新人教必修第一冊高中地理第三章地球上的水第三節(jié)海水的運動課件

第三章第三節(jié)海水的運動地理2021內(nèi)容索引課前篇自主預習課堂篇主題探究課標導引課程標準運用圖表等資料,說明海水運動對人類活動的影響。目標導引1.通過圖表資料,分析海水運動的形式及對人類活動的影響。(區(qū)域認知)2.結(jié)合相關(guān)資料,從地理要素相互聯(lián)系的角度,分析海浪、潮汐、洋流的成因、要素、規(guī)律及對人類活動的影響。(綜合思維)3.收集相關(guān)資料,明確海洋災害的防災、減災措施,樹立保護海洋環(huán)境的意識。(人地協(xié)調(diào)觀)知識體系課前篇自主預習必備知識一、海浪1.海水運動的基本形式:海浪、潮汐、洋流。2.海浪的主要類型(1)海浪:海里的波浪。最常見的海浪是由風力形成的。浪高越高,能量越大。(2)海嘯:海底地震、火山爆發(fā)或水下滑坡、坍塌引起海水波動形成的巨浪。(3)風暴潮:在強風等作用下,近岸地區(qū)海面水位急劇升降。3.海浪的影響(1)影響人們的海上活動。(2)海嘯和風暴潮能量巨大,往往給沿岸地區(qū)帶來災難性后果。(3)海浪是塑造海岸地貌的主要動力。思考感悟是否無風不起浪?提示

不一定?！盁o風不起浪”描述的是常見的海浪,無風的海面也會因為海底地震、火山爆發(fā)等形成海浪。二、潮汐1.概念:海水在月球和太陽對地球的引力作用下發(fā)生的一種周期性漲落現(xiàn)象。2.成因:月球和太陽對地球的引力。4.對人類活動的影響:潮間帶采集和養(yǎng)殖、沿海港口建設和航運、潮汐發(fā)電等。

三、洋流1.概念:海洋中的海水,常年比較穩(wěn)定地沿著一定方向作大規(guī)模的流動。2.分類(按海

水溫度)3.影響(1)影響海洋生物資源和漁場的分布。(2)影響海洋航行。(3)有利于海洋污染物的擴散,加快了凈化速度,但也擴大了污染范圍。要點筆記

暖流的水溫不一定高于寒流,低緯度海域的寒流水溫可能比高緯度海域的暖流水溫高。自主檢測1.判斷正誤并糾錯(1)塑造海岸地貌的主要動力是海浪。(

)答案

√

(2)潮汐能與波浪能來源相同。(

)答案

×潮汐能來源于月球和太陽對地球的引力,波浪能來源于太陽輻射。(3)在潮間帶進行海水養(yǎng)殖,必須研究潮汐規(guī)律。(

)答案

√(4)表層海水最基本的運動形式有海浪、潮汐、洋流。(

)答案

√2.下列關(guān)于海水運動的敘述,正確的是(

)A.風浪、海嘯、洋流是表層海水最基本的運動形式

B.海嘯是潮汐強烈發(fā)展的一種形式,給人類帶來了巨大能量

C.潮汐是海水在太陽、月球?qū)Φ厍虻囊ψ饔孟掳l(fā)生的周期性海水漲落現(xiàn)象

D.早晨的海水上漲稱為潮,晚上的海水下落稱為汐解析

表層海水最基本的運動形式有海浪、潮汐、洋流。海嘯是海浪強烈發(fā)展的一種形式。白天的海水漲落稱為潮,夜晚的海水漲落稱為汐。潮汐是在太陽和月球?qū)Φ厍虻囊ψ饔孟掳l(fā)生的周期性海水漲落現(xiàn)象。答案

C3.下列海水運動同能量來源組合正確的一組是(

)A.海浪—密度差異

B.海嘯—月球和太陽的引力

C.海浪—太陽輻射

D.洋流—海底地震和火山活動解析

海浪是一種在風力作用下形成的海水運動形式,風形成的根本原因是太陽輻射引起的地面冷熱不均;海嘯是由海底地震、火山爆發(fā)或水下滑坡、坍塌引起的巨浪;洋流的形成與風力、溫度和鹽度等因素有關(guān)。答案

