu)秀，由自暴自棄，走向精神飽滿的挑戰(zhàn)人生。三、重視德育，不做簡單的教書匠教書育人教書育人。我們既要教書又要育人。只教書不育人就是教書機器，就不是合格的教師。我在平時的工作中，很注意對學生進展思想教育。在我的課堂上，很注重情感態(tài)度和價值觀的培養(yǎng)。例如：通過學習袁隆平的事跡，培養(yǎng)學生的愛國情懷，激發(fā)學生學習科學知識的興趣。讓學生理解：科學技術(shù)是第一消費力，知道科學對于我們生活的重要性。科學知識給人類帶來的宏大財富?？茖W技術(shù)對人類生活的影響。讓學生愛科學、學科學。讓學生知道，一個國家一個民族，只有科學技術(shù)高人一等，經(jīng)濟才能騰飛，才能以昂揚的姿態(tài)屹立在世界！中國人才能揚眉吐氣！另外我還注意教育學生愛家鄉(xiāng)愛學校！常言說：狗不嫌家貧，兒不嫌娘丑。我們的家鄉(xiāng)是很貧窮，但是定陶畢竟是我們的家鄉(xiāng)，因為家鄉(xiāng)窮，我們更應該努力學習，將來學有所成，讓我們的定陶在中國騰飛在世界騰飛！四、資助困難生，盡自己的微薄之力大家都知道，我們的收入勉強能糊口。但是我理解了一個學生的家庭情況后，我又沒有理由不伸出援助之手。我有個學生叫張磊，入校的時候成績很差，上課總是不能集中精力。我找他談心，理解到他特殊的家庭情況，原來張磊的父親患有嚴重的精神病，失去勞動才能，母親是普通的農(nóng)民。年齡幼小的張磊要承擔很多家務，而且家庭經(jīng)濟情況也難以支付張磊的各項學習費用。我把張磊的家庭情況向?qū)W校領導匯報后，學校減免了張磊的學雜費，但是生活費呢？？我決定讓張磊來我家吃飯，順便可以幫他補習功課，就這樣，張磊順利的完成了初中學習，并以不錯的成績升入了高中！世紀老人冰心說：“成功的花，人們只驚羨她現(xiàn)時的明艷！然而當初她的芽兒，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。"世紀老人冰心的這一番話道出了成功背后的心血，輝煌背后的艱辛。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來"。十一年來的孜孜以求，終于換來了一點小小的成績，我曾連續(xù)三次獲得縣青年教師生物優(yōu)質(zhì)課一等獎，兩次獲得菏澤市教學觀摩課和錄像課評比一等獎。我的教學成績連續(xù)多年在定陶縣名列前茅。潮平江岸闊，千帆競中流。天高任鳥飛，海闊憑魚躍！教師們，朋友們，讓我們攜手共進，為了定陶的教育事業(yè)，為了祖國的教育事業(yè)，盡自己的最大努力，讓我們的定陶早日騰飛，讓我們的中國早日富強?。?！謝謝大家?。蹏葜v稿題目愛國演講稿題目時間曾凝聚在1949年10月1日，當巍峨的華表披上曙光，當宏偉的*迎來新一輪的太陽，當無數(shù)先烈用鮮血染紅的五星紅旗在*廣場冉冉升起，偉大的____洪亮的聲音傳遍了全世界：中華人民共和國成立了！中國人民從此站起來了！這一時刻，對于一個飽經(jīng)憂患、受盡欺凌的民族來說是多么珍貴??！中國，一個響亮的名字；一個讓世界震撼的名字；一個讓無數(shù)華夏兒女為之驕傲與自豪的名字，從此誕生了。這一沖動人心的日子到來時，億萬華夏兒女為之雀躍。沉睡了百年的東方“雄獅”終于昂首立于世界之林。這是一個沸騰上升的祖國；這是一個如日中天的祖國！