版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
歡迎進入政治課堂第五課交友的智慧讓友誼之樹常青人世間的一切榮華富貴不及一個好朋友?!鼱柼╊A(yù)習(xí)生疑1、建立友誼,需要,敞開心扉,。朋友才不會彼此錯過。建立友誼,需要
。如果一次嘗試不成功,
只要
,我們就有機會找到朋友。
預(yù)習(xí)生疑1、建立友誼,需要開放自己,敞開心扉,主動表達
,朋友才不會彼此錯過。建立友誼,需要持續(xù)的行動。如果一次嘗試不成功,別氣餒,只要真誠待人,我們就有機會找到朋友。
預(yù)習(xí)生疑
2、友誼需要
,經(jīng)受
、
。呵護友誼,需要用心
。呵護友誼,需要
。給朋友一些空間,把握好彼此的
。呵護友誼,需要
。沖突發(fā)生時,可以
,尋找
。呵護友誼,需要
當(dāng)朋友做出了傷害友誼的舉動,我們可以選擇
,也可以選擇
。
預(yù)習(xí)生疑友誼需要精心養(yǎng)護
,經(jīng)受風(fēng)雨的洗禮、時間的磨礪
。呵護友誼,需要用心去關(guān)懷對方。呵護友誼,需要
學(xué)會尊重對方
。給朋友一些空間,把握好彼此的
界限和分寸。呵護友誼,需要
學(xué)會正確處理沖突
。沖突發(fā)生時,可以相互協(xié)商,尋找
彼此能夠接受的解決方式
。呵護友誼,需要
學(xué)會正確對待交友中受到的傷害當(dāng)朋友做出了傷害友誼的舉動,我們可以選擇
寬容對方,也可以選擇結(jié)束這段友誼。運用你的經(jīng)驗提起“友誼”,首先出現(xiàn)在你腦海中的是誰?(一個還是多個?)TA是你的好朋友嗎?TA身上最吸引你的特點是什么?你們是在什么環(huán)境下認識的?是什么原因讓你們成為了好朋友?一、建立友誼曉麗的困惑之一:同齡人曉麗,在交友方面有些困惑。這些困惑讓曉麗特別苦惱,因此她把自己的困惑與苦惱貼在了網(wǎng)上,希望得到大家的幫助。
仔細看看這個帖子,你有什么好辦法幫幫曉麗嗎?網(wǎng)友共同想辦法這主要是膽子太小,不敢和同學(xué)們說話造成的,多鍛煉一下膽量,有了第一次,后面的就不那么難了。以前我也和你一樣,就等著別人來和我交流,后來我慢慢敞開自己,主動和其他同學(xué)交流,現(xiàn)在我和“閨蜜”無話不說哦!加油,你也可以的!人與人不同,興趣愛好各異,不可能一下子就找到知心的好朋友,要慢慢去嘗試。即使有的時候?qū)Ψ讲唤邮?,不理睬,也不必在意,及時調(diào)整自己的心態(tài)很重要。一、建立友誼1、建立友誼,需要開放自己。
建立友誼的過程中,會有驚喜,會有意外,還會有點兒冒險。無論怎樣,敞開心扉,主動表達,朋友才不會彼此錯過。方法與技能仔細閱讀教材中列舉的
