小學六年級下冊綜合實踐活動.襄陽創(chuàng)文我們在行動-(19張)ppt_第1頁
小學六年級下冊綜合實踐活動.襄陽創(chuàng)文我們在行動-(19張)ppt_第2頁
小學六年級下冊綜合實踐活動.襄陽創(chuàng)文我們在行動-(19張)ppt_第3頁
小學六年級下冊綜合實踐活動.襄陽創(chuàng)文我們在行動-(19張)ppt_第4頁
小學六年級下冊綜合實踐活動.襄陽創(chuàng)文我們在行動-(19張)ppt_第5頁
已閱讀5頁，還剩17頁未讀， 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

歡迎進入學習課堂綜合實踐主題生成課：襄陽創(chuàng)文，我們在行動你對襄陽創(chuàng)文是怎樣理解的?讓你感受印象深刻的變化有哪些?襄陽創(chuàng)文，我們在行動你想從哪方面來了解家鄉(xiāng)“創(chuàng)文”以來的變化?小組交流：注意時間5分鐘。每個人都要發(fā)表自己的看法。小組長注意收集整理本組成員的意見，把結果寫在卡紙上。研究子課題：1、城市面貌。2、城市交通。3、社區(qū)環(huán)境。4、文明素養(yǎng)。5、節(jié)約資源。6、食品安全。分組建議：1、在組合時要考慮自己的特長和家長能提供哪個主題的幫助，再考慮選擇主題。2、每組的人數(shù)要大致一致，不要讓某個小組感覺太孤單。想想制定可行的方案需要注意

哪些問題？注意的問題：1、要有小組長，要合理分工。2、擬定研究內(nèi)容，明確研究目的。3、要選擇合適的研究方法。4、確定成果展示的方法。5、外出時要注意安全，可以尋求家長的幫助。溫馨提示：1.要各抒己見，充分發(fā)揮集體智慧。2.研究方法有采訪、現(xiàn)場考察、上網(wǎng)瀏覽、查閱書籍、問卷調(diào)查等；3.要根據(jù)同學們的特長，合理分工；4.成果展示可以用攝影、繪畫、課件、手抄報、情景劇、講故事、調(diào)查報告等形式。請大家根據(jù)修改完善的活動方案開展研究活動，了解襄陽“創(chuàng)文”以來的變化，把研究結果告訴給家長和同學，共同為襄陽“創(chuàng)文”貢獻自己的一份力量！同學們

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論