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文檔簡介
歡迎進(jìn)入學(xué)習(xí)課堂認(rèn)識情緒
----綜合實(shí)踐活動(dòng)正面情緒負(fù)面情緒任務(wù)一：
情緒詞語分類
要求：1.小組討論分類2.派代表上臺貼在相應(yīng)的位置3.時(shí)間：2分鐘正面情緒負(fù)面情緒復(fù)合情緒
悲喜交加五味雜陳百感交集樂極生悲喜極而泣哭笑不得
......復(fù)合情緒喜怒哀懼四種基本情緒
要求：
1.不同字母區(qū)間的同學(xué)模仿相對應(yīng)的動(dòng)物。
2.各組在小組內(nèi)模仿，每位同學(xué)都必須在組內(nèi)進(jìn)行模仿。3.以叫聲模仿為主，可以加上肢體動(dòng)作。任務(wù)二：動(dòng)物模仿秀Ｆ—Ｊ：Ａ—E：Ｋ—Ｏ：Ｐ—Ｔ：Ｕ—Ｚ：ＡＢＣＤEFGHIJKLMNO
PQRST
UVWXYZ公雞羊貓
鴨子狗
在合作中學(xué)習(xí)更能
體會(huì)到學(xué)習(xí)的樂趣。學(xué)會(huì)和別人一塊分享喜悅。幫助別人能讓自己快樂。經(jīng)常保持微笑,快樂了自己,溫馨了別人。
下次活動(dòng)我們討論《管理情緒有辦法》同學(xué)們來學(xué)
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