《有助于建立友誼的方法》思考下面的問題:你目前已經(jīng)做到的是哪一條?在哪一條上你還需要努力完善?建立友誼面帶微笑記住名字真誠夸贊尋找相似保持好奇學(xué)會傾聽思考下面的問題:1.你目前已經(jīng)做到的是哪一條?2.在哪一條上你還需要努力完善?有助于建立友誼的方法曉麗的困惑之二:我聽了大家的意見,主動和班級里面和我有共同愛好的小琴打招呼,可是小琴的性格開朗,她的朋友似乎很多,她對我的感覺讓我覺得不冷不熱的,我有點灰心了。我還要主動和她交往嗎?議一議:1、交朋友,任何時候都需要主動嗎?2、交朋友,怎樣做才算是主動?3、我采取主動,但是對方不理我,這是不是很尷尬?4、小強一直內(nèi)向又安靜,他能不能交到朋友?網(wǎng)友共同想辦法,大家集思廣益。我們的辦法之一:既然有共同的愛好,可以嘗試多接觸幾次,把自己的愛好找機會和小琴一起分享,這樣慢慢的也會讓她關(guān)注到自己。我們的辦法之二:我們的辦法之三:一、建立友誼2、建立友誼,需要持續(xù)的行動。
在行動前要有恰當(dāng)?shù)钠诖?,即使對方拒絕,也不意味著自己不好。如果一次嘗試不成功,別氣餒,只要真誠待人,我們就有機會找到朋友。二、呵護友誼
友誼,像一株慢慢生長的植物,需要精心養(yǎng)護,經(jīng)受風(fēng)雨的洗禮、時間的磨礪。交友投分,切磨箴規(guī)
————南朝.周興嗣
遇見友情,在友情中發(fā)現(xiàn)更好的彼此曉麗的困惑之三:謝謝同學(xué)們的建議,非常的實用。我現(xiàn)在和小琴是無話不談的好朋友啦,有了這個朋友,我覺得生活都快樂了很多,天天充滿了陽光。我不想失去這個朋友,想對小琴好一些,可是我不知道怎么做?大家給我出點好主意,謝謝你們。探究與分享1你認為哪種方式能夠使小鵬和朋友的友誼更長久?2如果你要對朋友好一點兒,你會怎么做?說說你的理由。網(wǎng)友共同想辦法,大家集思廣益。我們的辦法之一:既然已經(jīng)是好朋友啦,就要從心里關(guān)心對方。朋友有不開心的事情,我們要為她排憂解難。朋友有開心的事情,我們要分享她的快樂。我們的辦法之二:我們的辦法之三:呵護友誼需要用心關(guān)懷對方體會朋友的需要在朋友需要幫助的時候站在他的身旁用行動向朋友表達關(guān)心和支持友誼小貼士探究與分享1“我”該怎么做呢?2朋友之間需要保持距離嗎?呵護友誼需要學(xué)會尊重對方把握好彼此的界限和分寸坦誠相待,也有所保留給予建議,但不橫加干涉友誼小貼士如何處理朋友間的沖突?處理沖突基本策略保持冷靜坦誠交流及時
處理勇?lián)?zé)任換位思考呵護友誼需要學(xué)會正確處理沖突相互協(xié)商,同想辦法因“恨”生愛,情感更牢友誼小貼士看圖片,想一想圖片中小清的說法,你能接受嗎?小玲的做法,你能接受嗎?如果不能接受,你會怎么辦?探究與分享探究與分享面對傷害,我該怎么辦?首先我們要澄清一些事實:1.什么是傷害?2.朋友是“有意”還是“無意”?3.“寬容”還是“結(jié)束”?