我愛祖國，我愛祖國的壯麗山河；我愛祖國悠久的歷史和璀璨的文化；我愛祖國人民的勤勞、智慧與英勇；我更愛祖國那生生不息、輝煌雄壯的民族魂！我是華夏兒女，炎黃子孫，是中華民族的新一代。我熱愛我的祖國，為自己是中華兒女而驕傲。祖國這片古老的土地千百年來牽系、造就了我們民族至高的美和至深的愛。她有如一位德高望重、雍容華貴的貴婦人：綿延萬里的長城是她華美的金項鏈；莽莽林海的大興安嶺是她俏麗的彩衣；巍峨峻拔的泰山是她金光閃閃的戒指；奇麗險峻的張家界是她高雅的金冠。四大創(chuàng)造使她輝煌燦爛；老子孔子讓她知名遐爾；絲綢瓷器令她榮耀照人。大禹治洪水，安天下，三過家門而不入是為了她；屈原憂憤滿腔，投身汨羅江，是為了她；人民解放軍浴血奮戰(zhàn)、拋頭顱、撒熱血是為了她；無數(shù)的科學家、藝術(shù)家、文學家毫不保存地獻出自己的智慧、才華，艱辛地勞動是為了她！緬懷漫漫歲月，凝聚縷縷遐想。翻開歷史厚厚的書頁，我們卻發(fā)現(xiàn)，昔日的祖國也曾不堪回首。當侵略者的鐵蹄踐踏祖國身軀之時，當?shù)蹏拇笈谵Z開了祖國的大門，無數(shù)人民群眾就慘遭殺戮。中國人民終于明白了“落后就要挨打”的含義，一大批中華民族的優(yōu)秀兒女開始奮起對抗。中山先生，在黑夜里開始規(guī)劃治國方略，*，在貧瘠的土地上支撐民族的血肉與骨骼；*，把飽經(jīng)滄桑的瞳仁放大，指引多災多難的祖國從世紀的風雨中走過！國家領導與中國人民的共同努力，以天下安危為已任，前仆后繼，為長夜難明的中國托起了照耀祖國走向社會道路的太陽！今天，他們誰敢不驚嘆中國科技的宏大進步和飛速開展？誰敢不佩服奧運會場上中國健兒的奮勇！誰敢說，____不是中國的領土！無論是神州5號的成功還是奧運金牌榜上熠熠發(fā)光的金牌，一次又一次讓世界向中國投來了驚羨的目光，一次又一次讓世人對中國刮目相看！站在時代的今天，我們回望：一個民族要獨立，要開展，不僅需要堅實的物質(zhì)根底，還需要強烈的民族自信心與自尊心，需要一種更為博大深沉的民族精神。黃河在我們的血脈中流淌，長城讓我們永遠堅強，“神舟”載人飛船使我們的天地無限寬廣?！皥F結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞英勇、自強不息”，傳承了五千年的民族精神，正等待我們?nèi)グl(fā)揚光大，使我們的明天更加輝煌。為了祖國的繁榮、民族的興隆，我們會用激情點燃希望之火，用青春汗水澆灌成功之花。將來屬于我們，世界屬于我們，讓我們刻苦學習、頑強拼搏，時刻準備著為中華民族的偉大騰飛而努力奮斗。同學們，祖國在我心中，祖國在你心中，祖國在我們中華兒女的心中，為了祖國美妙的明天，努力吧！奮斗吧！拼搏吧企業(yè)演講稿題目演講不能沒有題目。確定演講的題目，是演講者給全篇演講樹起一一面旗幟，它不僅與演講的形式有關(guān)，更重要的是與演講的內(nèi)容、風格、情調(diào)有直接關(guān)系。是演講內(nèi)容和主旨的概括，具有首腦的地位和風采。因此，不可無視給您的演講起個好名子。內(nèi)容決定了題目，而題目那么鮮明地顯露出內(nèi)容的特點。一個新穎、生動、恰當而富有吸引力的題目，不僅能在演講前給人急欲一聽的強烈愿望，而且在演講完畢之后，同其內(nèi)容一樣，給人留下永久的記憶，甚至成為一個警句而廣為流傳。所以，訓練有素的演講者，都是很重視演講題目確實定的。