中國(guó)考研培訓(xùn)行業(yè)招生端、報(bào)考端及市場(chǎng)空間預(yù)測(cè)

中國(guó)考研培訓(xùn)行業(yè)招生端、報(bào)考端及市場(chǎng)空間預(yù)測(cè)

隨著研究生招生人數(shù)的不斷增長(zhǎng)，畢業(yè)生規(guī)模也在不斷擴(kuò)大。碩士是一種研究生學(xué)位，擁有碩士學(xué)位者，稱之為研究生。研究生的類型很多，可以用學(xué)位、專業(yè)用途、學(xué)習(xí)方式、學(xué)校地區(qū)四種方式來進(jìn)行劃分。現(xiàn)行研究生入學(xué)考試僅為全國(guó)統(tǒng)考以及推免2種方式。統(tǒng)考一般是國(guó)家教育主管部門統(tǒng)一組織筆試，而招生單位組織復(fù)試。筆試階段的思想政治理論、外國(guó)語、數(shù)學(xué)等公共科目由全國(guó)統(tǒng)一命題，專業(yè)課主要由各招生單位自行命題。

一、招生端：2018年招生76.25萬人，人口碩士比遠(yuǎn)低發(fā)達(dá)國(guó)家、擴(kuò)招仍有空間

中國(guó)研究生教育大致經(jīng)歷了五個(gè)時(shí)期：初始探索期（1949-1977）、恢復(fù)發(fā)展期（1978-1988）、穩(wěn)步發(fā)展期（1989-1998）、快速發(fā)展期（1999-2009），內(nèi)涵發(fā)展期（2010-至今）。整個(gè)發(fā)展歷中有2個(gè)重要節(jié)點(diǎn)，1）1999年隨著本科生招生規(guī)模的擴(kuò)大，研究生教育的規(guī)模也在急劇擴(kuò)張，使我國(guó)迅速跨入研究生教育大國(guó)的行列；2）2017年，由于將非全日制納入統(tǒng)考，研究生招生數(shù)量大幅增加，從59萬人增長(zhǎng)至72萬人，博士招生從7.7萬人增長(zhǎng)至8.4萬人。2018年我國(guó)研究生招生85.8萬人，其中碩士研究生招生人數(shù)達(dá)到76.2萬人，博士研究生招生9.6萬人。較1949年招生242人，招生人數(shù)增長(zhǎng)3545倍。在《學(xué)位與研究生教育發(fā)展“十三五”規(guī)劃》指導(dǎo)下，預(yù)計(jì)2020年招生人數(shù)將進(jìn)一步增加。

整體來看，2010年至今，研究生招生規(guī)模增長(zhǎng)速度整體有所放緩，研究生教育由外延式擴(kuò)張階段逐步向內(nèi)涵式發(fā)展階段轉(zhuǎn)變。

高校畢業(yè)生人數(shù)穩(wěn)定增長(zhǎng)驅(qū)動(dòng)考研人數(shù)大盤穩(wěn)定增長(zhǎng)，對(duì)標(biāo)美國(guó)研究生普及率仍有數(shù)倍空間。近年來高校畢業(yè)生人數(shù)持續(xù)提升，2019年畢業(yè)生人數(shù)為834萬人，同時(shí)受益于高等教育毛入學(xué)率提升，高校在校生人數(shù)均保持穩(wěn)定提升，可預(yù)見未來高校畢業(yè)生人數(shù)仍將繼續(xù)提升。對(duì)比中國(guó)和世界主流的發(fā)達(dá)國(guó)家碩士研究生占總?cè)丝诒壤袊?guó)2018年碩士人數(shù)占比僅為0.4%，遠(yuǎn)低于目前OECD成員國(guó)12.7%和20國(guó)集團(tuán)7%，中國(guó)研究生人數(shù)仍有巨大的提升空間，中國(guó)提高及維持較高比例的研究生入學(xué)率的趨勢(shì)將維持。

推免競(jìng)爭(zhēng)激烈，名校推免生源多數(shù)來自雙一流高校，且“雙一流”高校推免生比例遠(yuǎn)高于非雙一流。2017年8月，教育部辦公廳公布了2017年新增的54所具有推免資格的高校名單，具有推免資格的高校增至366所，相比137所“雙一流”建設(shè)高校，覆蓋范圍較大的。在有推免資格的366所高校中，所獲得的推免名額差異較大，一般著名高校比例較高，普通高校則較低。中國(guó)科學(xué)技術(shù)大學(xué)的推免率超過了35%；上海交通大學(xué)、西北工業(yè)大學(xué)等高校推免率也較高，均超過了25%；而南京工業(yè)大學(xué)、浙江師范大學(xué)等高校推免率則明顯低于這些“雙一流”高校。