朋友間相處,傷害往往是無心的,幫助卻是真心的,忘記那些無心的傷害;銘記那些對你真心幫助,你會發(fā)現(xiàn)這世上你有很多真心的朋友。呵護友誼需要學(xué)會正確對待交友中受到的傷害做出選擇——“寬容”或者“結(jié)束”勇氣與智慧并存友誼小貼士內(nèi)化釋疑1、有句名言:要想得到別人的友誼,自己就得先向別人表示友好。這說明
A、對朋友太熱情、太主動會顯得“掉價兒”
B、朋友之間要真誠相待、互相尊重
C、讓朋友先主動幫助自己D、以熱情培養(yǎng)友誼,主動關(guān)心朋友,主動去幫助朋友內(nèi)化釋疑
2、“近朱者赤,近墨者黑?!边@句成語比喻接觸好人學(xué)好人,做好人;接觸壞人學(xué)壞人,使人變壞。它告訴我們A.交朋友應(yīng)少而精B.朋友越多越好C.交友一定要慎重
D.好人、壞人都得交
內(nèi)化釋疑
3、與同學(xué)相處過程中,下面哪些方式可以使自己友愛合群()①坦率地敞開自己的感情②保守朋友的私人秘密③交流時注意力集中,不要心不在焉④發(fā)生矛盾時互相不讓,等對方先認錯
A、①②③B、②③④
C、①③④D、①②④內(nèi)化釋疑
4、你認為下列同學(xué)中誰能交到更多的朋友()
A、小麗總是以自我為中心,要求別人聽她的
B、小勇理智冷靜,勇于對自己的行為負責(zé)C、小芳在別人有困難時總是主動熱情地去幫助他人D、小紅答應(yīng)別人的事就會說到做到,言而有信內(nèi)化釋疑
5、紅紅和麗麗這兩個好朋友,在班里學(xué)習(xí)名列前茅??勺罱慃惖膶W(xué)習(xí)成績一直在退步,紅紅開始瞧不起她,并告訴麗麗不想和她做好朋友了。對紅紅的行為,你的認為是A.朋友要坦誠相見,這樣做是對的B.交友要講原則,對于麗麗的退步是不能寬容的C.紅紅是諍友,因為她能直言不諱地對麗麗提出批評D.朋友之間應(yīng)相互關(guān)心、相互幫助,紅紅不是麗麗真正的朋友阿拉伯傳說中有兩個朋友在沙漠中旅行,在旅途中的某點他們吵架了,一個還給了另外一個一記耳光。被打的覺得受辱,一言不語,在沙子上寫下:“今天我的好朋友打了我一巴掌?!彼麄兝^續(xù)往前走。直到到了沃野,他們就決定停下。被打巴掌的那位差點淹死,幸好被朋友救起來了。被救起后,他拿了一把小劍在石頭上刻了:“今天我的好朋友救了我一命?!惫适路窒硪慌院闷娴呐笥褑柕溃骸盀槭裁次掖蛄四阋院螅阋獙懺谏匙由?,而現(xiàn)在要刻在石頭上呢?”另一個笑笑的回答說:“當(dāng)被一個朋友傷害時,要寫在易忘的地方,風(fēng)會負責(zé)抹去它;相反的如果被幫助,我們要把它刻在心里的深處,那里任何風(fēng)都不
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 大型設(shè)備采購合同
- 淘寶天貓代運營合同
- 2025年度二零二五年度DJ音樂版權(quán)手機應(yīng)用合作合同3篇
- 瓷磚分銷合同書
- 線性插畫課程設(shè)計
- 一對一資產(chǎn)管理合同模板
- 2025版建筑公司消防員勞動合同規(guī)范文本3篇
- 網(wǎng)紅直播服務(wù)合同
- 活動型課程設(shè)計
- 紐扣鎖扣眼機課程設(shè)計
- 2025蛇年帶橫批春聯(lián)對聯(lián)200副帶橫批
- 互聯(lián)網(wǎng)+創(chuàng)新商業(yè)模式考核試卷
- 江蘇省揚州市梅嶺中學(xué)2023-2024學(xué)年七年級上學(xué)期期末地理試題(含答案)
- 克羅恩病病例分析
- 《冠心病》課件(完整版)
- DB43T 1694-2019 集體建設(shè)用地定級與基準(zhǔn)地價評估技術(shù)規(guī)范
- Lesson-1.-spring-festival(雙語課件-春節(jié))
- 大學(xué)學(xué)院成績單(模板)
- 奧林燃燒器說明書(GP130-150H)
- 績效管理模塊-績效管理與績效考核制度
- 忘憂草(周華健)原版五線譜鋼琴譜正譜樂譜.docx
評論
0/150
提交評論