當代演講家李燕杰根據(jù)自己演講的體驗，給題目的選擇定了四條原那么:1文題相符;2大小適度;3遣詞得體;4符合身份。他認為好的題目是很難確定的，只有經(jīng)過深思熟慮、反復推敲，才有為自己的演講找到一個美妙、生動、有力而又適度的題目。李燕杰的演講，有的題目思辯性強，啟迪聽眾的涫思，如《江-青為什么喜歡、、、等五本小說?》、《德才學識與真善美》;有的題目熱情洋溢，容易引起聽眾的共鳴，如《青年是我?guī)煟沂乔嗄暧选?有的題目豪情滿懷，鼓勵斗志，給聽眾以積極向上的力量，如《迎接時代的挑戰(zhàn)》、《祖國兒女在為中華騰飛而拼搏》;有的題目新穎別致，引人入勝，如《愛情美學》等等，值得學習借鑒。中外演講名家都很重視演講題目確定。1905年，列寧批駁孟什維克尾巴策略的演講，曾擬就三個題目：《____的前方與前衛(wèi)》、《產(chǎn)階級起義與獨創(chuàng)精神》、《無階級起義與時機分子的尾巴》。對這三個題目，列寧都不滿意，經(jīng)再三斟酌，才擬定了《兩個策略》這個題目、字少意豐，耐人尋味。魯迅的《寫于深夜里》的一插題，原題為《默默的生和死》，后改為《略論暗暗的死》。前者是從死者的角度擬的，缺乏政治色彩。改后那么是以“暗暗的死”來點明國民黨對____者的____?！鞍蛋档乃馈辈粌H是對國民黨黑暗統(tǒng)治、血腥鎮(zhèn)-壓人民的真實寫照，而且表達作者對死者的沉痛哀悼，對*暴行的強烈抗-議。題目又是一篇演講的定音之弦和第一印象。它涉及到演講的整體布局。關(guān)系到能否抓住聽眾的欣賞心理，吸引聽眾，并自然地引出下文，留下回味的余地?？偠灾?，話貴一起。許多好的演講題目如吟天下第一聲，以新奇取勝，以美妙奪人，飛光溢彩，蔚為大觀。七一演講稿格式：七一演講稿七一演講稿格式：七一演講稿江____同志在慶賀中國*成立８０周年大會上的講話中指出：“當前，特別要注意抑制不思進取、無所作為的思想狀況，抑制種種嚴重脫離群眾的現(xiàn)象，堅決反對形式和官僚的歪風．各級干部必須時時處處重實際、務實效，創(chuàng)造性地開展工作，想群眾之所想，急群眾之所急，忠誠地為群眾謀利益．”這里，特別指出了反對形式的問題．我們黨是以實事求是作為自己的思想道路的．堅持實事求是，反對形式是我們黨的一大傳統(tǒng)，但是一段時間以來，一些地方虛報浮夸和形式非常嚴重，在群眾中影響很壞．這個問題中央屢次指出，但在一些地方和部門仍然屢禁不止．形式成了一大公害．形式有種種表現(xiàn)，有人概括如下：一是把學習理論當成應付差事，既不聯(lián)絡思想實際，也不聯(lián)絡工作實際．作報告、寫文章八股習氣濃重，盡是些大話、套話、空話、言之無物，了無新意．二是沉湎于文山會海，熱衷于送往迎來，不接觸群眾，不理解實情，不解決問題．三是惟上惟書，照抄照轉(zhuǎn)，遇事不動腦筋、不想方法，開過會議、傳達完文件就心安理得，工作有始無終．四是喜歡刮風、跟風，上級精神未吃透，下面情況沒搞清，就一哄而起生搬硬套．五是工作華而不實，虛報浮夸，擺花架子，追求外表的轟轟烈烈、熱熱鬧鬧，不講究實效，不在抓好落實上下功夫．六是刻意樹立“個人形象”，制造“轟動效應”，濫提所謂“新思路”、“新口號”．名曰解放思想，實為____，不顧客觀條件，干一些____的事．七是急功近利，為了求得眼前一時之效而不惜損害長遠和全局利益，等等．