C課堂篇主題探究問題探究探究一海浪2018年12月22日,印度尼西亞西部巽他海峽發(fā)生海嘯。印度尼西亞國家抗災署26日稱,這場海嘯災難造成的死亡人數(shù)已經(jīng)上升到430人,1

495人受傷、159人失蹤、大約2.2萬人撤離。當?shù)貢r間2018年12月28日,印度尼西亞喀拉喀托火山繼續(xù)噴發(fā)?？ν谢鹕轿挥谟《饶嵛鱽喿ν蹗u和蘇門答臘島之間的巽他海峽中,是活火山,目前處于活躍期。結(jié)合材料探究:(1)海嘯屬于哪種海水運動形式?海嘯發(fā)生時,會伴隨哪些現(xiàn)象?(2)推測此次海嘯的主要成因。(3)此次事件說明沿海地帶的人類活動應注意什么?提示

(1)海浪。海嘯發(fā)生時會伴隨海平面突然上升和下降,海水變渾濁,發(fā)出異味和異常聲音等現(xiàn)象。(2)喀拉喀托火山噴發(fā)引發(fā)海底巖層滑坡、坍塌。(3)人們在濱海和海上活動應密切關(guān)注海浪預報,一些捕撈、勘探、航行等海上活動應避開較大的海浪。關(guān)鍵能力1.海浪的成因及影響

主要類型主要成因及特點影

響常見海浪①風吹海面引起海水波動;②風速越大,浪高越高,能量越大;③風浪傳到無風海區(qū)或風停息后的余波,稱為涌浪;④海浪傳至淺水區(qū),受海底摩擦作用,能量衰減,出現(xiàn)破碎和倒卷,稱為近岸浪或拍岸浪①塑造海岸地貌②是一種重要的海洋能資源③為沖浪運動提供條件④影響捕撈、航行、勘探及其他海上作業(yè)活動主要類型主要成因及特點影

響海嘯①海底地震、火山爆發(fā)或水下滑坡、坍塌引起海水的波動,并因此形成的巨浪;②能量巨大破壞沿岸基礎(chǔ)設施,造成嚴重的海水侵襲,帶來災難性后果風暴潮①在強風等作用下,近岸地區(qū)海面水位的急劇升降;②當強風與海水漲潮同時發(fā)生,海水水位暴漲,風暴潮來勢倍增;③熱帶、溫帶的沿海地區(qū)均可受此襲擊,能量巨大2.對海浪的防御與利用措施(1)密切關(guān)注海浪預報,合理安排海濱及海上活動。(2)通過工程和生物措施減緩海浪對海岸的侵蝕,如修建海堤、種植海岸防護林等。(3)選擇合適的沿海海域建設沖浪運動場所。(4)發(fā)展技術(shù),利用海浪發(fā)電。典例剖析典例12021年3月20日,在日本本州東岸近海發(fā)生里氏7.0級地震。據(jù)報道稱,此次地震掀起了1米多高的海嘯,最終導致日本新干線被迫停止運行,公路上堆滿了車輛,給當?shù)卦斐闪溯^大程度損失。據(jù)此完成下列各題。(1)海嘯屬于(

)A.海浪 B.潮汐 C.洋流 D.寒潮(2)引發(fā)這次海嘯的地震發(fā)生在哪兩個板塊之間?(

)A.亞歐板塊與太平洋板塊

B.亞歐板塊與印度洋板塊

C.印度洋板塊與太平洋板塊

D.印度洋板塊與非洲板塊(3)下列一般不能造成海嘯的是(

)A.海底的地震、火山爆發(fā)

B.月球和太陽對地球的引力

C.外來較大天體撞入地球近海海域

D.臺風風暴引起巨浪素養(yǎng)立意試題主要考查學生的區(qū)域認知、綜合思維。從地理位置來看,日本位于太平洋西岸,亞歐大陸東部;從板塊構(gòu)造來看,日本地處亞歐板塊與太平洋板塊交界處。解析