教育部印發(fā)《全國(guó)普通高等學(xué)校推薦優(yōu)秀應(yīng)屆本科畢業(yè)生免試攻讀碩士學(xué)位研究生工作管理辦法(試行)》，強(qiáng)調(diào)招生單位接收本校推免生總數(shù)不超過65%，但未對(duì)推免生招收比例和招生數(shù)量做明確的限制。而在2013年，教育部對(duì)保研生招收比例做出明確規(guī)定，要求各招生單位招收推免生數(shù)量不得超過本單位碩士研究生招生計(jì)劃的50%，各專業(yè)必須留出一定比例招生計(jì)劃用于招收統(tǒng)考考生。2018年，教育部印發(fā)的《2019年全國(guó)碩士研究生招生工作管理規(guī)定》中，強(qiáng)調(diào)各招生單位可接受應(yīng)屆本科畢業(yè)生報(bào)考的專業(yè)均可接收推免生，但不得只接收推免生。

二、報(bào)考端：報(bào)名持續(xù)高溫，2020年達(dá)到341萬人（+17.59%）

2019年報(bào)名人數(shù)增幅達(dá)21.85%。繼2019年碩士研究生報(bào)名人數(shù)高漲之后，2020年碩士研究生報(bào)名人數(shù)再次打破紀(jì)錄，達(dá)到341萬人，較2019年增長(zhǎng)17.59%。

由于就業(yè)壓力增大，以及非全日制招生制度逐漸完善，考研報(bào)名人數(shù)中往屆生的比例也在不斷增加。從2016年到2020年，遼寧省考研人數(shù)中往屆生比例從34.5%上升到41.8%；從2016年到2019年，湖北省考研人數(shù)中往屆生比例逐漸上升，從34.45%增加到39.43%。

雖然報(bào)名人數(shù)大幅增長(zhǎng)，但研究生報(bào)錄比整體呈上升趨勢(shì)，2020年考研升至4:1。近幾年雖然研究生招生數(shù)量不斷增長(zhǎng)，但增幅要遠(yuǎn)低于報(bào)名人數(shù)增長(zhǎng)幅度，導(dǎo)致研究生報(bào)錄比不斷提升。2019考研報(bào)名人數(shù)增加到290萬人，報(bào)錄比預(yù)計(jì)為3.6：1，較2018年明顯提升。2020年考研報(bào)名人數(shù)再次上漲，共計(jì)341萬，報(bào)錄比預(yù)計(jì)為4：1，達(dá)到近20年來最高。

雙非院校考生占主流，二本院?？忌鷶?shù)量最多。在考研人群中41%考生就讀二本院校；其次是一本院?？忌?，占比27.5%；最少的是?？频膶W(xué)生，僅1.9%。

211/985的學(xué)生約占總?cè)藬?shù)的五分之一。除此之外，7成考生的第一目標(biāo)院校為名校。近七成考生的一志愿報(bào)考院校為985、211院校，由此可見名校的競(jìng)爭(zhēng)壓力居高不下。

考研支出主要包括報(bào)班的培訓(xùn)費(fèi)和購(gòu)買教材的費(fèi)用，非報(bào)班學(xué)生主要以購(gòu)買教材的形式貢獻(xiàn)市場(chǎng)規(guī)模。我國(guó)考研支出在6000元以下的學(xué)生占比近70%，其中約有31%的學(xué)生在考研上花費(fèi)了1000-3000元。

近年來考研熱不斷升溫，多種因素促使考生報(bào)考。選擇考研的主要?jiǎng)訖C(jī)之一是提高就業(yè)和從業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力。另一個(gè)主要?jiǎng)訖C(jī)則是完善自身的知識(shí)結(jié)構(gòu)、提高文化層次，相較以往調(diào)查比例有所提升，可見很多考生對(duì)自我提升的訴求更加強(qiáng)烈。為了獲得研究生學(xué)歷而考研為第三動(dòng)機(jī)。

三、市場(chǎng)空間預(yù)測(cè)

從需求人群規(guī)模來看，考研培訓(xùn)的主要消費(fèi)群體為大學(xué)應(yīng)屆畢業(yè)生以及有返校深造的在崗人員。依研究生招生政策，參加培訓(xùn)學(xué)生為本科（或同等學(xué)歷）及以上學(xué)歷，我國(guó)本科及以上學(xué)歷畢業(yè)生人數(shù)逐年增加?？佳信嘤?xùn)市場(chǎng)潛在需求人群數(shù)量較大，市場(chǎng)發(fā)展空間仍巨大。

2015-2020年我國(guó)考研報(bào)名人數(shù)年化復(fù)合增速為15.63%，2020年增速為17.59%，