這些表現(xiàn)，在現(xiàn)實生活中都有表現(xiàn)．形式有其深化根，一是在貫徹黨的實事求是的思想道路上發(fā)生偏向，嚴重脫離實際；二是個人作怪．熱衷于搞形式的人，往往不顧主客觀條件，不研究事物的規(guī)律，只是注重外表，注重形式，“不怕做不到，就怕想不到，更怕別人看不到”．目的在于沽名釣譽，謀取好處，求得升遷．形式與“三個代表”相背離，嚴重損害黨群、干群關(guān)系，損害黨和政府的形象．一些干部把大量的時間和精力花在做外表文章、搞花架子上，不為群眾做實事、辦好事，增加群眾負擔，引起群眾反感，傷害群眾感情，影響黨和政府在人民群眾中的威信．形式圖虛名，招實禍，誤黨誤國．它阻礙黨和國家的方針政策、上級的決定和部署的貫徹落實，影響政令暢通，導致決策失誤，浪費大量的人力、物力、財力和珍貴時間，喪失許多難得的開展機遇．形式腐蝕干____伍，敗壞黨風和社會風氣．搞形式，必然會誘發(fā)干部的懶惰思想和投機心理，助長黨內(nèi)和社會上的弄虛作假行為和浮夸之風，挫傷真抓實干者的積極性．把建立有中國特色社會偉大事業(yè)全面推向新世紀，必須堅決反對和抵抗形式．反對形式，最根本的是要發(fā)揚黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，端正實事求是的思想道路．回憶黨的歷史，正是因為我們黨堅持了實事求是的思想道路，中國____才經(jīng)過無數(shù)困難曲折，走上了一條正確的開展道路；正是因為恢復和堅持了實事求是的思想道路，才創(chuàng)始了今天改革開放和現(xiàn)代化建立的嶄新場面．反之，什么時候背離實事求是的思想道路，就要吃苦頭，走彎路．正反兩個方面的經(jīng)歷充分說明，實事求是的思想道路絲毫偏離不得，實事求是的優(yōu)良傳統(tǒng)萬萬丟不得．我們一定要把解放思想與實事求是統(tǒng)一起來，把高漲的工作熱情與嚴格的科學態(tài)度結(jié)合起來，做到講實話、鼓實勁、辦實事、務實效，真正把中央的道路方針政策不折不扣地貫徹落實好．每一個領導干部都應加強黨性修養(yǎng)，把黨和人民的利益放在第一位，作為一切工作的出發(fā)點和落腳點，真正做到想群眾之所想，急群眾之所急，解群眾之所難．反對形式，最有效的方法是走群眾道路．要把政策交給群眾，把領導機關(guān)和領導干部的活動置于群眾的監(jiān)視之下，工作孰優(yōu)孰劣，讓群眾來評判．要努力擴大干部工作中的民主，廣泛聽取群眾意見，充分尊重群眾意愿，真正讓群眾公認、政績突出的人獲得榮譽，得到重用．對那些熱衷于搞形式的人，不僅不能提拔重用，還要嚴厲批評；造成嚴重后果的，要給予黨紀政紀處分．反對形式，要改進領導作風和領導程度．有的領導機關(guān)和領導干部好大喜功，制定不實在際的高指標，層層下壓，逼下面搞形式．評比、達標活動過多過濫，基層應接不暇；檢查工作不深不細，蜻蜓點水，走馬觀花，下面做外表文章，上面看外表文章．有關(guān)部門考察干部不深不透，提拔重用了一些慣于搞形式的人．這些，都在客觀上起到了縱容和助長了形式．因此，反對形式，必須從機關(guān)和領導干部做起，決不能只看下面的問題，不找自身的原因，用形式來反形式．形式害死人，但也不是不能抑制的，只要我們重視了，想方法去解決，是可以不斷遏制和消除的．青春演講稿題目尊敬的各位評委，在座的各位觀眾你們好!