蘇教版語(yǔ)文三年級(jí)下冊(cè)23日月潭傳說(shuō)

漆黑一團(tuán)聚集

躲在阿里山剪刀水社姐翻山越嶺英雄冒著生命危險(xiǎn)又累又餓日月潭

拯救一籌莫展披荊斬棘

日月潭是我國(guó)臺(tái)灣省最大的一個(gè)湖泊。那里青山環(huán)抱，樹木蔥蘢，是個(gè)著名的風(fēng)景區(qū)。說(shuō)起日月潭，還有一個(gè)動(dòng)人的傳說(shuō)呢。

很久很久以前，兩條惡龍吞吃了太陽(yáng)和月亮，天地間漆黑一團(tuán)。

為了降伏惡龍，拯救日月，人們聚集在一起商量辦法。有人說(shuō)：“惡龍躲在潭底，只有請(qǐng)到水性特別好的人才能戰(zhàn)勝它們?！边€有人說(shuō)：“惡龍非常兇猛，只有拿到阿里山里的金斧頭和金剪刀，才能將它們制服?！庇孟旅婢涫骄氄f(shuō)。人們想出了許多辦法，有的說(shuō)_________還有的說(shuō)________這些辦法都不行，因?yàn)開______可哪兒去找水性特別好的人呢？怎么才能得到阿里山里的金斧頭和金剪刀呢？就在人們一籌莫展的時(shí)候，年輕的漁民大尖哥和水社姐挺身而出，要去降伏惡龍。讀一讀，體會(huì)兩句話的意思有什么不同。

A、大尖哥和水社姐要去降伏惡龍。B、大尖哥和水社姐挺身而出，要去降伏惡龍。

為了降伏惡龍，拯救日月，人們聚集在一起商量辦法。有人說(shuō)：“惡龍躲在潭底，只有請(qǐng)到水性特別好的人才能戰(zhàn)勝它們。”還有人說(shuō)：“惡龍非常兇猛，只有拿到阿里山里的金斧頭和金剪刀，才能將它們制服?！笨赡膬喝フ宜蕴貏e好的人呢？怎么才能得到阿里山里的金斧頭和金剪刀呢？就在人們一籌莫展的時(shí)候，年輕的漁民大尖哥和水社姐挺身而出，要去降伏惡龍。出示：1、他倆手拿砍刀，高舉火把，行進(jìn)在布滿荊棘的山林中，________________________。2、山中天氣變化無(wú)常，剛剛還是好好的，一會(huì)兒就大雨滂沱，淋得他們__________，可又過(guò)了一會(huì)兒，氣溫驟降，大雪紛飛，凍得他們_________。3、為了早點(diǎn)拿到金斧頭和金剪刀，他倆夜以繼日地趕路，餓了_______，累了_________。大尖哥和水社姐手拿砍刀，高舉火把，來(lái)到阿里山。他們翻山越嶺，披荊斬棘，吃盡了千辛萬(wàn)苦，終于從阿里山的山洞里拿到了金斧頭和金剪刀?；氐教哆?，他倆又冒著危險(xiǎn)，縱身潛入湖底，與兩條惡龍激戰(zhàn)了三天三夜。大尖哥用金斧頭砍死了它們，水社姐用金剪刀剪開了龍肚子，救出了太陽(yáng)和月亮，人們又見(jiàn)到了光明。大尖哥和水社姐手拿砍刀，高舉火把，來(lái)到阿里山。他們翻山越嶺，披荊斬棘，吃盡了千辛萬(wàn)苦，終于從阿里山的山洞里拿到了金斧頭和金剪刀。回到潭邊，他倆又冒著生命危險(xiǎn)，縱身潛入湖底，與兩條惡龍激戰(zhàn)了三天三夜。大尖哥用金斧頭砍死了它們，水社姐用金剪刀剪開了龍肚子，救出了太陽(yáng)和月亮，人們重又見(jiàn)到了光明。

