小學(xué)二年級(jí)語文酸的和甜的_第1頁
小學(xué)二年級(jí)語文酸的和甜的_第2頁
小學(xué)二年級(jí)語文酸的和甜的_第3頁
小學(xué)二年級(jí)語文酸的和甜的_第4頁
小學(xué)二年級(jí)語文酸的和甜的_第5頁
已閱讀5頁，還剩9頁未讀， 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

17酸的和甜的

suān

pú

tao酸的葡萄hú

li

chuàn

yìng狐貍一串串硬說pò

dài迫不及待起點(diǎn)終點(diǎn)走迷宮酸葡串狐迫萄貍硬待你真棒自由讀課文:1、邊讀課文邊看圖畫，遇到不懂的看看旁邊的插圖。2、故事里有哪些動(dòng)物？它們誰說葡萄是酸的？誰說葡萄是甜的？

葡萄架下，有一只狐貍。他一會(huì)兒轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，一會(huì)兒跳起來摘葡萄，可是一顆也沒摘到。于是，他指著架上的葡萄，說：“這葡萄是酸的，不能吃！”

一會(huì)兒

一會(huì)兒

。

樹上的小松鼠聽了，心里想：狐貍很聰明，他說葡萄不能吃，那一定是很酸的。

小松鼠把狐貍說的話告訴了小兔子。小兔子一聽，心里想：狐貍和小松鼠都說葡萄是酸的，那一定不能吃！這時(shí)，來了一只小猴子。他望望架上那一串串紫紅色的葡萄，迫不及待地爬上葡萄架，摘下一串就要往嘴里送。讀讀比比小猴子爬上葡萄架。小猴子迫不及待地爬上葡萄架。同學(xué)們（）地看書。小朋友（）地做游戲。小鳥在空中（）地飛翔。小兔子連忙說：“不能吃，不能吃，這葡萄是酸的！”小猴子笑著問：“你吃過嗎？”小兔子搖搖頭，說：“我沒吃過，可是小松鼠說葡萄很酸?！毙『镒佑謫栃∷墒螅骸澳銍L過嗎？”小松鼠也搖搖頭，說：“我沒敢嘗，狐貍說這葡萄酸得很呢！”小猴子聽了，大口大口地吃葡萄來。小松鼠和小兔子見他吃得這么開心，也嘗了一顆。??！真甜。讀讀比比小猴子吃起葡萄來。小猴子大口大口地吃起葡萄來。1、葡萄到底是酸的還是甜的？2、狐貍、松鼠、小兔子它們?yōu)槭裁凑f葡萄是酸的？而小猴子怎么知道葡萄是甜的呢？小松鼠和小兔子真不明白，狐貍為什么硬說葡萄是酸的呢？葡萄大，葡萄圓，串串葡萄狐貍饞，摘不到，硬說酸，松鼠兔子不分辨。小猴子，不輕信

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論