今天我演講的題目是青春的誓言!作為新一代的我們理想是飽滿的，我們對將來充滿激-情，但是我們卻不得不成認，現(xiàn)實是骨感的!因為青春不僅僅需要激-情，同時也需要一顆務實進取的心!每一個人都有自己的夢想，然而夢想總是離現(xiàn)實相隔萬里。有些人夢想成為教書育人的人民教師，有些人夢想成為救死扶傷的白衣天使，有的人夢想成為保家衛(wèi)國的人民子弟兵，有的人夢想成為人類社會開展的工程師……不管是教師也好，醫(yī)生、戰(zhàn)士還是工程師，只要對國家、對社會奉獻了自己的價值，他們都有同一個美麗的名字，叫做“人類綠色靈魂工程師”青春是我們?nèi)缃袼鶕碛械淖钫滟F的財富，我們的生活應該充滿激-情!青春，充滿了夢想，然而我們的生活中有許許多多的無奈，當我們經(jīng)歷了越來越多的坎坷，我們是否會對將來產(chǎn)生一絲迷茫，我相信答案是肯定的!但是這并不是我們可以失敗的理由，也絕不是我們就此沉淪的原因，青春應該充滿朝氣，記得奧斯特洛夫斯基的中有這么一段話:生活賦予我們一種宏大的和無限高貴的禮品,這就是青春:充滿著力量,充滿著期待,充滿著求知和斗爭的志向,充滿著希望和信心的青春!"確實如此,青，是綠色，是生命的顏色，春，是季節(jié)，是成長的季節(jié)，青春是人生最美妙的季節(jié),青春是人生最鏗鏘的篇章,青春是摧枯拉朽的豪情,青春是旭日東升力量,青春的我們意氣風發(fā),青春的我們敢為人先,青春的我們斗志昂揚!少年興那么國興，小年強那么國強!此時的我們正當年少，正如一柄剛剛出爐的刀，容不得版刻的等待遇遲疑，否那么只會在似水的歲月中漸漸氧化失去光澤，隨即斑駁、銹蝕、風化，最后成為一塊廢鐵!有人說，19世紀是英國人的世紀，20世紀是美國人的世紀，而21世紀，就是我們中國人的世紀，中國經(jīng)過幾十年來的艱辛建立，已獲得了“乘長風，破萬里浪”的迅猛開展，但我們不要忘記，我們?nèi)匀皇莻€開展中的國家，還有許許多多地方有待完善和開展，要想國家富強，就必須努力，而希望就寄予在我們這一代人身上.有一句俗語說，能登上金字塔的生物只有兩種：鷹和蝸牛.雖然我們不能人人都像雄鷹一樣一飛沖天，但我們至少可以像蝸牛那樣憑著自己的耐力默默前行.演講稿題目大全演講稿題目大全讓我們從一個初一新生的角度來談談怎樣做好一名合格的中學生，好的演講稿題目。作為中學生，我們應該把學習抓好。到了中學，我覺得學習壓力明顯地比小學大了。因此，我們的學習方法也要改變一下。我們不僅要在課堂上認真聽講，也要利用好課余時間，可以適當?shù)刈鲂┚毩曨}、看些課外書，以增長我們的見識，開拓我們的思維，使我們的大腦活潑起來。另外，我們不能靠人推一步才走一步，要靠自己自覺努力、學習。每當教師講完一課，對其內(nèi)容、例題，我們都要復習幾遍。我們還要做好預習工作，先看幾遍課文，并進展考慮。有不懂的問題，在第二天教師講課時提出來，及時解決，什么都要比教師快一步。以前的成績只代表過去，如今，我們都站在同一個起跑線上，看誰跑得快，我們要爭做第一個沖線者。另外，儀表也很重要，自己身上整潔，別人看了也舒適。教師曾給我們講過：“要穿戴整潔，樸素大方;頭發(fā)干凈整齊，不燙發(fā)、化裝、佩戴手飾。”因此，我們要聽教師的話，把教師的話記在心里，時刻提醒自己。全校的學生都穿著整齊的校服，相貌一新。這樣，才表達出我們市一級學校的精神風貌。從衛(wèi)生習慣可以看出一個人