第(1)題,海嘯屬于海浪。第(2)題,日本地處太平洋板塊與亞歐板塊交界處。第(3)題,月球和太陽對地球的引力常形成潮汐。答案

(1)A

(2)A

(3)B對應訓練暑假期間,小明到海邊旅游,發(fā)現(xiàn)海灘上有大量原本生活在較深海底貝類的貝殼,同時看到遠處海水總是不停地起伏變化,近岸地區(qū)海水起伏變化更加明顯。據(jù)此完成1~2題。1.小明看到的海水起伏變化的現(xiàn)象屬于(

)A.波浪 B.海嘯 C.潮汐 D.洋流2.下列海水運動形式中,對人類的破壞性最大的是(

)A.風浪 B.海嘯 C.潮汐 D.洋流解析

第1題,在海邊看到的海水起伏變化應該是波浪。第2題,在海水運動形式中,對人類的破壞性最大的是海嘯。答案

1.A

2.B3.荷蘭是受風暴潮影響嚴重的國家,風暴潮是劇烈的大氣擾動導致海水異常升降的現(xiàn)象。下圖示意目前世界上最大的由堤防閘壩組成的防潮抗洪系統(tǒng),其閘門可根據(jù)具體情況選擇打開或關(guān)閉。以下情形中,堤壩閘門需要打開的是(

)A.海水低潮位時 B.風暴潮發(fā)生時C.河流枯水期時 D.河流結(jié)冰期時解析

圖中堤防閘壩是防潮抗洪系統(tǒng),海水低潮位時,河流水位高于海水潮位,應打開堤壩閘門,讓河水泄入海洋,降低洪水位,減輕洪水壓力。答案

A問題探究探究二潮汐材料

錢塘江大潮為世界一大自然奇觀,同時也是最壯觀的潮汐。當發(fā)生潮汛時大潮涌起數(shù)米,驚濤駭浪的壯觀場面令人為之動魄。詩云:“錢塘一望浪波連,頃刻狂瀾橫眼前;看似平常江水里,蘊藏能量可驚天。”民間向來有農(nóng)歷八月十五觀賞錢塘江大潮的習俗。結(jié)合材料探究:(1)試用引力的大小分析農(nóng)歷十五前后形成大潮的原因。(2)我國的錢塘江在每年的農(nóng)歷八月十五左右形成“壯觀天下無”的錢塘江大潮,試分析其形成的主要原因。(3)試說出杭州灣沿岸地區(qū)為防止錢塘江大潮對沿岸的破壞應采取的措施。提示

(1)農(nóng)歷十五前后,太陽和月球位于地球同一側(cè),月球和太陽對地球的引力比平時大,易形成大潮。(2)①河口呈喇叭狀;②農(nóng)歷八月十五左右,太陽、月球、地球位于同一條直線上,太陽和月球?qū)Φ厍虻囊Υ?③此時盛行東南風,風力對大潮有助推作用。(3)修筑堅固的海堤。關(guān)鍵能力1.潮汐活動規(guī)律及成因

活動周期活動規(guī)律成

因一天兩次潮汐在地球上,當某地正對或背對月球時,此處的海水被月球引力“拉”起來,周圍的海水也向著此處聚集堆積,就形成漲潮。大部分海域一天出現(xiàn)兩次海水漲落一月兩次大潮當太陽、月球與地球三者的位置大致在同一條直線上時,太陽和月球?qū)Φ厍虻囊ΟB加在一起,易形成大潮兩次小潮當太陽、地球連線與月球、地球連線大致垂直時,太陽、月球?qū)Φ厍虻囊π?便產(chǎn)生小潮2.潮汐現(xiàn)象的影響和應用(1)準確掌握海水潮汐規(guī)律對漁業(yè)生產(chǎn)有很大幫助。①大潮流水急,魚群容易分散排向外海,或棲居于海洋中上層;②小潮流水緩慢,魚群易集中推向內(nèi)海,并下沉至海底,利于捕撈。(2)漲潮時,外海高鹽度的海水被推向岸邊,方便提取海水鹽類物質(zhì)。(3)海上航運和潮汐關(guān)系更加密切,潮汐影響著航行的方向和速度;掌握潮汐規(guī)律,能使港口增強大船的通行能力。(4)充分利用潮間帶發(fā)展水產(chǎn)養(yǎng)殖業(yè)。(5)潮汐蘊藏著巨大的能量,可以利用其發(fā)電,為人類提供清潔能源。方法技巧

