小學(xué)二年級(jí)上冊音樂課件-4.2恰利利、恰利-花城版-(共17張PPT)_第1頁
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文檔簡介

歡迎進(jìn)入音樂課堂歡迎來到音樂課堂二年級(jí)上冊《恰利利、恰利》同學(xué)們,今天這節(jié)課我們一起走進(jìn)印度尼西亞,

去感受一下他們的生活。

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啦啦啦啦啦啦

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啦啦啦啦啦

啦啦啦啦啦齊唱

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啦啦啦讓我們用歌聲贊美他們吧!仔細(xì)聆聽音樂,說說你聽完以后的心情。你覺得歌曲的哪個(gè)地方讓你感興趣?

聽一聽通過第一遍聆聽完整地感受音樂,從而激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)新歌的興趣。恰利利,恰利恰利利恰利……印尼語

跟著老師按節(jié)奏讀一讀歌詞。讀一讀通過讀一讀讓學(xué)生熟悉歌詞,了解歌曲創(chuàng)作背景。請同學(xué)們跟著老師模仿拍手游戲.X

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xx|xxx|

太陽從東邊爬上來Xxxxxx

xxxx|xxxx|拍一拍通過拍一拍的游戲感受四分、八分、十六分音符的時(shí)值。啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦仔細(xì)聆聽音樂,說一說演唱形式。

說一說通過提問的方式讓學(xué)生知道歌曲的演唱方式。齊唱輪唱跟琴來唱唱齊唱的部分。唱一唱通過學(xué)唱齊唱部分讓學(xué)生知道強(qiáng)弱符號(hào)(fp),并能用歡快的聲音演唱歌曲。請大家聽一聽,老師唱的是輪唱中的那一行?

試一試通過教師范唱和師生合作讓學(xué)生唱會(huì)二聲部。請你為歌曲選取合適的詞。選一選通過本環(huán)節(jié)讓學(xué)生了解用歡快的情緒演唱歌曲。悲傷的慢板緩慢的活潑的快板歡快的請個(gè)小組內(nèi)合作學(xué)習(xí)歌曲并展示。(小組合作)

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