讀一讀，體會(huì)每組中兩句話的意思有什么不同。

A、他們終于拿到了金斧頭和金剪刀。B、他們翻山越嶺，披荊斬棘，吃盡了千辛萬(wàn)苦，終于拿到了金斧頭和金剪刀。

大尖哥和水社姐又累又餓，便用龍肉來(lái)充饑。他們吃下了龍肉后，身子就一個(gè)勁地往上長(zhǎng)。轉(zhuǎn)眼間，大尖哥和水社姐就化作了兩座青山，永遠(yuǎn)地守衛(wèi)在潭的兩邊。我們想象一下，在路途中他們吃了哪些苦？1.他倆手握砍刀，行進(jìn)在布滿荊棘的山林中，---------------------------------------------------

------。2.山中天氣變化無(wú)常，剛剛還是赤日炎炎，-------------------------------，一會(huì)兒就大雨滂沱，-------------------------，可又過(guò)了一會(huì)兒，氣溫驟降，大雪紛飛，-------------------------------------。3.為了早點(diǎn)拿到金斧頭和金剪刀，他倆夜以繼日地趕路，餓了-----------------------，累了--------------------。4.崇山峻嶺山高路險(xiǎn)，有一次，---------------------------------------------------------。大尖哥和水社姐又累又餓，便用龍肉來(lái)充饑。他們吃下了龍肉后，身子就一個(gè)勁地往上長(zhǎng)。轉(zhuǎn)眼間，大尖哥和水社姐就化作了兩座青山，永遠(yuǎn)地守衛(wèi)在潭的兩邊。人們?yōu)榱思o(jì)念這兩位為民造福的年輕英雄，就把這兩座山命名為大尖山和水社山，把這個(gè)潭叫做日月潭。大尖山水社山漆黑一團(tuán)

一籌莫展挺身而出翻山越嶺

披荊斬棘

千辛萬(wàn)苦降服惡龍化作青山為民造福

看板書復(fù)述課文拓展延伸傳說(shuō)畢竟是傳說(shuō)，事實(shí)上，日月潭的形成是不是這樣的呢？還需要我們?nèi)?dòng)手收集有關(guān)日月潭的資料，再一起交流。為了老百姓能過(guò)上安定的日子，他們不畏艱難險(xiǎn)阻，為民除害，而自己卻變成了青山，永遠(yuǎn)守衛(wèi)在潭的兩邊，他們真不愧是為民造福的英雄??！不畏艱難舍生忘死思考，想象大尖哥做這件事的結(jié)果和意義。太陽(yáng)的光芒又照射了人間，植物、農(nóng)作物茁壯地成長(zhǎng)，老百姓也能夠安居樂(lè)業(yè)了。過(guò)上了安定日子的人們會(huì)對(duì)大尖哥和水社姐說(shuō)些什么呢？1、填上合適的關(guān)聯(lián)詞

（）拿到阿里山的金斧頭和金剪刀，（）能將它們制服。2、下面三種問(wèn)句分別屬于哪種問(wèn)句形式。

①怎么才能得到阿里山里的金斧頭和金剪刀呢？（）②大尖哥河水社姐為民造福，而獻(xiàn)出了年輕的生命，我們?cè)跄芡浰麄兡兀浚ǎ壅l(shuí)是村子里最勇敢的人？大尖哥和水社姐。（）疑問(wèn)句：有疑而問(wèn)，因?yàn)橛胁幻靼椎?，提出?lái)請(qǐng)別人回答

反問(wèn)句：無(wú)疑而問(wèn)，對(duì)明明知道的事，用反問(wèn)的形式來(lái)加強(qiáng)語(yǔ)氣。

設(shè)問(wèn)句：無(wú)疑而問(wèn)，自問(wèn)自答，用來(lái)加強(qiáng)語(yǔ)氣，引起讀者的注意。

1、填上合適的關(guān)聯(lián)詞

（只有）拿到阿里山的金斧頭和金剪刀，（才）能將它們制服。