圖解大潮與小潮的成因太陽、月球和地球大致處在同一直線上時,月球?qū)Φ厍虻囊吞枌Φ厍虻囊ΟB加在一起,形成大潮。(如圖a)當月球、地球連線與太陽、地球連線形成直角時,月球和太陽對地球的引力小,海面的漲落差距就小,形成小潮。(如圖b)典例剖析典例2我國浙江杭州灣的錢塘江大潮舉世聞名。尤其是每年的農(nóng)歷八月十五前后,漲潮時洶涌的潮水順著錢塘江逆流而上,如萬馬奔騰,格外壯觀,吸引了大量的中外游客前往觀看。據(jù)此完成下列各題。(1)錢塘江大潮為什么能夠“舉世聞名”,且八月十五前后又“格外壯觀”?(2)有關(guān)錢塘江大潮的敘述,錯誤的是(

)A.它是一種旅游資源

B.它是一種自然現(xiàn)象

C.利用它一天可發(fā)4次電

D.月球、地球連線和太陽、地球連線成直角時潮勢最猛素養(yǎng)立意試題主要考查學生的綜合思維。試題以著名的錢塘江大潮為背景切入,需要運用地形、天文、氣候等知識,多角度分析錢塘江大潮的成因。解析

第(1)題,地形上,杭州灣為三角形海灣,口大內(nèi)小;天文上,農(nóng)歷八月十五前后為大潮;氣候上,夏秋季節(jié)盛行東南風,助推了潮勢。第(2)題,潮汐是一種能源、旅游資源,但同時也是一種自然現(xiàn)象;地球自轉(zhuǎn)一天海水漲落各兩次,漲潮和落潮都可發(fā)電。月球、地球和太陽大致在同一條直線上時,為大潮;月球、地球連線和太陽、地球連線成直角時,為小潮。答案

(1)農(nóng)歷八月十五前后,太陽、地球、月球大致在一條直線上,太陽、月球?qū)Φ厍虻囊ο喁B加,潮水會比平時高漲一些;加上杭州灣為三角形海灣,口大肚小,海水由外海進入灣中,潮位堆高,潮差可達10米,加之此時東南風盛行,助推了潮勢。(2)D對應訓練1.唐代詩人張若虛《春江花月夜》中的詩句“春江潮水連海平,海上明月共潮生”。詩中所說的“春江潮水”,指的是(

)A.洋流現(xiàn)象 B.風暴潮現(xiàn)象C.潮汐現(xiàn)象 D.涌浪現(xiàn)象解析

詩中所說的“春江潮水”指的是潮汐現(xiàn)象。答案

C公元1661年4月21日,鄭成功率領(lǐng)25

000名將士從金門島出發(fā),到達澎湖列島,進入臺灣攻打赤崁城。鄭成功的大軍舍棄港闊水深、進出方便、但岸上有重兵把守的大港水道,而選擇了鹿耳門水道。鹿耳門水道水淺礁多,航道不僅狹窄且有荷軍鑿沉的破船堵塞,所以荷軍此處設防薄弱。29日,鄭成功率領(lǐng)軍隊趁著漲潮航道變寬且深時,攻其不備,順流迅速通過鹿耳門,在禾寮港登陸,直奔赤崁城,一舉登陸成功,成功收復臺灣。據(jù)此完成2~3題。2.4月29日最可能是農(nóng)歷的(

)A.三月二十三

B.四月初一C.四月初八

D.四月二十三3.潮汐的成因是(

)①月球的引力②地球的引力③太陽的引力A.①② B.①③C.②③ D.①②③解析

第2題,據(jù)材料信息“29日,鄭成功率領(lǐng)軍隊趁著漲潮航道變寬且深時”可知,4月29日漲潮明顯,則可能是農(nóng)歷四月初一。第3題,潮汐是海水的一種周期性漲落現(xiàn)象,它的成因與太陽和月球?qū)Φ厍虻囊τ嘘P(guān)。答案

