人教版四年級(jí)上數(shù)學(xué)因數(shù)和積的變化規(guī)律課件_第1頁(yè)
人教版四年級(jí)上數(shù)學(xué)因數(shù)和積的變化規(guī)律課件_第2頁(yè)
人教版四年級(jí)上數(shù)學(xué)因數(shù)和積的變化規(guī)律課件_第3頁(yè)
人教版四年級(jí)上數(shù)學(xué)因數(shù)和積的變化規(guī)律課件_第4頁(yè)
人教版四年級(jí)上數(shù)學(xué)因數(shù)和積的變化規(guī)律課件_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩7頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

積的變化規(guī)律計(jì)算下面的兩組題,你有什么發(fā)現(xiàn)嗎?把你的發(fā)現(xiàn)寫(xiě)下來(lái)。6×2=()6×20=()6×200=()8×20=()4×20=()2×20=()121201200

160

80

40兩數(shù)相乘,當(dāng)其中一個(gè)因數(shù)擴(kuò)大若干倍時(shí),積也擴(kuò)大相同的倍數(shù)。

兩數(shù)相乘,當(dāng)其中一個(gè)因數(shù)縮小若干倍時(shí),積也縮小相同的倍數(shù)。根據(jù)8

×50=400,直接寫(xiě)出下面各題的積。

16×50=32×50=8×25=8001600200同學(xué)們安靜地各寫(xiě)兩組算式,一組3個(gè),展現(xiàn)積分別隨一個(gè)因數(shù)擴(kuò)大、縮小的變化情況。根據(jù)積的變化規(guī)律填空?14×32=44814×16=()14×64=()14×96=()600×24=14400300×24=()150×24=()60×20=()22489613447200

3600

1440兩數(shù)相乘,當(dāng)其中一個(gè)因數(shù)擴(kuò)大若干倍時(shí),積也擴(kuò)大相同的倍數(shù)。

兩數(shù)相乘,當(dāng)其中一個(gè)因數(shù)縮小若干倍時(shí),積也縮小相同的倍數(shù)。先用積的變化規(guī)律填空。26×48=1248

17×12=20426×24=(

17×24=()26×12=(

17×36=(

)624

3

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論