2.B

3.B問題探究探究三洋流在夏威夷海岸與北美洲海岸之間出現(xiàn)了一個“太平洋垃圾大板塊”,可稱之為世界“第八大洲”。這個“垃圾大板塊”由數(shù)百萬噸被海水沖積于此的塑料垃圾組成。過去60多年里,美國與亞洲一些國家和地區(qū)不斷往太平洋里傾倒廢棄物。經(jīng)過陽光照射,這些廢棄物慢慢分解成顆粒,并在洋流作用下逐漸形成“塑料漩渦”。右圖為全球塑料垃圾分布情況的電腦模型圖(陰影深淺表示垃圾密度大小)。結(jié)合材料探究:(1)分析這個“垃圾大板塊”的形成與什么有關(guān)。(2)P處是世界四大漁場之一的秘魯漁場,它是怎么形成的?體現(xiàn)出洋流對什么的影響?提示

(1)與洋流運動有關(guān)。(2)該處有秘魯寒流流經(jīng),秘魯寒流屬于上升補償流,將海洋底層營養(yǎng)鹽類帶至海洋表層,大魚群在此聚集。海洋生物。關(guān)鍵能力1.暖流和寒流

分類概

念對沿岸氣候的影響舉

例流向水溫暖流從水溫高的海域流向水溫低的海域比到達海域的溫度高增溫增濕歐洲西部溫帶海洋性氣候的形成,受北大西洋暖流的影響;馬達加斯加島東側(cè)熱帶雨林氣候的形成,受厄加勒斯暖流的影響寒流從水溫低的海域流向水溫高的海域比到達海域的溫度低降溫減濕澳大利亞西海岸荒漠的形成,受西澳大利亞寒流的影響2.洋流對地理環(huán)境的影響

類

型影

響實

例氣候熱量平衡在高、低緯之間進行熱量輸送與交換,對全球熱量收支平衡有重要意義—大陸沿岸氣候暖流對大陸沿岸有增溫增濕的作用,給流經(jīng)地區(qū)帶來溫暖濕潤的天氣北大西洋暖流對歐洲西部溫帶海洋性氣候的形成有重要影響寒流對大陸沿岸有降溫減濕的作用,給流經(jīng)地區(qū)帶來寒冷干燥的天氣秘魯及澳大利亞西海岸荒漠的形成與沿岸寒流有很大的關(guān)系類

型影

響實

例海洋生物在寒暖流交匯處形成大漁場紐芬蘭、北海道等漁場在有上升補償流的地方形成大漁場秘魯漁場海洋污染加快海水凈化速度,擴大污染范圍—海洋航運順洋流航行速度快,逆洋流航行速度慢;寒暖流交匯處多海霧,不利于航行;洋流帶來冰山,威脅海運泰坦尼克號沉沒方法技巧

判斷洋流流向的方法(1)洋流概念法:根據(jù)洋流的概念進行推導。如寒流從水溫低的海域流向水溫高的海域,暖流從水溫高的海域流向水溫低的海域。(2)等值線法:根據(jù)海水等溫線、等鹽度線彎曲的方向來判斷。如暖流處的等溫線向高緯方向彎曲,寒流處的等溫線向低緯方向彎曲。(3)定位法:根據(jù)特定的地理位置來判斷。如地中海與大西洋之間、紅海與印度洋之間,都有特定位置的洋流。典例剖析典例3讀圖,完成下列各題。(1)根據(jù)圖中等溫線分布特點可知,該海區(qū)(

)A.在北半球,A處有暖流經(jīng)過B.在北半球,A處有寒流經(jīng)過C.在南半球,A處有暖流經(jīng)過D.在南半球,A處有寒流經(jīng)過(2)A處洋流對地理環(huán)境的影響主要表現(xiàn)在(

)A.在流經(jīng)的地區(qū),多形成大漁場B.順洋流而行,會導致航行速度減慢C.對沿岸氣候起降溫減濕的作用D.加快了凈化速度,擴大了污染范圍素養(yǎng)立意試題主要考查學生的綜合思維。需要運用暖流和寒流的概念進行判斷,進一步明確洋流對地理環(huán)境的影響。解析

第(1)題,圖中等溫線越向北數(shù)值越大,應位于南半球,A處等溫線向高緯度海區(qū)彎曲,說明有